童話寓言作文通用(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的童話寓言作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話寓言作文 篇1
有一天，烏鴉又得到了一塊肉，站在樹上，準(zhǔn)備慢慢的品嘗。
狐貍一見到那塊紅燒肥肉，饞的直流口水，眼骨碌一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說：“烏鴉先生，最近可好？”烏鴉一見到狐貍，馬上想起以前狐貍的計(jì)謀，便不回答它。狐貍又說：“烏鴉先生，請(qǐng)問，你那塊肉哪里來的？”烏鴉也有計(jì)謀，把那塊肥肉放在樹上，用腳踩住，說：“我這塊肉是從人類那里得到的'�！比缓缶婉R上把肉叼在嘴里，因?yàn)樗吹胶傁胗蒙匙尤铀屓獾粝氯�。狐貍就想：這個(gè)烏鴉真難纏，怎么辦？于是它心生一計(jì)，說：“烏鴉先生，上次我騙了你的肉，現(xiàn)在遭到天的報(bào)應(yīng)，幾個(gè)孩子都得了病，聽它們說，必須你原諒我們，我孩子的病才會(huì)好，所以請(qǐng)你原諒我們吧！”說著，就“撲通”一聲跪下了，說“如果你不原諒我們，我就在這里長(zhǎng)跪不起了！”烏鴉說：“你別想騙我！你以為我很好騙啊？”狐貍說裝作可憐地說：“這次是真的！”烏鴉還是不信它，過了不久，烏鴉心軟了，說：“好，我原諒……”話還沒說完，肉已經(jīng)掉了下去。狐貍一見，馬上叼起那塊肉，腳下像抹了油一般飛快地逃跑了，邊跑邊說：“多謝烏鴉先生，我回去喂養(yǎng)我的那幾個(gè)小狐貍了，多謝，多謝！”烏鴉后悔莫及，想：以后我一定不能讓狐貍騙了，不能再相信狐貍的甜言蜜語了，我也回家告訴我的兒子和女兒了，叫它們不能相信狐貍了，不管狐貍說的是什么。或者干脆堵住耳朵，什么也不聽。
后來，狐貍再也沒有騙到過烏鴉的肉了。
童話寓言作文 篇2
這一天終于來了，這天清早，母親把我們從睡夢(mèng)中一一叫醒，千叮萬囑地告訴我：“孩子們，你們已經(jīng)大了，該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠(yuǎn)，艱險(xiǎn)重重，一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親，駕著風(fēng)伯伯的臂膀，展開自己的輕柔的翅膀，開始了漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的旅程……
一路上，我們漂泊著，尋覓著，觀望著，因離家哭泣著……在風(fēng)伯伯伴隨下，我們已經(jīng)經(jīng)過許多山川、河流和城鎮(zhèn)，有的`伙伴已經(jīng)愉快地來到城市邊緣，順利地找到了屬于自己的地方，安定下來。有的伙伴，已經(jīng)習(xí)慣了不想遠(yuǎn)行，就地定居下來，有的被可怕的大水沖走，不知道什么時(shí)間才能靠岸，找到自己的家呀!
我們經(jīng)過了垃圾回收站，那里的氣味實(shí)在是臭氣熏天，讓我們也喘不過氣來，我們?cè)诿悦Ｖ校蝗挥幸粋�(gè)飄然大物在我身邊經(jīng)過，在我驚醒之后，我同行的幾個(gè)姐妹應(yīng)聲掉了下去，我仔細(xì)一看，原來是一個(gè)塑料袋，眼看著她們進(jìn)了垃圾箱，我也無能為力，也只能默默為她們祝福祈禱。
童話寓言作文 篇3
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)�！毙芾蠋煱宴娗庙�，他要開始上課了。
今天來了三個(gè)學(xué)生，他們是小花蛇，螃蟹和變色龍。
熊老師開始講課：“今天，我給大家講講什么是前，什么是后。這個(gè)，這個(gè)，怎么說呢？你們看，肚子朝哪里，哪里就是前；背朝哪里就是后。”
變色龍和螃蟹說：“我們懂了，肚子朝哪里，哪里就是前，背朝哪里，哪里就是后。那么，地上是前，天上是后�！�
小花蛇這時(shí)候正繞在樹上，問：“我的肚子朝著哪里，背又朝著哪里呢？”
熊老師把小花蛇從樹上扯下來，把他拉得直直的，放在地上，說：“現(xiàn)在你們聽好了，腦袋是前，尾巴是后。”
螃蟹想不明白，就問：“老師，我只有頭，沒有尾巴，哪里是前，哪里是后呀？”
熊老師對(duì)螃蟹說：“唉，真是笨學(xué)生，你眼睛看出去的'地方是前，看不到的地方是后！”
這樣一說，輪到變色龍不明白了。他眼睛會(huì)骨碌碌轉(zhuǎn)，可以轉(zhuǎn)到任何方向。他把眼睛往后一轉(zhuǎn)，就看到了自己的尾巴。
變色龍說：“啊，熊老師，我明白了，我的尾巴在前嘴巴在后�！�
熊老師發(fā)火了：“你們真是笨學(xué)生啊！”熊老師說：“現(xiàn)在，你們給我排好隊(duì)！”
三個(gè)學(xué)生就排好了隊(duì)，螃蟹排在第一，變色龍排在第二，小花蛇排在第三。
熊老師說：“你們看，螃蟹在變色龍的前面，變色龍?jiān)谛』ㄉ叩那懊妫兩堅(jiān)隗π返暮竺�，小花蛇在變色龍的后面……�?/p>
這們一說，三個(gè)學(xué)生馬上明白了：“啊現(xiàn)在我們都懂了，什么是前，什么是后�！�
熊老師背著手走開了，一邊嘀咕著：“唉，真是三個(gè)笨學(xué)生……”
