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    我的同桌小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-11-21 08:29:11 同桌

    我的同桌小學(xué)作文15篇(經(jīng)典)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我的同桌小學(xué)作文15篇(經(jīng)典)

    我的同桌小學(xué)作文1

      這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始數(shù)學(xué)老師就來(lái)了一次座位大變動(dòng),于是我和楊玉繁就成同桌。楊玉繁的皮膚很黑,大家都開(kāi)玩笑說(shuō)他是“非洲人”,他一聽(tīng)到有人說(shuō)他長(zhǎng)得黑像“非洲人”,他就會(huì)追著那個(gè)人到處打,直到那個(gè)人向他道歉我為止,他長(zhǎng)得圓頭圓腦,看上去傻乎乎的。

      和他剛一桌同桌是我對(duì)他的印象就不是很好。記得有一次我和他只在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)他站了好大一塊的地方,于是我用手畫(huà)出一條“三八線”,楊玉繁看了我一眼又低頭寫(xiě)作業(yè)了,我也開(kāi)始寫(xiě)了,忽然楊玉繁一下將我的胳膊痛了一下,這是我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的一條彎曲的線,我對(duì)他大聲說(shuō)道:“你干嘛擠我?”他也不甘示弱的.說(shuō):“因?yàn)槟愠了”我一看,果然是我超線了,我啞口無(wú)言,從此我對(duì)“三八線”十分警惕,楊玉繁也是,我對(duì)楊玉繁的印象也是越來(lái)越壞了。

      但是有件事讓我改變了對(duì)他的印象,有一次數(shù)學(xué)考試,老師要求用鋼筆答卷,教室很安靜,只有用鋼筆答卷的聲音,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我已經(jīng)寫(xiě)完卷子了正在檢查時(shí)忽然我檢查出一道錯(cuò)題正想用膠帶粘掉時(shí),可是我翻遍所有的地方都沒(méi)有找到我的膠帶,也許是我看到我一臉的著急,楊玉繁望著我疑惑的問(wèn)道:“閔思穎,你干啥呢?”我不耐煩的回了一句:“我的膠帶不見(jiàn)了,我正在找膠帶呢!”他聽(tīng)后毫不猶豫的將它的膠帶推了過(guò)來(lái),我驚訝的看著他,他指了指膠帶說(shuō):“你趕緊用!”我望著他那雙真摯的眼睛說(shuō):“謝謝!”他看了我一眼笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你趕緊用吧!”我將那個(gè)錯(cuò)改了過(guò)來(lái),考試卷發(fā)下來(lái)了我93分,多虧了楊玉繁。

      我的同桌。∷媪钗覓旃文肯嗫础:退啾,我顯得那么渺小,雖然他的學(xué)習(xí)不是那么好,可是他又助人為樂(lè)的高尚品格!這就是我的同桌——楊玉繁。

    我的同桌小學(xué)作文2

      那段歲月好像是遠(yuǎn)去了很久,那時(shí)候陪在身邊的人也都各奔東西,我從來(lái)都不是個(gè)好記性的人,想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細(xì)節(jié)。可是我都還記得曾經(jīng)和我同桌很久的你,打到這里的時(shí)候音響里我的同桌剛放到你也曾無(wú)意中說(shuō)起喜歡和我在一起,對(duì)這首歌真的沒(méi)有免疫力每次聽(tīng)眼淚都會(huì)控制不住涌上來(lái),我都嫌棄自己矯情。

      可是我都還記得,每次吃?shī)W利奧分到你你都會(huì)賤兮兮的.要我喂,吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口,LOL打得風(fēng)生水起平常也嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺可是教我科學(xué)題的時(shí)候很認(rèn)真,我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動(dòng)不動(dòng)我想安慰卻無(wú)從下手,那種無(wú)能為力的感覺(jué)即使是過(guò)去了那么久的現(xiàn)在我都還記得,我想有些東西不管過(guò)去了多久不管經(jīng)歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底,在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,總會(huì)被想起。就像我現(xiàn)在想起來(lái)的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動(dòng),你突然湊過(guò)來(lái)把我頭發(fā)上的樹(shù)葉吹走,漫不經(jīng)心的午后,漫不經(jīng)心的動(dòng)作,也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影,你走過(guò)來(lái)晃了晃手機(jī)要邊上的同學(xué)給我們拍一張看看有沒(méi)有夫妻相,然后我們一起比了很二的剪刀手。

