抒情作文10篇【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的抒情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠，楓橋的夜。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。這首詩(shī)其實(shí)我在很久以前就已學(xué)過(guò)，當(dāng)初并不覺(jué)得它有什么特別，只隱約知道這是一個(gè)落了榜的酸溜溜的文人寫(xiě)的。但一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了蘇州，來(lái)到了楓橋，在導(dǎo)游地解說(shuō)下，我只是默默地注視著它。在無(wú)數(shù)目光地注視下，它安詳?shù)亓⒅坪踝约喝允且磺Ф嗄昵澳且蛔掌胀ㄍǖ臉颉Ｇ懊嬉呀?jīng)提到《楓橋夜泊》這首詩(shī)了，它塑造了楓橋的名氣。
我想，詩(shī)人張繼寫(xiě)詩(shī)前一定十分的憂郁吧。殘?jiān)挛鞒粒钊藟阂郑粸跆淦喟В呷藴I下；霜華滿天，寒氣逼人。讓人感到孤獨(dú)、迷惘。在一個(gè)落榜的日子，張繼愁思未斷，他來(lái)到了楓橋。夜，張繼獨(dú)自一人躺在船上，難以入眠。深更半夜，月落星稀，暗霜凝結(jié)，更令他倍感凄涼。張繼站起身來(lái)，船漂泊在江湖上，有如置身廣漠無(wú)邊的黑暗，他感到了孤獨(dú)，他無(wú)助，茫然無(wú)從，看不到黎明的希望，走不出心靈的陰影，一顆疲憊的心在生命的大海上漂泊。這一聲又一聲的烏啼回蕩在清凄寂寥的天空，驚醒了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的美夢(mèng)，敲碎了詩(shī)人流浪的心。遠(yuǎn)處岸邊，夜色朦朧，楓影沉沉，近在江中，霧氣茫茫，漁火點(diǎn)點(diǎn)。漁火勾起了周圍昏暗迷蒙背景中的一抹亮色，一縷溫暖，盡管他不可能照亮黑夜，驅(qū)散寒冷，但他畢竟可以給處于沉沉黑夜的'張繼一絲希望，一絲安慰。今夜楓橋無(wú)影，月沒(méi)云中，看不到月影與橋影的交映。今夜楓橋無(wú)聲，月亮扯上了黑幕，帶來(lái)了楓橋的沉默。
今夜的霜天給了楓橋今夜的冷峻，楓橋今夜的冷峻掛滿了楓橋昨日斑駁的橋身。霜夜下的楓橋，楓橋旁的江水，江水上的漁船，漁船中的詩(shī)人，伴著漁火，燒酒，默默……詩(shī)人舉杯步出船艙，眼前是漁火搖曳對(duì)楓橋地呼喚，耳邊是江水對(duì)楓橋的拍打。“呀”，一聲烏啼，打破了楓橋的沉默，詩(shī)人回首，只有鴉聲遠(yuǎn)去。詩(shī)人舉杯欲飲杯中酒，“當(dāng)”，一鐘聲打破了烏啼漣漪。詩(shī)人仰首，無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，他知道這飄來(lái)的是寒山寺的鐘聲。鐘聲陣陣，詩(shī)人默數(shù)，一聲，二聲，三聲……許久，許久。鐘聲早已遠(yuǎn)去，詩(shī)人心中的聲音卻不曾遠(yuǎn)去。聲音是楓橋今夜的唯一。……詩(shī)人將酒喝下，渾身一顫，好冷。詩(shī)人想，楓橋的感覺(jué)也應(yīng)該是這樣吧。冷冷的詩(shī)人，冷冷的楓橋。——流去的江水拍打著詩(shī)人的心，逝去如江水，今夜不回頭。——過(guò)去多少楓橋流水，過(guò)去多少詩(shī)人哀愁，不復(fù)返矣，不復(fù)返矣……夜中，兩行清淚暗流。為多少春秋風(fēng)雨，為多少崎嶇，為這天未白，為這水無(wú)影，為這月無(wú)蹤，為這楓橋，為這流水，為這孤鴉，為這寒山鐘聲。一聲長(zhǎng)嘆：楓橋今夜無(wú)故事。今夜，有詩(shī)為證：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
抒情作文 篇2
