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    讀書(shū)使我快樂(lè)作文

    時(shí)間:2023-11-18 11:01:11 讀書(shū)

    [合集]讀書(shū)使我快樂(lè)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的讀書(shū)使我快樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。

    [合集]讀書(shū)使我快樂(lè)作文

      讀書(shū)使我快樂(lè)作文 篇1

      書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)是精神食糧,是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書(shū),會(huì)有許多好處。我很喜歡讀書(shū)。你們看看我的讀書(shū)時(shí)間,分享我的讀書(shū)樂(lè)趣吧!

      讀書(shū)就是一種樂(lè)趣。當(dāng)我捧起那沉甸甸的書(shū)時(shí),心便也和主人公在一起了。他傷心時(shí),我也忍不住要難過(guò)。他高興時(shí),。我也興高采烈。我和主人公一起享受著悲歡離合。陰晴圓缺。書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),我都會(huì)細(xì)細(xì)品味,享受它帶給我的快樂(lè)。

      早上七點(diǎn),我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。當(dāng)我正在書(shū)海里遨游的時(shí)候,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥耍幌戮桶盐依噩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中,不好,樓上的哥哥來(lái)叫我上學(xué)了,我得趕緊吃,不然要遲到了。

      因?yàn)槲也荒芘懿伲跃捅涣粼诹私淌依铮南胱x書(shū)的時(shí)機(jī)到了,就連忙從圖書(shū)角拿出了一本《獲獎(jiǎng)作文》津津有味地“啃”了起來(lái),這本書(shū)內(nèi)容豐富,有作文起跑線欄目,有寫(xiě)景的欄目,還有描寫(xiě)人物的……通過(guò)這本書(shū)它把知識(shí)印在了我的.腦海,也把笑話留在我的記憶里。

      吃完午飯,我急忙看起了一本《草房子》,我被文中生動(dòng)有趣的內(nèi)容深深吸引,啊!我又增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

      下午去到學(xué)校,正是午休時(shí)間,老師不許說(shuō)話,但沒(méi)有不讓看書(shū)吧!我這次拿出了《去年的樹(shù)》,認(rèn)真仔細(xì)的看了起來(lái),直到上課鈴響起都仿佛沒(méi)有聽(tīng)到一樣。

      書(shū)!是我的良師益友,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我非常喜歡讀書(shū)!

      讀書(shū)使我快樂(lè)作文 篇2

      設(shè)問(wèn):人世間最有趣的事情是什么?是去游樂(lè)場(chǎng)盡情地玩上一個(gè)下午?還是去高級(jí)飯店大吃一頓?

      就我來(lái)說(shuō),這些都不是,倘若能夠一個(gè)人捧著一本書(shū),在一片靜靜地草地,在無(wú)人的公園里的長(zhǎng)椅上,在家里舒服的沙發(fā)里,或是在學(xué)校自己的課桌上,如癡如醉地讀書(shū),便是我最向往的事。我是一只書(shū)蟲(chóng),整天在那充滿墨香的書(shū)中爬來(lái)爬去去啃那永遠(yuǎn)也啃不完的大餐,遇到里面的精華和營(yíng)養(yǎng),我會(huì)慢慢地把它吸收,一口一口,直到把它全吃完,才去仔細(xì)回味它的香味。當(dāng)你愛(ài)上讀書(shū),去仔細(xì)品味讀書(shū)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就像一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),把你瞬間帶到故事的情節(jié)中,仿佛你就是其中的一員,正所謂“身臨其境”。當(dāng)你遇到令人同情的遭遇,你會(huì)為他默默祝福,遇到令人快樂(lè)的事情,你也會(huì)為此高興。因此,你必須不斷去探索,去發(fā)掘書(shū)中的寶藏。

