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    快樂(lè)的暑假的作文

    時(shí)間:2023-11-19 07:28:22 暑假

    (優(yōu)秀)快樂(lè)的暑假的作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優(yōu)秀)快樂(lè)的暑假的作文8篇

    快樂(lè)的暑假的作文 篇1

      暑假里,有不少的趣事,但讓我最難忘的就是在河邊抓魚,因?yàn)槟抢锝o我留下了很多的留念和快樂(lè).

      那是暑假非常炎熱的一天,我的媽媽的同學(xué)來(lái)到農(nóng)家樂(lè)玩.我們吃過(guò)午飯,我看見有一個(gè)池塘,中間的一座山,山上有一朵荷花,美麗極了!我再一看池子還有好多的魚呢!有紅的、花的'、黑的.我的手癢癢的,便想來(lái)抓魚.我四處張望,找抓魚的工具,突然我看見池塘邊有一個(gè)網(wǎng)子,我高深極了,急忙把網(wǎng)子扔了下去.心想:魚兒,魚兒,快點(diǎn)往里鉆吧!我們就在那兒靜靜地等,過(guò)了一會(huì),我把魚網(wǎng)拿了起來(lái),哎呀!水都沾到我身上了,我把不耐煩地把魚網(wǎng)扔在一邊,另一個(gè)伙伴拿起魚網(wǎng)一看.只見她高興地叫了一聲:"耶".成功了,我一看,里面有了一個(gè)紅色的小魚.它的身子跳來(lái)跳去,真好玩!我又把網(wǎng)子放了下去,雙拿起來(lái)了,哎呀!我摔了一跤,大概是第一次的水撒在地上了吧!我站了起來(lái),又看了看魚網(wǎng),這一次可不像上次那么順利了,這一次,魚兒一只也沒(méi)的網(wǎng)上來(lái).站在池塘邊,看著我第一次網(wǎng)上來(lái)的魚,在一旁掙扎,像在牢里一樣.我忽然不知道怎么了,把魚兒放進(jìn)了水里,看見魚兒又回到了水里,快快樂(lè)樂(lè)地又在水里生活了.心里感到無(wú)比地高興.

      過(guò)了一會(huì),我們依依不舍地離開了農(nóng)家樂(lè).

    快樂(lè)的暑假的作文 篇2

      暑假里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)最珍貴的朋友,是它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

      說(shuō)起來(lái)挺搞笑,我最珍貴的朋友竟然是一只小小鳥,而且,這位好朋友還曾是位“不速之客”。

      有一天,我撲在寫字臺(tái)上睡覺(jué),突然聽到玻璃與桌子擦碰的聲音。我抬起頭看了看,竟然是一只小鳥。它在我裝滿純凈水的杯子旁走來(lái)走去,還歪著頭去喝我的純凈水。那小家伙從頭到尾,赤橙黃綠青藍(lán)紫七彩俱全,只有那眼睛是烏黑明亮的。

      “知己難覓”,因?yàn)殡y覓所以才要“覓”啊!我比較愛(ài)說(shuō)話,但沒(méi)有幾個(gè)好朋友愿意聽我把話說(shuō)完,所以我還沒(méi)有“覓”到真正的朋友呢!覓啊覓,覓沒(méi)覓到,它自己就送上門來(lái)了。可愛(ài)的小鳥像麻雀似的蹦啊跳啊來(lái)到我的書桌上,它像馮驥才筆下的珍珠鳥一樣不怕人——我們還沒(méi)有建立過(guò)什么“信任”呢,它怎么就這么大膽,也許它真是渴了。后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想,那位“不速之客”不知是從哪個(gè)籠子中逃出來(lái)的,還飛到了我家里來(lái),看來(lái)挺了不起的。

      之后我把它安置在我家里。那鳥好像很高興,拍打著那俊俏輕快的翅膀,在我桌子上亂蹦亂跳,繞著房間飛,一邊飛還一邊唱著歌,好聽極了。那家伙還展開美麗的尾巴,活像一把小扇子。

