菊花的作文（常用6篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的菊花的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
菊花的作文 篇1
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動著，不一會兒，她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜。”
小姑娘匆匆忙忙地趕回學校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進去，而是繞到了辦公室后面的一個小花園里。她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往里探頭。“果然不出所料，老師還沒回來。”接著，小姑娘的視線轉移了窗臺下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的'墨水，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來說一切都是那么的熟悉。“唉，老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來。忽然，她盯住了桌上的一樣東西，一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的。”哦，小姑娘要給老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來。
小姑娘雙手捧著另一束野菊，邊哼著歌兒邊跳著回課室，兩條小辮子和粉色蝴蝶結也跟著一甩一晃的，心里甜滋滋的感覺都洋溢在臉上。在明媚的陽光照映下，她笑得是那么的天真，那么的甜啊！
菊花的作文 篇2
假期，我和媽媽到公園玩。一進公園，映入眼簾的是五顏六色、形態(tài)各異的菊花，美得無法用語言形容。
紅的、紫的、白的、粉紅的、黃的，每一種顏色都很美，看也看不夠。菊花一朵有一朵的姿勢，看看哪一朵都很美，爭奇斗艷，美不勝收。一大朵一大朵的菊花，開得大氣，雍容華貴；小朵的菊花，嬌艷可愛。最冷我驚奇的是，技術人員人工雕琢了各種形態(tài)的菊花，如“孔雀開屏”、“一枝獨秀”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。
我最喜歡金絲菊，金黃的'花瓣在風中舞動，像害羞的少女低頭沉思。在陽光的照耀下，金絲菊散發(fā)著無窮的魅力，更加金燦無比。其他顏色的花映襯著金絲菊，更顯一花獨秀，滿園爭艷。
“金秋黃菊好，十里壓高臺。眾子從軒冕，令狐坐獨槐。槐前看所愛，心下許為魁。有白不需桂，于香何羨梅。”古人對白菊花就有一種偏愛。我眼前的白色菊花別有一種風韻，白得純潔、白得無暇，像一團團白云，沁人心脾的香味兒把我緊緊纏繞，我除了驚喜，還是驚喜，白菊花，花中真正的君子！
要離開公園了，懷著依戀之情，我拍了好多照片，回家之后細細觀賞。
專家點評:
這篇作文描寫的是公園里的菊花，作者由面到點，由整體到局部，重點描寫了金絲菊和白菊花兩種菊花。文章清逸婉麗、流暢連貫，充分運用動靜結合的寫法,并輔以擬人的手法將菊花寫得更加生動，引用古詩詞更為本文增添了文學氣息。
菊花的作文 篇3
在這繽紛斑斕的花海中，我最喜歡的花，是菊花，而在許許多多的菊花中，我最喜愛的要數(shù)風飄雪月了，因為這一種菊花給我的感覺好像飄在水上的芙蓉花一樣霎是好看。它的花是大紅色的，葉子是墨綠的，當你走近它時，就會聞到一陣陣淡淡的清香，感覺好極了。
看到你是不會以為這么漂亮的花一定很難伺候。其實不是這樣的，菊花特別好栽種，因為菊花是喜陽耐寒，適合生長在肥沃且排水良好的沙質土壤中，因此，盆栽的菊花只要適量的澆水即可，高溫干旱的時候一天澆兩次，早晨和傍晚各一次，天氣潮濕的時候就不澆或少澆水，除了澆水外，菊花還需要經(jīng)常施肥，小苗一般7——10天施肥一次，9月下旬要施肥要濃一些，當花開的時候就要停止施肥，這樣才能保證花開的漂亮一些，還要注意病蟲的危害預防。