      著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書(shū)的確是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們也可以把書(shū)比作一架梯子,我們要一步一步向上攀登,卻永遠(yuǎn)到達(dá)不了頂峰。讀書(shū)還可以豐富我們的知識(shí),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。我們會(huì)了解歷史,名人經(jīng)歷等等,不知不覺(jué),你就會(huì)知道了許多別人不知道的.東西。讀書(shū)固然有好處,但讀書(shū)也要分“好書(shū)”和“壞書(shū)”。正像冰心奶奶那樣說(shuō)的,我也喜歡讀那種真實(shí)的、質(zhì)樸淺顯的文章,而那些風(fēng)花雪月的文章,我自然也不喜歡。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗鼘⑽乙肓硪粋(gè)世界,在那個(gè)世界里,我會(huì)得到許多別人得不到的東西。我把讀書(shū)當(dāng)做我生命中必不可少的一件事,它就跟我們每天吃飯睡覺(jué)一樣重要,我離不開(kāi)它,因?yàn)樗缫咽俏疑钪幸粋(gè)最要好的朋友。

      讀書(shū)使我快樂(lè)作文 篇3

      是什么,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光?是什么,令人流連忘返,戀戀不忘?是什么,成為人類(lèi)思維火花的容器?答案毋庸置疑,就是書(shū)。

      在很小的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)把哈利波特和甘道夫弄混,直至爸爸給我買(mǎi)了《哈利·波特》,我才終于分辨清楚。后來(lái),我又買(mǎi)了一本《深海知識(shí)》,讓我漸漸迷上書(shū)籍,從書(shū)籍中領(lǐng)會(huì)到了無(wú)限樂(lè)趣與魅力,體會(huì)到了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話的深刻含義。

      歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像在和一位高尚的人談話。”許多“良師益友”靜靜地躺在書(shū)架上等待著我去探索,等待我去發(fā)掘出新的知識(shí)與學(xué)問(wèn)。例如:在《中華上下五千年》中,我們可以飽覽歷史的滄桑,體會(huì)中國(guó)五千年的歷史與文明;在《史記》中,我們可以看到自盤(pán)古開(kāi)天辟地到漢代王朝的那些英雄鐵漢們的氣概,文人隱士的`風(fēng)采;在《三國(guó)演義》中,則又可以看到關(guān)羽的英勇、劉備的大度、諸葛亮的聰明智慧……各類(lèi)書(shū)籍豐富了我的認(rèn)知,充實(shí)了我的大腦,陶冶了我的情操。

      書(shū),亦是一味靈丹妙藥。在書(shū)中,你可以讓思緒自由馳騁,天馬行空。生氣的時(shí)候,讀一下書(shū),書(shū)中的故事會(huì)讓你哈哈大笑,怒氣煙消云散;失落的時(shí)候,讀一下書(shū),書(shū)中的故事會(huì)陪伴著你,讓你不再孤單失落;如果你閑著沒(méi)事干,就讀下書(shū)吧,書(shū)中的故事會(huì)讓你的生活變得充實(shí),頭腦更睿智。

      我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū),讓我快樂(lè)!

      讀書(shū)使我快樂(lè)作文 篇4

      在我成長(zhǎng)的金色童年中,書(shū)陪著我度過(guò)了快樂(lè)的每一天。

      每當(dāng)旭日東升,我總會(huì)捧起它,愛(ài)不釋手;每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我又捧著它,入神地觀看,沒(méi)有絲毫的分心,沒(méi)有絲毫的厭倦。我喜歡讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)像一朵飄逸的云彩,帶領(lǐng)著我飛向那奇妙的世界;有時(shí),書(shū)又像一只翩翩飛舞的彩蝶,使人不得不把目光停留在它身上;當(dāng)人失落的時(shí)候,它又像一盞明亮的油燈,在茫茫黑暗中指引著前進(jìn)的方向。記得幼年時(shí),在爸爸的幫助下,我認(rèn)識(shí)了書(shū),那布滿彩圖我喜歡讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)像一朵飄逸的云彩,帶領(lǐng)這我飛向那奇妙的世界;有時(shí),書(shū)又像一只翩翩飛舞的彩蝶,使人不得不把目光停留在它身上;當(dāng)人失落的時(shí)候,它又像一盞明亮的油燈,在茫茫黑暗中指引著前的世界,白雪公主和七個(gè)小矮人真摯的邀請(qǐng)我去小木屋做客,《皇帝的`新衣》教會(huì)我如何真誠(chéng)的面對(duì)每一件事,小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼……

