讀書的作文精選(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的讀書的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書的作文 篇1
生活中一些小事，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。
那是一次語(yǔ)文課，趙老師為了提高檢查讀書難度，決定采用開火車的方式來(lái)讀課文。讀錯(cuò)了再換另一個(gè)人讀，看誰(shuí)堅(jiān)持得最久，能一個(gè)人順利讀完就是本周的讀書能手。
老師話音未落，我立刻把手高高地舉起來(lái)：讀書可是我的強(qiáng)項(xiàng)，加上我昨天那么認(rèn)真地預(yù)習(xí)、自學(xué)，還怕你一篇短短課文不成？
老師點(diǎn)了我：“有請(qǐng)周老師。”
我在同學(xué)們贊許的目光中站了起來(lái)。捧起書，深吸一口氣，聲情并茂地讀起來(lái)。“鄉(xiāng)下老屋家旁”教室里哄堂大笑，我很是吃驚，尷尬地站著，不知哪里出了差錯(cuò)。同學(xué)們小聲地嘀咕著。
趙老師倒好，哈哈地笑起來(lái)：“哎呀，出師不利呀！沒(méi)關(guān)系，別緊張，再給你一次機(jī)會(huì)。”
同學(xué)們笑而不語(yǔ)，我仔細(xì)一看。真的讀錯(cuò)了，應(yīng)該是“鄉(xiāng)下老家屋旁”！我再吸一口氣，重新開始朗讀起來(lái)，沒(méi)有剛才那么緊張了，心情平靜了許多，漸漸步入佳境。同學(xué)們都安靜下來(lái)，教室里沒(méi)有一絲聲音，只聽見均勻的呼吸和微風(fēng)拂過(guò)窗外樹枝的聲音。
只有最后兩句話了，我禁不住洋洋自得：我還是挺厲害的嘛，否則，教室里怎么會(huì)那么安靜呢？而且還一個(gè)人將課文讀完了！離本周最佳讀書能手只有一字之遙了。
可是，關(guān)鍵時(shí)刻總是掉鏈子，都只剩一點(diǎn)了，又讀錯(cuò)了一個(gè)字。“種樹的人再不來(lái)了”同學(xué)們都倒吸一口氣，十分惋惜地看著我。趙老師也深深嘆了一口氣：“唉！遺憾，遺憾呀！要不再給你一次機(jī)會(huì)吧。”
我仔細(xì)一看，天啦，真的讀錯(cuò)了，應(yīng)該是“種樹的人不再來(lái)了。”我趕緊重讀一次，十分遺憾地坐了下去。雖然贏得了同學(xué)們的掌聲，但還是留下了不足和遺憾。
趙老師說(shuō)：“周嘉琦同學(xué)，你知道嗎？你今天的讀書經(jīng)過(guò)雖然沒(méi)有獲得最佳讀書能手，但給我們一個(gè)重要的啟示。”
我和同學(xué)們都望著趙老師。
“心態(tài)決定成敗。”趙老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“開始你有點(diǎn)激動(dòng)，覺(jué)得很有信心，但一不留神在很簡(jiǎn)單的'地方出了差錯(cuò)。馬上要結(jié)束了，看到了勝利的曙光，又在一個(gè)很簡(jiǎn)單的地方載了跟著。是很難嗎？不是的，是心態(tài)發(fā)生了變化。”
我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的話，我非常認(rèn)同，不僅僅是讀書，生活也是一樣，生活中的每一件事情都需要一個(gè)平和的心態(tài)，不急不躁，謹(jǐn)慎面對(duì)。
讀書的作文 篇2
假期里，我讀了兩本有趣的書。從書里，我學(xué)到了很多。
《青蛙王子副班長(zhǎng)》中外號(hào)為“胖青蛙”的秦超逸，在班級(jí)里原本是個(gè)不起眼的中等生，因?yàn)閾p友的一次捉弄，他戲劇般的當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他在這個(gè)“官位”上不辭辛苦地工作，卻一次次遭受到同學(xué)、好朋友的打擊和嘲笑，他毫不介意，依然堅(jiān)持用自己的愛(ài)心和智慧為大家服務(wù)，而且做出了一件令大家都十分驚訝的事情——寫博客！很多人看了他的文章，都夸他寫得精彩、有趣！從這本書里，我明白了：只有用努力，不計(jì)較得失，才能換來(lái)豐富的果實(shí)。
