(實(shí)用)敘事作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的敘事作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
今天我來到了學(xué)校，看到同學(xué)們都特別興奮， 我問同桌發(fā)生了什么，同桌告訴我說，王老師今天最后兩節(jié)課要教大家玩一個(gè)丟手絹的游戲。我們等啊等，終于到了最后兩節(jié)課。
這時(shí)王老師來到了班里，全班同學(xué)都起立喊老師好，王老師說：“相信今天大家已經(jīng)知道了，我要帶大家玩丟手絹的游戲了吧”，全班同學(xué)異口同聲的`回答說“知道了”，老師又說“誰輸了就罰誰表演個(gè)節(jié)目”，我們大家說“好”。
老師讓大家坐下圍成一個(gè)圈，先隨機(jī)挑選一個(gè)同學(xué)，拿著手絹跑，每個(gè)人都被蒙上眼，讓那個(gè)同學(xué)拍打下一個(gè)同學(xué)一下，同學(xué)站起來猜手絹在誰那里，猜錯(cuò)了的要表演節(jié)目。第一個(gè)是小紅猜錯(cuò)了，她唱歌一首。第二個(gè)是小剛猜錯(cuò)了，他朗誦了一首古詩。后來，我又錯(cuò)了，我給大家跳了一段舞，然后就接著下一個(gè)同學(xué)的傳，直到最后，除了有手絹的那人外，我們每個(gè)人差不多都表演了節(jié)目。
今天真是有趣的一天啊。
敘事作文300字 篇2
堅(jiān)強(qiáng)是什么，是人生中最重要的法寶。而我，是個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的孩子，遇到一點(diǎn)小事就哭，今天，我準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
今天的體育課上老師給我們幾個(gè)籃球，讓我們自由活動(dòng)。籃球一拿來，男孩子一擁而上，把籃球搶了個(gè)精光，還好，我也搶到了一個(gè)，我飛快地奔向籃球場，來到了籃球筐前，把球拋向了球筐，球在球筐國轉(zhuǎn)了幾圈，然后—進(jìn)了!還沒來得及高興，悲劇發(fā)生了，一個(gè)籃球向我飛來，“啊-”籃球不偏不正地砸到了我頭上，我感到一絲疼痛，“金豆豆”又想從我眼晴里流了出來，但是我忍住，因?yàn)槲沂前l(fā)過誓的.：要做一下堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我把“金豆豆”收了進(jìn)去，站起繼續(xù)打籃球。
今天，我終于知道堅(jiān)強(qiáng)有多么重要，我以后一定會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
敘事作文300字 篇3
星期六的下午一點(diǎn)，我正在家里看電視，突然，媽媽面帶微笑地說：“女兒，你已經(jīng)長大了，我給你50元錢，你自己去買零食吧！”“好呀！不過，可不可以不買零食？”我歡天喜地的說。“可以。不過要注意兩件事，一是注意安全，二是不要把錢掉了。”我謝了媽媽。我緊緊握住錢，邊走邊瞧著這個(gè)五顏六色的世界。“超市就在前面不遠(yuǎn)處，”我興奮的'說“預(yù)備跑。”向著超市飛奔而去。
我到了超市門口，一下子就往里鉆。超市里面好熱鬧呀，人山人海的！我走進(jìn)了文具區(qū)，這里一片好風(fēng)景，真讓人目不暇接。最引人注目的是一盒五顏六色的橡皮擦，里面有心形、圓形、長方形、正方形。看的我心里癢癢的，像有一只小白兔在跳，小兔子好像在說：“喜歡就買下來呀！”最后，我就把橡皮擦買了回來。之后，我到化妝區(qū)給我親愛的媽媽買了一支口紅。
我付錢時(shí)，心里別提有多高興啦！我?guī)е业纳唐坊丶胰ァ?/p>
這次的購物經(jīng)歷讓我感到十分的快樂，我喜歡自己購物。
敘事作文300字 篇4