三個(gè)學(xué)生看著熊老師的背影，也在嘀咕：“一開始就應(yīng)該這樣教我們，真是笨老師……”
童話寓言作文 篇4
有一天，鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了，不一會(huì)兒就睡著了。突然，一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了，鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起，鋼筆爺爺連忙把它們分開�！澳銈�?cè)诟墒裁囱剑 变摴P爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說：“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)大�！便U筆說：“小主人每天都用我來寫字，我的本領(lǐng)最大！”橡皮說：“我的本領(lǐng)最大，我每天幫小主擦掉錯(cuò)別字，不然小主人的作會(huì)打個(gè)大大的叉！”卷筆刀說：“我每天幫鉛筆削尖，讓小主人有筆寫上好字，所以我的`本領(lǐng)最大！”鋼筆爺爺想了個(gè)辦法就對(duì)他們說：“你們各寫一筆篇作文，限時(shí)五分鐘，準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備——開始！”開始時(shí)，他們可努力了，鉛筆想：“這可是我的特長(zhǎng)！”由于它得意洋洋就寫錯(cuò)了很多字。橡皮不會(huì)寫字，只會(huì)擦擦出了一個(gè)又一個(gè)洞。卷筆刀只能灑鉛筆未，鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時(shí)候，傻了眼。鋼筆爺爺對(duì)他們說：“現(xiàn)在，你們一起合作寫一篇作文�！彼麄冎匦麻_始寫，鉛筆寫錯(cuò)了，橡皮趕快過來擦，鉛筆定鈍了，卷筆刀過來削。。。。。。。很快，他們寫完了一篇很整潔的作文。
鋼筆爺爺語重心長(zhǎng)地說：“看到了吧，你們都很重要，所以你們要團(tuán)結(jié)！”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。
童話寓言作文 篇5
自從兔子上次因?yàn)樗X而輸給了烏龜后，心里非常不服氣，于是兔子又給烏龜一張?zhí)魬?zhàn)書，雙方約方猴年馬月豬日再次進(jìn)行比賽。
比賽的規(guī)則是：誰先翻過那座山，誰就是冠軍。兔子和烏龜?shù)妊降妊剑K于到了比賽那天。兔子和烏龜早早地來到了起點(diǎn)處，來觀看比賽的動(dòng)物有很多：大象、松鼠、猴子……他們都是在為自己喜歡的選手加油吶喊�！邦A(yù)備……開始以”，山羊裁判一聲令下，烏龜和兔子拼命的.往山頂上爬。不一會(huì)兒，兔子就爬到了山頂，他回頭一看，喲，烏龜才剛剛爬到半山腰呢！“哼！可憐的小烏龜，你自己慢慢爬吧，拜拜嘍�！蓖米诱f著，露出了輕蔑的神氣。可兔子哪里知道，它前腿短后腿長(zhǎng)，善于上山卻不善于下山。
下山時(shí)，兔子一步一步地往下走，到了半山腰，抬頭一看，只見烏龜才剛剛走到山頂，他滿不在乎地對(duì)烏龜說：“大哥，快點(diǎn)，不過，冠軍肯定非我莫屬啦，哈哈�！� 說完，還向?yàn)觚斖铝送律囝^。烏龜謙虛的說：“現(xiàn)在還在比賽，另驕傲得太早。”“住嘴！”兔子惱怒了，“你都肯定是輸?shù)睦玻�跟我爭(zhēng)辯，哼！”
“唉……” 烏龜搖搖頭，立刻把頭和腳縮進(jìn)売里，只聽“嘩啦”一聲，烏龜就從山頂來到了山下，以最快的速度沖過了終點(diǎn)。山羊裁判高興地拿出金光閃閃的獎(jiǎng)牌，準(zhǔn)備給烏龜戴上，烏龜虛心地說：“謝謝您！山羊叔叔，但兔子兄弟還沒到呢，還是等他到了再公布成績(jī)吧�！辈门懈吲d地答應(yīng)了。
沒多久，兔子也來到了終點(diǎn)，他一看到屏幕上顯示的名次：烏龜?shù)谝唬米拥诙�。便奇怪地問裁判：“山羊叔叔，是不是搞錯(cuò)了？烏龜還在后面呢，我為什么是第二，不是第一呢？”山羊裁判語重心長(zhǎng)地說：“烏龜一早就到了，你輸?shù)脑蚓褪且驗(yàn)槟闾湴亮�，使烏龜找到了你的弱點(diǎn)——前腿短后腿長(zhǎng)，那就上山容易下山難了，所以烏龜拿到了冠軍，而你就拿不到�！蓖米右苫蟛唤獾貑枺骸澳窃鯓硬拍芨恼湴恋娜秉c(diǎn)呢？”“你要經(jīng)�？吹絼e人之長(zhǎng)，正視自己之短，才會(huì)進(jìn)步的�！鄙窖虿门忻米拥念^，說。兔子點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“我明白了，我以后再也不會(huì)驕傲了。”山羊和烏龜看著兔子，欣慰地笑了。
比賽結(jié)束了，雖然沒拿到冠軍，可兔子還是非常開心，因?yàn)樗昧艘粋�(gè)道理——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
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