菊花的.作用可多了，可以用來釀菊花酒，菊花的花瓣還可以用來做菊花精，用來做菊花香水，看到這里你會不會想到菊花做成的香水呢？
了解這么多有關菊花的知識，讓我有保護菊花的想法。
菊花的作文 篇4
又是一個陽光明媚、姹紫嫣紅的春天。小燕子匆匆從南方趕回來；小草偷偷地探出了腦袋，在春日下美美地享受著陽光浴；花兒們也都爭奇斗艷、競相開放。
在這個充滿勃勃生機和詩情畫意的季節(jié)里，有人給我們送來了一盆菊花。作文
看著它那清脆欲滴的嬌嫩的葉子，想著它在秋天盛放的美態(tài)，我對這盆菊花愛不釋手。媽媽開出了我的心思，就把菊花交給我照料。
接到這項光榮的“任務”后我開心極了。于是，我每天給它松土、澆水、施肥。天氣晴朗的時候，我會把它搬到屋外曬曬太陽；天氣惡劣的時候，我會把它藏在屋里好好保護起來。閑暇時，我還會仔細地觀察它一陣子，或者跟它聊聊天兒。看著它在我的'視線中慢慢地茁壯成長起來，我便喜滋滋地想：到了秋天，它一定會開出許多碩大而鮮艷的花!作文
誰知天有不測風云。好景不長，一天，我無意間竟在這盆菊花葉子的背面發(fā)現(xiàn)了許多黑乎乎的小蟲子!原來是蚜蟲!看著已經(jīng)不像原來那樣翠綠的菊花葉子，我心急如焚：這可怎么辦呀？
就在我為怎么除去這些惱人的蚜蟲而犯難的時候，姥爺叫我?guī)退褵熁腋紫匆幌础Ｎ医舆^來一看，嗬!好臟的煙灰缸!幾只被水浸得發(fā)胖的煙蒂浮在臟兮兮的水面上。唉，我正煩著呢，但又不好推辭，心想，先把煙灰缸里的臟水倒在那個廢棄的花盆里好了。哪知陰差陽錯，我心不在焉地竟把煙灰水隨手倒在了菊花盆里，真是糟糕!等回過神來已經(jīng)為時已晚。這時，我的心情沮喪到了極點：本來就遭了蟲災，現(xiàn)在倒好，又給它“喝”了這么臟的水，豈不是“雪上加霜”了嗎？我的臉頓時成了“苦瓜臉”，唉，我可憐的菊花，你還能不能活呀？
第二天中午放學后，我滿腦子的菊花，回到家連忙跑去看，眼前的一幕讓我驚呆了：菊花葉子上的那些討厭的小蚜蟲死了很多!咦，這究竟是怎么回事呢？難道是那缸煙灰水的功勞？為了證實這一想法，我連忙把老爺?shù)臒熁腋桌锏沽诵┧亚逑催^煙灰缸的水灑在菊花葉子上，然后開始觀察那些蚜蟲。一開始，它們沒什么反應，不一會兒，它們就開始像熱鍋上的螞蟻爬來爬去了。下午放學回家后再看時，那些蚜蟲又死了很多。這真是歪打正著，無心插柳柳成蔭呀!
只要你是有心人，生活中處處有學問。
菊花的作文 篇5
秋天到了，公園里的菊花盛開了，讓我們一起去看看吧！
一進公園，首先映入眼簾的是一大片菊花，黃的似金，紅的如霞，白的似雪······五顏六色的菊花在金燦燦的陽光下競相開放，爭奇斗艷。美麗的菊花還散發(fā)著誘人的清香，每個賞菊人都會彎下腰深吸一口氣，頓覺心曠神怡。
再走近瞧一瞧，菊花千姿百態(tài)，有的花瓣細長，微微上卷，像一個害羞的小姑娘用金色的'卷發(fā)遮住了自己美麗的臉蛋；有的花瓣向四周散開，一條條，一縷縷，像盛開的禮花，異常美麗；還有的花瓣層層疊疊，就像觀音菩薩的蓮花寶座······
菊花——秋的使者，它帶著我們一同走進了美麗的秋天。
菊花的作文 篇6
有人喜歡美麗的春天，有人喜歡生機勃勃的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天。可是我最喜歡秋天，因為秋天有美麗的菊花。
菊花的顏色有許多，有黃的，有白的，有紫的`，有紅的，還有白綠相間、藍粉相融的，好美啊！
菊花的形狀白色的像小繡球，黃色的有的像電話線，有的像卷發(fā)，形態(tài)各異。
菊花的香味是淡淡的清香，讓每個人走到這里都彎下腰聞一聞，站起來就感覺精神十足。
我喜歡菊花，因為“此話開后更無花”！
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