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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-19 07:30:40 三年級(jí)作文

    三年級(jí)的作文集合(9篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級(jí)的作文集合(9篇)

    三年級(jí)的作文 篇1

      一個(gè)婦女家里養(yǎng)了許多只雞和許多只鴨,其中一只小雞和一只鴨是一對(duì)好朋友,它們彼此很要好。

      有一天,小雞對(duì)小鴨說(shuō):“朋友,在院子里的生活太孤單了,不如我們?nèi)リJ闖吧!”好吧!我也覺得太孤單了,那我們收拾收拾東西,今天夜里就出發(fā)吧。”小鴨說(shuō)。它們走出了院子,來(lái)到一片大森林里了,深林里陰森森的,小雞和小鴨害怕極了,忽然出來(lái)一只野豬,野豬說(shuō):“快把食物交出來(lái),”小雞和小鴨斗不過(guò)野豬,就把食物交出去了。

      小雞和小鴨走了一天的路,累極了也餓極了,它們走到兔子先生的家門口,“有人嗎?”小雞說(shuō),兔子先生把門開開說(shuō):“進(jìn)來(lái)嗎?我看你們累極了也餓極了,快來(lái)我家吃點(diǎn)東西吧!”小雞和小鴨說(shuō)了它們的`事,兔子先生也知道了來(lái)龍去脈,一早,它們告別了兔子先生,就繼續(xù)趕路了。

      它們走到一個(gè)地方,那里非常美,小雞和小鴨就在這里蓋了一座房子,它們永遠(yuǎn)幸福安寧的生活在一起了。

    三年級(jí)的作文 篇2

      今天,老師給我們講了《春蠶》這一課,我的心情久久不能平靜。

      利用小時(shí)候母親養(yǎng)蠶的事情寫了一篇文章,這篇文章不過(guò)近千字,卻令在座的每一位同學(xué)感慨萬(wàn)千。

      是啊!母親是那樣偉大,她能陪育出一個(gè)個(gè)博學(xué)淵深的兒女。然而,這需要多少辛勤的汗水;需要多少熱血?但是她們并沒有抱怨,還心甘情愿地為我們服務(wù)。而我們應(yīng)該怎樣報(bào)答母親對(duì)我們的愛呢?

      首先要學(xué)習(xí)好。因?yàn)樵诟改傅难劾铮⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先地排在最前面。

      其次是身體好。因?yàn)槊恳粋(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子平平安安、健健康康。

      我們只要做到上面兩點(diǎn)就夠了。但有些人卻絲毫不關(guān)心父母的`安危。這正是證明了這句話:“兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁。”

      所有的話化成一句話:“媽媽,您辛苦了!”

    三年級(jí)的作文 篇3

      她如漫過(guò)石間的溪流,沁入我的心田,流入我的心底。

      ——題記

      “國(guó)破山河在,城春草木深。”山河依舊而國(guó)破家亡,春回大地卻滿城荒涼。我讀懂了詩(shī)圣——杜莆心中深重的憂傷,凄然的悲痛,仿佛至身子蕭條零落的城池中,感受到那幾分物是人非的滄桑感。

      “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”這一年的中秋,皓月當(dāng)空,銀輝遍地,蘇軾面對(duì)這輪明月,心潮起伏,乘酒興正酣,留下了千古絕句。讓這詩(shī)意在這廣渺的'清寒世界中熔鑄成對(duì)天下最美好的祝愿吧。

      “舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”月夜花下,唯李白孤身一人對(duì)月獨(dú)酌,如此凄涼。月與影本無(wú)情,只是自己多情罷了,我讀懂了李白的放蕩行駭,狂蕩不羈,也同時(shí)看到了他的孤獨(dú)與寂寞。

      “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。”李清照倚坐在小舟上,面對(duì)蒼茫的暮色,清澈的溪流。心生愉悅,忘記回家,盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩,驚起了水鳥,為淺色的書頁(yè)增添幾分怡人的韻調(diào)。

      腹有詩(shī)書氣自華,暢游辭海,擷連泛舟,沐浴唐風(fēng)宋雨,何等愜意。你將智慧的鮮花放在我小小的玫瑰色的掌心里,我的歲月才不空虛,我的年華才不寂寞。

    三年級(jí)的作文 篇4

      有的人喜歡清新飄逸的蘭花,有的人喜歡多姿多彩的水仙,還有人喜歡富貴的牡丹。而我卻喜歡菊花。它雖然沒有蘭花的幽香,沒有水仙的優(yōu)雅,更沒有牡丹的富貴。但是它有著獨(dú)特的風(fēng)格。

