《那一刻》作文500字(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的《那一刻》作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《那一刻》作文500字 篇1
我走在回家的路上，往日熟悉的爆米花味兒被刺鼻的汽油味兒所代替。路邊昏暗的燈光映出我模糊的影子。我向前走著，影子知趣地跟在后面。
我回過頭，伸出手，想抓住影子，可影子卻從我手中溜走了。我感覺心里有什么東西碎了。我想到了潘兒，那個和我同桌近一年的潘兒。我永遠不會忘記老師說換座時自己的無助。那時我默默地靠在墻邊，看著他一點一點地往書包里塞東西，心也隨著桌堂一點一點變空。張開嘴，卻什么也說不出來。只能眼睜睜地看著他走了，他就像影子一樣抓不住。
我停止了抓影子，繼續(xù)往前走。清冷的風(fēng)灌進了我的衣領(lǐng)，很冷，我卻感覺不到。天上飛翔的`一對鴿子，不知何時變成了一只，在我頭頂盤旋。我討厭這鴿子，于是飛快地跑了起來，跑回了家。我伸出手按了一下門鈴，“咣當(dāng)”一聲門開了，嚇得我倒退了一步。我忘了，媽媽知道我什么時間回來。連問一聲“你是誰？”都免了，這是我和媽媽之間的默契呀！我和潘兒也有這樣的默契，每次考試我總是會翻出一沓草紙，然后習(xí)慣地撕下兩張遞給他�，F(xiàn)在他走了我還為誰撕草紙呢？
媽媽為我接過衣服，我走到窗邊，飄在窗外的云忍不住了，下起了小雨，原來云朵也會哭泣。
這一刻，伙伴離開了。我就像風(fēng)中，一朵雨做的云。
《那一刻》作文500字 篇2
記憶就像一條無盡的長河，在生命的每一分鐘里都不停息地流淌。那時時泛起的漣漪就是自己真實的寫照，我至今還不能忘記那令我無數(shù)次自責(zé)的事。
我最喜歡上的課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師很幽默，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哄堂大笑，但那一次的家庭作業(yè)，卻讓我笑不出來了。起因是我上課開小差，后果不堪設(shè)想——數(shù)學(xué)題錯了六個（）。這個阿拉伯?dāng)?shù)字，讓我膽顫心驚，無地自容。
數(shù)學(xué)課鈴響了，數(shù)學(xué)老師邁著沉重的腳步，走進了我們的教室，用焦躁的口氣說：“今天作業(yè)錯五個以上的起立，我東張西望了一會兒，見沒有同盟軍，便低著頭站了起來，同學(xué)們齊刷刷向我投來驚異的目光，令我有芒刺在背的感覺。這時老師走到了我的面前，心平氣和地說；“這次作業(yè)錯的挺多的，真讓人震撼。究其原因主要是因為，你上課沒好好聽講，上課時不集中精神。你聽說過“學(xué)弈”的故事嗎？為什么兩個人一同向弈秋學(xué)弈，而成績卻不一樣，學(xué)得差的'那個人不是因為智力不如學(xué)得好的人，而是因為沒有專心去聽講。“聽了老師語重心長的話，我羞愧得變紅了臉。那一刻，我知道自己該怎樣做了。
從此以后，我上課認(rèn)真聽講，課后積極完成作業(yè)。因為，從那次談話中，我明白了老師的良苦用心，那是愛生如子的一顆滾燙的心��！
《那一刻》作文500字 篇3
一張張揉碎的宣紙散布于書房，一旁的馬友友的古典大提琴也愈顯沉重，幾個月來，我一直找不到一種方向……