      今天翻舊照片,找到之前的合影,二到爆棚。可是我多慶幸,那些青草浮動(dòng)白云悠悠陽(yáng)光燦爛的歲月有你作伴。

    我的同桌小學(xué)作文3

      我曾經(jīng)跟她做過(guò)一段時(shí)間的同桌,才認(rèn)清了她的廬山真面目——兇狠毒辣,。有一次,我正伏在桌上寫(xiě)課堂作業(yè),不知不覺(jué)胳膊肘超過(guò)了三八線,碰到了她的鉛筆。鉛筆咕嚕嚕滾到了地上。她不分青紅皂白二話不說(shuō),以南極光的速度抓起我的紅筆,隨手一扔。我的那支紅筆飛出了窗外,重重地摔到了樓下!澳憬o我撿回來(lái)!蔽也桓铱此,閉著眼冷冷地說(shuō)。誰(shuí)知她的.回答卻是:“不去,不去,就不去。”看她得意的樣兒,我敢怒不敢言,只好自己下樓撿回紅筆。

      第二天,淑老師大步流星走進(jìn)教室,宣布:這節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)。話音剛落,教室一片騷動(dòng),同學(xué)們都紛紛拿出聽(tīng)寫(xiě)本子,握好鉛筆嚴(yán)正以待。我左翻右翻還是找不到文具盒,我便向她求助,可她冷酷無(wú)情地說(shuō)了兩字:不借。眼看著舒老師報(bào)到第三個(gè)詞語(yǔ)了,我還是“手無(wú)寸鐵”,急得像熱鍋上的螞蟻。如果再等下去,老師報(bào)的詞我都記不住了,我也不管那么多了,強(qiáng)行從同桌的文具盒中搶過(guò)一支筆,那筆尖還沒(méi)碰到本子呢,同桌一把奪了回去,放回文具盒中,迅速蓋上文具盒蓋。我只好無(wú)可奈何地坐著干著急。最慘的要數(shù)前幾天中午,我正坐在她位置上和王家旋一起寫(xiě)作業(yè),不巧,在外面踢毽子的她回來(lái)了。王家旋見(jiàn)狀,連忙說(shuō):“大嫂,讓‘零鴨蛋’坐在這兒寫(xiě)會(huì)兒吧。”但她卻看也不看一眼,嘴里嚷著:“滾,滾……”然后硬是把我推了出去,我踉踉蹌蹌地差點(diǎn)摔倒。

      別看她長(zhǎng)得文文靜靜的,受她“暴力”過(guò)的男生還不少呢,所以,我們男生都叫她“王螞蟻”,現(xiàn)在,你們?cè)撝牢业耐朗钦l(shuí)了吧!

    我的同桌小學(xué)作文4

      一個(gè)月以前我們的班主任對(duì)我們班的座次表進(jìn)行了調(diào)整,因而我和我的好朋友同桌便被老師分開(kāi)了。我的新同桌是一個(gè)超愛(ài)吃零食的.人。剛剛開(kāi)始我和他坐的時(shí)候我一點(diǎn)都不習(xí)慣。因?yàn)榧幢闶窃谏险n他也安靜不下來(lái)。

      他總是乘老師不注意的時(shí)候,從抽屜里拿零食出來(lái)吃,還得我不能集中精力聽(tīng)老師講課,可是慢慢地我便習(xí)慣了。他許多有趣的地方也顯露了出來(lái),慢慢地我便沒(méi)有那么討厭他了。

      記得有一次紀(jì)老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課,只聽(tīng)見(jiàn)“咔咔”兩聲,又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上,接著便傳來(lái)一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音,扭頭一看,他正偷樂(lè)著把右手的食指與大拇指指尖同時(shí)放入嘴中,低著腦袋,一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送,兩個(gè)腮幫子因咀嚼而不停地鼓動(dòng)著,全然不顧一旁一被影響了我。唉,誰(shuí)叫我的同桌陳梓桐有一張永遠(yuǎn)停不下來(lái)的“大嘴巴”呢?

