讀書作文范例(7篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的讀書作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書作文 篇1
我與書的故事,敘來漫長。從吳承恩神魔西游八十一難轟轟烈烈到魯迅先生朝花夕拾無數篇章回憶時光,從愛麗斯夢游記到哈里波特,成長路上書總與我如影隨形。至今,仍象一只書蟲,沉迷之中,卻仍免不了一次次心隨書中情節而悸動。
與書最初的記憶是在那個金黃的秋天,銀杏葉染黃了窗外的綠籬。那年,是我五歲生日。品嘗美味后,母親從房間拿出一個盒子,神秘兮兮地望著我:“看,這是你今年的禮物。”我的心情再一次激動,打開盒子,我愣住了!迎接我的不是美麗的衣服,也不是新奇的玩具,在那時的我看來,只是兩塊硬硬的木頭。我的失落涌上心頭,吵著嚷著哭鬧起來,腳步耷拉著在客廳徘徊。為此,我好幾天都悶悶不樂。又是一個安靜的夜晚,母親走進了我的房間,關上燈坐在床邊,雙手捧著什么,隨即傳來她的聲音。我坐了起來,并仔細聆聽,哦,原來那是公主的童話世界,小紅帽的森林奇遇。不久,我開心地輕輕合上了眼睛。于是,以后幾年的夜晚都有媽媽聲音的陪伴,我第一次甚為滿足,好似遇見了熟悉的陌生人。
我漸漸長大,該上小學了。老師常常捧起《西游記》,眼角上揚,唇角微翹,繪聲繪色為我們講述孫悟空大鬧天宮,斬妖除魔。大家眼中滿懷激動,漸漸愛上了一本又一本,真心的朋友。
二三年級,我的柜子中,繪本都沒了蹤影,而是厚厚幾沓寫滿了文字的。在一個周末,我挑出一本《魯賓遜漂流記》,躍過生字,含糊磕絆著走進了海上那片島嶼,探尋著主人公的智慧與旁人的議論,心中滿滿的是喜悅。于是,我常常叫來父母,將書中的故事分享給他們聽,他們極力捧場,夸獎我時,成就感像一顆種子,慢慢開出了花。
又過了幾年,我準備小升初了,時間總是緊促而短暫。于是,我與書疏遠了一段時間,那些日子,總感覺心里空落落的,像缺了點什么。一天,我早早寫完作業,準備與“老友”敘舊,心中又有了初見的激動。坐在陽光下,重捧《城南舊事》,講到“爸爸的花兒落了”,我的心也隨著主人公林海音波動不停,僅僅13歲的'她,失去摯親,不禁也使我心酸,眼中也竟淚光閃閃,我又找回了曾經的感覺,我喜歡這熟悉的情節。
現在,我上了初中,我也擁有了滿滿一書架的書,我還刻制了自己的藏書印章。有時候我還會走進圖書館、書店,找尋更多的朋友。我依然會隨著書中的人物而樂、而悲,讓它們滋養我的心靈,升華我的情感,而我就這樣在書的陪伴下慢慢長大,我喜歡這樣的生活。
讀書作文 篇2
今天,學校舉行了一個關于讀書節的表彰大會,主要表揚了這些“書香少年”“書香家庭”和“書香班級”。全校第一名是我們班的孟宇艷,我們都為她高興。
表彰大會開始了。剛開始先由校長和老師們為這些“書香少年”和他(她)們的父母頒獎,再由家長講話,講過話后,就開始讓各個班的同學為大家表演節目了。
