我的同桌作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌——陳肖彤，我的摯友，知音中的“戰(zhàn)斗機”。
她是一個看起來很文靜卻“表里不一”的人，天天嘰嘰喳喳，也不見怎么學習，卻在做題時顯出一副很聰明、利索的樣子。
她很??嗦，每次我東西忘帶問她借時，都會一直囑咐我，回家用完一定要帶上，不說個三四遍不停的那種，然后我第二天還是很果斷地再次忘帶。
她的脾氣和我有一絲相似，吵起架來第二天都會忘得干干凈凈，不高興的事不愿說出來，也不知道在和誰斗氣，但當我失落時，卻會很積極地鼓勵著我。
我們有著一樣的愛好，愛畫畫，但總喜歡和她相互冷嘲熱諷學習上的點點滴滴，即便如此，還是一如既往地相互依賴，不離不棄，最后總會學到對方的一些小聰明……
機緣巧合的事那么多，她幾次與我擦肩而過，班上位子那么多，卻有三分之二次都排在一起。正是因為我們經(jīng)常被分到一起坐，上課時的難題，她都會努力教我，可我始終弄不明白是怎么回事。即便也有分開坐時，我都會從大老遠的地方跑去和她說話，但還是會覺得怪怪的不自在，也許這就是我們的習慣吧。
每天考試那么多，卻忘不了在出成績時相互的'冷嘲熱諷一翻。就象數(shù)學的周測試卷發(fā)下來，看著試卷上的各種紅印，我的心中總會泛起一陣后悔和難過，并不由的向她試卷看去，想找回安慰自己的一點希望，但總是被她果斷的拒絕了，我當然對此感到了很大的不滿：“給我看一下又不會怎樣”。想試著伸出手去抓她的試卷，但還是被一一推拒了，她說：“不行，反正我跟你一樣沒考好。”雖然心有不甘，但我也只能無奈的繼續(xù)專心聽課了……
本是形影不離的我們，下午放學，毫不猶豫地分道揚鑣了。我賭著氣飛奔著下樓，打開單車鎖推著就走，但又忍不住時不時回頭看她有沒有追上來，半天還是沒有迎來她的身影，但我那心有不甘的表情卻讓路過的同學一臉好奇的看著我……
第二天早上，本來陽光明媚，同桌的我們身邊，似乎還散發(fā)著一股透心涼的氣氛。但沒維持多久，一向沉不住氣的我，便會主動去找些話題打破這個僵局，雖然還會時不時地和她抱怨之前的不爽，但最終都會以一個玩笑劇終，不到一天的“冷戰(zhàn)”也就順勢被拋到“外星球”了。
每當“雨過天晴”，我倆便會象往常一樣，當放學鐘聲敲響之際，都會一溜煙沒了影，新一場的“追逐賽”又拉開了帷幕……
我的同桌作文2
在這個即將離別的六年級，我認識了許多有趣的朋友，其中讓我印象深刻的就是我的同桌――陳浩慶。
他有一雙靈敏的小眼睛，但是眼睫毛很長，比女生的還要長一點，很好看。他不能說很胖，只能說有點壯。他常常掄起胳膊說：“看到?jīng)]，這是哥的肌肉！誰敢惹我！”惹得我們哈哈大笑，就連不愛說話的李夢娜都被逗笑了，笑得我們都直不起來腰。
他有時很慫，每次他惹我生氣，我一打他，他就立刻說∶“來呀來呀，來打我呀”，我就不甘示弱的.回上一句∶“來呀，誰怕誰呀”，每到這時候，他立馬就慫了，賠著笑臉對我說∶“姐，我錯了！”哈哈！
他有時也很機靈，但就是這些機靈沒用到點子上，我相信，他只要認真對待學習，成績肯定會有很大的進步，在這最后的復習階段，我希望我們都能好好復習，為小學六年畫上一個圓滿的句號！加油吧！少年！
我的同桌作文3
“舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上……。”耳機里放著的《故夢》讓我想起了她，那個值得讓我小心翼翼地捧在手心里的女孩。
如果有一個人能讓我放下所有的防備、坦誠相對的話，那就是我的同桌——彭希樂。
我遇見她是在一個春天，她像奔跑的兔子，我和她成為了同桌。從那天起我們就像黏在了一起似的，無論去哪，她身邊總有我形影不離的身影。她和我都有著共同的愛好：畫畫、唱歌……音樂課總是讓我最開心的時候，我總喜歡在隨聲附和著全班唱歌的時候回頭看看她，一個相視而笑、眼神交流，這樣一個小舉動就能讓我心中一暖，又扭回頭安心地唱歌了。