這或許是我學(xué)習(xí)書法這么長久以來遇到的最大瓶頸。臨摹顏真卿的《祭侄文稿》將近四個月，從起初的
結(jié)構(gòu)相似，筆畫的側(cè)轉(zhuǎn)相似，直至最后的游絲也達到深似程度。但老師總說缺少些什么，我不停地練習(xí)。然后揉碎一張張載滿希望的宣紙。顏真卿之所以能如此潑墨是因為他當(dāng)時的心情，自然體會不到書法流露的情感。并且我始終認(rèn)為，書法最高境界不在于是否相似，而是一種自創(chuàng)的風(fēng)格，如今我卻被困在這框架之中，絲毫追尋不到方向。
一次偶然的機會，我有幸來到了上海市博物館，欣賞了米芾的《多景樓記》，在千萬幅作品中，我唯獨傾心于它，當(dāng)之無愧的“刷字”，側(cè)鋒轉(zhuǎn)筆間流露出一種抑揚頓挫的韻調(diào)，起筆很重，不受束縛，中間隨意略輕，盡顯豪放。在看似隔斷又意味相連的數(shù)十字之間，我竟體會到一種從未有過的明朗。從那一刻開始，我似乎拋開了顏真卿的拘泥，從“刷字”中深深觸發(fā)。更為可貴的是，米芾也是在臨摹遍百家的書法后，才積聚形成自己的獨特風(fēng)格。
當(dāng)我重新提起筆的一刻，墨汁竟在宣紙上行云流水般地散開了，雖然還有原先的影子，但心態(tài)卻發(fā)生了大變化，我追尋到書法的'方向�；蛟S，人生方向亦是如此，在經(jīng)歷繁忙復(fù)習(xí)階段時，我總把自己困于厚堆的資料之中，有時，我們更該放開內(nèi)心，去體味不同的風(fēng)景，從而收獲最本質(zhì)的本真。或許換了角度思考，就會有柳暗花明之感。
我將一張張揉碎的宣紙鋪平，沉心欣賞古典大提琴聲，從那一刻開始，我體味到一種書法的方向，一種生活的方向，正如梁實秋所說：“一切絢爛之極又歸于平淡了。”
《那一刻》作文500字 篇4
緊張是一種人人都會經(jīng)歷以及面對的一種感覺。他會激發(fā)你的潛力，將你真正的能力發(fā)揮出來，但是他所帶給你的畏懼感卻往往是讓人最難承受的。無論是誰，只要是經(jīng)歷過很重大的事件的`，都能體會這種感覺。雖然他來無影，去無蹤，但是，即使你知道，也沒辦法逃避。之所以會有緊張，是因為對未來的未知。既然畏懼感是來自于未知，那就讓未知變成已知，這樣就能消除自己心中的畏懼感。而這只能從磨練中得來，而開始嘗試卻是一件需要大量勇氣的事。就像當(dāng)時的我一樣。
“記得把明天的上臺演講準(zhǔn)備好”。這句話在我腦子中不停地回蕩，不知怎么，我總感覺想要避開這件事，一直想著這件事。躺在床上，一分鐘也不敢懈怠地背著稿子。即使已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，也停不下來，雖然自信，但是不自覺地害怕，或者說緊張。
到了第二天早上，我睜開了眼，第一件浮現(xiàn)在我的腦中的是今天要演講這件事。放松的身體瞬間緊繃，也沒有一絲的困感。想到要在三千多人的面前說一段很長的話，我又開始背稿子了。就這樣，一直背著稿子，從起床一直到到達學(xué)校。在學(xué)校的集會，我坐在最前排。就這樣，當(dāng)老師喊道：“有請YeEmanuele上來說幾句”時。我呆了幾秒，馬上站起來，感覺全身僵硬，走上臺時，就像是一只企鵝在冰面上踏步。站在臺上的那一刻，我感到我的身體失去了控制，不停地說著，就這樣過了大概十幾分鐘。坐下來的那一瞬，我感到身體虛脫了，緊繃的感覺消失了，我又可以控制身體了。
