年級(jí)寫人的作文4篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
爸爸是一個(gè)脾氣不好的人，但是也好說(shuō)話，他是一個(gè)好爸爸，我愛(ài)我的爸爸。
雖然我成績(jī)不好，我爸經(jīng)常講我，我知道是為我好，有時(shí)還經(jīng)常找我談心，我爸爸很嚴(yán)厲，但是對(duì)我的要求很低，進(jìn)步就好，嚴(yán)中帶柔，和我講許許多多，我明白了許多，7年級(jí)的我沒(méi)有學(xué)好，我向我爸爸保證8年級(jí)要好好學(xué)習(xí)，成為他的驕傲，我爸爸做電焊工很辛苦，我不想讓他的汗水白流，不管怎樣也要爭(zhēng)口氣。
7年級(jí)畢業(yè)期末考試門門掛紅燈，爸爸去開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)后發(fā)了火，沒(méi)有動(dòng)手，把我叫過(guò)去說(shuō)了說(shuō)。跟我說(shuō)“你以后想不想學(xué)了？”我說(shuō)“想”“那你就好好”學(xué)!”還說(shuō)“你學(xué)習(xí)為了誰(shuí)，為了自己，不可能為父母，有出息，是你自己有出息，你現(xiàn)在都是為了以后能有好的生活和工作，”老爸說(shuō)完后讓我自己想想，每天晚上忘不掉老爸說(shuō)的這句話，每天反省自己，是不是要學(xué)好，之后我終于下定決心，8年級(jí)學(xué)好，證明自己，證明給爸爸看。
可以說(shuō) 老爸是我一生中最重要的老師，我懂了很多，自己該做什么！不該做什么!現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是為了別人，而是自己！
我因?yàn)橛羞@樣的老爸我驕傲！因?yàn)樗槐葎e的'叔叔們差！是全世界最好的孩子導(dǎo)師，照亮我前進(jìn)的道路！
我愛(ài)我爸爸！
年級(jí)寫人的作文 篇2
我有一個(gè)小弟弟叫于澤康。弟弟今年三歲，一雙大大的眼睛忽閃忽閃的，很有神；櫻桃似的小嘴既貪吃，又能說(shuō)會(huì)道，真是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小精靈。
弟弟很貪吃。前些天是姥姥的生日，我們?nèi)业斤埖瓿燥�。飯菜豐盛極了！有美味的燉排骨，使人垂涎三尺的.糖醋鯉魚，還有色香味俱全的京醬肉絲……弟弟一見(jiàn)就高興得手舞足蹈，伸手就想抓。媽媽見(jiàn)狀立即說(shuō)：“今天是姥姥的生日，應(yīng)該讓姥姥先吃第一口�！敝灰�(jiàn)弟弟先是撅起小嘴，然后雙手拉著姥姥央求說(shuō)：‘‘姥姥，這么多好吃的，你快點(diǎn)吃吧！”姥姥微笑著說(shuō)：“不急，不急�！边@時(shí)弟弟更著急了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著滿桌的飯菜，大聲說(shuō)：“姥姥，你不急我急呀！你不吃媽媽不讓我吃，你吃了我就能吃了�！币痪湓挾旱迷趫�(chǎng)的人哈哈大笑。姥姥只好先吃了一口菜，弟弟就立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，嘴里吃著燉排骨，又抓起一個(gè)湯圓，塞進(jìn)嘴里。媽媽嗔怪地說(shuō)：“小饞貓，慢點(diǎn)吃，別噎著�！钡艿芎孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一邊大口大口地嚼著，一邊又把手伸向了菜盤子。弟弟真是一個(gè)小饞貓！
弟弟還很淘氣。他喜歡看動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》，他在屋里看一天也不煩，而且一點(diǎn)空閑的時(shí)間也沒(méi)有，這臺(tái)不演了換那臺(tái)，一邊看還一邊，喊，或者一邊笑。到晚上了，姥姥要看天氣預(yù)報(bào)，剛換了頻道，弟弟就搶過(guò)遙控器大聲嚷：‘‘我不看天氣預(yù)報(bào)，我要看《熊出沒(méi)》�！崩牙颜f(shuō)：“我看完天氣預(yù)報(bào)就給你換過(guò)去，好不好？”弟弟把頭搖得像撥浪鼓似的，連連說(shuō)：‘‘不好，不好，我才不關(guān)心明天下不下雨，我只關(guān)心我的小熊�！闭f(shuō)完，弟弟又搶過(guò)遙控器，找到《熊出沒(méi)》，津津有味地看了起來(lái)。姥姥無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“這淘氣的孩子，真拿他沒(méi)辦法。”
弟弟也很可愛(ài)。每當(dāng)我放學(xué)回到家，弟弟就把媽媽給他買的好吃的遞到我嘴邊，非要我吃完，然后纏著我給他講故事。爸爸一回家，弟弟馬上給爸爸拿拖鞋，然后用稚嫩的小拳頭給爸爸捶背。難怪大家都夸他是一個(gè)懂事的孩子呢！
我喜歡這個(gè)貪吃淘氣又懂事的小弟弟。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的姥姥，她身體胖胖的，頭發(fā)卷卷的，圓圓臉上有很多皺紋，但是笑起來(lái)卻非常和藹。
姥姥人老心不老，跟姥爺學(xué)會(huì)了五子棋，每次下棋，姥姥基本都輸了，但是她并不放棄，一直堅(jiān)持下到贏為止。
姥姥很愛(ài)我和妹妹。有一次去海邊，回來(lái)的路上天氣突然轉(zhuǎn)涼，姥姥怕我們著涼，就把自己的外套給我們披著，那一刻，我心里溫暖極了。姥姥把外套給了我們，一心為了我們，卻忽視了自己。這不，一回來(lái)就感冒了。
姥姥為了讓我們吃上“綠色”蔬菜，她很“倔強(qiáng)”！辛辛苦苦在樓下一塊空地上開(kāi)出了個(gè)小菜園，小菜園的路不好走，姥姥去澆水的'時(shí)候常摔跤。姥爺一直勸姥姥放棄小菜園，到商店買菜吃不一樣嗎？姥姥總是搖搖頭，說(shuō)：“自己種的總比買來(lái)的衛(wèi)生！”還是不放棄小菜園。姥姥辛辛苦苦種出來(lái)的菜和商店里買來(lái)的就是不一樣！吃起來(lái)特別的香！
怎么樣？認(rèn)識(shí)我姥姥了吧？是不是也跟我一樣愛(ài)上她了呢？明天就是她的七十大壽了！跟我一起祝她事事順心，笑口常開(kāi)，福如東海，壽比南山！
年級(jí)寫人的作文 篇4
司老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她二十七八歲，圓圓的'臉，白里透紅的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙明亮有神的大眼睛。司老師平時(shí)喜歡穿高跟鞋，走起路來(lái)咔嗒地響。平時(shí)，那些愛(ài)調(diào)皮的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)聲音后，馬上就變得老實(shí)了。
司老師講課認(rèn)真生動(dòng)，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑，我們都喜歡上她的課。司老師對(duì)我們非常負(fù)責(zé)任，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)有錯(cuò)時(shí)，她會(huì)細(xì)心為我們講解，直到我們完全理解。我上課愛(ài)說(shuō)話，她總是耐心地跟我講道理，幫助我改正錯(cuò)誤。記得去年冬天的一個(gè)早上，我感冒了，沒(méi)有吃飯就去上學(xué)，司老師知道后竟然把她的早餐拿出來(lái)讓我吃。她還教我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
司老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，我想大聲喊一聲：“我愛(ài)您，司老師！”
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