有一次，大早上的，我們都到齊了，唯獨她沒來。一開始我想或許是堵車了，過一會兒就到了吧。可過了1分鐘、2分鐘、3分鐘，她還是沒來。英語老師都在說要考試了，她竟然還沒來。我心急如焚。下發(fā)試卷的時候，我還在默默想著她到底是怎么了，竟然無心考試。等考到一半了，她才匆匆地從后門進來，拿起筆就“唰唰唰”地寫起來了。她急促地喘著粗氣，臉頰上的汗掛在圓圓的臉頰上。事后我問她是怎么回事？她說：“堵車了”，我心中的石頭這才放下來。只要她沒事，什么都好說。
她跟我說要和我上同一個高中，聽了以后我整個人似乎都不一樣了，我以前找不到方向，現(xiàn)在，我特別希望以后都能有你相伴。我常常會默默地感慨道：“為什么我沒有早點遇見你？”不過還好，以后的路能和你一起走好像也不錯。
這周三下午至周五，你因為請假都不在我身旁你知道我有多孤獨嗎？看著、聽著前后左右都傳來笑聲，而自己身邊卻沒人的那種感受你能體會到嗎？當他們身邊都有一個同桌與他們吵鬧的時候，我卻只能默不作聲地看著的這種失落的滋味，你知道嗎？其他人的感情我不稀罕，只愿你也能真心待我。我知道我很傻，什么內(nèi)心想法全在臉上，一天到晚都在傻乎乎地笑，是你愿意陪著我一起笑。
“誰的'歌聲，輕輕輕輕唱，誰的淚水靜靜淌……”歌近尾聲。笑聲在夏日變得明亮，河流收藏起淚水，我替你將那些清晰的笑聲藏在心里。以后請你好好學習，因為我們約好了：要一起上同一所高中，周末一起回家。
有一天，我們一起被大風穿過身體，坐在云上懷念渾濁的人生的深海，好嗎？
我的同桌作文4
我的同桌是一位女生，有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛有一點點大，櫻桃小嘴。性格大大咧咧，還有一點嬰兒肥，總而言之就是胖。這個人就是——楊丹。
她呢，不像一個女生，一到課下，全班就她的高嗓音，在那哇哇的說話，她那高嗓門堪比男生。有時候，她也很是膽小，她非常害怕蟲子，連一只小螞蟻都怕，要是她被一個小蟲子嚇一下，就能哭一節(jié)課多，這時候她就非常可愛，像一個小孩子一樣。
她每天瘋瘋癲癲的，好像什么都不怕，但是張老師一來就秒慫。每天都會逗得我和我的后桌笑一次，只要有一天她不逗得我們笑，就感覺不是她自己了。
她很喜歡吃，但她最喜歡吃甜的，只要一提到吃她就會流口水；一看到有好吃的，不管在做什么她都是先跑去吃，說上她也不聽，一直在那傻笑，分明就是一個吃貨。
她也喜歡聽很嗨的'歌，一聽到很嗨的歌她就想跳舞，但跳起舞來就想是喜劇大師一樣，非常逗。
她的成績還行，但是上課總愛做小動作。但是她認真起來，就會好好的學，一下就學會了，腦子非常的靈。就比如說她的文科就學的很好，就是她不用心學，只顧著玩，總之就是不愛學習。
這位就是我的同桌——楊丹。
我的同桌作文5
我的同桌叫李鼎，他有大大的頭，小小的鼻子，身材微胖。
他的力氣很大。有一次，他到我家玩兩個大人在屋里談話，我和李鼎在院子里，李鼎對我說“咱們玩點什么呢?”我說咱們玩點體育吧!我找來一根跳繩，用一根紅帶子系在跳繩的中間，我們比賽拔河，我抓住繩子奮力向后跑，而李鼎則是抓住繩子向后拔，因為李鼎的力氣比我大，所以繩子漸漸的.偏向李鼎那個方向，我不甘示弱，更加用力的向我這邊拉，可是我的力氣在李鼎的手下根本不起一點作用，很快，我便敗下陣來。
我還不服氣又要和李鼎掰手腕，一開始我們兩個誰也沒優(yōu)勢，我向右扳，李鼎向左扳，我猛然一用力，使我們兩個的手向右偏了，李鼎也用了力，又被扳平了，李鼎用上了吃奶的力氣，奮力向左扳，完了。左邊偏離桌子就差一厘米了，李鼎輕輕一扳，我就輸了。我這回才服輸。
這就是我的同桌，一個大力士!
