實(shí)用的二年級作文【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1
我推銷的是書,一提到書,大家一定都不陌生。書,它可以分為許多類,其中包括史書,小說,散文,當(dāng)然還有老師用的教科書,所以書是無處不在的。
書的種類多,那么有好的書,也有不好的書,好書可以大大促進(jìn)人類文明的發(fā)展,人們都說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”其實(shí)書的主要作用是教育人們,使人類走向文明。幾千年來世上的.大文豪,小作家,有哪個(gè)不是吸取書的精華后才一舉成名的?在科技發(fā)達(dá)的今天,你知道有哪個(gè)人沒看過書嗎?當(dāng)然,書也有不好的,如邪教書籍等。還有一些人為書而死,如:秦始皇的“焚書坑儒”,大和珅設(shè)計(jì)的“文字獄”。西方的各種宗教和中國的歷朝歷代的皇帝,要不是這些人搗亂,書已經(jīng)變成中外歷史文學(xué)精通的“精靈”了。
大家可要努力讀書,吸取它的精華早日成為國家的有用人才。
二年級作文 篇2
我有一個(gè)好伙伴,名字叫袁可家。
他有一雙明亮的眼睛,每次考試都一百分。不過他有兩個(gè)缺點(diǎn):一是他每次都要吃我的'糧食,二是我每次回家都要去看過書房,如果不看書房,那書房就會(huì)變的亂七八糟。有一次他叫我吃飯,我吃了一口又一口,我的牙齒痛得不得了,他還在旁邊捧腹大笑起來,我氣得怒火沖天。一天晚上,他把夾子放到地板上,還有把最好吃的東西掛在房上。每二天,我聞到了一陣陣香味,我走過去,我的腳流血了,然后我又走到廚房里面,看上去整整齊齊的,我一碰就被吊到屋頂上了。這就是我有點(diǎn)調(diào)皮的好伙伴。
二年級作文 篇3
我長大了,不再向以前那樣幼稚,所以,不希望爸爸媽媽再喊我小寶貝了。
我決定做一件事,讓我不在幼稚:燒飯。轉(zhuǎn)眼間就到了下午四點(diǎn)了,我穿上護(hù)衣。打開油煙機(jī),開始我的第一道菜:黃瓜炒雞蛋,我先準(zhǔn)備一根黃瓜兩個(gè)雞蛋。我先把黃瓜洗一下,再用刀把黃瓜切成片,放在一旁,準(zhǔn)備一個(gè)碗,學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋在碗邊輕輕敲一下,用手輕輕掰開蛋殼,,順時(shí)蛋清蛋黃流了下來,少放一點(diǎn)鹽,再用筷子去把蛋黃蛋清攪拌打勻,然后用中火把攪拌好的雞蛋凡在鍋里煎熟后倒入黃瓜,放入少量點(diǎn)鹽一起來回翻炒,這道菜總算大功告成了,放在桌上靜靜的等著爸媽的到來。
過了一會(huì),爸媽終于回來了,他們看著我的打扮和桌上的.菜,高興得直夸獎(jiǎng),毛毛長大了,真厲害。
我噘著小嘴說:“以后不要喊我小寶貝了。”爸爸媽媽異口同聲的說;“好,以后叫大寶寶。”
二年級作文 篇4
今天,我在吃飯。突然,下起了雷雨,我就把電視關(guān)掉。然后,就在那邊繼續(xù)吃飯。過了一會(huì)兒雷雨停了,我聽見別人說有一道彩虹,我跑外面去看,果然,我看見彩虹只有紅的、藍(lán)的、紫的.、黃的,跟我想象的彩虹不一樣,我想象的彩虹顏色更多,是五顏六色的。因?yàn)檫@是我第一次看見彩虹,我很高興!我跑到樓上去跟阿姨說:“我看到彩虹了!”阿姨拉著我一起下去看,阿姨看見彩虹也很高興!
二年級作文 篇5
8月8日早上,爸爸帶我去社區(qū)活動(dòng)中心參加手工課活動(dòng)。
我一進(jìn)門就看見靠前面的位置都坐滿了人,我找了個(gè)沒人的座位坐下。
開始上課了,張老師先給我們展示了她做好的手工作品,有可愛的小嬰兒,胖乎乎的小豬,雪白的小白兔……琳瑯滿目做的.逼真極了,我們的目光都被吸引住了,都紛紛贊嘆張老師做的東西是巧奪天工。我們迫不及待地想試一下,結(jié)果個(gè)個(gè)都做的歪歪扭扭,老師先教了我們做小白兔的過程,又教了哪里要重視的地方和不讓小白兔歪歪扭扭的技巧。我花了九牛二虎之力才做完課堂上要求做的倆小白兔就下課了。
我想學(xué)張老師的手藝!
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