《我不是班級(jí)小丑》里外號(hào)“洋蔥頭”的`男生徐蔥，總是能讓班級(jí)充滿歡笑，卻總是被人瞧不起，因?yàn)樗煽?jī)很差。他希望自己是一個(gè)沒(méi)有“心”的稻草人，因?yàn)闆](méi)有心就沒(méi)有一切煩惱。他的表姐對(duì)他要求十分嚴(yán)格。以前，徐蔥的作文成績(jī)總是零鴨蛋，表姐耐心地指導(dǎo)他，失敗時(shí)鼓勵(lì)他、支持他。終于，經(jīng)過(guò)他長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和不懈的努力，他的作文水平有了很大的提高。從這里，我深深地感受到了：家人對(duì)我們的付出是如此地不計(jì)回報(bào)，令人感動(dòng)。作為一個(gè)孩子，也要不懈努力，變得自信、自立，獲得了他人的喜愛(ài)和認(rèn)可。
好書讓我受益匪淺，讓我們一起在好書中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
讀書的作文 篇3
讀書，是一道美麗的風(fēng)景，古人講，“取法乎上，得法乎中；取法乎中，得法乎下”讀書一定要“取法乎上”。
只上了三年小學(xué)的侯寶林，因勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為著名的語(yǔ)言專家。他為了買到自己想買的一部明代笑話書《婆浪》跑遍了北京所有的舊書攤也未如愿，后來(lái)，他得知北京圖書館有這本書。時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連數(shù)十天都跑到圖書館去抄書。一部10萬(wàn)字的書，終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著這種“不達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力，才成為一代相聲藝術(shù)宗師。
即便冰天雪天，即使狂風(fēng)暴雨，但在讀書面前毫不放棄，猶如宋濂一般，“硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠”，以中有足樂(lè)者不知口體之奉不若人也。正是這種蠻勁，使他在讀書面前高人一等；正是這種蠻勁，使他從一個(gè)平凡人成為一代語(yǔ)言大師。
活到老，學(xué)到老。我們要用最大的精力去讀書，去學(xué)習(xí)，讀書學(xué)習(xí)時(shí)要用一種“蠻勁”。
武漢新洲李集街李正村的李英華是當(dāng)?shù)亟种锫劦摹白R(shí)字大王”，他不僅認(rèn)識(shí)三萬(wàn)多個(gè)漢字，還能說(shuō)出每個(gè)漢字的意思，不少人曾上門“挑戰(zhàn)”都敗下陣來(lái)。李英華左腳有殘疾，走起路來(lái)并不順當(dāng)。這位外表普通的老人，認(rèn)識(shí)《新華字典》《說(shuō)文解字》以及4000多頁(yè)《辭海》里所有的字。他已累計(jì)識(shí)記了三萬(wàn)多字，他準(zhǔn)備挑戰(zhàn)世界吉尼斯紀(jì)錄，成為擁有國(guó)際認(rèn)證的識(shí)字大王。
正是這種蠻勁，讓一位平凡的老人成為識(shí)字大王。這種蠻勁在他身上體現(xiàn)的'淋漓盡致。
孔子如雄鷹，驅(qū)木車而周游列國(guó)，憑壯志而說(shuō)四方，守仁者之說(shuō)傳遍四海，為生民立命，為世人謀福，終得萬(wàn)人頌揚(yáng)，成其萬(wàn)古流芳。周游期間，并非一帆風(fēng)順，因三桓的勢(shì)力強(qiáng)大，一次又一次的打擊，但他心中有讀書的蠻勁，毫不放棄。
杜牧用這種蠻勁寫下了“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的偉句。
蘇軾用這種蠻勁寫下了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志。
陸游用這種蠻勁寫下了“山里水復(fù)疑天路，柳暗花明又一村”的慷慨。