      一個(gè)又一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事進(jìn)入了我的心田,讓我知道了什么是真善美,什么是黑暗與光明,上了小學(xué),我也從中知道了許多小秘密,恐龍十分高大可怕,宇宙行星美麗又奇妙,人類(lèi)鉆木取火……讓我感受到世界的奇妙。自從上學(xué)識(shí)字后,冰心奶奶的“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”成了我的座右銘,書(shū)不僅成了我的良師益友,還是我生命中的甘泉雨露。從“岳母刺字”的故事中,我體會(huì)到岳飛的拳拳愛(ài)國(guó)之心,從“孔融讓梨”的佳話中,我知道了尊老愛(ài)幼的美德是每個(gè)人都該擁有的,從“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”中,我知道了遇到挫折不能氣餒,從……我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我感到快樂(lè),感到美好,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)這道門(mén)的金鑰匙,書(shū)是一片浩瀚的海洋,我要永遠(yuǎn)暢游在這知識(shí)的海洋里,尋找到知識(shí)的力量!

      讀書(shū)使我快樂(lè)作文 篇5

      大家好,我叫xx,來(lái)自五年級(jí)2班。要說(shuō)讀書(shū),我肯定是班上的N0.1。

      記得有一次,下課時(shí),數(shù)學(xué)老師剛布置完作業(yè),同學(xué)們立即“奮筆疾書(shū)”。而我,想起那一本《幸福來(lái)臨時(shí)》還沒(méi)看完呢。我便捧起書(shū),與可愛(ài)的多琳來(lái)了個(gè)約會(huì)……。“xx,你怎么還不寫(xiě)作業(yè)呀?”組長(zhǎng)的話打亂了我的思緒。我頓時(shí)大悟,連忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。幸好作業(yè)不多,也不難,一會(huì)就寫(xiě)完了。我再次捧起我那心愛(ài)的書(shū),看了起來(lái),“叮鈴鈴……”上課了。我戀戀不舍地將書(shū)塞進(jìn)了課桌。

      我不僅愛(ài)看書(shū),而且還經(jīng)常寫(xiě)讀后感,還把本學(xué)期的所有作文都發(fā)上了書(shū)香網(wǎng),學(xué)校建立了書(shū)香網(wǎng),我走火入魔般的`愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了寫(xiě)作。每個(gè)星期我至少在書(shū)香網(wǎng)發(fā)表兩篇作文,因我用心寫(xiě)作,其中不少被推薦了。當(dāng)時(shí)我的開(kāi)心勁兒歪提了,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我在書(shū)香網(wǎng)上排名位立前列。這又給了我無(wú)限的動(dòng)力,從此,我更認(rèn)真地讀書(shū),更賣(mài)力地寫(xiě)作了。

      臨近期末,許多同學(xué)都不看課外書(shū)了。要么復(fù)習(xí)題目,要么進(jìn)入題海。可我一如既往,看完了一本又一本,最后還讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。我覺(jué)得復(fù)習(xí)階段適當(dāng)?shù)亟o大腦“充電”也是應(yīng)該的。何況,緊張之余,讀書(shū)便成了最好的放松。因?yàn)樽x書(shū)本來(lái)就是一種享受。

      我讀書(shū),我快樂(lè)!