      之后的日子里,小鳥把我這里當(dāng)成自己的家,在我的房間里又唱又跳。可它把我的'房間弄得到處是屎,我這就不是人住的房間了!但我并沒(méi)有因此發(fā)牢騷,怕大人以此為借口,不讓我養(yǎng)這只小小鳥了,所以我并不生氣,而是任勞任怨的擦去一塊塊鳥屎。大人們工作忙;又不理解童心;弟弟小,聽不懂我在說(shuō)什么。我的一肚子話就都是說(shuō)給那小家伙聽。我把它當(dāng)作朋友,它也時(shí)不時(shí)啄我一下,可那是輕輕的,一點(diǎn)也不疼,把我弄得癢癢的,雖然知道他聽不懂我的話,可我還是天天把好事壞事都是說(shuō)給它聽!因?yàn)槲野阉?dāng)成最好的朋友。

      就這樣,我和那位“不速之客”做了兩個(gè)月的朋友。那時(shí)的我,天天都過(guò)得非常快樂(lè),這就是我的快樂(lè)暑假。

    快樂(lè)的暑假的作文 篇3

      在這個(gè)暑假,7月份時(shí),爸爸、媽媽帶我一起玩了許多地方,這使我的暑假異常快樂(lè)……——題記

      游玩金沙灘

      在青島,我們專門租了一個(gè)海景房,當(dāng)每天晚上去金沙灘時(shí),我們都特別開心,我們?cè)诤@镉斡荆蔚南耵~兒那樣輕快,我們?cè)谏碁┥希吹揭粋(gè)女媧造型的沙雕,做得非常精巧。當(dāng)時(shí)我就在想,如果我像女媧那樣厲害,我一定去貧困地區(qū)用沙子做一個(gè)學(xué)校,用泥土捏一個(gè)小人當(dāng)老師,再捏出千百?gòu)堊赖剩屝∨笥褌兌伎梢杂形幕瑢?lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),我們玩了七天便返回了。

      游玩迪士尼

      在上海我們?nèi)チ说鲜磕嶂黝}樂(lè)園,里面讓我記憶猶新的'是:“創(chuàng)光輪”。它的速度類似過(guò)山車,但速度比過(guò)山車快得十幾倍,模樣是摩托車,剛看了一下時(shí)我嚇得心都快跳出來(lái)了,可是又看起來(lái)那么刺激,我便鼓起勇氣與媽媽一起坐,那個(gè)速度驚心動(dòng)魄,坐完后我的心還久久不能平靜,這個(gè)暑假不僅長(zhǎng)知識(shí),而且還特別刺激呢!

    快樂(lè)的暑假的作文 篇4

      一個(gè)悠長(zhǎng)的快樂(lè)暑假過(guò)去了,在整個(gè)假期里,發(fā)生了很多很多難忘的事情,它們給我留下了很多美好的回憶,也讓我學(xué)到了很多,懂得了很多。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我正準(zhǔn)備去餐桌吃飯的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)了院子里的大樹上有一個(gè)鳥窩,這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我高興地跳了起來(lái)。心想,鳥窩里說(shuō)不定會(huì)有小鳥,或許還有鳥蛋呢!想到這里,我快快扒完了飯,急忙來(lái)到大樹下,想一探究竟。

      當(dāng)我來(lái)到大樹下時(shí),卻發(fā)現(xiàn)鳥窩的位置實(shí)在太高了,憑我一己之力根本爬不上去。于是,我從房里找到那架長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子費(fèi)力地拉了過(guò)來(lái)。真重呀!我一步一步地走,終于到了那棵樹下,我把梯子靠在樹中間,開始往上爬。我爬到一半往下一看,好高呀!我越看越害怕,手一抖,差點(diǎn)沒(méi)有從樹上摔下來(lái)。

      我鎮(zhèn)定了一下自己,讓自己盡量放松,接著往上爬,終于爬到鳥窩的位置,定住心神,我把鳥窩拿了下來(lái)。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)里面竟然有四個(gè)鳥蛋和一只幼鳥。我興奮極了!收獲真是不少!

