年級寫人的作文5篇【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的年級寫人的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫人的作文 篇1
你覺得誰是我敬佩的同學(xué)呢？我想我不說你也會知道，那就是我們的班長：馮文曦同學(xué)。
馮文曦是我敬佩的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績總是高高在上，就算她隨便做一下，都可以取得好成績，再加上她字寫得很漂亮，都會讓老師刮目相看。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，又有才華，只要看到她寫的文章，我們就會津津有味地讀起來，有時候她不給我們看，只要我們偷偷地看一眼，就會贊不絕口！
她不但語文成績好，而且數(shù)學(xué)、英語也很優(yōu)秀，每次課堂上老師提出的問題她都積極舉手女發(fā)言，并且能夠正確回答出來。她每次考試都是優(yōu)。
她不但學(xué)習(xí)好，而且對人也很有禮貌，老師和同學(xué)都喜歡她，她為人善良，見到老師和同學(xué)都會問一聲好，而且總是對人笑瞇瞇的.。如果有同學(xué)受傷了，她便會關(guān)心地說：“有沒有事啊，小心點(diǎn)......”她總是這樣的，喜歡幫助他人。
她的成績之所以那么好，一定付出了很多努力，她是我們的榜樣，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的刻苦精神，學(xué)習(xí)她的為人。
讓我繼續(xù)努力吧！
年級寫人的作文 篇2
我有一個好爸爸，他長著濃眉大眼，有點(diǎn)兒胖，身材魁梧，臉上掛著大大的笑臉。而且他還十分溫馨體貼，十分善良。
有一次，一向早起的`媽媽賴床了！爸爸意識到媽媽不舒服，就開始指揮我。一會讓我打水，一會讓我拿毛巾，一會讓我喂媽媽喝水，把我當(dāng)成跑腿的了！可他呢？每隔十五分鐘就給媽媽量一次體溫，記下來，不停地用涼水擦媽媽臉。到了中午，媽媽們才漸漸地好了起來。這就是我溫馨體貼的爸爸。
有一次爸爸在和我們?nèi)タ措娪暗穆飞希匆娨粚δ信谀抢锲蛴憽Ｋ麄兗炔粴埣玻褚矝]有任何問題，就是說自己兒子病重沒錢治病。于是爸爸毫不猶豫地給了他們五十元錢。媽媽對此十分無奈，長嘆了一聲：“哎——哎——”。我也“哎”了一聲，同時意味深長的白了他一眼。爸爸秒懂——他可能上當(dāng)受騙了！爸爸語重心長地對我說：“孩子，也許他們是騙子，但我們少五十元錢并沒有什么。可萬一他們是真正需要幫助的人呢？”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我善良的爸爸。
我愛我那既溫馨體貼，又善良的爸爸！
年級寫人的作文 篇3
我的同學(xué)劉蘊(yùn)緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的`臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。
每天早晨我一來到學(xué)校，就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來到學(xué)校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細(xì)心，有一次，她發(fā)現(xiàn)在講臺與墻壁之間的細(xì)縫中，夾著幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地?fù)赋鰜恚舆M(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級里有什么東西要用完了，就會立刻補(bǔ)上。
劉蘊(yùn)緯不但工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是名列前茅，成績一直保持在班級前十名，學(xué)習(xí)上，如果遇到了困難，不管是問別人還是問家長，都要把這個困難解決，不帶絲毫馬虎。
我很高興有這樣的同學(xué)，我會學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。
年級寫人的作文 篇4
在小學(xué)六年的時光里，教過我們的老師有很多，他們有的慈祥，有的嚴(yán)厲，有的幽默……下面，就讓我來說說我印象最深的幾個老師吧！
嚴(yán)厲可怕的班主任：我們的班主任姓薛，她平常對我們很嚴(yán)，我們都很怕她。上課時，老師不允許我們有一丁點(diǎn)小動作，只要你一分神，老師的粉筆頭“導(dǎo)彈”就會很榮幸的瞄準(zhǔn)你，而你，也會很光榮的“中獎”。如果你不吸取教訓(xùn)的話，那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧！
風(fēng)趣幽默的社會老師：王老師，是我們的社會實踐老師，今年大概45歲了。我們十分喜歡王老師，因為她很幽默，上課也很寬松。有一次，我們寫報告冊，結(jié)果很多人都忘了寫下面的評價，老師就說：“沒寫評價的人，用不用我?guī)湍銈儗懓。俊闭f著，老師就拿了根鉛筆，在沒寫評價的.人本上寫了一段話，讓我們爆笑不止，這句話是“下次再不寫評價，拉出去重打五十大板！”。
頑皮的體育老師：我們的體育老師姓常，叫常甲，我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上，我們經(jīng)常不講課，做完準(zhǔn)備活動后就去玩。一次，我們一排女生坐在講臺上聊天，常老師看到后，玩心忽起，說：“你們坐好了，我來拉你們，拉掉一個是一個啊！”我們就說就他一個人肯定不行，但是老師請來了幫手，把四年級和五年級的體育老師都叫來拉我們，我們就擠在一齊，往后面一躺，不讓老師拉下來，但是誰料三個老師剛一上手，我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上，摔了個跤……
這就是我們小學(xué)的老師，他們用心血澆灌我們成長，用自己的方式帶給我們快樂，使我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
年級寫人的作文 篇5
在世界上，有一個眼睛大大的，嘴小小的，個子高高的`人，那就是我，一個粗心而又樂于助人的我！
媽媽說我粗心，一點(diǎn)都沒錯。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心，覺得考得很好，一定有得100分的機(jī)會，開心得不得了，還和媽媽打了賭，如果我得了100分，就能的100元錢，我心理可樂了，心想著：哈哈，100元到手了。媽媽看穿了我的心思對我說：“可別高興得太早，哪次不是打了賭以后，都沒得到賭金了，我看這次也不會出現(xiàn)什么奇跡的。”“媽，你把我看的太扁了，這次你就準(zhǔn)備把錢掏出來吧！”“那好，我拭目以待。”第二天，老師把卷子發(fā)下來了，一看，天啦！竟錯了一道應(yīng)用題，扣了5分，我好不開心，把同桌的卷子拿來對答案，看是哪里錯了，“算式?jīng)]錯呀！”我叫了一下，“我看看”。同桌說，“你看你，有算錯了”。我一看，我把23+548=571寫成了570了，咳！真是一個粗心的我。
雖說我粗心，但我還有一個優(yōu)點(diǎn)，那就是我樂于助人，你瞧！公交車上有個小姑娘正在做好事呢！那當(dāng)然就是我了。“老爺爺，你沒事吧。”我問道，“哦！沒事，沒事。”“來你到我的位子上來坐吧”我說。“那，那怎么好意思呢！”“沒關(guān)系，你是老人，我是兒童，本來就應(yīng)該尊老愛幼，老爺爺，來坐吧。”“那好吧，真是個好孩子呀！”老爺爺說道，車上的人，也不時的發(fā)出了贊揚(yáng)聲。
這就是我，一個既粗心又樂于助人的我。我喜歡這個我！
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