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    同桌的你作文

    時(shí)間:2023-11-20 16:51:02 同桌

    同桌的你作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的同桌的你作文,希望能夠幫助到大家。

    同桌的你作文

    同桌的你作文1

      同桌的你,是個(gè)天真的女孩。一天到晚就一個(gè)表情,那就是笑,而且是傻笑。當(dāng)老師表揚(yáng)你有進(jìn)步時(shí),就咧開嘴傻笑;當(dāng)老師批評(píng)你退步時(shí),你也笑了,但眼里充滿了悲傷;當(dāng)你摔倒時(shí),你不但不哭,而且還在傻笑,告訴我們你沒事……

      同桌的你,是個(gè)用左手寫字的女孩,每當(dāng)在寫作業(yè),你不得不侵犯一下我的“領(lǐng)地”,再對(duì)我抱歉地一笑。這時(shí)的'我會(huì)惱羞成怒,邊把你的手碰回去,邊責(zé)怪你為什么不要用右手寫字,何況你的右手完好無缺。可你笑著說:“我習(xí)慣了……”

      同桌的你,是個(gè)勤勞的女孩。每當(dāng)我們值日時(shí),你總是默默地掃地,默默地提水、倒水……還主動(dòng)用手去撿垃圾,而我們卻覺得你是個(gè)傻子,不挑好活兒干,偏偏挑壞活兒干。而你微微一笑:“沒事!”

      同桌的你,是個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的女孩。每當(dāng)上課老師不注意時(shí),你總是偷偷摸摸地傳紙條給我,還拼命敲打桌子,叫我回信。下課后,我再次警告你,不許再給我寫信,可你不以為然,第二節(jié)課你一如既往,給別人傳紙條,讓別人都無法安心上課……

      同桌的你,是個(gè)平平凡凡的女孩,你站在人群中,幾乎沒人能認(rèn)出你來。你有許多品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),但你的壞習(xí)慣需要改正。

      啊!同桌的你,是我的知己,是全班的開心果。啊!這就是,同桌的你。聽,《同桌的你》響起來了:明天你是否會(huì)想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問題的你……

    同桌的你作文2

      我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。

      我的同桌很樂于助人。同桌有時(shí)很會(huì)裝小氣,他有時(shí)看見別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格,同桌就立刻教別人怎么做。

      事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我愁眉苦臉的樣子,說:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了。”我說。同桌看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動(dòng)筆、橡皮,我說:“你干嘛?我不要你的`東西。”同桌說:“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧!”

      這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來跟大家解釋吧。

      有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語文書放在家里了。()我又垂頭喪氣地低著頭。只見同桌又過來了說:“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說:“我把語文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”同桌說。“啊!這怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對(duì)不行,我該想個(gè)辦法,有了,”我興高采烈地說,“我先用你的語文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫同桌中午送來。”于是,我用同桌的語文書半天。

      人間到處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會(huì)多觀察暖。

    同桌的你作文3

      還記得我們第一次見面的場(chǎng)景嗎?你初一剛開學(xué),還留著長(zhǎng)及腰的頭發(fā)。你笑起來很可愛。你故意板著臉對(duì)我說:同學(xué),你看起來像我未來的同桌!這句話從那以后一直被我用來逗你。

      剛開始上課的時(shí)候,我們?nèi)滩蛔∵呎f邊玩。老師受不了。她走到我們面前,狠狠地拍了拍桌子,你們兩個(gè)!能不能安靜點(diǎn)!再吵我就把你趕走!我們都用力點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)身離開后,你對(duì)著老師做了個(gè)鬼臉,然后很認(rèn)真的看著我說,以后別跟我說話了,真的!我是一個(gè)想好好學(xué)習(xí)的人!我忍不住白了你一眼,不理你。結(jié)果幾分鐘后你就厚著臉皮說話了。

      我記得那一次,我被我媽兇狠的手毀了,把我狗的頭砍了。那天上課不敢抬頭看同學(xué)的眼睛。你一直在嘲笑我。我暗暗想,以后我會(huì)把你當(dāng)私生子不理的!第二天,當(dāng)你帶著和我的`作文一樣的發(fā)型走進(jìn)教室時(shí),我很驚訝。大家都知道你愛惜自己又長(zhǎng)又軟的頭發(fā),掉一根頭發(fā)就心疼死了。你為什么要這么做!我生氣地問你。你笑著對(duì)我說,我?guī)泦幔窟@是今年流行的發(fā)型。不是我給你剪的!我一點(diǎn)也聽不到你在解釋什么。我盯著你和我同一段的發(fā)型,夸張地笑,以至于流下了眼淚。我只知道那時(shí)候,我的心是柔軟的。

      你,你真的是世界上最善良的人!