每個人都有自己的好伙伴，我也不例外。今天，我就來介紹一下我的好伙伴——小聰。小聰今年9歲了，和我在同一個年級，同一個班。我們還是同桌呢。她有著一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副透明眼鏡。她高高的個子，十分漂亮。小聰不僅長得好看，心腸也很好，好多人喜歡她。
有一次，要語文考試，我信心十足，心想：準能考好。誰知，關(guān)鍵時刻，老天不顯靈，考試時，我鉛筆全都斷了。我很著急。時間一分一秒地過去了，我的頭上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急得像熱鍋上的螞蟻。小聰看到了我的為難，小聲問我：“是不是鉛筆全斷了?”“噢”我回答道。“我借你。”小聰拿出一支最新款的鉛筆遞過來給我。我不好意思地說：“這支筆是新的，我用你那支舊的吧!”“不用，拿著用吧!好朋友就應(yīng)該相互幫助!”“謝謝你了!”我接過那支新款的筆，認真考試起來。
不久，語文成績公布出來了，我取得了理想的成績。我想：“如果不是小聰借給我那支筆，我估計連50分都沒有吧!。
小聰，你永遠是我的好朋友，好伙伴，比親姐妹還要親的好姐妹，我會永遠把你留在我心里。
我的同桌作文6
“是誰把你的長發(fā)盤起，是誰給你做的嫁衣……”一首經(jīng)典的校園民謠《同桌的你》悠悠響起，我的腦海中浮現(xiàn)出了一張再也熟悉不過的臉龐——那就是我的同桌王婷。
王婷是一個插班生，但長得很可愛。兩條細長的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛；一個高挺的鼻梁和一張櫻桃小嘴構(gòu)成了可愛的王婷。
或許是插班的緣故吧，王婷的成績一直很不好，但她從來都沒有放棄過，一直是那么努力，堅持，不放棄。直到現(xiàn)在我依然清楚地記得，那是王婷插班的第一個節(jié)日——國慶節(jié)。
我們非常興奮地在一起討論如何過國慶。當我們討論到興頭時，王婷捧著書本穿梭在我們之間，詢問著課本中的問題。我們對她這種“不恥下問”的精神都感到反感。終于，有位同學忍不住了，大聲地對她說：“你上課不認真聽講，下課就來充當‘好學生’，臉皮真厚。”王婷聽后，悄悄地落淚了。這下子，大家都慌了，可就沒有一個人上前安慰她，怕丟了面子。大伙就你一言我一語地散開了，留下王婷在那暗自留淚。放學以后，我擔心王婷會出什么事，便跟了上去。跟了一會，王婷停下了腳步，輕聲地說：“出來吧。”我吃了一驚，不好意思地撓了撓腦袋，走了出來。一路上，我問王婷：“他們也沒說錯啊，你哭什么？”王婷不好意思地回答道：“其實，不是我上課不認真聽講，而是我聽不懂。我問你們問題是想在國慶節(jié)前把不懂的.問題解決掉，這樣才不會越積越多。”我聽后，慚愧地低下了頭，原來我們錯怪她了。
王婷那種不放棄，刻苦學習的精神值得我學習，但她那感恩的心更值得我學習。
體育課上，王婷的肺再次疼了起來，大家手忙腳亂地將王婷送到醫(yī)務(wù)室。沒想到王婷竟然央求大家不要跟著進去。雖然大家都很關(guān)心她，但是也只好順從了。有一次，我去醫(yī)務(wù)室，無意中看到了她的體檢卡上寫了兩個大大的紅字“肺炎”。我嚇了一大跳，急忙飛奔回教室，跑到她跟前，問個明白。沒想到，她竟然懇求我，不要向任何人提起。我十分不解，她笑了笑，說：“沒什么不可以理解的，我的父母為我付出太多了，我不想再讓他們?yōu)槲也傩牧恕！蔽也恢耄撬菆詮姷奈⑿Γ歉卸鞯男模屛覜Q定守口如瓶的。