      在深秋時(shí)節(jié),百花凋零,唯有菊花傲然怒放 。

      看,幾株菊花在秋風(fēng)中開得正爛漫。黃色的菊花,如同一對(duì)金燦燦的谷子。

      菊花剛開的時(shí)候,就會(huì)發(fā)出一陣淡淡的'清香,讓人陶醉,我俯下身,深吸一口氣,一陣清香使我爽了很多。

      記得唐代詩(shī)人寫過(guò)一首詩(shī),不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花。這不正是一首歌頌菊花風(fēng)凌傲雪的詩(shī)嗎

      我愛菊花,我更愛風(fēng)凌傲雪的菊花。

    三年級(jí)的作文 篇5

      上午,我請(qǐng)示奶奶去樓下騎了半個(gè)小時(shí)自行車,算是活動(dòng)一下吧。奶奶再三叮囑:要注意安全。在樓下我盡情地騎著“捷安特”,像空中飛翔的小鳥兒,玩得可歡了……哎喲!奶奶的時(shí)間觀點(diǎn)好強(qiáng)啊!時(shí)間一到她就喊我回家了,說(shuō)是做作業(yè)的時(shí)間到了。我只好服從命令,一點(diǎn)也不情愿地回到家,又做起了未完成的作業(yè)……

      下午,興化紅星美凱龍舉行“雙品質(zhì)促銷”活動(dòng)。爺爺、奶奶和爸爸他們要去看一下,順便要采購(gòu)一些家居裝修材料。媽媽上班了,我一個(gè)人在家,他們不放心,于是也帶上了我。喲!展銷會(huì)氣勢(shì)還蠻隆f重的.呢!會(huì)場(chǎng)促銷的嬸嬸、阿姨舉牌列隊(duì)迎賓。促銷現(xiàn)場(chǎng)商家林立,列出最好的產(chǎn)品,他們唇槍舌戰(zhàn)、伶牙俐齒、口若懸河,讓我大開眼界!再看,那大型音樂舞臺(tái)上燈光閃爍,伴隨著動(dòng)聽的音樂聲,主持人操著嘶啞的嗓子敦促人們下單,讓買家憑訂單上臺(tái)參加抽獎(jiǎng)。爸爸下單了一款“品勝”品牌的集成灶。還不賴,抽獎(jiǎng)時(shí)還獲得了一款“電壓力鍋”。其實(shí),這是我們意料之外的收獲。下單以后我們已經(jīng)走在回家的路上,是爸爸接到商家電話才知道的。不要白不要!爸爸去領(lǐng)了。我們皆大歡喜!

      聽爸爸說(shuō),明天還要去建材市場(chǎng)。祝爸爸每天都有新收獲,愿我們的明天更加輝煌,生活更加美好!

    三年級(jí)的作文 篇6

      閆老師一接任我們班的班主任,同學(xué)們就喜歡上了她。她總是面帶笑容,有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,她從不大聲呵斥,而是耐心地指出錯(cuò)誤讓同學(xué)改正。

      我原來(lái)上課不敢發(fā)言,閆老師就把我叫到辦公室,鼓勵(lì)我要有勇氣,不怕說(shuō)錯(cuò),多鍛煉就會(huì)回答好問(wèn)題。后來(lái)我真的能大聲發(fā)言了。

      記得有一次課外活動(dòng),閆老師不在,同學(xué)們玩得很開心。我們班的李海濤同學(xué)沒注意,一下子把足球踢到了玻璃上,玻璃碎了。同學(xué)們議論紛紛:看老師回來(lái)怎樣收拾你!

      當(dāng)閆老師微笑著走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃碎了一地。她并沒有發(fā)怒,卻說(shuō):“打破玻璃的同學(xué)一定不是故意的,希望這位同學(xué)在明天早上同學(xué)們到校之前,把玻璃換好。如果有困難,來(lái)找我,我一定幫忙的。”

      第二天早上,當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),果然發(fā)現(xiàn)窗戶上裝好了新玻璃,上課時(shí)閆老師仔細(xì)望了一眼,臉上露出了滿意而欣慰的笑容。如果是別的'老師,班里發(fā)生這樣的事情,說(shuō)不定要罰站、揪耳朵、叫家長(zhǎng)呢。

      我們真喜歡這樣的老師

    三年級(jí)的作文 篇7

      我的朋友叫吳雨璇。她的頭發(fā)像一個(gè)小蘑菇,眉毛很淺,眼睛水靈靈的`,笑起來(lái)時(shí)眼睛就瞇成了一條線,高高的鼻子下面,有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴,她很瘦,也很喜歡畫畫,每次我去她家時(shí),墻上都貼滿了一幅幅畫。