      你會(huì)忽略遲到,只是為了幫助在路邊迷路的孩子回家;你會(huì)很單純,寧愿被騙也不愿意去幫助倒在路邊的老人;你還是那個(gè)從貓身上弄了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的爪痕,把貓送去溫柔平靜的對(duì)待的女孩。

      畢業(yè)那天,你抱著我很久。很高興在最美好的三年里遇見你,沒有留下任何遺憾。

      我會(huì)很想你的,我最好的同桌!愿我們相遇時(shí)依然是青春最美的。

    同桌的你作文4

      每每聽到老狼《同桌的你》,就會(huì)想起那個(gè)曾經(jīng)愛哭鼻子的同桌。

      她是我們的班長(zhǎng),還兼著語文課代表,學(xué)習(xí)好,人長(zhǎng)得也漂亮,總受到老師的表揚(yáng),所以有些小驕傲,經(jīng)常在男生面前盛氣凌人。

      四年級(jí)下學(xué)期,我的期中考試全班第一。“你怎么可以考第一,老實(shí)交代,是不是抄的?”她兩眼圓睜,氣鼓鼓的像只河豚,"哈哈,考第一又不是你家的專利,我為什么就不能考個(gè)第一?"

      那一次她哭了,班里的女生都來安慰她,我趁機(jī)溜走,從此我們的關(guān)系也就決裂了。后來才知道,那次她在家挨了罵。原來我在班里只不過是個(gè)中等生,誰也沒把我放在眼里,可是看著女生們不可一世的樣子就來氣。

      期末大考,她更加努力,常常連下課時(shí)間都在學(xué)習(xí),就連她的小姐妹都對(duì)我N個(gè)的不服氣,再加上其他男生的煽風(fēng)點(diǎn)火,更加激起了女生的斗志,這次期末大考,女生勢(shì)在必得,如果我考砸了,在班里就別想再有出頭之日。

      期末通考,是外校老師監(jiān)考,沒一點(diǎn)水分。進(jìn)考場(chǎng)之前,幾個(gè)女生早早等在門口,我過來時(shí),她就給我倒著豎起了大拇指,滿臉滿眼的不屑,鼻子發(fā)出“哼、哼”的聲音。看來通考成了我和她之間的對(duì)決。

      可是,通考我不小心又考了第一,她發(fā)揮有點(diǎn)失常,竟然落到了第三,那次她又哭了,說是回家沒好日子過了。五年級(jí)的時(shí)候,語文成績(jī)總是給她拉后腿,班長(zhǎng)的`位置一度也不保,那次她傷心的又哭了。

      六年級(jí),我們不在是同桌,她也不在是那個(gè)愛哭鼻子的小公主了;六年級(jí),我們的成績(jī)都名列前茅;六年級(jí),我們又恢復(fù)到了從前的兩小無猜

      逝者如斯夫不舍晝夜,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,時(shí)間考驗(yàn)了我們的友誼,時(shí)間見證了我們的成長(zhǎng),這是多么的令人感動(dòng)和高興呀!

    同桌的你作文5

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。”一曲《同桌的你》在耳邊響起,那帶著綿綿情思的樂曲,把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光……

      還記得,那年冬天的風(fēng)特別刺骨,我每天都是遲到的那一個(gè),而她是來得最早的那一個(gè)。她吃完早餐后,就拿出一本紅色封面的筆記本,在很認(rèn)真的.寫著什么,她總是遮遮掩掩,不愿意讓我們看那本紅色筆記本,于是我的好奇心越來越強(qiáng),便決定去一探究竟。

      那天我盡早地回到課室,可是還是沒能趕在她之前,只能等她離開座位時(shí)再“下手”了。

      終于,她離開了座位,走向洗手間,我拿起筆記本,我并沒有意識(shí)到自己做錯(cuò)了事情,便翻開了:

      1月30日 小雨

      今天,我交到了一個(gè)新朋友,那便是我的同桌。雖然呀~他平時(shí)學(xué)習(xí)不好,老是遲到被罰站、上課睡覺,可他人挺聰明的,滿腦鬼點(diǎn)子,如果愿意去努力學(xué)習(xí)的話,我相信他一定行的……

      這時(shí)同桌站在我身后,漲紅了臉,從我手里奪過筆記本,趴在課桌上哭,我這才意識(shí)到我傷害到了她。

      “別哭了,你來幫我補(bǔ)習(xí)好不好”我輕聲說道

      她慢慢抬起了頭,帶著哭腔說:“好,可是你以后不準(zhǔn)看我日記,看了是小狗。”

      “好,看了是小狗。”她笑了,笑的是那么甜。

      從今往后,我與她成為了好朋友,我來的也比往常早。每次來到,總是向她請(qǐng)教題目,她也時(shí)常鼓勵(lì)我。因此,我的成績(jī)也提高了不少。后來我跟她考進(jìn)了不同的學(xué)校,很少見面了。

      摘下耳機(jī),是時(shí)候去見一見這位記憶中最重要的好朋友了。

    同桌的你作文6

      同桌是一起互相幫助,同桌是一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),而我就有一個(gè)好同桌他就是一李楊。

      他個(gè)子高高的,大大的眼睛炯炯有神,還有一張能言善辯的嘴。整天說個(gè)不停。

      三年級(jí)時(shí),早晨我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了,我不知道怎么和老師說。李楊看我愁眉苦臉的樣子,他問我怎么了,我把事情的原委告訴他,他說這有什么怕的,我們用一本不就行了。他一下課就東奔西跑的給我找語文書,直到下午才找到。

      李楊不僅樂于助人,而且還很通情達(dá)理。

      記得有次作文課上,全班安靜地寫著作文,只聽見啪的一聲,李楊的手臂忽然碰了一下我的手臂,我的筆立刻在本子上畫出了一條"小蛇",我火冒三丈,用手臂猛地撞了他一下。我們開始了戰(zhàn)斗。我們都?xì)獾媚樇t脖子粗。開始互相占位置,我把桌子往一邊一拉,李楊的文具盒掉在了地上,我說:"怎么樣,自作自受吧"。李楊沒有還嘴。在地上不聲不響地?fù)煳木吆校诙?jié)的美術(shù)課,我忘了帶美術(shù)工具。李楊非但沒有記仇,還把美術(shù)工具借給了我,我才明白自己做的`事是多么愚蠢,我給李楊道了歉,李陽說:"沒事,咱們都是同學(xué),知錯(cuò)能改就好"。

      這就是我的同桌一李楊,一個(gè)樂于助人、通情達(dá)理的人。我很喜歡這個(gè)同桌。

    同桌的你作文7

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。……"聽到這首歌,你有沒有想起你的同桌呢?就說小學(xué)吧,他(她)陪伴了你整整六年。雖然經(jīng)常打打鬧鬧,但一離開他你會(huì)無時(shí)無刻的想他。就跟我的一個(gè)朋友一樣。

      那是一個(gè)寂靜的夜晚,滿天的星星閃爍得能讓你睜不開眼睛。準(zhǔn)確的說,那是六年級(jí)散學(xué)典禮后的晚上。我有一個(gè)朋友,她找到我,把我拉到了一個(gè)小亭子里。她對(duì)我說:

      "你的同桌對(duì)你好嗎?”

      ”廢話!我的同桌敢對(duì)姐不好嗎?對(duì)了,為什么突然這么問呢?“

      ”你就好啊!還有一學(xué)期的時(shí)間能和你的.同桌一起玩兒,我呢?

      我頓時(shí)語無倫次,她的話真的讓我驚呆了,她并不是一個(gè)多愁善感的人啊!怎么今天,突然說這個(gè)呢?我望著她,不知道該怎么說。她望望天上的星星,又看著我,然后低下了頭,眼淚竟然留下來了。我頓時(shí)驚慌失措,想安慰他,卻又不知怎么說不出來,就只能幫她擦眼淚。她突然抬起頭,用沙啞的聲音對(duì)我說:

      "算了,反正你也不會(huì)明白的!天晚了,我先回去了,你也快回家吧!”