老狼的那首《同桌的你》早已播完，留下，留下我在那里回憶我那刻苦學習，懂得感恩的可愛同桌。
我的同桌作文7
我的同桌叫熊源，每次考試第一名從不落下第二名。還是班里的學習委員。每當我不懂的，都是他一步一步慢慢的教我。而且他還是一名“三能”學生。我知道大家都想知道什么是“三能”吧。就讓我告訴你們吧。 他的第一能“吃”。上次我舅舅結(jié)婚，我一來學校就跟他說了，他一聽喝喜酒，腦都被他弄神經(jīng)似了說：“小風，什么時候啊?幾點鐘?上午?下午？還是中午？”我一一回答了他問的問題。 下午的時候，我在酒店門外等著熊源，等了好一會兒，他來急沖沖的跑來了。我拉著他走進酒店。里面的人幾乎都是來喝喜酒的，我和熊源跑到只允許親戚專坐的座位上，等著服務(wù)員上菜。等舅舅迎來了所有的客人后就上座了。服務(wù)員先第一把菜端了上來。
熊源開著桌子上的東西，口水直流三千尺。可是現(xiàn)在還不能吃，還要等服務(wù)員把菜全部送上來才能吃，等上完菜后，糖醋魚、雞肉、鴨肉、鵝肉、烤豬肉、醉鴨、白鴿……還有很多呢。熊源一聽開始食用了，筷子向一雞腿夾去，一分鐘就把雞腿刷沒了，地下又多了一根骨頭。又向鴨腿進攻了，兩分鐘不到，鴨腿又不見了，我一直等著眼睛看著他吃，他可真是有食量啊。只見地上的骨頭越來越多，簡直成了骨頭山了。讓我覺得這個這個有點瘦小的'熊源還真是像一個胖哥呢。 第二能“跑”。
不管我們玩什么游戲，石頭剪子布，勝利的第一個總會選熊源，因為他跑得比較快，抓人速度快，逃跑任誰都抓不到。記得上次我們學校舉行200米短跑比賽。熊源這組的可真是高手如云，各個都是高個子，只有他矮人家一點。那也不能說他會輸給人家的，比賽開始了，只見他用力的跑，把許多高個子都給甩掉了，只有一班的沈慧與他爭奪第一，一會兒熊源第一，一會兒沈慧第一。兩人你爭我奪，全場都是以緊張的心情比賽著。看著他們倆，可真像是對鴛鴦呀。最后兩個人同時獲得第一名，他們兩個還握手說下次在比出勝負來。 第三能“學習”。
他在班里的成績沒有一次落下第二名。老師給他當班長，他還不愿意，只說出我不當班長，想當學習委員，令我們大多數(shù)失望了。這次縣里舉行數(shù)學奧林匹克比賽，班里就他和正班長、副班長去比賽。學校一共派去20名。他非常用心做題，每道題看的很仔細。學校開會的時候，宣布六（四）的熊源獲得了全縣第一名，滿分。獎勵五百元。頓時他高興得要命。晚上還請我們?nèi)緢@慶祝呢！ 怎么樣，我們班的“三能”學生厲害吧！想認識他嗎？那就跟我說一聲，我介紹給你認識認識。
我的同桌作文8
光陰似箭，日月如梭，小學生活已經(jīng)結(jié)束了，我們踏入中學時代，成了一名中學生，有了新同學，有了新老師……一切都是嶄新的。
我分到的那個同桌，長得胖胖的，圓圓的，紅紅的臉蛋像一個“大元帥”(蘋果)。黑色的頭發(fā)蓬松蓬松的，都向前排列，顯得十分講究，珍珠米粒般的眼睛，雖然小是小了點，但是水汪汪的，天真可愛!而且眉毛彎如月，還會上下移動，那調(diào)皮樣兒讓人哭笑不得。耳朵像一對蒲扇，跟大象似的。最引人注目的是他的身材和眼鏡，身材為S型，腰特別粗，跟隔壁家女兒“如花”(大胖妞)差不多，他還有的胸肌，像一個三菱錐;他的眼鏡黑白相間，他戴著都可以評為國家一級保護動物(大熊貓)了。
“啊!吃中午飯了，肚子都咕嚕咕嚕的'叫!”我摸摸我的肚子(我是個小胖墩)。
