【精華】二十年后作文500字4篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的二十年后作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二十年后作文500字 篇1
二十年后的我已經三十四歲了，那時的我會有一個自己喜歡的工作——演員。
我想當演員是因為演員可以嘗試不同的角色，體驗不同的人生，能有一個不同的經歷，無論那個角色是什么樣子的'，都能展現出不同的魅力。
我知道這不是一個輕松的工作，可能會有很多流言蜚語，會被一些有心人造謠，會說這個演員這兒不好那兒不好，說她沒有演技，不敬業等等的。但是哪一個演員一出道就能那么順順利利的呢？每一個演員都會經歷這樣的職業生涯的坎坷，但是他們都挺過來了，這說明他們很愛這個工作，什么困難都不會打倒他們。
在上初中之前，我的夢想沒有那么的明顯，總是覺得那些職業都很容易，都不會那么的累。但是當我知道一些明星的經歷之后，就開始覺得每一個工作都不會那么輕松。
在這個暑假期間，我特意去搜查了一些明星的經歷。有的明星13歲就背井離鄉，獨自一人去韓國當練習生，17歲就與團隊的成員出道，剛成年就當了主持人；有的演員為了拍戲，從140斤瘦到116斤；還有的演員，他們簽的公司把他雪藏，不給他們任何資源，不分配助理，就讓他自己一個人去試鏡……
二十年后的我，會成為一個優秀的演員，我會把最好的一面展現給大家，把最好的作品呈現在大家眼前，我會努力做好這一份工作，因為這是我喜歡的工作。
我雖然不知道二十年后的我會不會順利成為演員，但是我會去努力，因為努力了就會成功。“那就讓我們頭也不回的想著光亮走下去吧！”這句話一直鼓勵我向前走去，這句話也讓我堅持了我的夢想。我要好好學習，要順利考上大學，我想要進北京電影學院，我要努力，做一個敬職敬業的演員。
我相信二十年后的我，一定是一名好演員。
二十年后作文500字 篇2
二十年過去了，今天，就在今天，我已經成功通過了學校的面試，成為了一名教師，我興奮不已。這時，我想起了我的母校，就決定周末約上三五好友一起回學校去看看。
周末，我約上了譯文、羅茜、子涵、baby、田田一起回母校看看。我們都按時來到學校，除了田田。我們一起走過操場，走到飯堂，經過行政樓前的小坡上，聞到桂花的香味，我一下就想起以前李老師帶我們回教室時，經過這里都會深吸一口氣說：“好香啊”。李老師，她還好嗎？
姍姍來遲的田田終于來了，她身后還有她的小學好伙伴兒——張云。她們一出現我們就笑個不停，因為我們穿的都是休閑裝，可她倆卻穿了晚禮服。田田一來就發話了：“這兒和以前一樣欠水、電費”，這話勾起了我20年前的回憶，田田總是愛跟我們開這些沒頭沒尾的玩笑。
羅茜提議我們去一到六年級的四班去看看，我們就一直走到了五（4）班。只見一排排桌子上放著椅子，唯有一張沒有放椅子的桌子，吸引了我的注意。桌子上放著一只水杯和一張寫滿名字的紙，我拿起看了看，發現這是一張加分表。看見這個，我突然想起了一段好笑的經歷，我把baby叫過來講完后，baby和我笑的.前俯后仰。譯文走過來問我們，你們在笑什么？我說：“文子，記得嗎？我們也是五年級的時候，李老師給我們布置了一個表演作業，然后我們3個因為不好好準備，被罰扣了10分，那次表演比賽，最好笑的是鄭志壕這個“濕人”給妻子寫了一封信，因為妻子沒人當，就讓盧韻涵來當臨時妻子……”說到這里，大家都笑了，你一言，我一語，說起兒時的趣事，笑聲一片……
是啊，多么美好的童年，如果一個人忘卻了童年，活著有什么意義？
二十年后作文500字 篇3
小時候，理想是一張風帆，小小的我坐在船中看著風帆，看著風帆帶走我小小的理想；小時候，理想是一只風箏，我放著風箏，又把理想放飛了；小時候，理想是一葉小舟，我拿著它，坐在河邊，看著它與理想一起漂走……。
長大了，有成就了，我當上了一名老師，老師這個美麗動聽的名字在我心中久久回蕩，它不僅是一種職業，更是一種理想，一種心靈的代替。
我如愿以償，學生時代的努力，換來了今天我的理想——當上一名小學老師。小學教師，是一種快樂，是一種自豪：每天都與孩子們學習在一起，玩耍在一起，吃飯也在一起，內心是直發的一種喜悅，每天都能沉浸在快樂的海洋中，自由自在，無憂無慮，讓我重返小學時代，回想起自己童年時代的經歷、記憶和那些美好的時光，但小學教師讓我的心變得同孩子一般天真無邪，純潔淘氣，即使外表逐漸衰老，但是內心還是純潔的，美好的。能當上小學教師，是我的'榮幸，也是我的驕傲，朋友問我工作時，我總是自豪響亮地回答道：“我是一名小——學——教——師！”不管別人用怎樣的眼神看著我。
每天早晨，我滿懷好心情，疾步走到學校，想早點進入學校，見到可愛的孩子們，一進教室就抱著每一個孩子，熱切的擁抱著他們，看著他們臉上洋溢著的笑容，我的內心也被他們感染了，一種說不出的滋味濃濃糊在心頭，多么樸實，多么純潔。
二十年后的我是一名小學教師，是祖國希望的老師，身為老師，我怎能不認真負責，鞠躬盡瘁的為希望之花們教學呢？青少年是祖國的希望，也是祖國的未來。
小時候，理想在風帆，風箏，小舟三放飛了，長大了，又被我捉了回來……。
二十年后作文500字 篇4
對于絕大部分同齡人而言，“未來”這兩個字只是寂靜地躺在字典里的方塊，美而虛無縹緲。好似隔著薄紗的月，無端地牽引著人們競相為之追逐，卻總讓人生出看不清摸不透的無力感。可是，對我而言，未來并非如咫尺天涯般隔云端，而是觸手可及的存在。二十年后的我，想想就開心。
二十年后，我會擁有一所能為我遮風避雨的小窩。那時，我會憑借自己多年的努力與積蓄來購得一所獨屬于自己的舒適天地。它無需多富麗堂皇，也無需雍容華貴，只是能讓我隨時可以棲息在自己的天地。在門前豎起白木柵欄，在屋頂蓋上褐紅色的瓦片，或許還會在陽臺上隨手錯落幾株綠植，春天的小蒼蘭抑或是秋天的`五角槭。它樸實無華，卻處處可窺得屋主的匠心獨運。
二十年后，我會擁有一輛與我風雨同行的代步車。相比于用浮夸的金錢與數字堆砌而起的名車喧囂，我更傾心于性能良好，結實耐扛的越野。它會帶著我翻山越嶺，披荊斬棘地向前奔跑；也會帶著我歷經這座城市的白晝與黑夜，靜待黎明破曉。最重要的是，從住處到工作室，它會陪著我度過繁忙而充實無比的一天又一天。
二十年后，我會時不時地來一場說走就走的旅行。去埃塞爾比亞高原看季節遷徙的角馬，去巴西利亞看獨木成林且泛著濕潤氣息的熱帶叢林，去美索不達米亞看巴比倫文明遺跡……細數各地的風土人情，細品當地的佳肴美饌，細觸數之不盡的星辰大海。我相信，遠方有除當前瑣碎生活之外無盡的美好。
這，便是我關于二十年后的暢想。凡心所向，愿素履所往。
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