收獲的作文優(yōu)選【3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的收獲的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘悄悄地來(lái)到人間。
秋天的天空是那么的高，那么的藍(lán)。一切都變了，小草兒沒(méi)有夏天那么綠了，樹葉兒漸漸黃了……
秋天的陽(yáng)光猶如朋友的微笑，坦誠(chéng)而燦爛。又如母親的撫愛(ài)，溫暖而親切。
秋風(fēng)是最尋常的，吹在身上涼絲絲的，帶著幾分寒意，吹得樹葉兒紛紛落下，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
秋雨打在傘上，發(fā)出“嗒、嗒”聲，滴在菊花上，菊花綻開了迷人的笑臉。看，在不遠(yuǎn)的山上，雨霧彌漫。天空像披了一件紗衣，讓你心曠神怡，陶醉在這綿綿細(xì)雨當(dāng)中。
秋天的桔園，桔子仿佛一盞盞金色小燈籠掛在枝頭，真惹人喜愛(ài)。
秋天的田野，一片金光，稻谷、高粱、大豆都豐收了，農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴，彎著腰，正趕在收割糧食呢！這里，秋姑娘吹響了一支醉人的`豐收曲。
秋天是迷人的天使，不僅染黃了一片片稻田，還染紅了一棵棵楓樹……好一派迷人的秋景啊！
收獲的作文 篇2
在街上偶然聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“唉，暑假眼看就要結(jié)束了。”這才猛然想起里暑假結(jié)束只剩十幾天了。唉，時(shí)間過(guò)得真快啊。
是啊，時(shí)間過(guò)得真快。仿佛昨天才剛放假，沉浸在休閑的歡樂(lè)中。可今天，就要背起書包重返學(xué)校。一假期里，我收獲了不少。想知道嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)——
首先是身體上的變化。暑假里我好像又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，朝著前方昂首闊步地邁進(jìn)。每天晚上去和表弟打球——可不光是籃球，還有乒乓球、羽毛球。表弟還想打和球，不過(guò)被我拒絕了——算了吧，咱沒(méi)那個(gè)技術(shù)。最近，每天晚上還和一些同學(xué)去跑跑步，雖然累，但感覺(jué)收獲了不少。
然后是精神上的享受。假期里我讀了不少書，有些是按照網(wǎng)上《中考必讀書目》里買的，有的是根據(jù)我自己的愛(ài)好。有文學(xué)名著，也有當(dāng)代小說(shuō)。如《駱駝祥子》、《牛虻》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等。此外還把《哈利·波特》全集看完了（之前看的是電影）。網(wǎng)上一些盛傳的大片我也去看了看，比如《小時(shí)代》、《瘋狂原始人》、《致青春》、《潛艇總動(dòng)員》（感覺(jué)有些幼稚）。
學(xué)習(xí)方面，暑假里我預(yù)習(xí)了九年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)、物理、語(yǔ)文和化學(xué)，為以后的學(xué)習(xí)打下了一些基礎(chǔ)。每天堅(jiān)持半小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，還有半小時(shí)練字。我專門買了一本精美的宋詞字帖，雖然感覺(jué)寫的`還是不怎么樣，不過(guò)再寫起作業(yè)來(lái)，不是那么慌里慌張了。
假期里當(dāng)然少不了網(wǎng)上沖浪啦！在網(wǎng)上，除了看那些大片、寫寫博文、瀏覽瀏覽新聞外，我還喜歡搗鼓搗鼓電腦知識(shí)。我自己行動(dòng)，把系統(tǒng)升級(jí)到了windows8。1，感覺(jué)很不錯(cuò)的樣子。上學(xué)期信息技術(shù)課里的那些知識(shí)，我也做了一遍，聽(tīng)說(shuō)明年中考會(huì)加考信息技術(shù)，我得早做準(zhǔn)備。
回想假期的美好生活，再看眼前這快要開學(xué)的光景，免不了讓人有些惆悵。涼涼的秋風(fēng)已經(jīng)吹起，望著天邊那輪圓圓的、暗黃色的月亮，原來(lái)還有一個(gè)月就是中秋節(jié)了。秋風(fēng)掃過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，把暑假的美好都拋在腦后吧！用一句老師和家長(zhǎng)們常說(shuō)的話：“該開學(xué)了，收收心吧。”雖然我們很不想收心，但是想到還有不到一年的時(shí)間，我們就要參加我們?nèi)松械牡谝粓?chǎng)大考——中招考試，就有了緊張的心里。耳畔，仿佛又響起了那熟悉的槍聲……
這個(gè)暑假過(guò)得不錯(cuò)。不過(guò)不錯(cuò)歸不錯(cuò)，背起書包，走向?qū)W校，新學(xué)期，我來(lái)了！
收獲的作文 篇3
11月26日早晨，我收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目。看完后，我覺(jué)得自己收獲很大。
這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對(duì)不同的'科目，不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。
我原來(lái)背誦課文和英語(yǔ)單詞，背得特別費(fèi)勁，總也背不下來(lái)。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí)，利用課間下課時(shí)，把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來(lái)，記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細(xì)看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來(lái)為止。
今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取早日把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)，讓自己有較大的收獲。
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