軍訓的作文[合集4篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的軍訓的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![軍訓的作文[合集4篇]](/pic/00/befcd1b52_2.jpg)
軍訓的作文 篇1
今天，我們來到了軍訓基地，雖然軍訓很辛苦，但軍訓可以吃苦耐勞，還可以培養自立的習慣。
來到軍營里，我我們各自換上了威武的小軍裝，開始成為了一名威武的小軍人。我滿懷著信心的開始了真正的訓練。做做的不好時就聽著那教官一遍遍耐心地指導。當然在訓練場上不但有我們整齊的口號聲，也有我們整整洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的愛國奉獻歌。
在這三天里，我們做了許多的.活動。第一天的晚上我們看了一部電影，講的都是軍人的故事，我們看到了以前的軍人正在北京天安門做閱兵式給在天安門上的主席檢閱，我看到了好多的軍人從天安門下走過，有路兵、水兵、名兵······我還看到了很多的戰甲，有坦克、裝甲車······第二天下午時，全班同學一起為模特“做衣服”，我們做的衣服可不一樣，你猜猜有神門來做衣服，你們絕對猜不到，是用報紙來做衣服給模特穿，我們把這次做衣服叫做“報紙時裝秀”。大家推選出來的模特只有站在那里就可以了，讓我們這些小軍人給她們做上又漂亮又帥氣的“衣服”。做好之后他們只用站在舞臺上展示就好了；第三天，也就是我們要離開的那一天，本來應該覺得開心的，可我就是怎么也開心不起來覺得心里特別的混亂。
其實在自己的人生道路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即即使那條路到處布滿了荊棘，即是哪路每一步都是那樣的泥
軍訓的作文 篇2
“當祖國召喚著我們……”
聽著這首軍歌的我們，正頂著烈日，擺著軍姿，在欣賞著軍歌的嘹亮。我被太陽那炙熱的光照得蔫蔫的，我的頭低下了。因為我的軟弱，我低下了頭。軍歌在我耳邊蕩漾，而我的思想被教官的一番話，帶回到了家鄉的那幾母田地。
“哦，現在4：30”我看著手表說，田地里有許多人大多數30—60歲的農民，不知不覺，我走到了一塊田地的前面，這是一條路，一條通向我家的小路，一條我走的并不多的`路。田地里種著玉米，我的父母正蹲在地上拔草，汗水從他們那蒼黃而多紋的臉頰往下淌，時間在悄悄的流逝，陽光太毒了，我趕忙跑到一棵大樹下乘涼，轉眼已經到了11：00，我趕忙想跑過去喊爸媽回家，但我立刻意識到這是不可能的，我的心如刀絞，可我卻無能為力，我的淚順著我這不懂事的臉上流了下來。大丈夫有淚不輕彈，只是未到傷心處，回想之前的虛度光陰，我再也忍受不住了。
我之前的不懂事，沒定力都統統見鬼去吧，我抬起頭，我感覺此時的我很堅定，沒有什么可以讓我去放棄，雖然陽光曬久了會脫皮，腿站久了會酸，但是我都要忍下去，不能說忍吧，應該去享受，享受這脫皮的感受，享受著這腿酸的感覺，用絕對的瘋狂去享受這些痛苦。這種痛苦，我的父母已經忍受了二十多年。我不能再無視這一切，所以我要付出行動。
軍訓讓我變得堅強。讓我拋棄不堪一擊的我，讓我學會了忍受。我是農村長大的孩子，但是我對此從未自卑過。別人與我們比父母，我與別人比未來。貧窮讓我們具備頑強的意志去戰勝一切。我想這就是軍訓所要達到的效果吧！
對新生進行軍訓，這是非常有必要的，是國家強大的力量，這股力量將會成為國家發展的動力。
軍訓的作文 篇3
快樂的暑假開始了，我要參加雙十學校的“小小童子軍”夏令營，激動得我一晚上都沒睡著!想像著明天晚上可以去露營，太棒了。
“集合!”教官大喊。我們馬上排成一排。“等會兒到排球廳，每人來找我領取一張卡片，并找到卡片顏色與你相同的人，組成一個組。”“是!”我們敬了個“軍禮”，馬上開始執行任務。我們迅速找到了各自的組員，定好了組名和外號。說出來你們可不要笑，我們的隊名是“吃貨中隊”，我的外號是“雞蛋”。太逗了!這是一個讓人開懷大笑的開始。
下午，搭帳篷訓練開始了。別小看這帳篷了，這可是我們晚上的宿舍!首先，把很多根短桿子接成兩條長桿子，找到布管的頭，把長桿插進去，并在它的對角把桿子拉出來，接在一塊橡膠上。再重復前面的步驟來接第二根桿子。接好后，把帳篷頂端的兩根繩子打個結，蓋上一塊防潮布，一頂帳篷就搭好了。
“誰呀，這么吵�！蔽乙还锹蹬榔饋�。此刻已經是第二天早上五點�！鞍褞づ袷掌饋恚颗�!”“啊?”我們迅速整隊，排著隊跑，雖然累，但我還是堅持了下來，晨跑對身體的好處多著呢!