子在川上日“逝者如斯夫，不舍晝夜”用蠻勁讀書，毫不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)光。
讀書，我們當(dāng)懷一顆孔子之心，在奮斗中如孔子，在讀書中更好孔子，用蠻勁讀書，方得瀟灑一生，豈不樂(lè)哉！
讀書的作文 篇4
升入五年級(jí)后，學(xué)校的作業(yè)明顯多了，還要上奧數(shù)培訓(xùn)班，真累人啊！身體累，對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂更讓人累。談到讀書的動(dòng)力，我和朋友聊天時(shí)，不少人都說(shuō)：“小升初就是我們讀書的動(dòng)力嘛！如果拼上個(gè)好初中，再拼上個(gè)好高中，就等于一腳踏進(jìn)了大學(xué)的門檻，畢業(yè)后掙大錢，想花多少花多少，多神氣！”這些話讓我沉思：讀書只是為了以后自己能有一個(gè)好前途嗎？爺爺八十多歲了，常跟我提起往事。說(shuō)他像我這么大的時(shí)候隨父母“跑鬼子反”，從安徽逃難到湖南。我的`姑奶得了重病沒(méi)條件醫(yī)治落下了病根。一家人連飯都吃不飽，更別提讀書了。我陷入了思考：爺爺曾經(jīng)的小康之家從此敗落，他不能背著書包去上學(xué)，這不是自身的原因，是因?yàn)閲?guó)難當(dāng)頭！爺爺活生生的經(jīng)歷告訴我：如果我們國(guó)家再次陷入水深火熱之中，即使那時(shí)我有個(gè)好工作，有好前程，不也還要經(jīng)歷爺爺經(jīng)受過(guò)的種種苦難嗎？
民族危亡、山河破碎的環(huán)境下，哪來(lái)個(gè)人的安康！我讀過(guò)的周恩來(lái)總理傳記告訴我，總理僅僅比我大一歲時(shí)就意識(shí)到了這點(diǎn)，立誓為中華之崛起而讀書，后來(lái)，他自覺(jué)參加了革命。我讀過(guò)的書還告訴我：當(dāng)國(guó)家遭到外敵入侵時(shí)，許許多多富家子弟舍棄富裕的生活，義無(wú)反顧地奔赴前線，飽嘗艱辛而無(wú)怨無(wú)悔。先輩們的事跡啟示我們：我們讀書不能只想著為了眼皮子底下的升學(xué)就業(yè)，要志存高遠(yuǎn)。去年暑假期間，我關(guān)注著北京奧運(yùn)會(huì)的召開，從電視里看到xx和夫人身著盛裝迎候外國(guó)元首，看到外國(guó)元首們冒著酷暑觀看開幕式，看到奧運(yùn)的五彩煙花冉冉升空，看到熊熊火炬把中國(guó)人百年的期盼和夢(mèng)想點(diǎn)燃。當(dāng)時(shí)我是多么自豪啊！我知道，我所看到的國(guó)家強(qiáng)盛的景象，都是一代代先輩付出了青春乃至生命取得的，我們只是坐享其成罷了。可是現(xiàn)在年富力強(qiáng)的父輩也會(huì)變老，接力棒終究會(huì)傳到我們的手上，當(dāng)有朝一日我鄭重地接下它時(shí)，意味著接下的是責(zé)任和義務(wù)。我問(wèn)自己：我有這個(gè)能力嗎？想到這兒，我的腦子里回蕩著少年隊(duì)誓詞——時(shí)刻準(zhǔn)備著。我豁然開朗，我有更強(qiáng)大的讀書動(dòng)力，不是跟同學(xué)比第一，不是小升初拼南外，不是將來(lái)獨(dú)善其身，我的動(dòng)力是成長(zhǎng)為有用之才，能穩(wěn)穩(wěn)地承擔(dān)更重的責(zé)任。為此我要刻苦讀書，掌握本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
讀書的作文 篇5
《為你自己讀書》一書，讓我覺(jué)得里面說(shuō)的每一句話都很符合現(xiàn)在學(xué)生的心理反應(yīng)。
當(dāng)老師問(wèn)起學(xué)生們時(shí)，“你們?yōu)檎l(shuí)讀書呀？”我想，不！不用想，學(xué)生們肯定大部分的都說(shuō)為父母讀書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是為了自己而讀書！