由于我們班的好多同學都有兩個節目,所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了,我們又都回去了。上臺了,我們起初都很緊張,但看到老師微笑地向我們點頭,我們的心情就慢慢放松了,同學們發揮得都很好。我們笑了,老師也笑了。接著,我們又去準備其它節目。由于這個節目是幾個班的部分同學一起表演的,所以,還有一些同學沒到,過了一會兒,都到齊了。快到我們了,我們又緊張起來。終于該到我們表演了,我們的心情又不知怎么回事,慢慢放松了。一個扮演小兔的學生的頭套沒系好,掉在了地上,全場的.人都笑起來,我們也差點笑出了聲。我們的表演結束了,老師和同學們都鼓起掌來,我們的臉上露出了笑容。回到班里,老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。
通過這次讀書節表彰大會,我知道了:我以后一定要多讀書,多寫文章。
讀書作文 篇3
記憶中學校是一片水泥操場,而閱讀是旁邊一片片咧嘴大笑的花草叢;記憶中學校是一片廣闊無垠的大海,而閱讀是海中玩耍躍動的浪花……閱讀總是如影隨行,伴我走過了十余載。
當火紅的太陽躍過地平線,當和煦的風兒把鳥兒的歌唱傳遍大地,我便推開窗戶,盡情享受著大自然的恩澤……從書架上取下一本好書,坐在陽臺上,細細品味。時而因喜劇的發生而暢笑,時而因恣情的一幕而愁眉。秋晨的陽光透著氤氳,將我安靜的側影投向地面,敘說著另一個故事……
這便是我小時候的讀書生活中一個小小片段。讀書給我帶來的寧靜喜悅至今都難以忘懷。
讀書的確能充實人的心靈,我愛讀小說——尤其是一些出自名家之手的`小說,讀來最有味道。
去年我買了一本《葉圣陶大家小集》,里面每篇小說不僅是一個完美的故事,更是一篇發人深省的論文。其中有一文叫《新皇帝新衣》。讀完后,我真是無法不為之嘆服。文中的語言幽默而有概括力,簡單而不缺乏表現力。最終的結果也是出人意料——皇帝竟然在軍民的造反中下了臺,真是讓人拍手稱快。作者以他奇妙的想像力創作出了這一篇幽默性的小小說,他告訴了我們寫作一定要跟得上時代,有創意、有個性。那些陳腐的“之乎者也”,人們早就聽夠了,最優秀的文章一定也是最有新意的。
閱讀充實自我,也在生活中的各個方面給我們以啟迪。
這個學期以來,已經好久沒有靜靜地品讀一本書了,以至于生活變得十分黯淡無味,多彩的生活正慢慢失去它的光彩。讀書能讓我們從學習的困乏中解脫,進入忘我的境界,最重要的一點是,閱讀賦予我們一種心境,一種只有讀書才有的心境——真實、滿足。
讓我們從現在起養成閱讀的好習慣,在心中播下一粒種子。當那粒種子發芽、長葉、開花的時候,我們就可以站在高處大笑了。
讀書作文 篇4
在我的腦海里我喜歡看書、畫畫、下棋、跳繩……我最喜歡的是看書。
有一次,我在房里看書,媽媽在廚房對我說:“去把食鹽拿來。”我聽成了針線,飛也似地拿給了媽媽。媽媽立刻哈哈大笑,搞得我丈二和尚——摸不著頭腦。這時媽媽回答:“我叫你拿的是食鹽,不是針線,難道針線可以煮飯嗎?”我聽了,這才醒悟過來。媽媽語重心長地對我說:“做任何事情要認真,看書是看書,掃地是掃地,不可以一邊掃地一邊看書。”我聽了頭點得像雞啄米。
還有一次,我來到了新華書店,看見書架上陳列著一本本嶄新的書。我像風一樣跑過去,拿起一本書,津津有味地看了起來。過了一個小時,老板走過來大聲說:“想看買回家看,不要打擾我做生意。”我看見老板那惡狠狠的`神情,從口袋里掏出錢買下了那本書。我一邊走一邊看。不小心撞到了一個人,我抬頭一看,居然是媽媽。媽媽親切地說:“回家再看吧。”一回到家我就拿起書看,連飯也不吃了,晚上還看到了11點,親戚們都說我是個“小小書蟲”。
同學們,雖然我是個“小小書蟲”,但我懂得的知識比你們豐富。沒聽說過一句話嗎:飯可以不吃,覺可以不睡,但書一定要看。所以我希望你們也多看些書。
