【熱】實用的續寫窮人作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的續寫窮人作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
續寫窮人作文 篇1
寡婦西蒙去世了，留下兩個年幼的孩子。這叫兩個孩子怎么活呀？好心的女鄰居桑娜，便把兩個孩子抱回家撫養。
從此，桑娜和漁夫要挑起養活七個小生命的重擔。桑娜每天起早貪黑的干活，漁夫天不亮就下海捕魚，掌燈時分方才拖著疲憊不堪的身子回到家里。盡管窮，但一家人生活的和和睦睦，精神上很愉快。
一年四季，桑娜的孩子都赤著腳在海邊撿小魚，每天風里來雨里去，都成習慣了。可西蒙的孩子小，皮膚嫩，沒辦法不穿鞋。桑娜每天晚上都湊在微弱光亮的馬燈前，一針一線的'給孩子縫鞋子。就這樣在桑娜一家的細心照料下，兩個孩子慢慢長大了，也漸漸懂事了，他們能體諒桑娜媽媽的困難，就經常幫家里作一些家務事。
有一次，海水退潮后，西蒙的孩子去“撿海貨”，天黑了還沒回家。桑娜焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安。最后，自己摸黑去海邊找那兩個孩子。桑娜邊走邊喊，沒注意腳下的石頭，一腳踢在石頭上，頓時鮮血直流。她忍受著難以忍受的疼痛，直到把兩個小孩找回來才安心。
這樣的家庭誰不羨慕，西蒙的孩子不是有了一個幸福的家嗎？桑娜用自己的行動滋潤了每一位讀者的內心深處。
續寫窮人作文 篇2
桑娜拉開了帳子看著那兩個孩子紅彤彤的小臉蛋，桑娜看著看著突然“癱”坐在椅子上，說：“我們的5個孩子已經夠你受的了，現在又多了兩個孩子我們拿什么去養活他們啊。”漁夫嘆了一口氣說：“唉，你我少吃一口飯就能養活他們的，別想了快睡吧。”
第二天漁夫依舊很早就出去捕魚了，桑娜也很早就起來打掃，織補魚網。當西蒙的兩個小孩醒過來，看見一個陌生的環境，便哭了起來，桑娜只好放下手中的活，去哄他們……當那古老的鐘敲了12下時，漁夫回來了，帶著歡快的語氣說：“看啊桑娜上帝保佑我今天打了滿滿一網魚!留幾條我們自己吃，其他的都拿去賣了，買點布來給西蒙的孩子縫一件像樣的衣服。
十年如一日，轉眼間孩子們都到了該上學的年齡了，桑娜想自己家有七個孩子，不可能全上學，所以桑娜決定讓西蒙的.兩個孩子上學。而這兩個孩子也很懂事，放學回來就把自己學到的知識講給哥哥姐姐們聽。六年后，兩個孩子都以優異的成績考上了初中成為了免費生。轉眼間，西蒙的兩個孩子大學畢業了。也都參加了工作，他們工作的第一個休息日就趕著回海邊和“爸爸媽媽”團聚了。關于西蒙的事孩子們早已經知道了，但是誰也不愿意說出來。
就這樣他們一家快樂的生活著。
續寫窮人作文 篇3
桑娜拉開了帳子，漁夫走近一看，七個小腦袋在床上排成一排。他伸出右手，在西蒙的兩個孩子頭上摸了又摸，喃喃自語：“多可憐的孩子呀！這么小就成了孤兒。”接著，把被子往他們身上拉了拉，回過頭對桑娜說：“桑娜，我們多吃點苦，多干點活，一定要照看好西蒙的孩子，讓西蒙在九泉之下能夠安息，不要有所牽掛。”桑娜贊同地點了點頭，把帳子拉上了。
桑娜坐在火爐旁，又開始補那張被海風撕破的帆。漁夫也湊了過去。他們倆喋喋不休地議論著。過了一會兒，孩子的哭聲驚擾了桑娜，她慌慌張張地放下手中的帆，急匆匆地奔過去，拉開帳子，抱起孩子，走過來走過去哄著他們，孩子的哭聲不止。“唉！瞧瞧，我真糊涂！”孩子一定是餓了。“桑娜自言自語道。
只見桑娜一把把孩子遞給漁夫。她舀了些面粉，放在籠里蒸熟，然后往鍋里倒上清油，把清油燒熟，再把蒸熟的面粉加適量的白糖往鍋里炒。炒好后，往奶瓶里罐上一兩勺，加水搖勻，喂西蒙的孩子吃。可能是桑娜的手藝好吧，兩個孩子吃著、吃著臉上露出笑嘻嘻的表情。桑娜還常常給他們燉魚湯喝。西蒙的孩子在桑娜的精心照料下，吃得肥肥胖胖的，真討人喜歡。
桑娜、漁夫就這樣起早貪黑、不辭勞苦地干。時間一天天過去，孩子一天天長大。到了上學的年齡，桑娜讓自己的孩子領著西蒙的孩子。放學后，她經常讓自己的'孩子輔導西蒙孩子的功課。孩子們個個成績優異。漁夫、桑娜看著他們天真爛漫、快快樂樂地成長，心里有種說不出的溫馨。
漸漸地，孩子們都考上理想的大學，找到了如愿的工作。桑娜、漁夫也老了。七個孩子都挺孝順。桑娜、漁夫愿意到誰家去就到誰家去。反正一家比一家過得幸福。
看著桑娜、漁夫現在過著讓村民們羨慕不已的生活。我不禁想起他們曾經承受的千災百難：夜深了，桑娜忐忑不安地等待丈夫歸來。漁夫冒著風浪出海打魚的一幕幕又在眼前回蕩。他們為了七個孩子能夠健康成長，歷經千辛萬苦，他們不會用華麗的語言來描述自己的偉大，只會用樸素的行為證明自己在付出。也就是這個時候，我想起了數學家華羅庚教授的一句話：“一分付出，一分收獲，付出和收獲是成正比的。”漁夫和桑娜的經歷不就是人生的真實寫照嗎？讓我們永遠記住樂于助人的漁夫一家吧。
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