收獲的作文

收獲的作文4篇[優(yōu)選]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的收獲的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”我和媽媽來到濱河公園，尋找這熱熱鬧鬧的春天。

　　公園里到處開著粉嫩的櫻花、絳紫的杜鵑、紅潤的茶花、橙黃的郁金香，一簇簇、一叢叢、一片片，就像燦爛的朝霞，真是絢爛極了。

　　走著走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，路邊的大樹在“掛吊針”。大樹的枝杈上掛著一只只黃色的袋子，袋子下的綠色皮管插在樹的根部，真像我生病時掛的.吊針啊！

　　“這是給大樹治病嗎？”我看了袋子上的說明，哦，它是專門給移栽的大樹準(zhǔn)備的，里面裝的是營養(yǎng)液。這時，一陣春風(fēng)吹過，大樹發(fā)出嘩啦啦的笑聲，好像在說：“謝謝園林工人給我們充分的營養(yǎng)！”

　　原來，這爛漫的春光里，也有園林工人的辛勞付出，這次踏青真有收獲啊！

收獲的作文 篇2

　　俗話說得好，有耕耘，就會有收獲。不付出努力和汗水怎能取得成功呢？這話一點(diǎn)兒也不假，我就經(jīng)歷過。

　　小學(xué)五年級上學(xué)期的時候，我的學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，可就在期末考試的時候，我的成績徹底來了個大轉(zhuǎn)變。在鄰近期末考試期間，父母給我買了很多有用的學(xué)習(xí)資料，讓我在家里復(fù)習(xí)。當(dāng)我看到父母花這么多錢為我買的學(xué)習(xí)資料，我感動極了。從那以后，我便暗下決心，一定要加倍努力，不能再讓父母為我操心了。

　　從此，我開始了踏踏實實的復(fù)習(xí)之路，我知道要取得優(yōu)異的成績，并不是那么容易的。我每天都要把語文的好詞好段牢記在心，再把數(shù)學(xué)公式深深記在腦子里，聽英語錄音是每天的必修之課，背寫單詞句子。就這樣日積月累，成績也有明顯的好轉(zhuǎn)。我深深領(lǐng)悟到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了，付出了，就一定會有好的回報。

　　期末考試馬上就要到了，復(fù)習(xí)也越來越緊張了。爸爸的一句話“一個天才是需要百分之一的機(jī)智和百分之九十九的`汗水組成的。”更加堅定了我刻苦學(xué)習(xí)的信心。

　　期末考試到了，在我出門時，爸爸叮囑我說：“要冷靜，考慮問題要周全，相信自己是最棒的！”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可在考場上，我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。馬上發(fā)卷子了，我猛地想起了爸爸說的話，我慢慢平靜下來，認(rèn)真答卷。考試終于結(jié)束了，我滿懷自信的回到了家，讓爸爸靜候佳音。

　　第三天，終于發(fā)卷子了。我的手心里全是汗，當(dāng)念到我是第七名時，我高興得差點(diǎn)蹦了起來。這可真是功夫不負(fù)有心人啊！我堅信在今后的道路上我一定會更加努力、勇往直前。

收獲的作文 篇3

　　在我的記憶中，我印象最深的就是那件事情了。那件事不僅僅令我難忘，而且也是我收獲最多的一天。

　　我還記得那天，我和媽媽來到媽媽的學(xué)校，學(xué)校的名字叫“龍口中學(xué)”，媽媽的辦公室在2摟，當(dāng)我和媽媽走到辦公室門口時，發(fā)現(xiàn)其他的教師都已經(jīng)到了，而且還在辦公室里備課，媽媽也趕緊坐在電腦前開始備課。

　　我拿出自己帶的作業(yè)，準(zhǔn)備寫作業(yè)，在我寫作業(yè)之前，我先給自己作了一個學(xué)習(xí)計劃：上午寫語文作業(yè)和練字，下午寫數(shù)學(xué)作業(yè)和練字。制定好了計劃，我就開始寫自己的作業(yè)，上午我不僅背會了第一課《燕子》，學(xué)會了后面的.生字，還做了《一點(diǎn)通》上的《第一課》的題，練了兩張字，中間休息時，我在地上拿粉筆畫了好幾副畫，下午我學(xué)會了，數(shù)學(xué)《第一單元》的信息窗1，還練了一張字，休息的時間也是畫畫。

　　雖然那天，已經(jīng)過去了很久。但是我卻一直都還記得。而且當(dāng)時我學(xué)到的道理，也將一直伴著我走向我以后的人生。

收獲的作文 篇4

　　今天上午，我們進(jìn)行了挖土豆的活動，大伙兒個個眉飛色舞。走過一條陰涼的小徑后，我們來到了種植土豆的地方。

　　四周還沒有成熟的桃子藏在翠綠的枝葉中，像一位羞澀的小姑娘。老師介紹我們挖土豆的方法和注意事項后，活動開始了!我們每個人手拿一根竹簽，走到土豆藤前。按照老師的方法，我先用簽頭往土一鏟，再挖了距地面約3厘米的地方，隱約看到有一層淡黃色，用手輕輕撥開土，看見一個玻璃球大的土豆。我一陣竊喜，因為老師說土豆是一串一串的，每株有5至6個土豆。現(xiàn)在已經(jīng)被我“抓”到一個，下面肯定還有“同伙”。

　　于是，我又繼續(xù)埋頭挖。過了一會兒，我挖到了五個根連在一起的土豆，學(xué)著旁邊宋佳盈的樣子，用力地向上一拔。五個土豆展現(xiàn)在了我的面前，其中的一個有雞蛋這樣大。我看看旁邊的宋佳盈，瞧!她把竹簽向土豆藤旁邊的'土一插，再向上一翹，土“飛”了出去，接著用右手抓住土豆藤，用力向上一拔，一串土豆被拔了出來。這時天邊飄下來了雨絲，我們的勞動也結(jié)束了，全班一共挖了三盆土豆。

　　挖完土豆，我們清洗完土豆，再生火煮土豆。等鍋邊泛出水，我們把火滅了，再燜五分鐘。五分鐘，平常一眨眼就過去了，可現(xiàn)在的五分鐘猶如一個世紀(jì)那么漫長。開鍋了，大家爭先恐后地拿土豆吃。土豆的味道，既甜又咸，但大家吃得津津有味的。今天的收獲真大!第一次自己挖土豆，自己品嘗，感覺真棒!

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