      說著,便跑著回家了。可是,她的眼淚卻掉到了我的手心上。突然,我仿佛明白了什么,我終于知道了她現(xiàn)在內(nèi)心的想法,就如刀絞,用火燒,拿劍刺。

      我的同桌對(duì)我很好,我也會(huì)好好珍惜和他在一起的時(shí)光!

    同桌的你作文8

      明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛哭的你

      每每當(dāng)我聽到這首《同桌的你》,我總會(huì)想起你……

      從小學(xué)一年級(jí)開始,我就換過無數(shù)多的同桌,但我印象最深刻的應(yīng)該是你!

      你總是不愛說話,即便是我主動(dòng)找你說話你也話很少,但你的臉上總是露著笑容,嘴角輕輕上揚(yáng),一看就很陽光,這可真不符合你的性格。

      你很聰明,數(shù)學(xué)課上我需要十幾分鐘的題,你幾分鐘就能想起來,你的'成績(jī)也算是不錯(cuò)。你雖然平時(shí)有點(diǎn)冷漠的樣子,但只要一說到你感興趣的話題,你的話匣子便打開了,真是一改往日的樣子。

      你還很善解人意,你很友好。你的脾氣自然也沒的說,總是會(huì)包容我平時(shí)的“小任性”。你每每下課都喜歡惹我,總是惹得我一肚子氣,把我惹急了,我總會(huì)不偏不倚不輕不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一樣,漸漸地我們成了無話不談的人。

      你的脾氣總是讓我捉摸不透,你從不把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上,不管是喜還是怒還是愛還是樂,你總會(huì)在臉上掛一抹笑容。

      你認(rèn)真的樣子也十分好看,在陽光的反射下,精致的下頜角更加清晰。你雖比我大,但在有的時(shí)候卻還保留著小孩子的樣子。

      友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。

      同桌的你,希望的們的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久下去。

    同桌的你作文9

      第一次注意到你,是因?yàn)槟泐^后的一個(gè)小辮子,我總在想,一個(gè)男生扎什么辮子,可更吸引我的,是你那與眾不同的性格。

      同桌

      明亮的`燈光,粉筆在黑板舞蹈,幾行白色的小字整齊地靠在一起。風(fēng)扇呼呼轉(zhuǎn)著,卻改變不了悶熱。

      調(diào)座位了,這是我和你第一次同桌。你我兩人都默不作聲地寫作業(yè)。才一會(huì)兒,你便對(duì)我說:“那什么,同桌,呃……我給你講個(gè)故事吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就此,你我之間的話匣子被打開了。

      你我的友誼邁出了第一步。

      幫助

      雨,下了起來,操場(chǎng)上分外熱鬧,聲音仿佛要把水珠從葉子上震落下來。

      “啪”的一聲,你跌坐地上,雙手捂著眼角。“你們瘋了,干什么呀,快道歉!”我怒吼道,兩個(gè)“犯人”吞吞吐吐,面如土色。我立馬扶著你,趕往醫(yī)務(wù)室,可你卻倔強(qiáng)地說道:“我沒事,我沒事。”

      不知道為什么,你一受到欺負(fù),我就會(huì)出來打抱不平,也許,這就是友誼吧!

      分別

      那年夏天,蟬不鳴,風(fēng)不吹,樹不搖,一切好像在等待著什么。

      “茄子——咔嚓!”一張照片,記錄了我們六年的時(shí)光,每一位同學(xué)都深情地?fù)肀АN覐?qiáng)忍淚水,相信你也一樣,散了,看著你離開的身影,本想叫住你,可一陣風(fēng)刮來,迷住了雙眼,酸酸的,再一睜眼,人已不見了蹤影。