      過(guò)了一會(huì)兒,紀(jì)老師講完課后,給了我們一些時(shí)間自習(xí),正當(dāng)我們頭寫(xiě)作業(yè)之際,耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語(yǔ):“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊!”再次扭頭看去,只見(jiàn)陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來(lái),心想:這種不可思議的點(diǎn)子他也能想到,想象力真豐富!這時(shí),陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛(ài)呀!”說(shuō)完話,他還不忘砸了咂嘴。

    我的同桌小學(xué)作文5

      我二年級(jí)的時(shí)候有個(gè)好同桌叫陳思雨,她長(zhǎng)得個(gè)子高高的,她的皮膚很黑,有點(diǎn)像黑人,所以我們都叫她“小黑人”,她有一雙水汪汪明亮的大眼睛,她一笑起來(lái)嘴角露出兩個(gè)小酒窩很好看。她每天穿的都很干凈整潔,她還很愛(ài)樂(lè)于助人。但是她的脾氣很壞,我們倆經(jīng)常打在一起打得不可開(kāi)交,所以她是讓我記憶最深刻的同桌。

      記得有一次上體育健康課的時(shí)候我沒(méi)記筆記,下課的時(shí)候我到處找別人的筆記。就在這個(gè)時(shí)候,我的`同桌拍了我一下我說(shuō):“我的筆記給你抄一下,但下午必須還我哦”。這就是讓我感到她樂(lè)于助人的一面。

      雖然她很樂(lè)于助人,但是誰(shuí)要把她給惹毛了的話。那就會(huì)給你點(diǎn)顏色看看,把你打得片甲不留。因?yàn)槲揖褪且粋(gè)很好的例子,有一次上語(yǔ)文課老師是讓我們寫(xiě)字,她拿出她最好的鋼筆,手一松鋼筆掉到地上了,然后我就打了我一下,我問(wèn)她你為什么打我?她生氣的說(shuō):你把我的鋼筆給撞掉了,還好意思說(shuō)我打你了。我們就這樣一直激烈的爭(zhēng)吵下去,很快我們都被王老師叫去談話了。

      她也有很多優(yōu)點(diǎn),她我們班的大隊(duì)委,她學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,經(jīng)?紳M分,字寫(xiě)的非常工整。她也非常熱愛(ài)體育和我一樣。她還很多很多的優(yōu)點(diǎn)。

      這就是我的好同桌陳思雨。雖然她是我二年級(jí)時(shí)的同桌,但是到現(xiàn)在我還記憶深刻

    我的同桌小學(xué)作文6

      我有一個(gè)同桌,她的名字叫唐小麗,因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

      每次提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說(shuō)不完的話。

      那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的',同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來(lái),由于她長(zhǎng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦?吹剿@副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說(shuō):“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

      像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái),她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書(shū)扇起來(lái),這時(shí),只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái),走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說(shuō):“我扶你對(duì)偶衛(wèi)生室去吧!

      你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

      這就是我的同桌,因?yàn)樗腋械津湴梁妥院馈?/p>

    我的同桌小學(xué)作文7

      我的同桌是李一鳴,他缺點(diǎn)很多,優(yōu)點(diǎn)嘛,少得可憐,什么?你不信?好,且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)吧!

      缺點(diǎn)一:好吃

      情節(jié):如果發(fā)現(xiàn)別人帶東西來(lái)吃,就說(shuō):“給一個(gè)我吃吧!”這招不行,就用激將法:“不給就不給,有什么了不起,你以為我沒(méi)有!”如果這招還不行,馬上搶過(guò)來(lái),這時(shí)別人只能眼睜睜的看著他吃掉自己的東西,除了這樣還有什么辦法呢?(感嘆:世界上還有這樣的人!)

