（熱）幸福的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的幸福的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
當(dāng)陽(yáng)光開成海，當(dāng)流年匯成河
陽(yáng)光稀稀疏疏地斜過(guò)，反復(fù)洗刷校園。將那一米一米的空氣，釀成一種格外的清新與純凈。仿佛伸出手，就可以捧到一大把燦爛的日光，在手中熠熠生輝著。
我沉浸在這樣一種希冀許久的溫?zé)帷Ｒ环N干干凈凈的、柔和的熱。我往往更喜歡這樣溫柔的熱度——一切，都是心滿意足的。哪怕是模模糊糊的，這個(gè)城市也浸染了一種風(fēng)景的綠色。而校園的桃花謝了一兩株，jm告訴我，桃花謝了，便是梨花的時(shí)節(jié)了。我忽然有著悵然若失的感覺(jué)：這是我和jm在一起的第一個(gè)溫暖的時(shí)節(jié)，然而終究這初中，又會(huì)有幾個(gè)呢？我還記得她戴著白色的帽子，站在我旁邊說(shuō)我是那么的愛(ài)笑，還記得她穿著粉色的厚重的羽絨服，和我一起在風(fēng)里微微顫抖。可是，時(shí)間如沙漏里的銀沙，已如此默默地流過(guò)了半年多的光景。到以后，會(huì)不會(huì)這些花開又是一種閃爍著的憂傷，會(huì)不會(huì)曾經(jīng)的光影都是殘落的盛會(huì)？
然而，這些瑣碎而零落的哀傷，終將是被忘卻的。我依然沉浸在一種微小卻燦爛的歡樂(lè)之中。如清晨在那片草地發(fā)現(xiàn)幾株細(xì)小的黃色野花，零星地散落著，幾乎被拔高的草湮沒(méi)，然而它那金黃色的.色彩還是在這片綠意中發(fā)著光。我不由得嘴角勾起一兩抹的笑意，深深地喜愛(ài)這份蓬勃的生機(jī)。午間的時(shí)候，有人不安生地?fù)屪吡宋艺粗摹段膶W(xué)少年》，在操場(chǎng)上看著。待到還給我的時(shí)候，我卻也懶得再進(jìn)到教室里，只是默默地坐在溫?zé)岬呐_(tái)階上，翻看著細(xì)長(zhǎng)的書頁(yè)。風(fēng)吹著書，發(fā)出“唰唰”的聲音，我的短發(fā)在胡亂地舞動(dòng)著，幾乎遮住了我的臉。我竭力地把頭發(fā)攏到耳后，而一手扶著書頁(yè)，字字句句地看著。
這時(shí)候，總沒(méi)有人擠著和我一起看書，也再?zèng)]有人會(huì)如天使那樣與我看的一樣快。如果她在，又一定會(huì)把那雙修長(zhǎng)的手，微微地放在唇邊，一副思忖的樣子，她看書的時(shí)候，總愛(ài)微微地蹙起眉，睫毛低低地垂著，那時(shí)候眸子便顯得愈發(fā)黑亮。我似乎已有許久，沒(méi)有安靜地捧著一本書坐在臺(tái)階上了。
這時(shí)候，忽然迎面走來(lái)，她用力地給了我一個(gè)擁抱，嚷著問(wèn)我在干什么。而我只是笑笑——這于我來(lái)說(shuō)，已是一種極大的幸福。
幸福的作文 篇2