讀書作文 篇5
每個人都有自己的快樂;有的人在玩中體驗快樂;有的人在童年中體會快樂;有的人感覺一家人團聚在一起就會快樂。而我的快樂是看書,我從書中學到的做人準則讓我一生受用,從而讓我快樂無比。
記得我第一次看書就被深深的吸引住了,那本書名字叫《黑道公子》。我從哪里感受到從沒有過的感覺……那種君臨天下,組建黑道王朝的霸氣和帝王氣息。這是我平時感覺不到的。
隨著小說對我一點點的吸引,我又看了《七界傳說》。它描寫的是一位叫陸云的小男孩,先天缺一魂一魄,為了逃脫“天”的管轄,與天抗爭,雨天掙命的'故事。在他身上所體現的精神是我在平時沒有感受過的。
隨著能力的提高,閱讀已經成為了我生命的一部分,它給我帶來了快樂,使我增強了對生活對命運抗爭的決心!
讀書作文 篇6
我的姐姐今年12歲了,身體長得胖乎乎的,眼睛圓溜溜,她很愛看書,每一次去圖書館都要借很多有趣的`書。因為她聽過一個成語,叫“開卷有益”,所以要多看點書才知道更多知識。有時姐姐沒寫完作業也會偷偷看書,被我和媽媽發現了,我和媽媽想個辦法把書藏起來。
有一次準備考試了,我和媽媽趁姐姐沒回來,就把書藏起來,她回到家來到她房間,一看她還沒看完的書不見了,她奇怪地問我:“你看見我的書嗎?”我說:“沒……我沒看見。”姐姐聽了,只好東找西找的,像沒頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個星期要考試,趕緊跑回房間復習功課了,我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑。考完試后,姐姐回到家又看見她的書放在書桌上了,高興極了。
我的姐姐太愛看書了!我要像她那樣熱愛看書!
【習作點評】
文章通過幾個小事例有詳有略地突出姐姐愛讀書的特點,語句流暢,條理清楚,尤其是對人物語言、動作的描寫,對于剛學寫作文的小作者來說,真是很了不起!
讀書作文 篇7
我,是個愛看書的男孩。我看過很多的書籍。比如:《八十天環游地球》、《海底兩萬里》、《愛的教育》、《昆蟲記》……等許多書,不管哪一類的書,我都喜歡看。
我第一次看到書,是我讀幼兒園的'時候。那是一本圖畫書,我剛拿到它的時候,甚至不知怎樣擺弄。后來在老師和爸爸媽媽的指導下,我一生中第一次打開了書王國的城門。立刻,書中的圖畫吸引了我,從此我便愛上了書,這個無處不在的好朋友。我越長越大,圖畫書已不足我的胃口,于是我又看起了注拼音的故事書,書中的故事讓我流連忘返,不久語文書和作文書屋握著手跑來了,它們像一個貼心的好老師,不離我左右……就這樣我的書越看越多,越看越喜歡,書成了我每天不可缺少的營養品。 自然,在我的讀書過程中有很多難忘的事,下面就來看一看吧!
時光倒流到去年的一個夏夜,媽媽給我買了一本書,我可是見書眼開,急忙小心翼翼地接媽媽手里的書,像一匹在雪地里呆了幾個月的餓狼,貪婪的讀著,可我才看了一會兒媽媽就催我吃飯,我干脆一手拿書,一手吃飯,正當我醉在書香里的時候,媽媽大吼了一聲:“你看你,飯都灑到桌上了!”我定晴一看:我的碗下堆著一團飯,原來,我只大看書,飯還未到嘴里就給掉了大半,真讓我哭笑不得。
這就是我多姿多彩的讀書生活。
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