      這時(shí),媽媽和弟弟回來(lái)了,我連忙拿給他們看,想讓他們分享我的成果。弟弟也很高興,而媽媽看了一眼我手里的鳥窩,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“小鳥可以幫助人類捕捉害蟲,是大樹的守護(hù)神,是我們?nèi)祟惖?好朋友。你這樣拿走小鳥的家,捉走它們,它們離開了家、離開了媽媽就會(huì)死掉,這樣,你不僅是破壞了他們賴以生存的家園,更是傷害了一條無(wú)辜的小生命呀!作為它們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,而不是傷害它們,你趕快把它們送回去吧。”我聽了媽媽說(shuō)的話,覺(jué)得很慚愧,覺(jué)得自己為了一時(shí)歡愉,卻不顧小鳥們的感受,做了傷害它們的事情,真不應(yīng)該。于是,在媽媽和弟弟的幫助下,我把鳥窩送回了樹上。

      當(dāng)我們放回鳥窩重新站在樹下的時(shí)候,聽著鳥兒們偶爾在樹叢間發(fā)出了嘰嘰喳喳清脆的啼叫聲,我的心里感到格外的輕松和快樂(lè)。看著它們自由地飛翔在林間,我不由得默默的對(duì)它們說(shuō),對(duì)不起,以后我再也不會(huì)做這樣愚蠢的事了。你們放心,我的好朋友,我一定會(huì)保護(hù)你們的。

      這件事至今令我記憶深刻,同時(shí),也教會(huì)了很多。讓我明白了作為鳥類的朋友——我們,不僅要懂得不要去傷害他們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何保護(hù)它們,讓它們和我們一樣能夠快樂(lè)地幸福地生活在這同一片藍(lán)天下。

    快樂(lè)的暑假的作文 篇5

      二十五塊錢!它是我暑假中第一次用自己的勞動(dòng)換來(lái)的錢,望著它,就像我第一次手捧“全市中小學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀站在舞臺(tái)上,那么自豪。

      那天一早,我和哥哥來(lái)到了紅湘路口領(lǐng)報(bào)紙,沒(méi)想到參與活動(dòng)的人這么多,真是人山人海呀!我和哥哥站到隊(duì)伍的后面也不知等了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于拿到了二十份報(bào)。我和哥哥來(lái)到了解放路口,那兒人來(lái)人往,十分熱鬧。可看著擁擠的人群,我卻失去了勇氣,拿著報(bào)紙不知所措。就在這時(shí),哥哥充當(dāng)了急先鋒,他大聲喊道:“賣報(bào)賣報(bào),瀟湘晨報(bào),五毛錢一份。”隨著哥哥的喊聲,許多人圍了過(guò)來(lái)。這時(shí),哥哥的報(bào)就賣了七八份。見此情景,我不甘落后,也急忙喊道:“賣報(bào)賣報(bào),瀟湘晨報(bào),五毛不貴,了解社會(huì)!”話音剛落,周圍來(lái)了一群人,你一份,我一份,轉(zhuǎn)眼間我的報(bào)只剩下八九份了。于是,我和哥哥兵分兩路,繼續(xù)叫賣。我來(lái)到了中國(guó)移動(dòng)營(yíng)業(yè)大廳門口,少了哥哥的陪伴我又膽怯了,猶豫了好一會(huì)兒,我一跺腳豁出去了,扯開嗓子喊道:“賣報(bào)賣報(bào),瀟湘晨報(bào),五毛不貴,了解社會(huì)!”……

      一聲聲地叫賣,吸引了越來(lái)越多的買報(bào)人。人們夸獎(jiǎng)我們,說(shuō)我們膽大,敢于鍛煉自己,臨走還送給我們一個(gè)甜甜的.微笑。我們心里充滿了驕傲與自豪。

      回家路上,我才發(fā)現(xiàn)今天的天特別藍(lán),云特別白,陽(yáng)光特別明媚!我一路蹦著,跳著,對(duì)著天大聲呼喚:“誰(shuí)說(shuō)我們是小皇帝,我們能賣報(bào)了,我們能自立了!”

      暑假中的這第一次賣報(bào)雖然很累,但我很快樂(lè)。

    快樂(lè)的暑假的作文 篇6

      每當(dāng)一年一度的暑假到來(lái)時(shí),很多孩子都和爸爸媽媽一起去旅游景點(diǎn)玩。今年,我雖然沒(méi)能去旅游,但是卻學(xué)會(huì)了許多有用的知識(shí),比旅游快樂(lè)的多。

      我學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)LOGO語(yǔ)言,學(xué)會(huì)了用“小海龜”繪畫出各種各樣、五彩繽紛的圖案。還學(xué)會(huì)了利用LOGO計(jì)算一道道表達(dá)式,打印一組組字符串,我覺(jué)得很快樂(lè)!