即使這看似是一件很不起眼的事情，但是對我來說卻是對演講的一大步，邁進大門的那一步。
《那一刻》作文500字 篇5
“盼盼，”老媽喊道：“在家里好好做作業(yè)，我和你爸陪奶奶和小姨出去下啊，不要玩太多游戲，別在書桌上發(fā)呆……”我聽得不耐煩了，打斷了老媽的話：“我知道！”“哦，那我們走了��！”
只聽“吱——哐！”他們走了，我等腳步聲沒了，便迅速站了起來，大叫一聲：“耶耶耶！爸媽終于走了，自由的時間終于到了！”
我一手拿著ipad，一手拿著耳機，在椅子上聽歌，一會兒聽搖滾樂，一會兒聽流行樂，自己也跟著扭動起來，閉著眼睛頭搖起來，還不時把手?jǐn)[起來，像音樂指揮官一樣。
聽膩了，這下玩什么呢？對啦！我把廚房幾只碗拿來當(dāng)鼓來敲，搞了個掃把當(dāng)吉他彈（其實只是拍拍），手電筒亮起來，自己和自己瘋玩了起來。鼻子里哼呀哼呀，裝得明星似的，還跟“空氣”觀眾互動著，“場下的朋友好嗎？一起來！”……
累瘋了，我又把爺爺給我的充氣皮球拿來，在房間走廊上打籃球，對著墻壁投了幾球，打著打著還打出了點花樣，什么轉(zhuǎn)身過人呀，三分投籃呀……我還自言自語地說：“喬丹，來呀！科比，你也一起上吧！”話音剛落，一球投到蚊帳上面了，這下拿不下來了。我急中生智，拿個長條的東西頂，頂了幾下，球終于滾下來了。
開門聲來了，我驚慌失措地坐在書桌上，老媽一看房間里動靜太大，起了疑心，便說了我?guī)拙�。雖然被批了，但至少我的到了那一刻的.自由，還是值得的。
《那一刻》作文500字 篇6
在生活中，別人的一舉一動都可能將你改變，甚至使你醒悟。
鈴聲如惡魔將我們都趕回了教室，這節(jié)是語文課。老師在臺上口若懸河，同學(xué)們在臺下昏昏欲睡，我的心思也飛到了九霄云外。我幻想著全班同學(xué)來到皇宮，那里豐盛美味的佳肴令我垂涎三尺，同學(xué)們大吃大喝，歡樂而忘我。
“你在干什么啊？”一聲大喝將我從美夢中吵醒，我騰地一下站了起來。
“都跟你說了多少遍了，上課要認(rèn)真，你看看這樣怎么能考得好！”在眾目睽睽之下我的臉漲紅，憤怒而又尷尬的心情揮之不去。那時，老師在我眼里就是近似惡魔般的化身。
從那以后，我開始自暴自棄，老師說一我說二，老師走南我走北。直到有一次……
當(dāng)大地蓋上了黑被子，太陽將天地交給了月亮，星星看起了熱鬧，屋檐垂下了睫毛，我加快了腳步，從補習(xí)班匆匆趕回家。大樓的燈成群的熄滅，只有一個房間燈還亮著。那是老師的房間，我停下了腳步，好奇心驅(qū)使著我來到窗前，眼前的一幅景象令我難忘。
劉海下那雙布滿血絲的眼睛，蠟黃色的`臉頰，干裂的嘴唇，真不敢相信是老師。燈光下，老師的身體顯得格外瘦小，虛弱。她的手顫抖著拿著紅筆改著同學(xué)的作業(yè)，我突然感到一股太陽般的溫暖沐浴著全身，融化了那顆冷漠的心。
不知不覺我已經(jīng)站在窗前很久了，外面也下起了雨，老師改作業(yè)的情景在我腦海里打轉(zhuǎn)，我的心情久久不能平復(fù)。這是我第一次感到老師的愛如此無私，偉大。
雨越下越大，我向家奔去，臉上濕濕的，不知是雨水還是淚水。
《那一刻》作文500字 篇7
夏天的夜晚，天空籠罩著一層幽幽的云幕，星辰稀稀落落地散落在天上。微風(fēng)拂過，空氣氤氳著神秘的氣息，讓這個夏夜，又多了幾分寧靜。
