美麗的母校作文

美麗的母校作文必備[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的美麗的母校作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的母校作文 篇1

　　我愛我的母校，我的母校是東門小學(xué)。每個景物在我的眼里都變得非常美麗，不過讓我覺得最美麗最讓我刻骨銘心的就是那個噴水池了。

　　噴水池在我們學(xué)校的中央周圍有一些乒乓球桌，后面是學(xué)校新蓋的教學(xué)樓。

　　噴水池有三層除了第三層每一層都有好幾個花壇，每一層開的花都不一樣有粉紅的，大紅的和梅紅的……讓人看得眼花了亂，不由得贊美道：“啊！真美啊。”

　　噴水池的第一層有四個花壇，種的都是滿天星和紅花檵木。滿天星開的花是粉紅色的非常地像喇叭花，如果你不睜大眼睛仔仔細細地看肯定認不出來。紅花檵木的葉子有紅的有黑的不是真的`黑了是因為它太紅了紅的象黑的了。

　　噴水池的第二層有八個花壇，其中四個種的是杜鵑花，杜鵑花是淡粉色的，在春天爭相開放而且它的花有一種清香，另外四個種的蝴蝶花和喇叭花。周圍有棱形的池塘，里面有小魚、小蝦和小蝌蚪。

　　第三層有個蓮花形底座上面有個雕像，有個男少先隊員和女少先隊員。男少先隊員左手拿著把槍似乎要為袓國奮勇前進。女少先隊員的手指著東方似乎要說要像太陽一樣照耀著人們。雕像下面有把金鑰匙意味著讓我們用這把鑰匙打開人生中的智慧之門。

　　噴水池噴起水來很好看，有時像一支花和許多支花捆起來拋向空中有許多水珠弄到身上舒服極了，還有時會變化形狀真美麗。

　　我愛我們的噴水池，更愛我們的母校。

美麗的母校作文 篇2

　　我的母校——汝陽縣第二實驗小學(xué)，是一個書香校園。看著熟悉的操場，看著熟悉的教室，是我不禁感嘆時光的流逝飛快！

　　記得我剛?cè)雽W(xué)時，教學(xué)樓墻上的油漆還是搖搖欲墜，岌岌可危；如今的教學(xué)樓，墻上搖搖欲墜的油漆早已經(jīng)消失的無影無蹤，取而代之的是明亮又富有活力的嫩黃色的環(huán)保油漆。

　　以前校園中央的操場上，坑坑洼洼的'路面，每到下雨天，操場上就變成了積水池，把同學(xué)們的白球鞋變成了又黑又臟的雨鞋。現(xiàn)在操場上不僅變成了平坦寬闊的柏油地面，還刷上了顏色鮮明的油漆，一圈一圈的跑道，讓以前一下雨就變成積水池的場面不復(fù)存在。

　　現(xiàn)在操場的后面的是一排排柳樹，就像一位位巨人矗立著，守護校園的安全。每到春季，微風(fēng)吹過，漫天的柳絮就會鋪天蓋地，毫不留情地卷席而來，有時候，淘氣的柳絮還會鉆到你的鼻子里給你撓癢癢，讓你想打噴嚏又打不出來，真是調(diào)皮可愛，讓你又愛又恨的。

　　最后，我順著煥然一新的樓梯來到了熟悉而又陌生的教室。凹凸不平的課桌，一高一低的椅子如今也變成整齊的配套桌椅，增添的窗簾很好的解決了以前反光的問題，讓同學(xué)們更加方便了。

　　唯一不變的，還是老師那親切的面容，習(xí)慣性的動作，以及講課的姿態(tài)。還有從母校前經(jīng)過時聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲……

　　美麗的母校啊！我愛你！希望你變得更好！

美麗的母校作文 篇3

　　校園真是個神奇的地方，不僅可以擁有一個好老師，還能識得一群好伙伴。可我終究是要離開這個待了近六年時光的校園！ 我的母校，我們將要離開你了！

　　我還記得當(dāng)初踏進校門口第一眼看到的就是大榕樹“爺爺”。大榕樹“爺爺”您整天都彎著腰，看著一個個同學(xué)們上學(xué)、上課、下課、放學(xué)。大榕樹“爺爺” 整天就守在那里，看著一個個同學(xué)游戲玩耍。大榕樹“爺爺”，天氣酷熱時，有的'同學(xué)便可以在您的身旁下乘涼；下雨時，有的同學(xué)來不及回到教室，就可以在您的身旁下躲雨了。

　　記得以前學(xué)校里還有一排杉樹，只是可惜現(xiàn)在已經(jīng)沒有了！

　　為什么！為什么六年的時光是那么的匆匆？這六年里我是一點一滴的在校園里成長，校園就像我的第二個家。我的母校，六年來您看著我們一步一步的成長；您看著我們一點一點的長大、一點一點的變成小大人的模樣；我們的成長您都看在眼里了吧。

　　我美麗的母校，我的小學(xué)生漄即將接近尾聲，我即將離開您了。在這里我學(xué)到了很多知識，也交到了很多的朋友。我實在是舍不得離開您！

美麗的母校作文 篇4

　　我兒時就讀母校的坐落于美麗的世博家園，她嶄新而美麗，她的名字叫“新時代小學(xué)”。

　　當(dāng)你來到我母校的門口，鮮紅嶄新的教學(xué)樓映入你的眼簾，一定會使你眼睛一亮，情不自禁地往里走。跨進大門，走不了幾步，你就進入了學(xué)校的大廳。大廳約200多平方米，四周擺放著五顏六色的鮮花。右邊墻上的鏡框內(nèi)張貼著學(xué)校優(yōu)秀教師的照片和事跡，他們是我們學(xué)校的“靈魂”，值得一看。大廳正前方的墻上掛著一幅巨大的五線譜畫，五線譜上停著三只小鳥，其中一只展翅飛翔，看似要飛出畫面，這是學(xué)校對我們的期望，希望我們要學(xué)好本領(lǐng)，像小鳥一樣“展翅高飛”。

　　穿過大廳，就是連接各個教室的主走廊，是我們進入教室的必經(jīng)之路，走廊最明顯的特色就是在走廊的入口處擺放了一張石桌子，四只小石凳。放學(xué)后有的`同學(xué)坐在那邊看書邊等待家長來接；有的在交談著，時不時會傳出一陣陣快樂的笑聲。

　　走到走廊的盡頭，彎上樓梯就能到教室、圖書館當(dāng)你上樓時，你一點也不會感到累，樓梯的墻上張貼著一張張同學(xué)們春游的照片，照片中燦爛的笑臉帶給你輕松和快樂。不知不覺地你已到達了教學(xué)樓的頂樓——四樓，從陽臺上向下望去，學(xué)校的景色盡收眼底：綠色的大草坪、紅色的環(huán)形跑道、環(huán)繞四周的綠樹和鮮花，這就是學(xué)校美麗的操場，是同學(xué)們最愿去的地方，也是永遠回蕩之笑聲的地方……

　　小學(xué)不僅美麗，還有勤懇的老師和勤奮的學(xué)生，是學(xué)習(xí)的樂園！更是我快樂的搖籃……哦，我的母校！

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