      缺點(diǎn)二:坐不住

      情節(jié):“零零零……”上課了,這時(shí)候他的“坐不住病”開(kāi)始發(fā)作了,蹺著二郎腿,拿著鉛筆畫(huà)起畫(huà)來(lái),要不就向別人借書(shū)看,再要不就向老師打報(bào)告:“老師,我要上廁所了”。(難道他前世是猴子嗎?)

      缺點(diǎn)三:愛(ài)搗亂

      情節(jié):如果女生們?cè)谕孀プ,他立馬跑過(guò)去把桌子上的籽全部抓起來(lái),女生們玩不了了,都被他氣得火冒三丈,這時(shí)他就哈哈大笑起來(lái),直到女生們說(shuō)要告訴老師,他趕緊作揖給女生們道歉。ㄎ乙彩撬氖芎φ撸

      雖然他調(diào)皮,但他很善于幫助別人,有一次一個(gè)女同學(xué)受到別人的欺負(fù),他馬上跑過(guò)去安慰,還給她做鬼臉,講一些笑話,逗她開(kāi)心,終于讓那位女同學(xué)破涕為笑!(他還是不錯(cuò)的)

      唉!說(shuō)他調(diào)皮呢,又喜歡幫助別人;說(shuō)他好呢,又還有缺點(diǎn);總之,我們大家都希望他能夠改正缺點(diǎn),發(fā)揮他的`聰明才智,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

    我的同桌小學(xué)作文8

      “噹噹噹噹噹”,今天的最佳童星是誰(shuí)呢?他就是我的同桌,我們班赫赫有名的小胖子—殷智。

      我從小就想和一個(gè)鐵哥們兒坐同桌,可老天沒(méi)眼,到了四年級(jí)了,還是在和一個(gè)女同學(xué)坐同桌,可我不知道,好運(yùn)氣就在后邊呢!這不,上了五年級(jí)后,我終于如愿以償?shù)耐业蔫F哥們殷智坐上了同桌。

      殷智胖胖的,兩只眼在肉肉的臉上顯得特別小,可眉毛卻深黑深黑的,別提有多可愛(ài)了。他不光臉胖,身子也特胖,走起路來(lái)一扭一扭的,看上去像只小企鵝,特別特別可愛(ài)。

      殷智的學(xué)習(xí)非常好,在我們班那也是數(shù)一數(shù)二的'佼佼者。他的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué),這不,我以前數(shù)學(xué)不怎么好,殷智就給我當(dāng)起了免費(fèi)“老師”,一會(huì)兒讓我做這題,一會(huì)兒讓我做那題,在他的輔導(dǎo)下,我終于提高了成績(jī)。怎么,我的同桌很好吧!你是不是非常羨慕我呢?

      殷智不但學(xué)習(xí)好,品質(zhì)也很好。

      有次上體育課,太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,同學(xué)都非?,在的同學(xué)事先就帶著水,沒(méi)帶水的就買(mǎi)一瓶,我正好沒(méi)帶錢(qián)也沒(méi)帶水,只好讓干渴“陪”我上完體育課。就在這時(shí),一個(gè)人拿著一瓶礦泉水朝我起來(lái),我一看,是殷智!他說(shuō):“老黨,你一定很渴吧,來(lái),喝水!蔽覄e提有多激動(dòng)了。

      我相信我倆的友情一定會(huì)直到永遠(yuǎn)。殷智,加油!