靳老師是教我們體育課的老師，他長(zhǎng)得又高又大，眼睛小小的，皮膚黝黑黝黑的，讓人覺(jué)得他是位很兇的老師。因?yàn)轶w育是門副課，所以受不到同學(xué)們的重視，我們有時(shí)會(huì)裝病來(lái)逃避上體育課。于是在開(kāi)學(xué)的頭一天，靳老師就對(duì)我們說(shuō)：如果你們這幾天有人生病不能上體育課，就讓家長(zhǎng)寫(xiě)病假條；假如突然覺(jué)得不舒服，我看著你的眼睛就知道你是不是在裝病。不僅如此，不管男生女生，只要上課做小動(dòng)作，靳老師都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)，所以，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很怕他。可是，在靳老師兇兇的外表下，還有不為人知的溫柔的一面。
記得有一次，我的胃突然很疼，而且頭很暈。而下節(jié)課就是靳老師的體育課了，短暫的課間十分鐘很快就過(guò)去了，我強(qiáng)打精神向操場(chǎng)上走去，準(zhǔn)備集合上體育課。在這期間，我的胃疼不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而疼得越來(lái)越厲害，好像故意和我對(duì)著干似的。上課的時(shí)候，我一直在猶豫是否要請(qǐng)病假，因?yàn)槲乙粵](méi)病假條二怕老師靳老師。猶豫了半天，我才怯生生地說(shuō)：老師，我胃疼還沒(méi)等我說(shuō)完，靳老師就說(shuō)：那你快去休息吧！注意身體！我聽(tīng)了，心里暖洋洋的，心想：靳老師還是很平易近人的嘛！于是，我就在志學(xué)長(zhǎng)廊里休息。
自由活動(dòng)的時(shí)候，傅辰彥來(lái)陪我玩包、剪、錘的游戲。正當(dāng)我們玩得高興的.時(shí)候，靳老師大步向我們走來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：胃還疼嗎？我有點(diǎn)受寵若驚，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：嗯還還有點(diǎn)突然,讓我意想不到的事情發(fā)生了:靳老師輕輕地拿起我的手,邊掐虎口邊對(duì)我說(shuō)：以后不管哪里疼，都可以掐虎口減輕疼痛。我呆住了，愣愣地坐在那兒，直到坐在旁邊的傅辰彥捅了我一下，我才驚醒。我剛想說(shuō)聲謝謝，靳老師卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我心里暖暖的。
今天是教師節(jié)，我想對(duì)靳老師說(shuō)；老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！
抒情作文 篇3
我聽(tīng)聞，“六月吹來(lái)一陣離別風(fēng)”。
很奇怪，畢業(yè)季連空氣中都彌漫著離別的悲傷感，同學(xué)們?cè)诿χ鴱?fù)習(xí)的空閑時(shí)間，不忘與惜惜相處的同學(xué)和老師們合照，不經(jīng)意間兩個(gè)眼神的相撞流露出來(lái)的都是即將離別的依依不舍。但是我并沒(méi)有太大的感情波動(dòng)，因?yàn)槲抑兰词巩厴I(yè)離別也不會(huì)斷送我們的友誼，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
三年前，伴隨著燥熱的天氣開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后面臨的便是軍訓(xùn)，但很幸運(yùn)我在這一方隊(duì)認(rèn)識(shí)了你，第一次見(jiàn)面就有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，自然而然我們就成為了朋友，但更幸運(yùn)的是分班的時(shí)候我們都在一個(gè)班，或許我們的友誼是上天注定的，分寢室的時(shí)候你住在我對(duì)頭。我特別驚訝，這是巧合嗎，這是緣分啊。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們都在慢慢成長(zhǎng)，你有你的做事風(fēng)格，對(duì)于別人說(shuō)的那些有趣的事情你都不屑一顧，我當(dāng)時(shí)還特崇拜你，感覺(jué)你就像一個(gè)獨(dú)立于世間的仙子，凡塵俗世你都不屑一顧，到現(xiàn)在我聽(tīng)別人說(shuō)這是沒(méi)有風(fēng)情，可我覺(jué)得這是一種如蘭一般的氣質(zhì)。
