實(shí)用的二年級作文【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我推銷的是書，一提到書，大家一定都不陌生。書，它可以分為許多類，其中包括史書，小說，散文，當(dāng)然還有老師用的教科書，所以書是無處不在的。
書的種類多，那么有好的書，也有不好的書，好書可以大大促進(jìn)人類文明的發(fā)展，人們都說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”其實(shí)書的主要作用是教育人們，使人類走向文明。幾千年來世上的.大文豪，小作家，有哪個(gè)不是吸取書的精華后才一舉成名的?在科技發(fā)達(dá)的今天，你知道有哪個(gè)人沒看過書嗎?當(dāng)然，書也有不好的，如邪教書籍等。還有一些人為書而死，如：秦始皇的“焚書坑儒”，大和珅設(shè)計(jì)的“文字獄”。西方的各種宗教和中國的歷朝歷代的皇帝，要不是這些人搗亂，書已經(jīng)變成中外歷史文學(xué)精通的“精靈”了。
大家可要努力讀書，吸取它的精華早日成為國家的有用人才。
二年級作文 篇2
我有一個(gè)好伙伴，名字叫袁可家。
他有一雙明亮的眼睛，每次考試都一百分。不過他有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是他每次都要吃我的'糧食，二是我每次回家都要去看過書房，如果不看書房，那書房就會(huì)變的亂七八糟。有一次他叫我吃飯，我吃了一口又一口，我的牙齒痛得不得了，他還在旁邊捧腹大笑起來，我氣得怒火沖天。一天晚上，他把夾子放到地板上，還有把最好吃的東西掛在房上。每二天，我聞到了一陣陣香味，我走過去，我的腳流血了，然后我又走到廚房里面，看上去整整齊齊的，我一碰就被吊到屋頂上了。這就是我有點(diǎn)調(diào)皮的好伙伴。
二年級作文 篇3
我長大了，不再向以前那樣幼稚，所以，不希望爸爸媽媽再喊我小寶貝了。
我決定做一件事，讓我不在幼稚：燒飯。轉(zhuǎn)眼間就到了下午四點(diǎn)了，我穿上護(hù)衣。打開油煙機(jī)，開始我的第一道菜：黃瓜炒雞蛋，我先準(zhǔn)備一根黃瓜兩個(gè)雞蛋。我先把黃瓜洗一下，再用刀把黃瓜切成片，放在一旁，準(zhǔn)備一個(gè)碗，學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋在碗邊輕輕敲一下，用手輕輕掰開蛋殼，，順時(shí)蛋清蛋黃流了下來，少放一點(diǎn)鹽，再用筷子去把蛋黃蛋清攪拌打勻，然后用中火把攪拌好的雞蛋凡在鍋里煎熟后倒入黃瓜，放入少量點(diǎn)鹽一起來回翻炒，這道菜總算大功告成了，放在桌上靜靜的等著爸媽的到來。
過了一會(huì)，爸媽終于回來了，他們看著我的打扮和桌上的.菜，高興得直夸獎(jiǎng)，毛毛長大了，真厲害。
我噘著小嘴說：“以后不要喊我小寶貝了。”爸爸媽媽異口同聲的說；“好，以后叫大寶寶。”
二年級作文 篇4
今天，我在吃飯。突然，下起了雷雨，我就把電視關(guān)掉。然后，就在那邊繼續(xù)吃飯。過了一會(huì)兒雷雨停了，我聽見別人說有一道彩虹，我跑外面去看，果然，我看見彩虹只有紅的、藍(lán)的、紫的.、黃的，跟我想象的彩虹不一樣，我想象的彩虹顏色更多，是五顏六色的。因?yàn)檫@是我第一次看見彩虹，我很高興！我跑到樓上去跟阿姨說：“我看到彩虹了！”阿姨拉著我一起下去看，阿姨看見彩虹也很高興！
二年級作文 篇5
8月8日早上，爸爸帶我去社區(qū)活動(dòng)中心參加手工課活動(dòng)。
我一進(jìn)門就看見靠前面的位置都坐滿了人，我找了個(gè)沒人的座位坐下。
開始上課了，張老師先給我們展示了她做好的手工作品，有可愛的小嬰兒，胖乎乎的小豬，雪白的小白兔……琳瑯滿目做的.逼真極了，我們的目光都被吸引住了，都紛紛贊嘆張老師做的東西是巧奪天工。我們迫不及待地想試一下，結(jié)果個(gè)個(gè)都做的歪歪扭扭，老師先教了我們做小白兔的過程，又教了哪里要重視的地方和不讓小白兔歪歪扭扭的技巧。我花了九牛二虎之力才做完課堂上要求做的倆小白兔就下課了。
我想學(xué)張老師的手藝！
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