      讀書(shū)使我快樂(lè)作文 篇6

      書(shū),如一杯茶,入口青澀,可慢慢品味,卻發(fā)現(xiàn),滿腔的苦澀,都已化成千絲萬(wàn)縷的甘甜纏繞在齒中……

      倚閣,長(zhǎng)嘆

      是誰(shuí),在大好春光中嘆息,感嘆時(shí)光的蹉跎,感嘆落葉的無(wú)情。在落花流水中,感嘆自己的命運(yùn),“花開(kāi)花謝飛滿天,紅綃香斷有誰(shuí)憐。”黛玉,一個(gè)如花的女子,有著如花一般的命運(yùn),花一般的容顏,卻也擁有花一般的悲劇。在《紅樓夢(mèng)》中,我見(jiàn)證了她的命運(yùn),清高只不過(guò)是你的保護(hù)色,你沒(méi)有寶釵的城府,也沒(méi)有寶玉的多情,所以你只能在黑暗的.角落舔著自己的傷口,暗自心傷。一曲散盡,我恍如夢(mèng)中醒來(lái),淚,從眼角落下,黛玉,一個(gè)如花的女子……

      臨風(fēng),瀟灑

      “大江東去浪淘盡,屬千古風(fēng)流人物”的蘇軾,“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的李清照,歷史上,有多少風(fēng)流人物,他們的瀟灑,他們的才情,無(wú)不令人佩服。是誰(shuí),在天地之中感嘆,又是誰(shuí)在無(wú)情中瀟灑,我臨風(fēng)吟誦:“欲把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。”每當(dāng)詠吟這首絕詩(shī)的時(shí)候,心總會(huì)一顫,仿佛天地間只有我。可當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),一切又歸回原點(diǎn)。不過(guò),夠了!能在紅塵中臨風(fēng),瀟灑一回,夠了!

      仰望,凝視

      它是曲折蜿蜒的,是激蕩人心的,卻也是令人落淚的。在《十一月》中,我凝視著女孩的身影,隨著她在風(fēng)中遙望遠(yuǎn)處的石雕,共同等待著她的好哥哥。在《假如給我三天光明》中,我陪著海倫一起笑,一起哭,同她在黑暗中一起尋找光明。在一個(gè)個(gè)故事中,我隨他們哭,隨著他們笑,在一片天地中,擁有我們的世界。

      書(shū),是令人著迷,是令人感嘆的,在書(shū)中,我尋著心靈的路,到了自己的天堂……

      讀書(shū)使我快樂(lè)作文 篇7

      書(shū),滿足了我的好奇心,培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣,還豐富了我的想象力,拓展了我的思維。所以,我從小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

      一句名言說(shuō)得好,“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀書(shū)是快樂(lè)的,是幸福的。可有人卻認(rèn)為讀書(shū)是痛苦的、枯燥無(wú)味的。而我卻認(rèn)為讀書(shū)給我?guī)?lái)的是一種樂(lè)趣。讀書(shū)是一種享受。就像高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:“我讀的書(shū)愈多……我就覺(jué)得生活俞光明俞有意義。”書(shū)籍是培植智慧的工具;書(shū)籍是寂寞時(shí)的朋友;書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。

      小時(shí)候,我就與美麗的白雪公主、可愛(ài)的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、法力無(wú)邊的金魚(yú)……交上了朋友,然后告訴小伙伴們,安徒生和格林講給我的`一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象分不清的年齡,童話教會(huì)了我去愛(ài)他人,愛(ài)世界。走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我。看著它們,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶(hù)卻可以縱觀世界。讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè),更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人,熱愛(ài)生命!如果你認(rèn)真讀書(shū),便會(huì)走出自己的心靈,進(jìn)入另一個(gè)心靈中,與另一個(gè)心靈溝通、交談。那時(shí),你就不會(huì)感到讀書(shū)是枯燥的,而是快樂(lè)的。如果把知識(shí)比喻成一座寶藏,那么讀書(shū)就是通往這座寶藏的路線圖。在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍中,我將繼續(xù)讀書(shū)的故事,體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,積累長(zhǎng)輩的智慧,收獲智慧帶給我的財(cái)富。

      書(shū),是人們無(wú)聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書(shū)可以陶冶情操,豐富知識(shí),開(kāi)闊心扉。“一個(gè)人可以無(wú)師自通,但不可能無(wú)書(shū)自通。”