可還有一節(jié)物理課，真是悲哀啊!“叮鈴鈴”上課了，我們坐得端端正正，就等老師來……“v=S/t, vt=S, t=s/v”,要謹記。S是路程，t是時間，v是速度，這每個人都要記下來。老師囑咐我們。
不久，把概念講完，老師便出題給我們練習，然后在教室巡視。老師來到我同桌身邊，突然火冒三丈，大聲吼到：你做得真好!是你這樣做的嗎?老師拿著他的本子在展示臺上展示，我們觀察了一會兒，哄堂大笑起來。我的同桌，他虎頭虎腦，抓耳撓腮，不知道我們在笑什么，老師看他呆若木雞，惱火得很，說：“你知道你錯在哪里嗎?”“我沒錯啊!”我的同桌感覺老師明知故問。
同學們不約而同又笑了起來，女生靦腆地笑了笑，男生笑到捶桌子，他茫然地看著我們，我覺得他可能在“三問”：我是誰，我在哪里，我在做什么?老師拿起教鞭往他肩上一拍，他尖叫了起來“哎呦……”
老師無可奈何，又把這道題講了一遍，可不知我的同桌是有意還是故意，錯就錯了，還質(zhì)問老師“我就是這樣做的呀!”
“你看你是不是……”老師無力地解釋。
“哦”他恍然大悟，把老師氣得無語!
大家看看，這就是我的同桌，搞笑吧?想必大家都想知道他的廬山真面目吧?此人姓李，外號“小李子”，來了解一下。
我的同桌作文9
我的同桌，很普通的一個女孩，她不大喜歡說話，有點喜歡笑，不過不知道為什么她在同學之間的關(guān)系卻很好。這學期我們班里的班主任叫我和她坐的，我的心里是很不是滋味的，不過這是老師的意思，我也沒有辦法改變。
就這樣，我開始和她坐在一起了。初步接觸，我發(fā)現(xiàn)她其實很好相處的，有什么事總是讓著我。我那個時候還不知道她的名字，就一直叫她同桌，叫久了也就改不了口了。她的名字我是在認識她沒多久的時候從老師的嘴里知道的。
我認識她沒多久后，我們會在一起探討問題，一起說悄悄話。由于她的成績比我好，所以每次考試的時候我總要看她的試卷，簡單來說就是作弊。
不過那時候她總不給我看試卷的答案，還說什么“又不是中考，你現(xiàn)在看了考高分又有什么用，你有本事在中考高考的時候去作弊啊。”
她每次這么說后，我就不會再去看她的試卷了。雖然她不讓我作弊，但是我的分數(shù)也只是比她少一丁點，每次都跟在她的后面。
她對我的成績也很驚訝，不過我看到她更多的還是對我成績不錯感到高興，每當這個時候我就會有種揚眉吐氣的感覺。
其實她是不知道我的想法，要是知道我為什么會這么認真學習的話還會狠狠的鄙視我呢。
“哼，你不是不給我作弊嗎?我就不作弊，等我有一天我超過了你的時候，我一定要狠狠的鄙視你一下，在我的'面前裝大牌。”
就伴隨著這樣的想法，我那個時候雖然不拼命學習，但也舍得下苦工。終于，皇天不負有心人，我在這個學期的期末考試中，分數(shù)終于高過了她，我便拿著成績來到了她的面前。
正當我準備炫耀的時候，卻猛然發(fā)現(xiàn)那些話我根本就說不出口。當時她看到我站在她的眼前，猛然爆出一句話來。“你在我面前站這么久干什么，不會是要向我告白吧。”在說完后她自己都被逗笑了，我也被她的話給弄的呆住了，不過馬上就回過神來，接著也跟著笑了起來。
那個時候她恭喜我考試考的號，但是我很想對她說一句話，但是最終卻沒有說出口。“同桌，如果不是有你，我的成績哪有那么好。”
這一年里，我最難忘記的就是我的同桌，她曾經(jīng)的微笑，曾經(jīng)的臉頰，曾經(jīng)的身影，曾經(jīng)彼此的歡笑，我都記在心中，成為我永久的回憶。
我永遠也不會忘記我的同桌，不會忘記她帶給我的一切，忘記我們之間的情誼。
我的同桌作文10