臺燈依舊在賣力地散發(fā)出光亮，照在那張有著密密麻麻紅叉的試卷上。我長嘆一聲，這月的努力又白費了。來到窗前，打開窗子，微涼的晚風(fēng)迎面吹來，頭腦有些清醒。放眼望去，遠處漆黑一片，空寂無聲。
忽然，“哧”的一聲，耳畔傳來一個細小的聲音，扭頭一看，是從媽媽栽的曇花上發(fā)出的聲音，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)有一個小茄包狀的骨朵，正在徐徐打開花苞。它乳白色的花瓣略有弧度，就像折疊的帆，還沒有完全張開。這才想起，媽媽曾告訴我，曇花只在夜間開放。而曇花一現(xiàn)，又是可遇不可求的緣分，這樣我十分好奇和激動。時間慢慢過去，可仍不見它有任何變化，正想就此作罷，耳畔卻又“哧”的`響起了細微的聲音。只見曇花慢慢地張開花瓣，就像要出世的嬰兒一樣，在經(jīng)歷生命的陣痛。我似乎聽到了曇花想突破自己的吶喊，聽到了它綻放過程中困難重重、氣喘吁吁的呼吸聲。
“噗”的一聲，我感受到了它綻放的蓬勃生命力，感受到了它奔向成功的巨大力量。它開花的那一瞬間，我突然領(lǐng)悟到，我經(jīng)歷的無數(shù)的失敗，都是在為我開花的那一刻積蓄力量，即使那一刻會很晚才能來臨。但總有一天，我會戰(zhàn)勝痛苦的折磨，成功地綻放成一朵美麗的花，那時我的努力就會得到回報，我人生的春天就會到來。
其實，柔弱不是無用，那是在一點點積蓄力量，最后迸發(fā)出猛烈的一擊。正如那朵曇花的緩慢開放，最后給生命以絕唱。那一刻，深深地打動了我，也震撼了我的心靈。窗外，明月已經(jīng)沖破云幕升上了夜空，清輝灑滿大地，也鋪灑到了一個憑窗而坐，正在書桌前凝神而學(xué)的少年身上……
《那一刻》作文500字 篇8
那一刻，我很失落。
記得那是上午的最后一節(jié)課，并且是一節(jié)語文課。我們動都不敢動，因為上完這節(jié)課，我們就可以開開心心的玩了!所以我們盡量把這節(jié)課上得最好，讓我們也不用懷這緊張的心情上課。
“咚”老師把教室的門給關(guān)上了，他懷著沉重的步伐，面帶著笑容，仿佛在說著，今天有好消息來告訴你們。
“今天有個好消息要告訴你們，今天我們要在班上選出一些同學(xué)去參加一項活動，女生是去種植多肉植物，那男生是去種樹苗�！崩蠋熣f。
老師一說完，全班都沸騰起來，老師今天帶著笑容，所以肯定有好事，果不其然，我心想現(xiàn)在全班都在猜誰會去，老師開始點名了。
“陶婉欣，高野麗……以上這些就是去參加多肉植物種植的同學(xué)了。”老師說。
我的心一下被提到了頂點。我心想：選我，選我!我感覺別人也是這樣想的。
“葉子豪，陶勇琦……以上這些就是去參加植樹的同學(xué)。”老師說。
那些被選上的人，肯定是激動不已，而那些沒被選上的人，也肯定失落不已，我也失落不已。
下課了之后，我一直反思，老師為什么不選我，到底是為了什么呢?是為了什么呢?我拿他們選上的人對比之后我終于知道了，那些被選上的人都是留守兒童，而且都比我要優(yōu)秀的同學(xué)，所以老師才會選擇他們。
我想出了這個道理之后，又想到老師下課之前的.一句話：“別灰心，下次還有活動的�！边@讓我又重新燃起了希望，只要我上課夠認(rèn)真，能夠舉手發(fā)言，還要作業(yè)，都要按時完成，這樣老師才會選我。
只不過，看著那些被選上的人開開心心地去玩兒，我心里還是有一些嫉妒呀!
