(優選)夏令營作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的夏令營作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營作文 篇1
今天我們終于不用再坐拖拉機出行了，改為坐大巴。到了，我們在老師的帶領下爬一座沒有路的山。爬了很久終于到達山頂，很有成功感！從山頂看下去，真漂亮，有很多樹，有水，有公路，還有很多村莊。最危險的是下山時有很多石頭和沙子，我們滑倒好幾次呢。有一些很陡的沙路很滑，我們就干脆坐下去像滑滑梯一樣滑下去，很好玩！ 媽媽一邊走還一邊照相，我對她說：“這么危險就不要顧著照相了。”
晚上，我們又在院子里點篝火開篝火晚會。兩邊院子的小朋友分別表演戲劇，我們表演的是《一幅壯錦》，我做大兒子的'角色。后院表演的是《馬蘭花》。我覺得我們前院的表演更好些。
夏令營作文 篇2
暑假到了，我參加了軍事夏令營，我們的營地是“西九華山”，到了營地之后，教官說：“集合”，我們立馬站好，我們被教官分成了兩個小隊，我們的隊叫閃電隊，另一對叫閃電聯盟對。
我們每天4：00就起床訓練，要從我們所住的山頭走到另一個山頭，回來之后就吃早飯。訓練是刻苦的，記得有一次，因為有一個小戰士訓練時動了一下，結果我們隊集體被罰站了5小時，我明白了同甘共苦，軍人可不好當啊！
最好玩的還是打CS，我們兩隊都準備好了，教官一聲令下“開始戰斗”，我就躲到一個很多草的`地方，打了幾下，我爬到了樓上，直掃地上的"敵人"，但是后來我被發現了，他們一起沖上來把我“打死”了，戰斗過程既激烈又好玩。
最讓我記憶深刻的是感恩教育，在課堂上我們都流淚了，感受到了父母的辛苦，最后我們每個人都給父母寫了一封信。
西九華山是個美麗的地方，這里留下我們的歡笑和淚水。
夏令營作文 篇3
夏令營—綠色學校那天，因為要去夏令營，我非常高興。
早上我拿好行李，乘上去綠色學校——夏令營的汽車，一路上車廂里歡聲笑語，大家都急切地盼望著早點到達目的地。“到了，到了！”隨著一陣歡呼聲，車子停了下來，大家排著隊急急忙忙地走進了綠色學校，展現在我眼前的是一幢幢漂亮的教學樓。老師帶我們參觀學校，有教室、有寢室、有食堂，還有訓練場等等，還給我們介紹了夏令營活動的項目和紀律呢。我在綠色學校度過了非常難忘的三天，這三天的生活是豐富多彩的。我們玩了“破冰”、“一舟當先”、“看電影”、“田園采摘”、“消防演習”、“陶藝制作”……其中，篝火晚會尤其讓我記憶猶心。那是夏令營的第二天晚上，吃過晚飯，天邊的`云彩一遍血紅，映得綠色學校紅彤彤的。老師帶我們到空地上，圍成一圈坐下來，中間放著一大堆早已準備好的干樹枝，老師讓我們從十開始倒數，當我們數到一的時候，老師點燃了篝火，黑暗的夜空被照得如同白晝，操場上頓時熱鬧起來，有的同學唱歌，那悠揚的歌聲在夜空中久久回蕩，有的同學在跳舞，那優美的舞姿令我們陶醉，還有同學在講笑話，逗得大家笑彎了腰……那篝火燃燒得非常旺盛，火焰時而跳動，時而隨著微風飄舞，不知是那篝火的熱浪還是興高采烈的活動讓我的臉都紅了，汗水汗濕了我的衣服……大家歡快得如同篝火一樣熱烈、活躍。時間不知不覺地過去了，愉快的篝火晚會結束了。
那天晚上我在夢里還在篝火晚會呢。雖然只有三天的夏令營，但是讓我增長了知識，鍛煉了身體。綠色學校我愛你！
夏令營作文 篇4
《夏令營中的較量》,記得初讀這篇文章時,是在十多年前我念初中時,當時讀完這篇文章后我就被深深的震撼了.十多年后的今晚,正值9.18紀念日,當我根據幼兒園的要求再次讀到這篇文章時,我思緒萬千,不禁對當前國內的教育體制,對當前國內孩子的素質進行了重新的審視.感慨頗多,下面略談一下我自己的感受吧.