      我還學(xué)會(huì)了彈古典吉他,在我的努力下,現(xiàn)在已經(jīng)能流暢地彈出好幾首優(yōu)美的曲子了。老師也夸獎(jiǎng)我彈得好,當(dāng)我被老師點(diǎn)名到臺(tái)上給其他同學(xué)做示范彈奏時(shí),我覺(jué)得非常快樂(lè)!

      另外,為了鍛煉身體和減肥,我還學(xué)了打乒乓球,兩個(gè)星期內(nèi)我從剛開始的拍子拿不準(zhǔn),到可以打兩個(gè)點(diǎn),再到和老師一個(gè)點(diǎn)對(duì)打52個(gè),被老師認(rèn)為是進(jìn)步最快的.學(xué)生。特別是結(jié)束前20分鐘的體能訓(xùn)練,我漸漸由體力不支咬牙堅(jiān)持到能慢慢適應(yīng)訓(xùn)練強(qiáng)度,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的小“將軍肚”變小的時(shí)候,我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)!

      今年暑假,我學(xué)會(huì)了很多有意義的東西,讓我受益匪淺,我真的很快樂(lè)!

    快樂(lè)的暑假的作文 篇7

      我的暑假生活是豐富多彩的。精力充沛的.我喜歡生活得充滿活力,我每天畫畫、游泳、打跆拳道、打爵士鼓,還要做作業(yè)。是不是感覺(jué)很滿?嘻嘻!這才有意思呢。你們還不相信吧?我每天還進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的靜坐思過(guò),用小學(xué)生上課的姿勢(shì)坐著不動(dòng),每天上下午各半個(gè)小時(shí)靜坐思過(guò),好好總結(jié)回顧自己的問(wèn)題,怎么樣用“智慧”去解決問(wèn)題,感覺(jué)還是有作用的喔!

    快樂(lè)的暑假的作文 篇8

      今天,是我們班的活動(dòng)日,我們到了歡樂(lè)河。經(jīng)過(guò)老師一番講解后,我們準(zhǔn)備下河。

      看著清清的河水,我們光腳走在沙板上,終于,我們?nèi)?duì)的一位成員膽怯的走進(jìn)河水中,突然,濺起一片水花,別看水渾,可濺出來(lái)的水花是清的,那位同學(xué)摔倒了,弄得一身泥,我們大笑起來(lái),大伙都下河了,我用腳踩踩,咦,有個(gè)尖尖的東西,我下手去摸。我摸到了一個(gè)小石子,一看,生氣的扔到河里。后來(lái),經(jīng)常摸到小石子,我仔細(xì)一看,不是小石子,是小蛤喇,我問(wèn)了一下老師,老師說(shuō)可以加分,我大笑起來(lái),突然,有個(gè)同學(xué)大叫:“我捕到小魚了!”同學(xué)們都圍上去看,我突然想起以前扔的小石子,也有可能是小蛤喇,我懊悔不已。到目前,我們隊(duì)摸得最少,隊(duì)長(zhǎng)皺皺眉頭說(shuō):“多找找,不能輸給一、二隊(duì)!”我們說(shuō):“明白!”我盡力去找,少不了用點(diǎn)計(jì)謀,我在一個(gè)地方摸了很多,摸不到了,我自言自語(yǔ):“寶地啊,謝謝你這么多的.奉獻(xiàn)!”于是二隊(duì)的一個(gè)個(gè)隊(duì)員被吸引過(guò)來(lái)了,我馬上到另一個(gè)地方摸,這樣就可以少一個(gè)人跟我們競(jìng)爭(zhēng)。

      大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“回去了,孩子們。”我叫到:“鳴鑼收兵!”在老師的呼喚下,我們依依不舍得離開了歡樂(lè)河,在路上,我們依然談?wù)撁~的事,回去我們還照了相呢!

      這次活動(dòng)真快活,我希望下一次還能踩蛤喇。

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