記得有個(gè)星期天我和媽媽，外婆，舅舅和小表妹一齊去荔灣湖公園。那天天氣很好，公園里游人 如鯽。
我們沿著湖邊散步，不斷地逗小表妹玩。忽然我看到有幾膄電動(dòng)游船在湖面上穿梭往來，挺好玩。我就停下來看，舅舅看出我的心思說：“我們?nèi)ザ狄蝗Π伞蔽揖透吲d地跟媽媽說了一下，就迫不及待地跑去買票了。
在工作人員的.安排下我跳上了船，在船頭坐下。舅舅抱著表妹坐在后面。開船了，我在舅舅的指導(dǎo)下把船開的很好。可是，當(dāng)船開到湖中心的時(shí)候就慢慢地停了下來。
我開始有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，舅舅又帶著表妹，哪有人會(huì)來幫我們呢？我怕得眼淚都快掉下來，心里不斷地喊著：快來人救我們啊！舅舅看到這情況笑著說：別怕，會(huì)沒事的“
岸上媽媽看到了，馬上跑去找工作人員。一會(huì)兒，工作人員開著另外的船，安全地帶我們上了岸。一上岸，我又蹦跳起來了。舅舅就笑著說：”真沒膽，看到水就怕，早就叫你去學(xué)游泳，你又不聽。“媽媽和外婆都笑著說我，最惱人的連小表妹指著我吱吱喳喳的笑，好”瘀“啊！
之后，我們?nèi)チ斯珗@里的其它游樂設(shè)施玩。
敘事作文300字 篇5
星期天，我和表姐一起去草莓園摘草莓吃。
那天，陽光燦爛，天氣特別好。到了草莓園，我迫不及地拿了一個(gè)籃子，就飛快地跑進(jìn)草莓園。哇!好多好多草莓呀!我看了看表姐，她已經(jīng)摘了好幾顆了。于是，我也開始摘草莓了。看看這一顆很好，把它摘下來。再看看那一顆，很新鮮。摘著摘著，我被那新鮮的草莓吸引住了。不行，我得待會(huì)兒再吃，但是我實(shí)在忍不住了，我挑選了一顆又大又紅的草莓，一口咬下去，爽死了!滿口都是草莓香甜的味道。
到了中午，我和表姐二人已經(jīng)摘了滿滿的兩大筐草莓。付錢之后，我依依不舍地望著那一望無際的草莓園，心想：草莓園，再見了，下一次我一定會(huì)再來的。
回到表姐的家，我們很匆忙地把草莓洗了洗，就拿著草莓像箭一樣跑到桌子旁邊，準(zhǔn)備“開餐”。我們就像捉到獵物似的，瘋狂的吃起草莓來。一轉(zhuǎn)眼，我們就把草莓吃清光了。好舒服呀!又香又甜的'，真好吃!
我那天過的很開心，因?yàn)槌缘搅宋覑鄢缘牟葺?/p>
敘事作文300字 篇6
媽媽幫我在青少年宮報(bào)了一個(gè)思維導(dǎo)圖課。我聽了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法，期待的是思維導(dǎo)圖課到底是什么樣的課呢?
我?guī)е诖齺淼浇淌遥@里已經(jīng)來了十多個(gè)同學(xué)，我趕緊找了一個(gè)空位坐下。老師點(diǎn)完名就開始給我們上課，第一節(jié)課講的是氣泡圖，怎樣才能學(xué)好動(dòng)物的作文。首先要畫氣泡圖，中間寫題目，比如“小兔”，再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點(diǎn)：頭顱小，像紅寶石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后畫一個(gè)氣泡圖寫上小兔身體的優(yōu)點(diǎn)：毛茸茸的'身子，雪白的身體。接著再劃一個(gè)氣泡圖寫上小兔四肢的特點(diǎn)：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習(xí)性：喜歡吃青菜，很調(diào)皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導(dǎo)圖就畫好了。
上完課，我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達(dá)，這真是一件有趣的思維導(dǎo)圖課啊!
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