你說(shuō)你喜歡林黛玉，我發(fā)現(xiàn)你竟和她有些許相似，一樣敏感，淡泊，真實(shí)，但你不像林黛玉一樣多愁善感，按照你的話說(shuō)：世間那么多事怎么能愁的過(guò)來(lái)，過(guò)好現(xiàn)在。可能越喜歡一個(gè)人就會(huì)越像她吧。
我們大鬧過(guò)一次矛盾，使得我們的友情當(dāng)時(shí)破裂了。你不喜歡的人就一定不會(huì)和她在有什么交集，即使需要她的幫助你也不會(huì)去找她，對(duì)，你就是這樣的好強(qiáng)，而且愛(ài)恨分明，眼里揉不得沙子。這次矛盾直接的導(dǎo)火索便是我和你不喜歡的人在一起買東西了。你肯定是認(rèn)為我欺騙你了，你對(duì)我有相當(dāng)?shù)恼加杏乙矊?duì)你有相當(dāng)?shù)恼加杏皇悄愫苊鞔_的表現(xiàn)出來(lái)，而我一直埋在心里。我們鬧的很嚴(yán)重，基本一個(gè)學(xué)期和一個(gè)假期都沒(méi)說(shuō)過(guò)話，刪掉了彼此一切的聯(lián)系方式，還給對(duì)方曾送給彼此的禮物，甚至我換了床位，你換了寢室。在班級(jí)里見(jiàn)了就像陌生人。可是我很清楚的知道我們彼此都不想斷絕關(guān)系，只是我們都好面子，都在等對(duì)方主動(dòng)示好，都在這樣苦苦煎熬。終于新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我很難受，很痛苦，那天，天氣不好，陰沉沉的，我一天都沒(méi)有吃飯，我同桌說(shuō)你這人所有的表情都寫(xiě)在臉上，你想要和好就直接告訴她啊，何必這樣折磨自己。我也想直接告訴你，可是我怕失望。那天晚上我同桌給我拿來(lái)一袋泡面，說(shuō)是你給我的，當(dāng)時(shí)我都高興壞了，你知道我那時(shí)的心情嗎，就像丟失了一個(gè)很重要的東西，失而復(fù)得，我哭了出來(lái)，寢室的人都不知道我怎么了，都在安慰我，可是她們哪知我是喜極而泣，第二天我就給你寫(xiě)了一張小紙條：我和你一見(jiàn)如故，你就像是另外一個(gè)我，我知道你為什么生氣，這些時(shí)間里我很清楚的知道，本來(lái)就是一件很小的事情，你當(dāng)時(shí)在氣頭上，而我不愿意說(shuō)清楚，彼此都想和好但都礙于面子，不說(shuō)出來(lái)，你是我最好的朋友，也是我唯一的朋友，你對(duì)我很好，就讓我們忘記以前不開(kāi)心的'事，和好吧。我不知道當(dāng)時(shí)怎么把那張紙給你的，我很緊張，過(guò)會(huì)你就回給我了：我們確實(shí)不該為一個(gè)人而破壞友誼，真的太蠢了，看見(jiàn)你那么難過(guò)我也很難過(guò)，其實(shí)啊你的表情都寫(xiě)在臉上，你不用那么刻意的去掩飾自己的情緒，當(dāng)時(shí)我就是氣不過(guò)，你怎么可以和她在一起，而你也不給我說(shuō)清楚，不過(guò)現(xiàn)在想想也沒(méi)什么，珍惜現(xiàn)在吧，我還有一個(gè)你啊，我們和好。
下課我們一起走出去透了透氣，回到班級(jí)后，我們有說(shuō)有笑，你后桌說(shuō)，和好就好啊，好好珍惜吧，是啊，要珍惜啊，我們跟有緣分的在一起了，分班的時(shí)候都沒(méi)分開(kāi)，或許正如你后桌說(shuō)的，我們上輩子可能是姐妹，哈哈。
三年的時(shí)間確實(shí)很快，我們經(jīng)歷了什么，還留下什么，我都不會(huì)忘。有人說(shuō)畢業(yè)后誰(shuí)還記得誰(shuí)，友情隨著時(shí)間的遺失也會(huì)變淡，即使在濃厚的情意也會(huì)忘記彼此，可我不這樣認(rèn)為，友誼不可能會(huì)隨著距離的遠(yuǎn)近而變化，變的只是我們的心，心變了，友情自然會(huì)變。