      讀書(shū)使我快樂(lè)作文 篇8

      喜愛(ài)翻開(kāi)書(shū)本時(shí)的那股墨香味。

      在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,一縷書(shū)香,看親情如燈,悄無(wú)聲息的照亮我們生命里的每一個(gè)角落,直至我們潸然淚下;品人生如棋,在無(wú)常的生活中抱一顆平常心,在平凡事中領(lǐng)悟到藴藏著的深情……

      喜愛(ài)看的書(shū)有許多,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、童話、漫畫(huà)、歷史、科技、神話,都是深受我的喜愛(ài)。讀小說(shuō),我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在詩(shī)意的天空自由飛翔;看漫畫(huà),我在幻想的世界放聲大笑;學(xué)科技,我在科學(xué)的天地暢想未來(lái)。在書(shū)的芳香中,我成長(zhǎng)著,快樂(lè)著。

      喜愛(ài)楊紅櫻簡(jiǎn)單幽默的寫(xiě)法,喜愛(ài)她筆下那聰明機(jī)智的吳緬,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬陽(yáng),喜愛(ài)他們的善良勇敢,喜愛(ài)他們的敢作敢當(dāng),喜愛(ài)他們的率真可愛(ài)……

      喜愛(ài)秦文君貼近生活的語(yǔ)言,喜愛(ài)她筆下那出口成章的才女林曉梅,喜愛(ài)那永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小女孩賈梅,也喜愛(ài)那嘴硬心軟的哥哥賈里。

      喜愛(ài)的.作家還有很多很多,伍美珍,郁雨君,商曉娜……

      書(shū)是街燈,讀的書(shū)多了,心中的路也就寬闊明亮起來(lái);書(shū)是路牌,在你迷茫是為你指引方向,為你采集一路芳香;書(shū)是驛站,任你在這放松情緒,諦聽(tīng)時(shí)代的足音,追尋生命的履記。書(shū)不會(huì)說(shuō)話,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與你的心靈對(duì)話;書(shū)不會(huì)行走,卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你的思索……。

      在充墨香的文字里,我行走著,成長(zhǎng)著,快樂(lè)著!

      讀書(shū)使我快樂(lè)作文 篇9

      毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不能一日不讀。”我的讀書(shū)生涯從四歲開(kāi)始。

      那時(shí)候我還不會(huì)拼音,漢字也不認(rèn)識(shí)幾個(gè),在媽媽的陪讀下,我完成了《不一樣的卡梅拉》和《小豬唏哩呼嚕》的系列讀本,曲折有趣的故事情節(jié)就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒,讓我一發(fā)不可收拾,深深的愛(ài)上了讀書(shū)。

      后來(lái),讀書(shū)就成了我每天的必修課,常常令我置身于另外一個(gè)世界。書(shū)教會(huì)了我很多做人的道理,小雞卡梅拉告訴我生活中有比睡覺(jué)更好玩的事情,《愛(ài)的教育》教導(dǎo)我要用自己的愛(ài)去溫暖別人,而瑪?shù)贍栠_(dá)則給了我勇敢和善良……

      書(shū)也讓我認(rèn)識(shí)了許多古代名人。在《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》中,我認(rèn)識(shí)了三過(guò)家門(mén)而不入的大禹、神機(jī)妙算的諸葛亮、心胸狹窄的'周瑜、謹(jǐn)慎多疑的曹操、一代天驕成吉思汗、醫(yī)圣李時(shí)珍……還讓我知道我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷過(guò)隋唐盛世時(shí)期的國(guó)強(qiáng)民富,也有過(guò)清朝末年的自閉落后,這些都讓我更加珍惜今天的幸福生活。

      書(shū)還讓我明白了大自然的許多奧妙。記得我讀《法布爾昆蟲(chóng)記》的時(shí)候,廢寢忘食,恨不得一天把10本書(shū)全部讀完,我嘆服法布爾為探索大自然不惜付出一切,從書(shū)中我明白了昆蟲(chóng)與環(huán)境的息息相關(guān)。