一、談談傳統的中國式教育
我個人認為要評論一國教育水平的高與低,優與劣,首先應該看其教育工作者的追求是什么？我個人認為當前國內大部分教育工作者追求的無非就是兩個字――“分數”！小升初、初升高、高升大學,哪一樣能離開“分數”.對于教師、家長、學生來說,什么最重要,當然非“分數”莫屬啦！除了分數,別無他求.有了高分,你就是好學生,就能進到重點學校；有了高分,你就是好孩子,家長也就放了心；有了高分,老師考核的重點指標――“升學率”也就有了保障,有“高分數,高升學率”,老師的待遇等各方面也將得到質的'提升,那不追求高分還追求什么呢？但細想一下,為了高分,我們犧牲的卻是什么呢？不言而喻.
二、談談當前中國的孩子
近日,看到報紙上有這樣一篇報道:在南開大學召開的全國高校體育工作座談會上,教育部體育衛生與藝術教育司司長、第九界大運會組委會秘書長王登峰先生列舉了一個令人驚訝的數字:在半個月前,王司長出席北京大學20xx級學生軍訓結業典禮時了解到,短短兩周軍訓期間,有近3500名學生累計看病超過6000人次,特別是第一周,暈倒者眾多.到底是什么造就了當下這些孩子們風吹必倒的羸弱,成為人們稱的“軍訓中的玻璃人”的呢？？社會、學校、家庭又該承擔什么樣的責任呢？引人深思.其實在中國的傳統教育中,儒家提倡的教育模式是以“六藝”為基礎課程的,分別為“禮、樂、射、御、書、數”,其中體能相關的就有兩項.古人尚知如此,那當今的現代教育如何呢？據我的了解,現在部分學校由于過分崇尚升學率,大幅減少體育課的課程,更有甚者,甚至直接把體育課改成別的課程,讓學生們整體埋頭讀書.為了追逐高分,家長們竟然對此也視而不見.這真是一大悲哀啊！此外,因計劃生育影響,當前國內家庭多為“421”式家庭,這也在一家程度上造成了家長對孩子的溺愛,而其結果就是在助長孩子依賴性的同時,進一步減弱了孩子們的適應能力、抵抗力及耐受能力.使我們的孩子在綜合素質上遠遠落后于他國孩子.
綜上,我個人認為提倡素質教育已勢在必行了,并且必須是扎扎實實的落實,這已經到了刻不容緩的時候了.
其實要說國內現在沒有素質教育嗎？有,肯定是有,但是太少.但我很慶幸把孩子放到了諾貝爾搖籃,因為這里就是國內少數幾家一直堅持素質教育的教育機構,因為在這里有謝氏教育理念,因為這里有一批深受謝氏教育思想影響的好老師.在這里,我看到了自己孩子的成長過程――快樂的,健康的.所以作為家長,我也是放心的！
衷心的感謝各位為了孩子辛勤付出,為了改變中國式教育模式而堅持不懈的諾貝爾人！
夏令營作文 篇5
暑假到了，我和小伙伴們來到了莫干山夏令營基地。在這里，我們度過了愉快的五天四晚，也玩了許多游戲項目：坐卡丁車、滑草、射箭……其中，令我印象最深的是真人cs和打地鼠游戲了。
我們穿過小溪，來到一片茂密的竹林。教練讓我們原地不動，他們卻離開了。就在我們不知所措的`時候，教練拿著許多“槍”，匆匆忙忙地跑過來。看到這么多槍，我們高興壞了，瘋狂地搶了起來。接著，老師給了我們每人20條命和20xx發子彈。當教練按下開始按鈕，我們男生隊和女生隊馬上陷入一場混戰。大家你追我趕，互相掃射。不一會兒，我就輕而易舉地out了幾個人。后來，女生隊團結一致，開啟了萬箭齊發模式。我們男生隊卻散落在各個角落，結果被她們打得落花流水，慘不忍睹。幸虧最后我們男生隊也聚在一起，進行反攻，最終打成平局。真是一場激烈的“戰役”。
再來說說打地鼠游戲吧！游戲規則是：4個打地鼠的人站在很大很大的一個圓盤上，不能走出規定的紅圈，如果走出了紅圈，立馬出局。圓盤上有8個大洞，“地鼠們”就躲這洞里面。他們要想盡辦法，趁打的人不注意，偷偷爬出洞，把圓盤上的球拿回洞里。如果被發現并打中，就要把球放回去。我自告奮勇當打“地鼠”的人。我心想：我一定要讓去“地鼠們”一個球都拿不到。游戲開始了，我火眼金睛，動作靈活得就像齊天大圣孫悟空。我左一拳右一擊，我負責看守的兩個洞里的“地鼠”，被我打得嗷嗷直叫。最后他們一個球也沒拿到，我們取得了很好的成績。
通過這兩個游戲，我懂得要分工合作、互相團結。正所謂眾人拾柴火焰高，想要取得成功，大家一定要團結，團結，再團結。
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