開學的作文

開學的作文4篇[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的開學的作文4篇，歡迎大家分享。

開學的作文 篇1

　　在這個秋風蕭瑟，層林盡染的秋日，我們迎來了開學的第一周。

　　新的學期，新的開始，也就有了新的煩惱。小學，我們的煩惱在于怎么玩好，怎么完成老師的任務；初中，我們的煩惱在于怎么睡好，而且還能完成各科作業(yè)，度過第二天迎來第三天、四天。到了初中，煩惱便升華了，怎么能聽好課，做好作業(yè)，考好試。

　　因為小學的.理科差，所以現在上課，就好像在聽天書！每一個能進入三中的同學，多多少少都會有些近視。

　　每次上數學、英語課，我基本上是所有東西都看不到，聽更是聽不懂，我便開始東張西望的看身邊同學的筆記。

　　后來我將我上課的狀態(tài)告訴了我以前的同學，她便開始勸我，說：“你這樣不行，你光記筆記不聽課根本就沒有效率，考試你保證會掛課的，有些筆記你就先不要記了，等到下課再記。”。

　　這時，我想到一句話：與其用淚水悔過今天，不如用汗水去拼搏明天！

　　我是有一點強迫癥的，腦子還不太好，因為小學沒有養(yǎng)好習慣，總是喜歡把事情推到以后去做，而慢慢的，很多東西就會忘記，日后突然想起來，又很后悔，當初為什么沒有直接做好。

　　小學的老師總喜歡說：在成長的路上，沒有捷徑可走，能靠的也只有你自己，你們要做的是腳踏實地，一步一個腳印，養(yǎng)成良好的習慣，對你的學習，生活都是有很大好處的，所以我決定，從現在開始努力養(yǎng)成好習慣！

開學的作文 篇2

　　小朋友，你們好！今天呀，我們報名了。我很激動——我升三年級了。

　　我蹦蹦跳跳地來到了學校，心里說：“美麗的校園，好久不見了。”

　　進了大門，我一看，啊！學校真熱鬧呀！里面的.人，成百上千的，像星星似的，數也數不清。

　　我開開心心地走到老師辦公室門口。

　　“報告！”

　　“請進!”

　　“老師好。”

　　“好。”

　　“我來報名了。”

　　老師說：“書給你。”老師給了我書。

　　“謝謝老師！”

　　“老師再見！”

　　到了門口，我又買了幾張牛皮紙和一些寫字文具，然后就唱著歌回家了。

開學的作文 篇3

　　新學期開始了，我要讓我休息已久的大腦正常運動起來啦！老師不是經常說嗎，一年之計在于春。在漫長的寒假即將過去之后，迎來的將是一個美好的春天，在這個大好時光里，我要盡情的發(fā)揮展現自己，因此，我要為我自己量身定做一個計劃表！

　　1、每天早上起床要準時，絕不能夠拖拖拉拉。早餐一定要全吃完，古詩中說了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”因此，我一定不能浪費。

　　2、上課的時候，我要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。

　　3、我要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時做完，對于疑難問題嘛，我也要不恥下問，虛心向老師和同學請教，全部做完才做別的`事情。

　　4、做好課前的預習。語文課要先預習字詞，成語，查字典把它認會，弄懂意思，還要把好句子摘抄出來，一定要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做。數學課是要抓住新知識的重點和難點，最后要做好筆記。無論語文還是數學，不理解和不會做的地方，都要先把它在書上劃下來或記下來，第2天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教

　　5、課后時間要多多看看課外書，如：史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識面。還要每天寫五行日記。

　　6、我要當一個好班長，為同學們服務，讓大家學習環(huán)境氣氛更濃！

　　計劃就這樣了，最后說一句：“我能行！”

開學的作文 篇4

　　今天的天氣特別的好，空氣特別新鮮，太陽特別燦爛，心情也特別快樂，因為今天是我四年級第一學期開學的第一天。

　　我邁著輕快的腳步一蹦一跳地走進學校，新的校園、新的老師、新的教室、新的環(huán)境……這一切在我眼中都是那么親切。校園里的花草樹木也增添了許多，“綠色校園”變得更加“綠色”。

　　走進教室，我看見了敬愛的老師，親愛的同學。看看身邊的同學，有的長胖了，有的變瘦了，有的黑了，還有的長高了，更多的'人是知識越來越豐富了。闊別了兩個多月，同學們之間有好多好多的話，在嘰嘰喳喳地聊著。

　　啊!新的學期，新的環(huán)境，我會有新的進步!

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