      畢業(yè)后,我們各奔東西,不知何時(shí),才能再見到你的辮子,見到你。

    同桌的你作文10

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”伴著陣陣悠揚(yáng)的旋律,思緒回到了一年前……

      還記得那個(gè)學(xué)期嗎?期末沖刺階段,老師把你安排到我的旁邊,那時(shí)我跟你很生疏,誰也不認(rèn)識(shí)誰,我也不太看好你。

      有一次數(shù)學(xué)考試,丟三落四的我又忘記帶筆了,我小聲地對(duì)你說:“你有鋼筆嗎,借我一支。”讓我不相信的是你竟然二話沒說,毫不猶豫地把自己手中的派克牌鋼筆給了我,自己卻從文具盒里拿出了一支筆頭都歪了的鋼筆留給自己用。不幸的是這件事被老師給發(fā)現(xiàn)了,她可沒那么想。考完試之后老師把我和你一起喊到了辦公室,生氣地問:“你們倆剛剛考試一直在交頭接耳,是不是在對(duì)答案啊?說!”當(dāng)我正準(zhǔn)備說鋼筆的事時(shí),你卻一本正經(jīng)地說:“老師,是我不對(duì),是我向他問答案的,都是我的錯(cuò),你批評(píng)我吧,和他沒關(guān)系。”老師毫不猶豫給他的試卷扣了10分。

      從那以后,我每天開始好好地打量著你——濃黑的頭發(fā),小小的'眼睛,高高的鼻子,能說會(huì)道的小嘴。

      有時(shí)我看你看久了,你還總是會(huì)說:“是不是我長(zhǎng)得太帥,看呆了?”“臭美!”我們每天下課都會(huì)說說笑笑,學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,生活上分享快樂,成為了一對(duì)形影不離的好知己。

      五年級(jí)要分班了,我們只做了兩周的同桌就要分開了,雖然彼此心中都有不舍,不過也只能沖對(duì)方笑一笑,我堅(jiān)信我們的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而改變。

      回想起了那些事,眼眶有些濕潤(rùn)了。我從我的成長(zhǎng)記錄帶里翻出了你的照片,你笑著,笑得那樣燦爛,我也笑了,不過嘴角上揚(yáng)的一瞬間是苦澀的。

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”同桌的你,好久不見了,你,還好嗎?

    同桌的你作文11

      同桌的你,不曾喜歡微笑;同桌的你,不曾喜歡說話;同桌的你,不曾喜歡學(xué)習(xí);歲月雖流動(dòng),但我卻知你是我的同桌,曾帶給我無限歡樂。——題記

      我有這樣一個(gè)同桌:他長(zhǎng)著一副老實(shí)相,呆呆傻傻的還怪可愛;個(gè)子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是,他臉上布滿了像月球上大小不一的隕石坑,圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴,吃東西時(shí)總是狼吞虎咽,他嘴里有整齊的牙齒,但沒有潔白。牙齒都是一半黃,一半白,真是涇渭分明。有時(shí),牙中也會(huì)帶著個(gè)小青菜,我看了真是哭笑不得。

      經(jīng)過我長(zhǎng)期觀察,終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)性格特點(diǎn):厭世。當(dāng)時(shí)卷成績(jī)下發(fā),全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng),嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來。你考了多少啊?哎呀,我都扣了十分啊!不會(huì)吧,我才扣了4分班上亂哄哄的,笑聲,嘆息聲,說話聲充滿了整個(gè)教室。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的`風(fēng)景,臉上呈現(xiàn)出舒適,幸福,輕松的神情,不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來,不與旁人說話,獨(dú)自欣賞風(fēng)景,看了許久,又看了這打著32分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉,他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷,讓人興奮的100分,還有這漂亮的紅勾勾,他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。

      難過時(shí),他逗我笑;高興時(shí),他陪我笑;干活時(shí),他幫我做;困難時(shí),他陪我過;無聊時(shí),他陪我玩;傷心時(shí),拿他出氣。

      現(xiàn)在,他已離我遠(yuǎn)去了,同桌也已換了人,但我記得他那張呆呆的臉,露出傻傻的笑容。

      原來,只有離別后,才懂在一起的日子可貴。

    同桌的你作文12

      你是否還記得,你曾寫下的日記,那個(gè)愛笑、樂于助人、愛搞惡作劇的你。

      你長(zhǎng)得虎頭虎腦,高高的個(gè)子,還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,你鼻子下面還有一張能說會(huì)道得嘴,你喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服裝。