    我的同桌小學(xué)作文9

      我的同桌是一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子,頑皮得很,又愛(ài)打架,學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去,他每天幾乎每天穿著同樣的衣服,因?yàn)轭B皮,衣服總被弄得很臟。

      不過(guò),這些都只是表面現(xiàn)象——真是的他,我到現(xiàn)在才看清楚。

      在我和許多同學(xué)的眼里,我的同桌學(xué)習(xí)很差,語(yǔ)文作文總要扣十分以上,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也好不到哪兒去。但是今天,我對(duì)他有了新的'看法。

      今天是周一,上個(gè)星期五進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控。語(yǔ)文成績(jī)第一個(gè)發(fā)下來(lái)—— “哇塞,我擠進(jìn)前五啦!”“我竟然第二!”剛發(fā)下來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

      我看了看我的考卷,92分,第四名。我對(duì)這個(gè)成績(jī)失望不已,就差一點(diǎn)分?jǐn)?shù),我就可以進(jìn)前三名了!我看了看旁邊同桌的考試卷,第十四名,八十多分。要知道,全班也只有二十一個(gè)人而已,平均分也達(dá)到了八十九分。

      他默默地笑著。我一時(shí)好奇仔細(xì)看了看他的試卷,準(zhǔn)備等著大笑——才八十多分,當(dāng)然是要好好笑一番的啦!我地閱卷,但發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)部分和閱讀,他除了幾個(gè)因?yàn)榇中拿〔艑?xiě)錯(cuò)的錯(cuò)別字外,竟然并沒(méi)有什么大的問(wèn)題。我驚訝不已,翻到比較后一面作文的時(shí)候,我恍然大悟——

      他的作文扣了十四分。這么說(shuō)的話,他基礎(chǔ)僅僅只扣了4.5分罷了!我也只比他少扣0.5分而已!

      一直被我瞧不起的同桌,這次考試,甚至比我還要用功。我的錯(cuò)誤,基本上都是一些默寫(xiě)語(yǔ)文段落、古詩(shī)、名言或者是哪位名人作者的國(guó)籍錯(cuò)了,都是因?yàn)槲覜](méi)有專心復(fù)習(xí)。而他的錯(cuò)誤,則是因?yàn)樗什莸淖舟E和老師的誤會(huì)。

      我的眼眶微微有些濕潤(rùn),覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù),不應(yīng)該是第四名,更應(yīng)該是第十四名!

      這就是我的同桌。

    我的同桌小學(xué)作文10

      別得意忘每當(dāng)耳畔縈繞著老狼的《我的同桌》時(shí)我腦海里不斷浮現(xiàn)出與同桌——陳松冊(cè)(外號(hào)陳幺妹)的快樂(lè)時(shí)光。

      和陳幺妹做同桌,我只能說(shuō):“陳幺妹,你真是讓我歡喜,讓我憂呀!”下五子棋,他準(zhǔn)贏,我準(zhǔn)輸。我和他鬧矛盾時(shí),他總是謙讓我。當(dāng)作數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我有什么不懂,他總會(huì)靜下心來(lái)為我做詳細(xì)解說(shuō)……

      “那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)的很慢。”和陳松冊(cè)做同桌的'日子,就如歌里所唱的,既漫長(zhǎng)又豐富多彩,要知道為何,請(qǐng)看下文:

      “喂!陳幺妹你超過(guò)線了,過(guò)去一點(diǎn)。”“憑啥,這桌子也有我的一半。”“你怎么這樣!薄霸鯓?”我怒目圓睜地對(duì)他說(shuō):“形,我總會(huì)給你點(diǎn)顏色看看!”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆,拍案而起,用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨,弄得他哭天抹淚,哀哀叫喚。他見(jiàn)我如此折磨他,只好跪地求饒,我便得意洋洋地對(duì)他說(shuō):“我還是信守諾言吧!”還有一個(gè)故事,想知道嗎?那就繼續(xù)吧!