我的同桌薛筱雅今年9歲了，她長著一個圓圓的臉蛋，頭上扎著個馬尾辮，非常可愛。當然她還有一張能說會道的櫻桃小嘴。一次我和她吵架了，我說一句，她卻能回兩句，我怎么也吵不過她，只好甘拜下風。
你知道我和薛筱雅相處幾年了？我們已經(jīng)相處三年了！我們總是相處得很愉快，薛筱雅到哪里去都要帶上我，我倆整天形影不離。前幾天是她的生日，我和媽媽去超市給她選了一個漂亮的小豬布娃娃。當她接到布娃娃時，別提有多開心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上我們才依依不舍地分開。
以前我一直認為我二叔家的女兒是我的`姐姐，可是現(xiàn)在，我覺得薛筱雅也是我姐姐。在生活上，她關(guān)心我，愛護我；在學習上，她幫助我，只要有不懂的問題，我就與她一起討論交流。我們還經(jīng)常在一起玩背書比賽，寫字比賽，所以我們倆在學習上總是一起進步，也因此經(jīng)常得到老師們的夸贊。
我愛我的同桌，也堅信我們永遠是一對好朋友。
我的同桌作文11
自上學以來，我的同桌調(diào)換過無數(shù)次了，大都是因為同桌不習慣我，主動提出要換座位的。（可能是我話太多，別人不喜歡的緣故吧！）
呂元杰是我現(xiàn)在的同桌，他中等個兒，沒我長得高，但頭發(fā)長得比我密，饒有趣味的是，他額頭上那些劉海，總會隨著他說話的語調(diào)，不時地揚起落下。
我的同桌很可愛，最主要的是，他不嫌棄我的缺點，總是在各方面給予我?guī)椭偈刮也粩噙M步。
他有四個突出的'特點：一，樂于助人；二，跑得快，跑起來可以用“快如風”形容；三，背誦能力高，每次科學社會考試都拿滿分；四，喜歡搞笑。
記得一次上音樂課時，由于我稍遲到一會，同學們已經(jīng)都去音樂教室了，我就著急地從書包拿出美術(shù)課本（跟音樂課本模樣差不多的），急匆匆地奔向音樂教室。等上課翻書時，我才發(fā)現(xiàn)自己拿錯了課本，周圍同學向我投來有點“幸災(zāi)樂禍”的笑，正當我感覺好是無奈之刻，我的同桌呂元杰把他的課本向我這邊傾斜了過來。我的心一下平穩(wěn)了許多，頓時感激之情涌上心頭，當老師發(fā)現(xiàn)我沒帶課本時，他還向老師幫我解釋原因，替我圓場。我對同桌的感激再次增進一步，心里想：呂元杰，你真是樂于助人啊！
在一次體育課中，老師測試跑步，我雖然累得上氣不接下氣，卻也只得了個小組第三名，而呂元杰看上去跑得很輕松，卻跑了第一的好成績。我感到很是納悶，就去詢問了他，他告訴我，跑步也有訣竅的：一開始不能太使勁，但也不能落下，拐彎處，要放慢速度，最后要沖刺。我的同桌真厲害啊，看來我以后得多向他學習，因為中考時，體育也要考的，他已答應(yīng)我，收我為徒啦！我為有這樣的好同桌感到很高興。
自從上了三年級后，科學社會也成了我們的考試科目，我最不喜歡背誦東西了，去年冬天質(zhì)檢考試中，我的科學僅僅考了39分，由此名次也一落千丈，成了全班14名，我很是失望啊，而我的同桌競考了滿分，我好是羨慕，于是就向他請教，跟他一起學習科學，學習社會，在我們的共同努力下，我總算進步了，這次期中考試，我終于如愿以償，也考了滿分，我要感謝我的同桌，呂元杰！我要再接再厲，爭取下次考試還拿滿分！
我的同桌不僅聰明，還很搞笑，經(jīng)常說一些搞笑的話逗大家開心，做一些搞笑的事，讓大家笑得前俯后仰。我們大家都叫他“搞笑王”。
呂元杰，希望我們做永遠的同桌！因為我喜歡你這樣的同桌！
我的同桌作文12