書上說(shuō)：作為父母，面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，便時(shí)時(shí)處處“從現(xiàn)實(shí)出發(fā)”，考慮到自己的孩子將來(lái)在社會(huì)上要能立足、有前途，能賺更多的錢，于是對(duì)我們的教育有了更多的規(guī)定性，最好是不要去選擇。所以，許多學(xué)生從小就失去了自由選擇興趣學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)。
父母一昧的堅(jiān)持著自己的觀念，那么，他們有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)生對(duì)這些感興趣嗎？他們有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)生學(xué)這些東西，真的能成才嗎？
我從這本書里得出了一個(gè)道理：一昧的讓學(xué)生去學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種枯乏的東西，其實(shí)，我們只要學(xué)學(xué)古人，那種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，你就會(huì)覺(jué)得，學(xué)習(xí)并不是你們想的那樣！
但是，“你在為誰(shuí)讀書？”對(duì)每一個(gè)青少年來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是一個(gè)值得認(rèn)真思考的問(wèn)題！一個(gè)人抱著不同的目的學(xué)習(xí)，其選擇的道路就不一樣。如果一個(gè)人在青少年時(shí)期不明白讀書的目的，不知道讀書的.方向，他就難以給未來(lái)的人生定位！
曾經(jīng)有一位英國(guó)著名政治家、外交家在他給她兒子的一封信里寫過(guò)：
讀書對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常的重要的。要盡量的多看書，活到老，學(xué)到老！但是在看書的同時(shí)，還要仔細(xì)品味人生！
這也是我從書上知道的。所以說(shuō)：人的一生好比一本書，如果你仔細(xì)體味，你一定會(huì)受益匪淺的！
所以說(shuō)，學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的反感，是因?yàn)楦改福膊煌耆牵驗(yàn)橛?0％左右的學(xué)生不能去喜歡讀書。我媽媽說(shuō)了，只有你去喜歡讀書，書才會(huì)去喜歡你，然后讓你讀懂他！
讀書的作文 篇6
泡一杯香茗，取一本書籍，滿屋飄蕩著艾爾頓·約翰飽經(jīng)滄桑的歌聲，靜下心來(lái)，好好享受這難得的閑暇時(shí)光。
香茗冒出的裊裊熱氣，撩撥著我的臉頰，癢癢的，但我卻顧不上，因?yàn)槲胰硇亩纪度氲綍辛恕?/p>
書在每個(gè)人的心中有不同的位置，對(duì)知識(shí)有渴求的人認(rèn)為書是一道正餐，特別需要;對(duì)一些忙碌于工作的人來(lái)說(shuō)則是一包零食，可有可無(wú)，適當(dāng)為自己補(bǔ)充一些能量……
書在我心中的位置是屬于零食類型的，它供我娛樂(lè)消遣，當(dāng)然也可以在忙碌之余補(bǔ)充、拓寬自己的知識(shí)面。它使我領(lǐng)略了秦文君的幽默，郭敬明的浪漫以及張小嫻的.淡淡憂傷。書使我擁有巨大的詞匯量，使我對(duì)文學(xué)有了更深的了解：文學(xué)并不是“教科書”上那些乏味的文章，文學(xué)可以搞笑幽默，文學(xué)可以浪漫唯美，文學(xué)也可以故作深沉。
從幼年薄薄的《好兒童》到現(xiàn)在比較厚的《少年文藝》，從有趣的《安徒生童話》到回味無(wú)窮的《紅樓夢(mèng)》，我也明白了各種書的價(jià)值。有些校園小說(shuō)，讀過(guò)后就覺(jué)得熱熱鬧鬧一場(chǎng)，過(guò)幾個(gè)月就基本上沒(méi)印象了。但古典文學(xué)不但可以增加你的文學(xué)涵養(yǎng)，還可以學(xué)到一些難懂的古詩(shī)詞，豈不樂(lè)哉?