      一次,我和陳幺妹約好在教室下五子棋,決一雌雄。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們紛至沓來(lái),猜想著誰(shuí)能贏呢?我倆各自坐在位置上,彬彬有禮的向?qū)Ψ酱蛘泻,仿佛在說(shuō):“友誼第一,比賽第二,你不要為了一盤(pán)棋而傷了和氣!边@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了,他先讓自己方的棋子密集隊(duì)形,殺得我個(gè)措手不及,我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉(zhuǎn)悠,趁我迷惑在困境中時(shí),先下手為強(qiáng),就這樣我一步步踏著,一口口吸進(jìn)塵埃,眼睜睜看著自己的棋掉入他設(shè)的陷阱里,愛(ài)莫能助呀!他贏了,當(dāng)大家拍手歡呼勝利時(shí),我羞愧不已,心想:“他一定會(huì)抱負(fù)我的。”誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,他竟然友好的對(duì)我說(shuō):“咱們不是說(shuō)好的,友誼第一,比賽第二嗎?”

      與你同桌,可真好!

    我的同桌小學(xué)作文11

      我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園里有一朵不起眼的花,它并不美,但它令我久久難以忘卻!

      那是四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一名女同學(xué)剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái),在我班借讀。老師說(shuō)讓我們多幫助她。她長(zhǎng)的并不好看。扎著一個(gè)羊角辮,穿的土里土氣,老師偏偏把她調(diào)到了我位置上,唉!算我倒霉。我才不管老師的吩咐呢。我一點(diǎn)都不幫助她,還處處難為她。做同桌還沒(méi)半天,我就厲聲厲色的'對(duì)她說(shuō):”你以后不準(zhǔn)超過(guò)分界線,不然有你好果子吃!彼戳丝次。我以為她要和我吵架,已經(jīng)做好了與她打嘴仗的整備。沒(méi)想到她柔和地說(shuō):”我會(huì)遵守的!蔽蚁耄汉!還是怕我的。以后我和她幾乎不說(shuō)話。

      有一次,王老師要我和其他幾個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)比賽。這個(gè)消息來(lái)的太突然了。我同桌說(shuō):”你代表班級(jí),你一定要好好考啊!蔽蚁耄何移綍r(shí)對(duì)她這么差,她會(huì)祝賀我,真是貓捉耗子假慈悲。正當(dāng)我想著,忽然王老師又說(shuō):”半個(gè)小時(shí)過(guò)后就考。請(qǐng)同學(xué)別緊張。”這時(shí),我又想起,我今天鉛筆盒忘帶了。我著急起來(lái),向周?chē)耐瑢W(xué)借。他們都沒(méi)有多余的。這時(shí)一個(gè)柔弱的聲音在我耳邊響起:”給你,拿去用吧。”我不好意思接,她又說(shuō):”沒(méi)關(guān)系的!蔽蚁耄何移綍r(shí)真是……。。我沒(méi)來(lái)的及想就聽(tīng)到老師喊:”心惠,該走了。”她慌忙把筆遞給我,我看了她一眼,就跑開(kāi)了。

      比賽過(guò)后,我不好意思的對(duì)他說(shuō):”謝謝你了,我原來(lái)…。。”還沒(méi)等我說(shuō)完。她說(shuō);”沒(méi)關(guān)系。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她不光有一顆金子般的心,還有一顆會(huì)說(shuō)話的眼睛。通過(guò)這件事讓我知道了”人不可貌像,海不可斗量”這句話的真正含義。004—8—4 9:5:55

    我的同桌小學(xué)作文12

      要是沒(méi)有了我的同桌,我們班不知道會(huì)少了多少笑聲。

      我的同桌“耳朵”,是一個(gè)幽默感十足的家伙,常常給我們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)。他生著一對(duì)極大的眼珠子,總是像保齡球一樣骨碌碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。因?yàn)榉,頭皮便相互擠壓,形成了幾座小山一樣的折皺,還有一雙碩大的耳朵,這也使他看上去很像動(dòng)漫人物辛普森,他還得意自封“銀河第一帥”。

      “耳朵”雖然是個(gè)肥胖的人,卻十分“靈動(dòng)”。下課時(shí)總是從教室的一頭扭到另一頭,向班里的各個(gè)同學(xué)講述著他最新想出的笑話,贏來(lái)一陣又一陣的喝彩與笑聲。他對(duì)不如意的事從來(lái)不會(huì)沮喪,對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是充滿了信心。每次大考來(lái)時(shí)也未見(jiàn)他特別認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)卻穩(wěn)坐全班前十名。對(duì)于我們的好奇追問(wèn),他只是笑笑。