我叫侯姍姍，我有一個同桌，她的頭發(fā)烏黑亮麗，一雙炯炯有神的大眼睛，一雙濃濃的眉毛，一張小巧玲瓏的嘴巴。
她樂于助人，比如：有一次，我忘記帶筆，正急得像熱鍋上的螞蟻──團團轉(zhuǎn)，就在這時，我的桌子莫名出現(xiàn)了一枝筆，我下意識地往同桌望了去，只見她微笑著對我說：“沒關(guān)系，你用吧，我的筆還多著呢！”我看了看她的文具包，筆不多了，我堅持不用她的筆，可是她怎么也不聽，我只好接受了她的筆，寫作業(yè)的時候，我還看見她還用著快壞完了的舊筆，心里有種莫名的感激和過意不去。
還有一次，我的手不留意擦傷了，流出了血，她看見后二話不說連忙把我送到醫(yī)務(wù)室去，醫(yī)生給我包扎完后，我看見了她的.臉上露出了甜美的微笑，兩個小小的酒窩，真是可愛。
她也很有耐心，有一次，有一個同學有一題不會，她給他講了一遍又一遍，可他還是不會，你們是不是以為她會不講了對吧？可是，恰恰相反，她很有耐心地又給他講了好幾遍，他終于會了。后來，我對她說：“這種人不講也罷，你干嘛非要給他講？”她卻憨厚的笑了笑，對我說：“沒有什么關(guān)系。”
她就是我活潑又可愛的同桌──王佳瀚。
我的同桌作文13
在我的身邊有這樣一個有趣的人，那就是我的同桌。
我同桌是一個矮個子，大眼睛的小男孩。他十分幽默，在我孤獨和煩惱的時候，他會講笑話，說相聲來逗我開心。我還記得有一次，我因為語文考得很差，整天無精打采、垂頭喪氣，同桌就在這時候和我說：“別整天耷拉著個臉，你看我比你考得還不好呢。”我看看他，還是不說話。他就拿出了殺手锏說笑話，這下我可忍不住了，立馬笑出了聲來，我感激地說了聲“謝謝”。因此，從這以后我就叫他“開心果”。
他不僅關(guān)心他人，還樂于助人。有一次，我生病沒去上學，課程落下很多，但我也沒辦法，十分無奈。返校后，我?guī)缀蹩煲蕹鰜砹耍骸疤彀。」P記有這么多，就像成群的螞蟻在紙上爬來爬去。”看著無助的我，同桌就說“加油吧！”我十分懊惱但又無計可施，誰讓我生病呢？在我打開語文書和筆記本時，嚇了一跳，筆記像安靜的小孩一樣靜靜地躺在紙上，這時同桌笑笑說：“嘻嘻，記筆記時我就幫你一起寫了。”我看著他，真不知道如何感謝他，我都快要哭出來了，他急了說：“你別哭！你別哭！我這么做上讓人開心的，不是讓人傷心的。”我立馬止住了。
但這樣歡樂灑脫的'他，竟然也有傷心的時候，也會哭。前一個星期六，聽說他們家出事了，我就去他家找他，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他自己一個人在一個角落里默默流淚，我不知發(fā)生了何事。這時他輕聲對我說：“你怎么來了？”我看著他說：“聽說你家里出事了，我來看看你。”我接著安慰他說，“你不讓我哭，我也不讓你哭，你不是我們班的開心果嗎？就應(yīng)該開心、快樂而不是在此傷心、痛苦。”他抬起頭看著我，莫名的笑了，對我說：“謝謝你。”
星期一上學時，他又光芒四溢，精神抖擻的出現(xiàn)在我面前，與我那天看到痛苦時的他，判若兩人。“開心果”又回來了，我說：“你沒事啦？”他點點頭，笑著說：“沒事！”他還是我們的開心果。
雖然我不知道他們家發(fā)生了什么事，但我十分佩服他，佩服他幽默、風趣、樂于助人的性格，佩服他在痛苦中走出黑暗重拾光明的勇氣。
我的同桌作文14
在我們身邊，每天都會跟許許多多的人相處，在這些人中，總有幾個是令我留存著記憶。我與他的交流數(shù)不勝數(shù)，他是我的同桌，他外貌并不出眾。但是我總會看見他的堅強意志圍繞著他。