你喜歡誰(shuí)，就會(huì)變成誰(shuí)。我覺(jué)得是這樣，以前沒(méi)在意但不在一起就明顯感覺(jué)到了，我喜歡一個(gè)東西，咦，好像你也喜歡這樣的，慢慢的我也覺(jué)得我的性格像極了你，對(duì)于別人說(shuō)的哪些有趣的事不在意了，我也有了蘭的氣質(zhì)。但我不像一個(gè)仙子，我還是食人間煙火的，慢慢的我發(fā)現(xiàn)你也不像一個(gè)仙子了，你也接地氣了。
有時(shí)候我感覺(jué)我和你就像是一個(gè)人，你就是另一個(gè)我，我也是另一個(gè)你，相互影響，相互理解。
抒情作文 篇4
在這個(gè)世界上，最溫暖的地方，不是揉軟的被窩里，而是母親懷抱里。
自我呱呱墜地以來(lái)，母親就嘗盡辛酸，嘗盡苦頭，挑起養(yǎng)育我的擔(dān)子，從不曾有半句怨言。
當(dāng)我生病時(shí)，著急的不是我本人，而是我親愛(ài)的母親。她會(huì)終日守在病床旁無(wú)微不至地照顧我。當(dāng)我全愈時(shí)，母親也消瘦了。啊！母親就是我生病時(shí)最親切、最關(guān)懷我的護(hù)士。
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，母親便會(huì)用她那明亮的'雙眼直瞪著我，使我不敢正視她，因?yàn)槲颐靼祝赣H這樣瞪著我，是在告誡我下次別再犯同樣的錯(cuò)誤。啊！母親的眼睛是對(duì)我忠實(shí)的警告。
在我失敗時(shí)，是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來(lái)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不可灰心。所以，我做事從不曾半途而廢，也從未失敗而氣餒，因?yàn)椋赣H曾教導(dǎo)我“失敗是成功之母”。
在我臨出門上學(xué)時(shí)，母親會(huì)以親切的口吻勸我過(guò)馬路得小心，上課不可心不在焉。啊！母親的勸導(dǎo)是我一生座右銘。
在我做某件事成功的時(shí)候，母親便會(huì)勸我不可驕傲，再接再厲，所以我曾為一小點(diǎn)成就而驕傲，因?yàn)槟赣H曾教我自滿是成功的敵人。
抒情作文 篇5
我喜歡那國(guó)色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，嬌柔的茉莉……可是我最喜歡那芳香四溢的米蘭！
那美麗的米蘭就放在我家最顯眼的地方——客廳。那是我去年從花市買來(lái)的！
米蘭花如米狀，香如蘭香，故名米蘭。米蘭的花小巧玲瓏，呈淡淡，純純的金黃色，它是那樣清純，那樣樸素。小巧的米蘭花，從不像牡丹，玫瑰那么拋頭露面。它開(kāi)花時(shí)，會(huì)巧妙的躲在密如繁星的小葉子中，但他的身影卻隱隱約約的閃爍著，惹人注意。
米蘭花一串一串的，雖然不嬌艷耀眼，但樸實(shí)無(wú)華，四溢的芳香，使你心曠神怡，把一切煩惱都拋開(kāi)了。
初夏，我家的`米蘭花開(kāi)了，那大拇指打的葉子自動(dòng)脫落了許多，但是，花兒依然巧妙的躲在沒(méi)落得葉子后面了，在陽(yáng)光點(diǎn)的照耀下。它的身影忽閃忽閃的在葉子中間閃動(dòng)，芳香卻散開(kāi)了，遍布家里的每一個(gè)角落。幾天之后，花凋謝了，可香味依然縈繞著。待香味散去后，一批新蕾，又奇跡般的長(zhǎng)滿了枝條……
是啊，米蘭沒(méi)有牡丹那么華貴，沒(méi)有玫瑰那么艷麗，也沒(méi)有荷花那么婀娜，卻是那么淡麗，素雅，高潔……米蘭的香沒(méi)有桂花那么濃郁，沒(méi)有百合那么誘人，卻是那么清純，給人一靈感……
米蘭啊米蘭，你給我了意味深長(zhǎng)的啟迪，真正的美不在于表面，而在于心靈，真正的美式不求回報(bào)的……
米蘭，你是我生活和心靈上的引路人。你那美麗會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我的心中閃耀。
抒情作文 篇6
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)影子：桃樹(shù)。