成長(zhǎng)是幸福的，因?yàn)檫@其中有家人的陪伴；成長(zhǎng)是幸福的，因?yàn)檫@其中有朋友的安慰；成長(zhǎng)是幸福的，因?yàn)檫@其中有我快樂(lè)的童年。
成長(zhǎng)是幸福的，家人的`陪伴帶來(lái)了幸福。從牙牙學(xué)語(yǔ)來(lái)到蹣跚學(xué)步，從能跑能跳來(lái)到“上天入地”，這些哪里能離得開家人的陪伴。我依然記得我第一次學(xué)會(huì)潛水的時(shí)候，還是在媽媽的陪伴下學(xué)會(huì)的。那時(shí)我依然只能靠游泳圈游泳。我的游泳圈是一個(gè)五角星形狀的，得三個(gè)角向下，兩個(gè)角向上才能浮起來(lái)，我卻是總愛(ài)把兩個(gè)角向下，三個(gè)角向上。這樣最容易“翻圈”了，這不，我那一次泳圈就翻了過(guò)來(lái)。媽媽叫我的時(shí)候我沒(méi)反應(yīng)，她趕緊把我從水里扶上岸，問(wèn)我在干什么。我笑了笑，對(duì)媽媽說(shuō)：“我在潛水，出了點(diǎn)‘小意外’而已”。于是，我在那一次之后就學(xué)會(huì)了潛水這門技能。十分快樂(lè)，也十分幸福。
成長(zhǎng)是幸福的，朋友的安慰帶來(lái)了幸福。有一次考試，我信心滿滿地去參加了那一次考試。俗話說(shuō)“希望越大，失望也就越大。”我這一次便考砸了。得知成績(jī)以后，我像是接受了一個(gè)晴天霹靂。放學(xué)之后，我的心情十分沉重，回家的路上我垂頭喪氣，差點(diǎn)與樹來(lái)了次親密接觸。這時(shí)朋友們跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)！別灰心，下一次加油！”聽(tīng)了這些話，我丟失的自信心又回來(lái)了。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)的我終于在第二次考試中成功了。我體會(huì)到朋友的安慰，好幸福。
成長(zhǎng)是幸福的，快樂(lè)的童年帶來(lái)了幸福。還記得上一次回外婆家，那時(shí)候正是花生收獲的季節(jié)。于是，我們各自拿起一把鋤頭向田地里進(jìn)發(fā)。來(lái)到田野里，一大片田被收獲了一大半。父母首先挖起來(lái)，我與外公外婆也不甘示弱，接著趕快挖了起來(lái)。沒(méi)干過(guò)農(nóng)活的我總是把花生挖壞。于是我向父母請(qǐng)教，終于知道了挖花生的訣竅：要先把花生周圍的土刨松，再挖就十分輕松。一下子，我背后的花生桿成了一個(gè)小堆。傍晚，我雖然腰酸背痛，但還是挖了十多斤花生，嘗到了成功的幸福滋味。
就這樣，我在家人的陪伴、朋友的安慰與快樂(lè)的童年交織的幸福生活里，就這樣幸福的長(zhǎng)大。
幸福的作文 篇3
每一個(gè)學(xué)著或已學(xué)會(huì)愛(ài)的人，都痛過(guò)，都哭過(guò)，但他們幸福著。就像蝴蝶破繭而出，她掙扎著，痛苦著，也幸福著，因?yàn)樗龑?duì)大自然深深地愛(ài)著。就像母親分娩嬰兒，疼痛著，幸福著，因?yàn)樗龑?duì)孩子深深地愛(ài)著。就像那個(gè)努力去挽救蝎子的人，手指疼痛不已，但我想，他是幸福的。因?yàn)槊恳环莶磺蠡貓?bào)的愛(ài)都是痛并幸福著的。