參加1500米長跑本就是一件困難的事，跑得好更是困難。在他的訓練中，我看到了真正的毅力所在。每當我走到操場邊，我的目關(guān)所及之處有他的汗水，有他的艱辛。我也是跑1500米的一名運動員，當我與他一起鍛煉時，我可以看出他那份渴望為班級爭光的榮譽之心，他有著永不言敗的精神，他說了跑6圈，那么就跑了6圈。在身材上，他沒比我高，可能是因為這個原因，他的喘氣比我們都快，但他從不顧這些條件，而且，在最后沖刺時，他幾乎是拼了命去跑。他這種積極向上的精神深深的打動了我。他一圈一圈的跑著，頭上的汗珠不停的往下掉，我遠遠地看著，感到有一種精神浮現(xiàn)浮現(xiàn)在他的.臉上，堅持和毅力，這也正是長跑所需的最重要的精神。也正是因為這樣的精神，才使他在比賽中顯得無比光彩。
在學習上，他也許也是我的導師，他有著不同尋常的學習毅力，就在我因為周圍環(huán)境的吵鬧而靜不下心，寫不了作業(yè)時，他總能忽略它們，行云流水般地書寫文字。
我的同桌作文15
我的同桌叫小胖，他是個性格幽默的人。“小胖”是我們給他取的別名，仿佛筆他的姓名還具有代表性似的，我們常常會因為小胖的身材，開一些小玩笑，但他總是幽默地回應(yīng)，從不生氣，由此可見“宰相肚里能撐船”。
小胖最有特點的地方就是眼睛。他笑起來的時候，那本來就不大的眼睛瞇成了一條線，就像兩根繡花針掛在眉毛下似的，給人一種愉快的感覺，他憨厚的樣子常常把我們逗得哈哈大笑。
說到幽默，小胖可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手，是我們班的開心果。
記得有一次上生物課時，老師講到“脂肪是人體的后備儲能物質(zhì)”。下課后，我故意逗他，拍了拍他厚實的肩膀，壞笑地問：“你的后備能源這么多，是不是可以幾天不吃東西啊？”他聽后，愣了幾秒，然后恍然大悟，瞪大眼睛，然后鄙夷地側(cè)過頭看我。我以為他會生氣，沒想到他自嘲道：“我們家族就是有基因優(yōu)勢！冬天還不怕冷。”我看他得意的`樣子，忍俊不禁，故意嘲諷道：“這么厲害嗎？”他繼續(xù)說道：“如果有一天能用生物油給汽車提供能源就好了。”我看他認真的樣子，疑惑地問：“為什么呀？”他敲了敲我的腦袋，說：“你想想，那樣我爸地汽車都不用加油了，用我的‘生物油’就好啦，多環(huán)保啊。”聽小胖說玩，我再也忍不住地大笑起來，一是因為小胖的奇思妙想，二是因為小胖故作認真的表情。我還不罷休，想為難一下他，于是問：“那你做早操的時候怎么辦啊？”說完，我做了一個廣播體操里的彎腰動作，想看看小胖出糗的樣子。但他的回答出乎我的意料，“那你請我喝減肥茶呀！”我有些生氣，本來想捉弄他的，反而被他捉弄了。我故作生氣地說：“難道你覺得我有減肥茶這種東西嗎？”他沒有回答，只是憨憨地笑著，我知道他沒有惡意，我也知道總是和他開這樣地玩笑不好，所以我決定請他吃東西，表示我的歉意，“我請你吃東西，一起去小賣部吧。”說完后，我看到小胖聽到買東西吃以后，兩眼放光，我的心情也放晴了，然后便一起去小賣部買東西吃。
雖然小胖沒有出眾的外表，也沒有滿腹經(jīng)綸，但是他幽默的性格讓我和他相處的時候很放松，他的奇思妙想也讓我忍俊不禁。和小胖做同桌的點滴讓我記憶猶新，距離他轉(zhuǎn)學已經(jīng)有一年，我有點想念他憨厚的笑容了。
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