家里的桃樹(shù)是在我記事時(shí)種的，每當(dāng)三月或四月，我便獨(dú)自一人走到桃樹(shù)下面陷入了沉思：桃樹(shù)啊桃樹(shù)，你一定要趕快長(zhǎng)大，然后我就可以把你吃了。我?guī)缀跏且惶靵?lái)三次，而且每一次說(shuō)的都是這幾句話。桃樹(shù)終于長(zhǎng)大了。
我望著這些青色小果子，就可以想到我站在這棵桃樹(shù)下心滿意足的吃著這桃子，光想我就直流口水。我跑去向奶奶說(shuō)："奶奶桃樹(shù)長(zhǎng)出了小桃子。"奶奶說(shuō)："小桃子長(zhǎng)大要水和陽(yáng)光，而且他們長(zhǎng)大了會(huì)有鳥(niǎo)吃，所以你一定看好他們，不要被小鳥(niǎo)吃了。"我像一個(gè)護(hù)林員守著它們，如果有小鳥(niǎo)來(lái)了，我便把他們趕走。桃子終于長(zhǎng)大了，我爬到樹(shù)上把那個(gè)又大又紅的桃子摘了下來(lái)。又摘了好幾個(gè)，拿著就去找大姐，并給了大姐。
從那以后，我每天放學(xué)回到家之后，就會(huì)到那棵桃樹(shù)的`下面，去摘桃子吃。而且這棵桃樹(shù)長(zhǎng)大的枝繁葉茂，夏天和小伙伴們一起玩捉迷藏，藏在樹(shù)葉后面，在用一些東西就可以擋住了，藏在那兒是最合適的了。
但是，人是會(huì)死的，樹(shù)也不例外。它在結(jié)了最后一次，最大最甜的桃子后，死掉了，奶奶說(shuō)："十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。這棵桃樹(shù)再以前活著的時(shí)候，給我們帶來(lái)了樹(shù)蔭，當(dāng)我們渴了的時(shí)候，給我們可口的桃子吃，在那兒默默地奉獻(xiàn)，就連死了也可以當(dāng)柴火燒了。"
一棵桃樹(shù)的命運(yùn)是取決與自己的，如果選擇了這條路，就要一直走到底，不放棄，不后悔。
抒情作文 篇7
“往日朋友怎能相忘？心中能不懷想？當(dāng)年情景，怎能相忘？朋友情意長(zhǎng)。”想必大家都對(duì)這首歌耳熟能詳。五年的小學(xué)生活讓我收獲了深深的同學(xué)情。
有一次，我生了一場(chǎng)大病，上吐下瀉，在醫(yī)院掛了好多天點(diǎn)滴。躺在病床上，眼前浮現(xiàn)出我與同學(xué)們嬉戲的場(chǎng)面。生病真無(wú)聊！今天我好多了，不如自己去學(xué)校拿作業(yè)，順便看一下我的同學(xué)們吧！
我去的時(shí)候是課外活動(dòng)時(shí)間，才走到樓下，調(diào)皮的呂新龍一邊大喊著“楊涵來(lái)啦”一邊跑進(jìn)教室。同學(xué)們都出來(lái)了，我成“國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓”啦！我進(jìn)了教室，同學(xué)們便擁過(guò)來(lái)，詢問(wèn)我的病怎么樣了。這時(shí)，我的好朋友姜金昊“蹭”到我身邊，笑嘻嘻的說(shuō)：“我今天就用心靈感應(yīng)探測(cè)到你要來(lái)了。瞧，給您的禮物！”說(shuō)著就把一個(gè)精美的賀卡塞到了我的手中。后來(lái)，我的同桌告訴我，她為了讓我收到賀卡，每天都跑到教室門口等待我的出現(xiàn)。真是良苦用心啊！
聽(tīng)說(shuō)我要去辦公室要作業(yè)，一批“保安”立刻聚攏在我的`身旁。“啊！”我的腳像抹了油似的，差一點(diǎn)滑倒在地。多虧有“保安”扶了我一把，否則我就滑倒了。同學(xué)們見(jiàn)了，有的拿出自己的水給我喝，有的干脆加入了“保安”的行列。我親愛(ài)的同學(xué)們啊！
歲月如煙，一轉(zhuǎn)眼我小學(xué)畢業(yè)了。望著畢業(yè)照上剛剛分開(kāi)的同學(xué)們的身影，幾年來(lái)與他們朝夕相處，一起成長(zhǎng)的歷歷往事浮現(xiàn)在我的眼前。我多么希望光陰慢一點(diǎn)流逝，讓我再同這些可愛(ài)的同學(xué)們相處一段時(shí)間。啊！我可愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論我走到那里，心中都永遠(yuǎn)留著這樣一份美好記憶。