也許你正在愛(ài)著，也許你正在抱怨你的愛(ài)付出了，得到的卻是痛。其實(shí)，你不必抱怨。你所愛(ài)的回報(bào)給你的是痛，不是因?yàn)槟愀冻龅膼?ài)不值得，而是因?yàn)槟闼鶒?ài)的還不懂你的愛(ài)。因此才更需要你去用更多的愛(ài)去包圍他，讓他開始懂得愛(ài)。
什么才叫最真摯的愛(ài)？不拋棄，不放棄，這才可以算得上是愛(ài)。每一個(gè)人從一出生潛意識(shí)里就存在著一份愛(ài)。愛(ài)，是人與其他生物自大的區(qū)別。因此，哪怕你的愛(ài)得到的是痛，你也不可以放棄。因?yàn)檫@是你的.天性。你應(yīng)該去品嘗這其中的滋味，你幸福，因?yàn)槟銗?ài)了。
或許你正在感慨：為什么世界變得越來(lái)越冷漠？氣候在變暖，人心卻在日益變得冰冷。究其原因，只是因?yàn)槿鄙倭藧?ài)。所以，去愛(ài)吧！也許你的好意會(huì)遭到他人的猜忌，也許你的愛(ài)心會(huì)被別人踐踏，也許你的愛(ài)在別人眼里一文不值。但是，這是剛開始，不是嗎？沒(méi)有誰(shuí)的心是銅墻鐵壁，只要我們努力地去溫暖它，總有一天它會(huì)變得柔軟。一顆一顆地去溫暖，總有一天那些冷冰冰的外表下蒙蔽著的心會(huì)被我們感動(dòng)。
不要怕去愛(ài)，也不要怕被傷害。就像那個(gè)拯救蝎子而被蝎子蟄的印度人一樣。蝎子會(huì)蜇他，是因?yàn)樾硬欢膼?ài)，而他正是知道這一點(diǎn)，所以才會(huì)拯救它。他疼痛，但是他幸福著。因?yàn)樗袗?ài)，因?yàn)樗麗?ài)著。
同學(xué)們，去愛(ài)吧！不要害怕痛。因?yàn)楫?dāng)你付出了一份不求回報(bào)的愛(ài)以后，你在收獲痛苦的同時(shí)你也收獲了幸福。這種幸福是不同尋常的。愛(ài)是我們?nèi)松凶畈豢煞艞壍模挥袚碛袗?ài)，你才會(huì)擁有幸福和快樂(lè)。
幸福的作文 篇4
幸福是什么?幸福是巧克力那樣甜甜的嗎?
每天早上起來(lái)，會(huì)有已經(jīng)做好的香噴噴的早飯?jiān)诓妥郎系戎嚹c轆轆的你去吃的時(shí)候，會(huì)有人帶你去學(xué)校的時(shí)候——這不是幸福嗎?
在學(xué)校里，有老師給你灌輸著一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)時(shí)，有同學(xué)和你去玩耍、嬉戲的時(shí)候——你不幸福嗎?當(dāng)你放學(xué)以后有個(gè)關(guān)切的聲音問(wèn)你：“餓了嗎?想吃什么?今天都學(xué)了什么?”的時(shí)候。當(dāng)你晚上寫作業(yè)總有疑問(wèn)會(huì)有一個(gè)身影在教給你時(shí)，當(dāng)你睡覺(jué)后總有雙溫暖的雙手幫你蓋一蓋被子時(shí)。你，感覺(jué)到幸福在你心中流淌了嗎?
