活動的作文3篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的活動的作文4篇，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
今天，我們隆重地進行了體操比賽。
中午起床，我們趕緊穿好衣服，疊好被子，拿好東西后就去了操場上，等到我們都坐在指定的位置以后，張校長隆重的宣布比賽開始，開始后，第1號的班級上臺，做操時，我見他們做的整整齊齊，幾乎就沒有錯，而且，做的動作也都到位了，我想：“這個班級肯定會有一個高分�！惫唬�2號的班級退場時，他們班的成績是98點多，我一想：“哇，那么多，我們要是超不過人家怎么辦��！”我有一聽，前7號的班級都是在98分以上的，我想：“我們班有那么多動作不到位的'，還有很多做錯的，那恐怕就在98分一下了。”時間過得匆匆，沒過多長時間，就該我們了，我的小心臟總是撲通撲通的跳，上場時，我的腿一邊跑一邊哆嗦，而且，我就因為哆嗦差一點轉(zhuǎn)錯，開始做操了，我想起了老師對我們說的話：“做操時每個動作都要到位，不能不到位，要不然又要扣分呢！”我又想：“老師在體操比賽前光說我們做不好�！蔽矣窒耄骸袄蠋熣f我們不行，我們一定要行，不能低于前3名。”想玩，我的小心臟跳得更厲害了，然后，我又認真的做操，每一個動作都到位了，然后，我還觀察者評委，看看評委寫了沒有，寫了肯定就錯了，沒寫了肯定就對，過了一會兒，我們下場了，坐到了看臺上，靜靜的看著下一個班級做操。
我真喜歡這次的體操。
活動的作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了圖書義賣活動。周老師讓我，王洲，唐頊婕等幾個同學(xué)來擺書。眼看著活動時間就要到了，周老師著急的把書一堆一堆往我們手上放，嘴里直催著：要快了，要快了……
剛等我們手忙腳亂的把書擺好，活動開始了。我興奮地東張張，西望望，心里想著買什么書好呢。不一會兒，我就找到我喜歡的`好些書，我拿出代幣券，滿心歡喜地買了好些書。有《植物大戰(zhàn)僵尸》《鎧甲勇士刑天》……最后，我還剩些代幣券，周老師說：“你就剩著做紀(jì)念吧”。我心想：這主意真不錯。
今天的圖書義賣很成功。我們大家都非常高興，希望以后還有這樣的活動。
活動的作文 篇3
星期四是我們學(xué)校的秋季運動會，我報名了短跑200米。
吃完早飯來到學(xué)校，就看到學(xué)校里很熱鬧，來了很多的家長，他們有的手拿著相機，有的在小朋友身邊說著加油的話，還有的在各自忙著。我們班最辛苦的家長就是陶媽媽和沈媽媽，她們一直在為我們班的比賽一會跑上跑下，一會還要教我們跑步的動作，還囑咐我們跑步的'時候要注意安全，要做到不摔跤，不低頭，不東張西望。囑咐完后還給我們發(fā)放了鮮艷的的葵花，有紅色和黃色。還有陶爸爸細心的為我們別上牌號。
開幕儀式結(jié)束后，我很緊張，我一直在心里默默的喊著：加油！加油！緊接著聽到“啪”的一聲，槍聲一響，我們就像“一只只小兔子飛快的跑了起來”，都想跑到最前面。最后我感覺很累，還有些透不過氣，但我還是堅持跑完了，取得了第三名的成績。這次成績不好，下次我一定要多跑步，多鍛煉身體，爭取明年的運動會能取得好的成績。
這就是我們快樂的運動會。
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