下午，我們進行了“重走長征路”活動，這可是超級辛苦的。要走十公里，而且還不許帶水。剛開始爬山時，每個人都活力十足，體力充沛，只聽到“嗒嗒嗒”的腳步聲�？墒亲吡瞬坏揭还铮蠹揖腕w力不支，聽到的是“呼哧呼哧”喘氣的聲音�！翱斓桨肷窖�!”雙十學校的副校長說，這明明是傷口撒鹽!大家開始抱怨了。
“大家加油啊，馬上就到山頂了!”教官大喝。我們的“傷口”頓時好了。我們大叫著，以百米沖刺的'速度沖向山頂。十米，五米，終于，我們到達了山頂，喝到了水。這感覺，別提多爽了!
通過夏令營活動，我明白了團隊合作的重要。在“胯下劃龍舟”活動中，我劃到一半就沒力氣了，差點坐了下來，但我們的團隊并沒因為我而停止前進，大喊著“一，二，一，二，”繼續勇往直前。我瞬間明白了，沒什么比團隊合作力量更大!
這次“小小童子軍”將是我人生中最美好的回憶!
軍訓的作文 篇4
軍訓，就得比教官。
我們的教官真是算是仁慈的了。
為什么呢？有一次，我們吃過午飯回到教室休息了一個小時候后，太陽出來了。心想：哎，倒霉。一到軍訓就要出太陽，真是哪壺不開提哪壺啊。我們散散的出了科技樓的門，已經有些同學開始唉聲嘆氣了。也不知道自己的教官會怎么樣呢。
教官們都戴著帽子，衣服穿得看上去挺多的樣子。那時我們都覺得教官涼快啊、教官輕松。全然不知他們背后還有一個嚴厲的總教官在他們背后。
剛開始訓練沒多久。我們班就和自己的教官相處的很融洽。我們和前幾天一樣，先練軍姿，然后踏步。慢慢的越來越多的動作。大家都很累，有的男生衣服都濕了，要是能喝口水就好了。
聽見教官說了一聲解散。然后我們就像等一秒就會出人命的樣子跑向自己的水杯，咕嘟咕嘟幾口下去沒了。又去科技樓門前的飲水機打水。那叫個壯觀啊，那隊伍長的有種再渴也不想排隊的念頭�？墒怯忠幌耄坏顾�，等會渴了喝什么呢？還是排隊吧。
好不容接到水后，先喝一口滿足一下，然后蓋上蓋子，舔一舔嘴巴。走上了回操場之路。
正當我們都在享受休息時光的'美好的時候。10班還在那里站著。那時別說是站了，光是看著他們站都覺得熱。而他們的教官也在那兒轉來轉去。再看看我們的教官，坐在籃球架旁邊，我們班一群男生圍著他，好像在問什么問題，不約而同的露出那謎一樣的笑容。哎...他們在聊什么呢。
很快，休息結束了，又要開始訓練了。教官變得嚴肅了，和剛剛那個嘻嘻哈哈的教官判若兩人啊。
一個禮拜后，軍訓結束了。教官要和我們say goodbye了。那些男生還去問教官QQ、電話。記得可詳細了呢。那一張小破紙在班里傳瘋了。
也不知道現在教官好不好，希望可以再見面。
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