雨天時(shí)，那天空中的雷聲穿透你的耳朵，那嘩啦啦的大雨聲在你耳邊響起，總會(huì)有一雙帶著幸福的手，舉起大傘在你的頭頂。這時(shí)的你一定幸福滿滿。
當(dāng)你生病時(shí)，總會(huì)有人為你跑上跑下，為你掛號(hào)、為你拿藥、為你不停的埋怨著自己。這時(shí)幸福已經(jīng)悄悄來(lái)到你的身邊。
當(dāng)你充滿疑惑的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)人耐心的.給你詳細(xì)的解釋，為你解除疑惑。當(dāng)你出生后學(xué)會(huì)說(shuō)話、扣扣子、系鞋帶時(shí)也是幸福的。
花兒、小草被太陽(yáng)照射是幸福的。魚兒生活在水中是幸福的，我們被人愛(ài)是幸福的……
我們生活在幸福中……
幸福的作文 篇5
家是什么？家是一杯暖意綿綿的茶，給你帶來(lái)絲絲縷縷的清香和暖意;家是一片音樂(lè)世界，那里有無(wú)盡的和諧美滿的音符;家是一張?jiān)缫逊狐S的老照片，留給你無(wú)限的思索和懷念。親情、友情，都是心靈的家啊，如同港口是船的家，天空是云的家一樣。
我家是一本充滿快樂(lè)，充滿喜悅的經(jīng)。人們都說(shuō)：“嚴(yán)父肩擔(dān)日月，慈母手轉(zhuǎn)乾坤。”而我家正好恰恰相反。我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，一位慈祥的爸爸，一個(gè)強(qiáng)壯的哥哥，加上小太陽(yáng)似的我，湊成了一個(gè)溫馨幸福的家庭。
我不僅擁有一個(gè)和諧幸福的`家庭，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，欣欣向榮的祖國(guó)，還有一個(gè)屬于我自己的快樂(lè)天地——小書屋。這是我精心布置的小書屋，雖然里邊書本不多，但是在這里令我學(xué)到了許多知識(shí)，這個(gè)小書屋令我懂得學(xué)習(xí)就像是一座高山，我們就是登山人，我們要登上最高峰，就要努力學(xué)習(xí)……這個(gè)小書屋使我摒棄掉生活中的煩惱、憂愁，留下了快樂(lè)。
說(shuō)起小豬，腦海里第一個(gè)想到的便又是那一張熟悉的面孔——媽媽。或許你會(huì)有疑問(wèn)，我的媽媽與豬有什么聯(lián)系呢？哈哈！告訴你吧！因?yàn)槲覌寢屝罩欤瑢儇i，又會(huì)吃，又愛(ài)睡懶睡，所以我叫她小豬。話雖如此，但是媽媽還是勤勞的。媽媽愛(ài)整潔，不把到處收拾地一塵不染她決不罷休。走進(jìn)我們家，你會(huì)感到十分舒適，因?yàn)榈教幎己芨蓛簟Ｄ强啥际菋寢尩墓趩眩?/p>
爸爸和媽媽正好湊成一對(duì)反義詞。爸爸做事總是丟三落四的，不是忘了關(guān)水籠頭，就是忘了關(guān)燈。所以總是被媽媽批評(píng)得“一敗涂地”。但是爸爸可是家里的頂梁柱，他風(fēng)里雨里的跑，在嚴(yán)寒酷暑里奔波。歲月在流逝，爸爸的額頭上上也被畫上了“五線譜”。我真是看在眼里，疼在心里。于是，我下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我那位哥哥可疼我了，他可有媽媽的“優(yōu)良傳統(tǒng)”，也挺胖的。他已經(jīng)畢業(yè)三年了，可謂是個(gè)“電腦天才”，我倆感情可好了。雖然在年齡上差距蠻大，但是我們經(jīng)常一起游戲，玩耍。
最后就是我——家里的開心果。可別小看我，家里的“世界大戰(zhàn)”，可都是因?yàn)槲也牌叫膯眩∥覍匐u，但是我從不早起，像豬似的睡到日上三竿。每天聽(tīng)到媽媽鍋碗瓢勺交響曲，才舍得離開那暖和和的被窩，你說(shuō)我是不是很懶。我的缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)也不少呀！我能寫一手好字，愛(ài)看書……從前，我本是個(gè)不愛(ài)看書的孩子，見(jiàn)到字，就像老鼠見(jiàn)到貓似的“躲得老遠(yuǎn)”，但今時(shí)不同往日了，我可愛(ài)看書了，啥書都愛(ài)。
這就是我的家，一磚一瓦都用愛(ài)去建造。家人的微笑給我不盡的財(cái)富，家人的關(guān)愛(ài)給我無(wú)限的力量……我堅(jiān)信一個(gè)人只要有了自己的理想之家，再加之努力與勤奮，成功的目標(biāo)就會(huì)離自己越來(lái)越近。“家庭是溫暖的港灣”，比喻多么貼切啊！我為我有這個(gè)溫暖的港灣感到無(wú)比自豪。
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