抒情作文 篇8
我喜歡讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，一本我喜愛(ài)的書(shū)是我的好朋友，也是我的一位知識(shí)淵博的老師。
要提起讀書(shū)，我可是故事多多呢，我的讀書(shū)故事，那可真是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完！不信，那就慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
一次雙休日，我去書(shū)店買回了學(xué)校規(guī)定的一本書(shū)《城南舊事》，我一直對(duì)這個(gè)題目很感興趣，腦子里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這本書(shū)里面講了什么，為什么取這個(gè)題目呢？我的好奇心驅(qū)使著我，使我一回到家便看了起來(lái)。故事情節(jié)十分有趣，我看著看著入了迷，眼睛都不眨一下。這時(shí)，我朦朦朧朧地聽(tīng)到媽媽在叫我，我下意識(shí)地回過(guò)頭，愣愣地問(wèn)：“啊？什么？媽媽看著我茫然的雙眼，哭笑不得。“先別看了，出去活動(dòng)活動(dòng)吧，別總窩在家里，放松一下。”這時(shí)我卻十分不想放下書(shū)，每一頁(yè)好像都有具大的吸引力，讓我迫不及待的想往下讀，想知道故事的結(jié)局到底怎么樣了？現(xiàn)在媽媽讓我出去活動(dòng)，我是一百個(gè)不情愿，只好說(shuō)：“再看完這一頁(yè)。”當(dāng)我看完這一頁(yè)時(shí)，趁媽媽回頭的.空兒，我連忙翻到下一頁(yè)。不知媽媽背后是不是長(zhǎng)了眼睛，我一不留神，媽媽眼疾手快地把書(shū)奪了過(guò)去。我正看得帶勁呢，一眨眼書(shū)沒(méi)了影，扭扭頭發(fā)現(xiàn)書(shū)不知不覺(jué)跑媽媽手中去了，我只好知趣地站起來(lái)，悶悶不樂(lè)地跟著媽媽出了門。
還有一次，我和媽媽在睡午覺(jué)，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，便輕手輕腳地爬下來(lái)，拿了一本書(shū)，便津津有味地看了起來(lái)。慢慢地我被列那狐的狡猾而憤憤不平，又感到列那狐確實(shí)有一點(diǎn)小聰明，它想到的那些鬼點(diǎn)子我怎么想不到呢？過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到屋里有動(dòng)靜，不好！是媽媽醒了。如果她看到我沒(méi)有睡午覺(jué)，后果不堪設(shè)想。媽媽已經(jīng)過(guò)來(lái)了，想藏也來(lái)不及了，只好屏住呼吸，等待奇跡的發(fā)生。沒(méi)想到，媽媽只是催促我趕快去上學(xué)，并沒(méi)有責(zé)怪我。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，心里的大石頭落地了，頓時(shí)感覺(jué)輕松極了。
看！我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷吧！因?yàn)槲抑溃瑫?shū)是人類的精神食糧，就像人的三餐一樣缺一不可。讓我們愛(ài)上讀書(shū)，讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式吧。
抒情作文 篇9
在這個(gè)孤單而又冷清的深夜里，涼風(fēng)四起嗡嗡作響，就像一個(gè)人沙啞的聲音而又充滿了顫抖一樣，訴說(shuō)離別感傷，訴說(shuō)一個(gè)男人的傷心往事。雖然時(shí)間已經(jīng)到了凌晨十二點(diǎn)半了，但是我仍然沒(méi)有絲豪困意就是不想入睡，因?yàn)榕伦约核锰纾挥X(jué)睡來(lái)就會(huì)把你忘記，其實(shí)，我更怕，我一覺(jué)醒來(lái)，你會(huì)離開(kāi)我的世界，從我的視線中消失而不見(jiàn)。