      一次語(yǔ)文考試,我由于沒(méi)有把握住作者的行文思路,閱讀理解題失去了一大片分?jǐn)?shù)。我沉浸在懊惱中,一天下來(lái)很少說(shuō)話。他見(jiàn)我這副模樣,便使出他的'看家本領(lǐng)來(lái),將雙眼瞇成一條縫,眼珠轉(zhuǎn)向右邊,嘴角微微向上提起,就像滑稽的表情包一樣。他還模仿唐老鴨的聲音,怪聲怪氣地對(duì)我說(shuō):“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,你別沮喪了哈哈!”很快就把我逗笑了,把大家逗笑了,還把他自己也給逗笑了,我又和他像往常一樣輕松交談在一起。

      這就是我的同桌,我們班的開(kāi)心果。

    我的同桌小學(xué)作文13

      同學(xué)們,你們的同桌是個(gè)什么樣的人呢?我的同桌是個(gè)寫(xiě)作業(yè)特慢成績(jī)也不太好的人,但是他卻有一個(gè)令我佩服的優(yōu)點(diǎn)。

      我的同桌是個(gè)男生,個(gè)子有點(diǎn)矮。一雙黑寶石般的眼睛,不長(zhǎng)不短的頭發(fā),臉上總會(huì)都帶著天真的笑容。可卻絲毫看不出他的可愛(ài),而是透出一股子調(diào)皮勁兒。

      他的后面坐著一位叫買(mǎi)子恒的同學(xué),他倆每天都在一起玩,一起寫(xiě)作業(yè),好像天生就很有緣分一樣。下面,我就來(lái)講講關(guān)于他的奇妙優(yōu)點(diǎn)的事情吧!

      星期五下午第三節(jié)課,我們都在聚精會(huì)神寫(xiě)老師布置的作業(yè)。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我就寫(xiě)完了,可我的同桌并沒(méi)有寫(xiě)完!皠⒃(shī)涵,我的筆沒(méi)水了,你用筆換我的剪刀,好嗎?”這時(shí)卻聽(tīng)到同桌低聲說(shuō)道,我心想:他不趕快好好寫(xiě)作業(yè),又想耍什么小陰謀?“行!”我?guī)е錆M不屑的口氣說(shuō),“來(lái),換吧!”于是,我拿出了筆來(lái)給他換,他把剪刀給了我。我連忙接過(guò)剪刀,卻猛地聽(tīng)到“咔嚓”一聲,我竟然一不小心把同桌的`衣服袖給剪爛了。

      我低頭看著他爛了一個(gè)大口子的袖子,心想:這下可慘了,他一定會(huì)舉手報(bào)告老師吧!可沒(méi)想到的是,他并沒(méi)有生氣,只是帶著傷心的心情對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”而我卻擔(dān)憂地向:“你媽媽不會(huì)打你嗎?”“不會(huì)的!放心吧!”聽(tīng)到他的回答,我緊張的心情才慢慢放松下來(lái)……

      這就是我的同桌,真沒(méi)想到他的身體里還隱藏著寬容大度的優(yōu)點(diǎn)哦!

    我的同桌小學(xué)作文14

      媽媽說(shuō):自已在讀書(shū)的時(shí)候換過(guò)好多個(gè)同桌同學(xué),每一次老師換同桌的時(shí)候,媽媽都會(huì)很希望和自已要好的同學(xué)成為同桌,可是老師說(shuō)這樣好的關(guān)系坐在一起上課會(huì)影響紀(jì)律、成績(jī)也可能會(huì)下滑,所以每次的同桌都是老師讓同學(xué)排好隊(duì),老師按個(gè)子的高矮,還有各方面進(jìn)行排桌,更好玩的是媽媽說(shuō)自已一年級(jí)到小學(xué)畢業(yè)同桌都是男生......