      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我們的精神食糧,它陪伴我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。古人云:腹有詩(shī)書(shū)氣自華。同學(xué)們,讓我們暢游在書(shū)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)吧。

      讀書(shū)使我快樂(lè)作文 篇10

      “書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友”、“書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)王國(guó)大門(mén)的鑰匙”、“書(shū)籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。書(shū)是我生命中不可缺少的一部分,也是知識(shí)的寶庫(kù),讀書(shū)使人心明眼亮,在書(shū)中,我可以找到我想 要的東西。曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著小說(shuō),如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)。《鋼鐵是怎樣 煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學(xué)會(huì)了生存。

      “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。 “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀” 。“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。從古至今,無(wú)數(shù) 的學(xué)者,哲人,都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的'話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。書(shū)籍 領(lǐng)導(dǎo)著人類(lèi)向前發(fā)展,給予人類(lèi)開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣。飯一日不吃死不了,睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò),可書(shū)不能不讀。

      我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我從乏味中得到快樂(lè),從快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。小時(shí)候童話故事教會(huì)了我如何去愛(ài)別人,愛(ài)世界;科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘,揭開(kāi)萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教 會(huì)了我該如何正確的做人做事,樹(shù)立高尚的品格,踏上成功的道路。跟著書(shū)我可以走遍世界的角角落落,因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,快樂(lè)的源泉!

      讀書(shū)使我快樂(lè)作文 篇11

      每天在我做完作業(yè)的時(shí)候,我便會(huì)拿起一本我喜歡的書(shū),用我喜歡的方式閱讀它。若是碰到吸引我的書(shū),我還會(huì)反復(fù)讀上好幾遍。

      慢慢地我發(fā)現(xiàn)一本書(shū)不管你讀了幾遍,在讀每一遍時(shí)你總能發(fā)現(xiàn)一些以前不知道的知識(shí),并一遍遍地加深理解它,這就是“溫故而知新”吧。獲得了新的知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),真是一件快樂(lè)的事情。

      老師說(shuō)過(guò),除了多讀書(shū),讀書(shū)的種類(lèi)也要多,連環(huán)畫(huà)、童話、故事、小說(shuō)、散文......都得看,這就是博覽群書(shū)。雖然有些時(shí)候我會(huì)“囫圇吞棗”“不求甚解”地略讀,但我還有一種讓我更能體會(huì)快樂(lè)的`讀書(shū)方法呢,那就是“精讀”。比如說(shuō)當(dāng)我看到吸引我的書(shū)名時(shí),我會(huì)思考,這會(huì)是一個(gè)什么樣的故事,故事中的人物又會(huì)是什么樣的命運(yùn)呢,作者寫(xiě)這篇文章要告訴我們什么道理......我會(huì)帶著這些疑問(wèn)細(xì)細(xì)讀完。最后我還會(huì)找出我最欣賞的片段,想想它們好在哪里,并給其中一些好詞句做點(diǎn)評(píng),然后把它熟讀或背下來(lái),因?yàn)橐院笪視?huì)把我從書(shū)中學(xué)到的優(yōu)美詞句用進(jìn)自己的作文中,這樣我的作文水平就會(huì)慢慢提高了。怎么樣,這樣“精讀”的方法是不是比“略讀”更有效。

      書(shū)其實(shí)就是你的朋友,你的老師,它會(huì)在你空閑時(shí)為你解悶,它還教會(huì)你許多知識(shí),喜歡讀書(shū)會(huì)使我快樂(lè)并受益一生。

      讀書(shū)使我快樂(lè)作文 篇12

      在清新的早晨,在愉快的黃昏,我總是在書(shū)海中遨游。

      記得我上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常講故事給我聽(tīng),我曾經(jīng)被豬八戒偷吃西瓜而被自己的西瓜皮戰(zhàn)斗滑倒而哈哈大笑;被孫悟空三打白骨精的故事而拍手叫好;被唐僧的純樸與善良所感動(dòng)……