那一刻，我真的很失落。
《那一刻》作文500字 篇9
這天下午，我和蘇一笑、單柏文等人在架空層的空地上踢足球。正當(dāng)我們踢得盡興時，上課鈴響了，我們急忙奔回教室上課。
廖老師先給我們欣賞了一些好的手抄報。聽到有我的名字時，我心里美滋滋的，但這種好心情并沒有持續(xù)多久。老師將最后一件作品放下后，傾身向前，拿起本品德書，說道：“因為沒人來報名當(dāng)品德課的`小老師，所以……”廖老師翻了翻書接著說：“我們接下來點名讓大家上臺教學(xué)，鍛煉自己，以后有機會還可以和其他班交換講�！睔夥胀蝗蛔兊镁o張起來。我的背脊一涼，抖了一下。要知道，這類活動我平時是從不參加的，是因為我并不喜歡表演。我雙手緊緊抓著品德書，心想：“老師千萬別點我的名，要不然可就大事不妙了。"
前面每一單元都有四個人被選中，只剩最后一個單元了，我的心越來越惶惶不安，讓我不寒而栗。到最后一個單元的第一課時，我看見李宸宇高高地舉起了手，他是一個性格內(nèi)向的人，但今天卻自愿報名。我詫異的同時，第二課的人選出來了，是張家銘被點名了。他們倆人都是我的好朋友，今天都被選中了，而我……我心里閃過了一個念頭一一是報名！這個勇敢的想法從我心中油然而起。我忽然遲疑了一下。眼看第三課要被點名，我的心很亂，仿佛一團亂麻。我的同桌宋博鑫突然抓住我的小臂向上舉，我知道已經(jīng)無法回避了，便堅定的把手高高舉了起來。廖老師看到了我，說：“好，曾楚淇！”我怦怦的心落了地。我變勇敢了，我這樣想。
舉手的那一刻，我感到無比自豪！
《那一刻》作文500字 篇10
那一刻，我明白了
我總是以為自我什么都懂，很驕傲，從來不管別人的感受。
一向以來，我都不明白什么叫驕傲，直要此刻我才明白驕傲不是人人都能夠亂說的。
初中一學(xué)期下期，期末考試要來臨了，媽媽要我復(fù)習(xí)，我總是三五兩哈就復(fù)習(xí)完里，媽媽問我：復(fù)習(xí)完了嗎？都明白了嗎？我總是驕傲而有自信的回答：明白。自我也不想一想，我做不做得到，會不會成功？在考試的前一天，媽媽問我：你大慨考得多少分啊！我自信而又驕傲說：680分是沒問題。
在考試的時候，其實我自我都沒有把握，因為我的四門副課，還有好多沒有背熟，還有語文我最沒有把握。可是最先考語文，教師把試卷發(fā)下來，我看了看，我個人認(rèn)為很難，因為在考試之前我語文看都沒看，做著做著，這不明白怎樣做，我的作文也很糟糕，可不明白怎樣，每一次語文教師跟我扣分只扣5到8分。在考4門的副課，也是在考我最爛的科目。之后考完了才明白我考的好爛啊�；氐郊覌寢寙栁铱嫉腵怎樣樣，即使我考的不好，我也驕傲而有自信的回答：考得好！！680分沒問題�？晌倚睦锊皇沁@么想。
考了回來，然我大吃一驚，原先我考的怎樣差，我說出去的話要怎樣辦�。‘�(dāng)是我傻了。怎樣這么差�。�
經(jīng)過了這件事我明白了一個道理：驕傲不是我們能隨便說的。突然我的一滴眼淚掉了下來。因為我下次在也不驕傲了。
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