讀書的作文 篇7
多讀書，可以讓你覺(jué)得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。因此多讀書可以讓人感覺(jué)你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò)，多讀書，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前行，不斷地成長(zhǎng)。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前行的方向。因此，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的`人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。因此在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。因此，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
讀書的作文 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”
高爾基的這句話表明了讀書的重要性，從古至今哪個(gè)成功人士不是知識(shí)的充實(shí)再加上后天的刻苦得到的？在我們這個(gè)年紀(jì)想以后能夠成功就得讀書，書并不是死讀，要努力，要刻苦，而且要靈活多樣地應(yīng)用它，這才是讀書的真諦。一個(gè)人之一味讀書，我想只為讀個(gè)好看，讓別人以為自己飽讀經(jīng)書，殊不知爾一竅不通，這就尷尬了。讀書不能一味盲目地為讀書而讀書，我們要去體會(huì)以文字所寄托的深情和超越一己之見去掌握前人的豐富經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。
我國(guó)一向重視未成年人從小受教育的權(quán)利，因?yàn)榻逃鋵?shí)我們的頭腦，掌握我們的未來(lái)，改變我們的命運(yùn)，所以教育是可貴的。受教育可以喚醒人的潛能，可以不斷提高我們自身的人格修養(yǎng)，還不斷地提高和革新我們自己，使我們擁有才華，以至于能在現(xiàn)代社會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地立足。
書，該怎么讀才是讀書呢？自然，我的笨筆寫不出一二，但是我承認(rèn)我小學(xué)的時(shí)候是不喜歡看、讀課外書的，特別是小說(shuō)，所以我的小學(xué)課余時(shí)光都交付了吃喝玩樂(lè)，一大把的時(shí)間總猶豫花費(fèi)到哪里才是最好。現(xiàn)在，我讀初中了，然而我很喜歡看書，也喜歡寫作，然而我卻把業(yè)余時(shí)間都分配給了學(xué)習(xí)去，以至于總不舍花時(shí)間看書，我知道對(duì)于初中來(lái)說(shuō)壓力并不是很大，可是我總覺(jué)得自己是在虛度每一天，連聽個(gè)電話都覺(jué)得不安，我不知道何時(shí)開始自己有了焦慮癥，總覺(jué)得自己的每一天都要很忙很忙才充足。對(duì)于讀課外書，我有以下推薦:
一、課外書是以增長(zhǎng)知識(shí)為目的，以文字述說(shuō)內(nèi)心，抒發(fā)內(nèi)心世界。
1.不該讀無(wú)用書籍，例如漫畫。漫畫只是一味的討人歡心卻不能給予我們什么文字上的幫助，更談不上增長(zhǎng)知識(shí)。
2.卡通畫片。卡通純屬虛構(gòu)，業(yè)余放松倒還可以，如果真心付出自己的業(yè)余時(shí)間，覺(jué)得愧對(duì)自己。
3.色情漫畫。我們都是學(xué)生，這些書籍對(duì)自己的`身心健康不利，我們應(yīng)堅(jiān)決不碰它，一發(fā)不可收拾才知道自己越陷越深無(wú)法自拔。
二、小說(shuō)內(nèi)容純屬虛構(gòu)，雖然現(xiàn)代情感小說(shuō)都是以自身經(jīng)歷為體裁，但是終究是虛構(gòu)的。我是最討厭小說(shuō)的了，或許我沒(méi)多大心思去深讀。
1.名著作品。對(duì)于名著小說(shuō)我們應(yīng)多讀，有利于我們了解中國(guó)歷代的變遷(三國(guó)演義即是)。
2.外國(guó)小說(shuō)。外國(guó)的小說(shuō)總體還不錯(cuò)，我讀過(guò)的有《簡(jiǎn)愛(ài)》。相當(dāng)不錯(cuò)的，值得推薦。
三、心靈雞湯書籍或許正是我們需要的了，我們的生活難免有些不幸，但是人的一生又何嘗是一帆風(fēng)順呢？
哲理美文、美句我頗為喜歡，它總能帶給我不一樣的感受，總給予我勇氣追舍的分寸，對(duì)于情感方面的更是作用連連，親情、友情、愛(ài)情……都是值得去深談的。心靈雞湯的文字也是對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)多多少少有幫助的。
讀文章或者書籍都要精讀，不必在每一字一句上花費(fèi)精神，選取快速瀏覽次要內(nèi)容，對(duì)于重要的可一字一句深究，理解整篇文章。每看完一篇文章或一本書要有寫讀后感的習(xí)慣，一方面增強(qiáng)自身寫作能力，一方面又有助于我們對(duì)書中內(nèi)容的的鞏固。
我依然討厭小說(shuō)喜歡哲理美文美句，我好讀書，不求甚解。
讀書可以提高一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以增加個(gè)人對(duì)未來(lái)的展望。希望愛(ài)讀書的人繼續(xù)努力堅(jiān)持讀下去，將來(lái)的你一定會(huì)知道讀書的重要性。永記。
【讀書的作文】相關(guān)文章：
愛(ài)讀書讀書的作文11-22
我愛(ài)讀書讀書作文12-17
讀書樂(lè)，樂(lè)讀書作文02-12
【經(jīng)典】讀書的作文10-27
(經(jīng)典)讀書作文10-11
讀書作文【精選】10-20
[經(jīng)典]讀書作文10-10
讀書作文【經(jīng)典】10-18
（經(jīng)典）讀書的作文08-27
【精選】讀書的作文07-07