      一下子,我上小學(xué)一年級(jí)了,可以自己識(shí)字,我在書(shū)包藏著一本《安徒生童話》。每到課間我就會(huì)翻開(kāi)它,我曾被丑小鴨堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng);曾為國(guó)王傻呆呆不穿衣服的樣子而可笑;曾被白雪公主那純潔的`品德而驕傲;為巫婆的奸詐惡毒而氣憤……

      書(shū),在我幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,那一些童話已滿足不了我了,所以,我早已經(jīng)看起長(zhǎng)篇小說(shuō)及散文。《三國(guó)演義》中的諸葛亮正確地使用八卦陣將曹操幾萬(wàn)兵馬困死荊州;利用草船借箭的方法不費(fèi)一兵一卒拿到了十萬(wàn)支箭;又借東風(fēng)給曹軍來(lái)了個(gè)火燒連營(yíng)。《假如給我三天光明》讓我看到海倫是怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí),刻苦努力的。

      有一次,媽媽讓我去買(mǎi)醬油,走之前我還拿了一本《魯濱遜漂流記》,我邊走邊看,被書(shū)中的主角魯濱遜所感動(dòng),都不知自己是往哪兒走。這時(shí),一輛汽車(chē)的喇叭聲把我從書(shū)海中拖出來(lái)。司機(jī)下了車(chē),將我罵了一通,我反正也不在意,左耳朵進(jìn),右耳朵出。不一會(huì)兒,我回到了家,“醬油呢?”媽媽問(wèn)。我兩手空空,媽媽哭笑不得。

      朋友,在清新的早晨,在愉快的黃昏,我總是在書(shū)海中遨游……

      讀書(shū)使我快樂(lè)作文 篇13

      讀書(shū)樂(lè)最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《櫻桃溝的春天》,作者是楊紅櫻,這本書(shū)講的是,笑貓一家把小可憐埋了之后,為了不讓虎皮貓傷心,清明剛過(guò),笑貓就帶著虎皮貓和小貓們離開(kāi)了翠湖公園,來(lái)到了望龍山下那一望無(wú)垠的櫻桃溝。在這里他們遇到了馬小跳的爺爺奶奶。在馬小跳爺爺奶奶的家里有許多很奇怪的動(dòng)物,有能在山谷中飛翔的黑豬——黑旋風(fēng)

      整日忙著為大熊貓安排相親的黃狗——阿黃,得了相思病的黑貓——阿黑,還有天天在院子門(mén)口來(lái)回巡邏,忠心耿耿,無(wú)怨無(wú)悔的白母鵝和有著一副金嗓子會(huì)朗誦、會(huì)唱歌、會(huì)模仿的鷯哥。在這里還認(rèn)識(shí)了從城里來(lái)的年輕漂亮的女教師,和一個(gè)皮膚被太陽(yáng)曬的黑黑的山里娃小非洲。他們?cè)谶@里發(fā)生了一系列生動(dòng)有趣的故事。 讀完這本書(shū)以后,讓我最敬佩的是那頭身懷絕技

      有理想的黑豬——黑旋風(fēng),一般的豬都懶洋洋的.,吃飽了睡,睡飽了吃,而黑旋風(fēng)則天天疾步如飛,早出晚歸,在山林里穿梭。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不怕驚險(xiǎn),不怕困難,克服千辛萬(wàn)苦,終于如愿以?xún)數(shù)亍帮w”了起來(lái)!讓我知道了不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈,不怕困難,才能取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的理想!讓我最感動(dòng)的是不遠(yuǎn)千里來(lái)到山村教書(shū)的女老師,她是多么的善良、美麗讓人尊敬。

      讓我感觸最深的是阿黑與白貓對(duì)他們孩子無(wú)盡的父愛(ài)與母愛(ài),讓我們知道父愛(ài)與母愛(ài)是多么的偉大。通過(guò)閱讀這本書(shū)使我收獲很大,以后我決心做個(gè)有愛(ài)心的人,關(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)好大自然,使我們的生活更加美好。

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