      你愛搞惡作劇,記得有一回,做卷子的時(shí)候,我的筆竟沒水了,向你借一根,你卻給我一根沒水的筆,我只好向別人借,當(dāng)下課了,我還沒有質(zhì)問你,你就早一溜煙的跑出了教室,我想這是什么人呢。一上課,你卻還對(duì)我嬉皮笑臉。從這件事以后,我都覺得你不是什么好人。

      但有一件事,讓我改變了對(duì)你的'看法……

      那是一天下午,天氣本是晴空萬里,雷聲閃過,轉(zhuǎn)眼間,傾盆大雨從天而降,黑沉沉天仿佛都要塌下來了,別的同學(xué)有家長(zhǎng)接,我沒有,我又沒帶傘,你因吃小飯桌把傘借給我,我本想推辭,但轉(zhuǎn)念一想,雨這么大,學(xué)校里我家又很遠(yuǎn),我只好答應(yīng),我問他怎么回家,你說你家離學(xué)校很近,后來我才知道他家離學(xué)校比我家還遠(yuǎn),那天他回家全身早已濕透了。第二天,你竟沒來上學(xué),我的心中充滿了疑問。第三天當(dāng)我把傘還給你時(shí),我問你昨天為什么沒來,你只是微微一笑,我也就不好意思再問下去。這件事我也是后來才知道,你感冒了,我心中十分的慚愧。在以后的校園生活中你我互相幫助了許多困難,我覺得你有時(shí)總愛搞惡作劇,但你是那么樂于助人。你的學(xué)習(xí)成績(jī)又特別好,但你總比我差一點(diǎn),

      你多么希望你能超過我一次,也是很滿足的。

      你我雖只相處了短短一年,但我相信,彼此給彼此留下的印象是很深刻的。他是誰?他就是我的同桌。

    同桌的你作文13

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你?”當(dāng)CD機(jī)中的老狼悠悠的歌聲響起的時(shí)候,我的目光停滯在那張被撫摸過的畢業(yè)照,當(dāng)時(shí)的我們,頂著驕陽似火,笑容燦爛地站在一起,身后是學(xué)校里面的一棵棵挺拔的玉蘭樹,上面開了潔白的玉蘭花,當(dāng)初的日子,是否還能回來?

      我靜靜地聆聽著老狼的歌聲,不由自主地摁下了歌曲循環(huán)鍵,我也是偶爾翻相片,才想起同桌的你,偶爾翻相片。

      是啊,相片記載了我們的歲月,那些單純快樂的歲月,似縷縷清風(fēng),我伸手想要挽留,可是卻是轉(zhuǎn)眼便各奔東西。

      我仍記得祖父祖母?jìng)円恢闭鋹鄣哪莻(gè)涂著黑漆的木頭柜子,散發(fā)著一種古老而略略發(fā)霉的味道,抽屜拉出來都要費(fèi)上一些氣力,因?yàn)槟切╄F全都被氧化了,總是掉下來一些碎碎的鐵銹。

      里面放著一疊照片,全是黑白照片,邊緣發(fā)黃,還被磨起了一些毛邊——過去的照片沒有什么過塑的說法,再者說,當(dāng)時(shí)能照個(gè)相都是難的。

      一到天氣晴好的時(shí)候,祖父祖母會(huì)搬來兩張?zhí)僖危吭谏厦妫婺甘掷锬弥且化B照片,和祖父絮絮叨叨地說著從前的事情,我有時(shí)也在旁邊傾聽著,我曾經(jīng)還提過給祖父祖母買一個(gè)新柜子的`時(shí)候,他們總是擺擺手,說著不要,后來我才知道,這是祖父結(jié)婚時(shí)買給祖母的禮物,不管多么漂亮的柜子,都取代不了它在這一對(duì)老兩口心目中的位置。

      記憶就是一個(gè)很神奇的東西,如果某件事情,某個(gè)人給你印象很深很深的話,即使是歲月也難以將它清除。

      就像是項(xiàng)鱗媛,我那小時(shí)候的閨蜜,無話不淡的死黨。

      與她相識(shí)是在什么時(shí)候呢?似乎確鑿就是在那一個(gè)玉蘭花開的季節(jié)。

    同桌的你作文14

      說起同桌,同桌是怎么樣的呢?同桌是可以去友誼他(她)的,同桌也是可以用自己的心靈去敬佩他(她)的,同桌更是可以用嚴(yán)厲的態(tài)度去批評(píng)他(她)的,正如我和我的同桌。