都三年了，時(shí)光已經(jīng)過(guò)去三年了，對(duì)這段情，對(duì)這段刻骨銘心的感情，我怎么會(huì)說(shuō)忘就會(huì)忘記呢！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我會(huì)一直把這份感情儲(chǔ)藏在我的記憶中，我會(huì)一直把這份感情永遠(yuǎn)留在我的心中。此時(shí)此刻，我望著窗外皎潔的白色月光，忽然之間想起了你那可愛(ài)迷人的臉龐，你長(zhǎng)得非常俊俏，雖然說(shuō)不上什么傾國(guó)傾城吧！但是我認(rèn)為你是我心中最美的`女神，而且一直到現(xiàn)在都是的，我想在未來(lái)也可能是的，特別是你的眼神和微笑，真的是讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。你的眼睛明亮干凈透徹，沒(méi)有一絲雜念，散發(fā)出青春的正能量的銀光和電波，深深的刺激了我和吸引了我。你的笑容很甜美，很甜蜜，讓人看了后心里很舒服，很愜意。
也可以說(shuō)，給人一種真切，平淡無(wú)華自然優(yōu)雅的感覺(jué)。你的笑聲就更加動(dòng)聽(tīng)了，你笑的是那么的溫暖，那么的質(zhì)樸和爽朗。你的盈盈笑意，我這一輩子都不會(huì)忘記。我們分開(kāi)這三年，也不知道你在另一個(gè)陌生的城市過(guò)得怎么樣，過(guò)得好不好，你是否也會(huì)經(jīng)常性的想起我，或者偶爾有時(shí)候會(huì)想起我，你孤獨(dú)嗎？寂寞嗎？你現(xiàn)在是否已經(jīng)找到了，你的真正幸福了嗎？
抒情作文 篇10
對(duì)于秋，有人說(shuō)美，有人說(shuō)愁。我也不清楚自己該站到哪邊，或許美與愁兩者并不矛盾吧！不管別人如何，我愛(ài)秋，愛(ài)她那悠閑的落葉，豐碩的秋果，以及她寧?kù)o、成熟的獨(dú)特之美。
最美的是秋的落葉，雖然它使人感到悲涼，但它畢竟是落葉歸根，找回自己的歸宿。畢竟，只有家才能讓你感到溫暖、安全。而且，當(dāng)你感到寂寞時(shí)，到秋天的'樹(shù)林里走一走，腳下踩著那像地毯一樣的落葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在演奏優(yōu)美的樂(lè)曲。也許這時(shí)，你就會(huì)豁然開(kāi)朗，不再感到孤獨(dú)、寂寞了。
其次便是秋的累累碩果了。你試想一下，在充滿希望的春天播撒下種子，在赤日炎炎的夏日辛勤耕耘，等到秋天，收獲累累碩果，此時(shí)，你的心情將會(huì)是多么喜悅呀！是的，在滿懷希望中播下種子，辛勤拔草施肥，最終在秋天收獲累累碩果，這時(shí)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。
但秋天有時(shí)也讓人感覺(jué)哀愁，每當(dāng)看見(jiàn)一片片枯葉從樹(shù)上飄下，從窗前旋過(guò)，心中便不由得升起了一股同情，心里也感到有幾絲哀愁，同情那些葉子好不容易從芽長(zhǎng)成葉，在樹(shù)梢風(fēng)光一時(shí)，此時(shí)又從枝頭悄然落下，永遠(yuǎn)地睡去了，這怎么能不使人感到哀愁呢？但事情也并非盡然，那一片片枯葉落到地上后，會(huì)腐爛變成滋潤(rùn)樹(shù)根的養(yǎng)料，去報(bào)答養(yǎng)育它的根。這樣想來(lái)，哀愁的心情又得到了些許慰藉。
我愛(ài)秋，亦戀秋，愛(ài)她的寧?kù)o，頌她的成熟。秋既美，秋亦愁。秋正當(dāng)是一個(gè)承上啟下的作用，秋是上一輪的終結(jié)，亦是下一輪的開(kāi)始。同學(xué)們，打起精神，讓我們?cè)谶@個(gè)寶貴的時(shí)節(jié)里，收獲昨天，播種明天吧！
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