      記得有一次,她的媽媽要去上班,家里就剩她一個(gè)人了。所以,她的媽媽讓她到我們家寫作業(yè),她拿著作業(yè),到了我們家,她坐到了學(xué)習(xí)桌上,我坐到了茶幾前。我們先寫語(yǔ)文作業(yè)抄的“一字三詞”,寫的時(shí)候,我扭頭時(shí),發(fā)現(xiàn)了她把“惹”寫成了“若”,忘了寫“心”,可她還在繼續(xù)寫,我心想你可真粗心啊!我連忙說(shuō):“你的惹字忘了寫心了。”她不好意思地說(shuō):“謝謝你,幸虧你發(fā)現(xiàn)了,要不然我又要改三遍了。”

      我心想:如果我不告訴她,她肯定會(huì)改三遍,但她那么粗心,如果在考試時(shí)她錯(cuò)了一道題,我該怎么告訴她呀!我告訴她:“考試的時(shí)候,你一定要細(xì)心,做完試卷再檢查一遍有沒有漏題,這道題做對(duì)了沒有。”她了后就點(diǎn)了點(diǎn)頭。“放心吧!我以后一定會(huì)很細(xì)心,改掉粗心這個(gè)壞毛病!”

      她媽媽來(lái)了以后,她就跟著回家了,以后再到我家寫作業(yè)的時(shí)候,就不那么粗心了,但還是會(huì)有錯(cuò)題,我以后要多幫助她。

    三年級(jí)的作文 篇8

      大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),身高應(yīng)該是1、50米,是個(gè)活潑的`女孩子。緣分讓我們?cè)隗w育隊(duì)認(rèn)識(shí)了。這是老天爺安排的嗎?

      六年級(jí)上冊(cè)體育老師訓(xùn)練十名精英隊(duì)員。其實(shí)我不認(rèn)識(shí)她,是麻麗鑫我才識(shí)的了她:左雙雙。有一次,訓(xùn)練長(zhǎng)跑,隊(duì)員們都在嘰嘰嘀嘀的議論什么?突然,一個(gè)人探出頭來(lái),她說(shuō):‘’麻曉康,你慢一點(diǎn)啊。“我向麻麗鑫說(shuō):”她是誰(shuí)?‘’麻麗鑫說(shuō):“是左雙雙。'哦。我記住了,我只用中速跑,少受到有些隊(duì)員的議論。因?yàn)榕芸炖玻瑒e人跟不上,被體育老師罵被罵完他們就罵我。只有左雙雙若無(wú)其事的站在那。比其他的不知強(qiáng)多少倍。老師又叫跑八百米啦,每個(gè)人都心驚膽戰(zhàn),就連我這個(gè)幾人都膽卻了。老師說(shuō):”廢話少說(shuō),訓(xùn)練那么久,是盧子還是馬也應(yīng)該拉出來(lái)溜溜。不達(dá)到罰三圈。‘’每個(gè)人都擔(dān)心自己達(dá)不到時(shí)間而犯愁。槍響了,隊(duì)員一擁而去,像去領(lǐng)工資似的,但我還是沖到第一位,左雙雙到第四位,老師說(shuō):“左雙雙跟緊別放。‘’左雙雙到第二圈緊跟不舍,第三圈要超過(guò)麻麗鑫啦,不知怎么一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái),撞到左雙雙,摔倒了,眼看就要到終點(diǎn),有很多人以為她會(huì)發(fā)脾氣,但我認(rèn)為她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。老師要求三分鐘到達(dá),左雙雙用了3?01分,就多0、1秒。別人有點(diǎn)以為我和她是什么關(guān)系。

      摔倒了不丟臉,站起來(lái)照樣是英雄,左雙雙的這種精神一定要發(fā)揚(yáng)光大,仍中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都想她一樣的精神,中國(guó)就無(wú)比強(qiáng)大。

    三年級(jí)的作文 篇9

      秋天,是收獲得季節(jié),你站到田野里,就會(huì)看見到處金黃,這是多么喜人的豐收景象。

      遠(yuǎn)處的人們?cè)谟衩椎乩锸罩执笥贮S的玉米,人們的手上下忙個(gè)不停,還傳來(lái)了一陣陣笑聲。

      看那邊,人們?cè)谑懊藁ǎ蜒┌椎腵棉花裝在袋子里…

      再看那邊,紅通通的、圓圓的大蘋果掛滿枝頭,人們一筐又一筐的把它們堆在一起好似堆成了一座小山。

      公路上,一輛輛拖拉機(jī)裝著滿滿的莊稼嘟嘟嘟一邊唱歌一邊在公路上歡快地行駛。

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