      我上一年級(jí)了,第一天早上早早地起床,高興地背著新書(shū)包帶著對(duì)小學(xué)生涯的向往來(lái)到了我的班級(jí)20xx(4)班,很多新同學(xué)都早早地到了,坐在座位上看書(shū)的,說(shuō)話的都有。大家都貼著陳老師給新同學(xué)的名字蘋(píng)果貼,我找了個(gè)位置坐下來(lái),是第二大排第二桌右邊的位置。嘻嘻,同桌是一位戴著黑色眼框,穿白色衣服的男生同學(xué),媽媽馬上用手機(jī)記錄了我的第一位同桌同學(xué)......

      上課了,老師幫我們同學(xué)都調(diào)換了位置,我的同桌也不一樣了,同學(xué)們的同桌也都不一樣了。和媽媽上學(xué)的時(shí)候一樣,也是男生和女生坐。我的同桌是一位黑黑的長(zhǎng)發(fā),單眼皮的女同學(xué),眼神特像個(gè)洋娃娃,哈哈,可愛(ài)極了,巧的'是她也姓“詹”,和我同姓哦,叫詹彬慧。媽媽說(shuō)班級(jí)里這個(gè)姓的就2個(gè)同學(xué),是我的鄰居,只不過(guò)幼兒園的時(shí)候不在同個(gè)學(xué)校,所以不認(rèn)識(shí),F(xiàn)在我們熟悉了,媽媽們經(jīng)常帶我們出去一起玩,一起學(xué)習(xí)等等。

      謝謝媽媽為我記錄了我的同桌同學(xué)......

    我的同桌小學(xué)作文15

      如果,我能像某個(gè)童話故事中的主人公一樣,得到一位仙女賞賜的愿望,也許,我會(huì)許愿:讓我再過(guò)一次四年級(jí)的生活。

      如果,我身就一身魔力,能將時(shí)間定格或倒轉(zhuǎn),也許我會(huì)大施法力使我能和我的伙伴們永遠(yuǎn)相依于校園。

      可是,那畢竟是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。四年級(jí)的生活,就像是一道美麗的風(fēng)景,再悅目,也終究要流逝過(guò)去。因?yàn)槊媲斑有對(duì)我的新的挑戰(zhàn)。然而,又有誰(shuí)能輕言:四年級(jí)的生活不值得留戀?又有誰(shuí)能無(wú)所謂地和相處四年的同桌告別?以前的小學(xué)生涯融入了多少割不斷的事,和多少理還難亂的誼呀!難忘的四年……

      他曾經(jīng)幫助過(guò)我次,也次幫助過(guò)其他人。讓我比較難忘的事,就是一次期中考試。那是一個(gè)大規(guī)模的考試,而我卻忘了帶筆。我第一個(gè)想到的就是我的好朋友,我跑去向她借,她卻不肯借給我。正當(dāng)我去向王紅敏借時(shí),正好看見(jiàn)我的`好朋友拿著自己的筆正四處?kù)乓!她手里大概有十幾支筆呢!可她卻說(shuō)自己只有兩支筆。我氣氛的想:什么好朋友?自己明明有很多筆,卻說(shuō)自己只有兩支筆!不想借給我可以明說(shuō),也不必拐彎抹角吧!雖然我不應(yīng)該忘記帶筆,可她也不應(yīng)該騙我吧!距離考試時(shí)間只有三分鐘時(shí),我更著急了。這時(shí),彭浩宇走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)帶筆吧!我給你兩支筆吧,我?guī)Я怂闹。”說(shuō)完,他馬上從文具盒里拿出了兩支筆給了我。我笑了,說(shuō):“謝謝!”我他卻說(shuō):“同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的,更何況我們還是同桌!”……

      你們看,有這樣一個(gè)好同桌,真是太幸運(yùn)了,可是他卻轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走時(shí),我卻沒(méi)有送他什么,我真后悔。但我只能祝他在新的學(xué)校有好的成績(jī),好的同桌,好的開(kāi)始,好的一生!

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