      一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng),眼睛笑起來彎成了一道月牙,鼻子小小的,上面有點(diǎn)點(diǎn)雀斑,白白的牙齒映著櫻桃小嘴,可愛極了!她是個(gè)上課走神、不樂于助人、考試不專心的女孩。她就是我的同桌————吳佳儀。

      吳佳儀是一個(gè)上課走神“大王”。有一次我們?cè)谏险Z文課,我們?cè)谏险n,此時(shí),坐在我旁邊的吳佳儀,正盯著外面的.小鳥“認(rèn)真的探究著”。這是,老師走到她身邊說:“你在干什么啊?看鳥么?”可他一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛仍舊盯著窗外的小鳥。這一事,我覺得她是一個(gè)上課走神的一個(gè)人。

      吳佳儀是一個(gè)不樂于助人的人。有一次天上下著蒙蒙細(xì)雨,走廊過道上都是積水,這時(shí),我正在教室里看著走道上的小花小草,這時(shí)有一個(gè)男孩不下心摔倒在地上,吳佳儀正走過,就沒有看見那個(gè)人似的走過,我看見了,覺得這樣不好。

      吳佳儀也是一個(gè)考試不專心。有一次考試中,我們正在檢查試卷,可吳佳儀正在左手拿尺子,右手拿筆在玩,在樹上看小鳥唱歌,這時(shí)我想用方法去幫助她。

      吳佳儀是一個(gè)不專心,上課走神,不助人為樂的人,我用自己的心靈去幫助她,讓她改正不專心,上課走神,不助人為樂的毛病。

    同桌的你作文15

      同桌的你很斯文,斯文地都有點(diǎn)不像個(gè)男孩,這是你給我的第一印象。時(shí)間飛逝而過,眨眼間,我和你已經(jīng)相處了幾個(gè)月……

      同桌的你,高高的個(gè)兒,一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛,刺猬般又粗又短的頭發(fā)中透著一股犟勁,大笑時(shí)的小酒窩更是你標(biāo)志性的記號(hào)……這一切都只是片面的,因?yàn)樵谖业男闹心闶且粋(gè)……

      還記得嗎?上科學(xué)課時(shí),老師問我們馬鈐薯在鹽水中會(huì)上浮的原因,全班同學(xué)都沉默著,沒有一個(gè)說話,這時(shí)的你忽然站起來大聲說:因?yàn)樗裕茖W(xué)道理,天文地理,化學(xué)物理,日本料理……“撲哧”,全班同學(xué)都被你的話逗笑了。這,宛如一聲清脆鳥鳴聲,劃破了夏日的寧靜……

      一直,一直不會(huì)忘記那一次,那次我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,我呆坐在椅子上,雙雙眼直直的盯著窗外發(fā)呆,仿佛自己是那萬花叢中的一朵蒲公英,沒有人關(guān)注我,因?yàn)槲覐牟黄鹧邸_@時(shí)心中的悲傷頓時(shí)泛濫成災(zāi),像潑開在宣紙上的墨,再也來不及收拾了。一瞬間,一顆冰涼的淚珠無聲地落下。我哭了,扒在桌子上哭了……這時(shí),你走過來,輕輕遞上一張紙巾給我,剎那間,心中涌起一股暖流,我覺得自己不再“孤獨(dú)”了。

      同桌的你,時(shí)常學(xué)小狗“汪汪”得叫逗我笑;同桌的.你,時(shí)常在我面前大念新的英語單詞,讓我不知不覺中將它存在記憶的U盤:同桌的你,時(shí)常把桌上弄得亂七八糟也不在意,因?yàn)槟阒烙形疫@個(gè)“專職保姆”;同桌的你,時(shí)常不亦樂乎得和我討論數(shù)學(xué)問題……

      同桌的你呀!同桌的你,總讓我又說不完的話,同桌的你呀!同桌的你,總為我平淡的學(xué)習(xí)生活錦上添花……真想一直和你當(dāng)同桌,直到桌椅坐穿!

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