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    西游記作文

    時(shí)間:2023-11-15 10:15:51 游記

    西游記作文(集合15篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的西游記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    西游記作文(集合15篇)

    西游記作文1

      哼,每次都打人,媽媽說(shuō)打人不是好孩子,他一定是一個(gè)壞人,最后一定會(huì)被消滅。時(shí)間從指縫中溜走,很快我便成了一名初中生,那些童話故事早以看膩了,老師建議我們讀一些古代的名著,忽然想起家中的書(shū)柜中有一本《西游記》。再次翻開(kāi)有點(diǎn)泛黃的書(shū)面時(shí),目錄上已沒(méi)有我不認(rèn)識(shí)的字了,即使有一些文言文,書(shū)下面也會(huì)又注解。再次品味時(shí),內(nèi)容與我原先的想象完全不一樣。

      這也使我明白,對(duì)待任何事情,不能只憑借自己的'想象,還應(yīng)賦予行動(dòng)。而原先那個(gè)`壞人'便是故事的主人公:孫悟空。而他每次與妖精搏斗,都是為了保護(hù)自己的師傅,這一點(diǎn),也讓我想起我嗎應(yīng)該聲張正義,嫉惡如仇。最后的結(jié)局是:師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終取得真經(jīng),這個(gè)結(jié)局大概是比較美好的。

      同時(shí)我們的人生也像在走一條無(wú)盡的路,這條路上充滿了`妖怪'而我們要做的就是煉就一雙`火眼金睛',并努力,堅(jiān)持不懈,最終到達(dá)成功的殿堂,取得真經(jīng)。

    西游記作文2

      在小學(xué),我就喜歡讀課外書(shū)。對(duì)書(shū)有特別的認(rèn)識(shí)。

      進(jìn)入初中以后,我開(kāi)始閱讀一些很有哲理是書(shū)。《西游記》是我最近讀的一本書(shū)。文中塑造少量孫悟空保護(hù)師父取經(jīng)的偉大形象。 師徒四人去西天取經(jīng)的路途中,經(jīng)常遇到妖怪,每當(dāng)緊急時(shí)刻,孫悟空突然出現(xiàn),挽救了命在旦夕的師父。當(dāng)然,護(hù)送師父的不僅是孫悟空,還有他的二徒弟豬八戒,三徒弟沙僧。但要說(shuō)功勞,還得數(shù)孫悟空。書(shū)中最讓我感動(dòng)的故事是“三打白骨精”。妖怪多次變成普通人,千方百計(jì)的接近唐僧,而唐僧自己卻并沒(méi)有看出來(lái)。也就在師父好人壞人不分的'時(shí)候,孫悟空及時(shí)出手打破妖怪的圈套。雖然靠火眼金睛識(shí)破了妖怪的伎倆,可唐僧師父卻說(shuō)傷了無(wú)辜好人,并趕走孫悟空。為了師父的安危,為了西天取經(jīng),孫悟空應(yīng)是忍辱負(fù)重不離開(kāi)……

      我讀了《西游記》這本書(shū),深深感受的了孫悟空的機(jī)智、勇敢是其他人不可代替的。正是有了孫悟空的忠心保護(hù)師父,他們師徒四人才能取得了真經(jīng)呀。

    西游記作文3

      在四大名著之中,我最喜歡的是《西游記》,但有一個(gè)問(wèn)題一直很糾結(jié)——到底誰(shuí)是這本書(shū)里最厲害的人呢?家里的其他人對(duì)這個(gè)問(wèn)題也很感興趣。于是這個(gè)周末,我們?nèi)揖蛯iT(mén)討論了這個(gè)問(wèn)題。

      傍晚時(shí)分,討論會(huì)正式開(kāi)始,姥爺?shù)谝粋(gè)發(fā)言,他認(rèn)為最厲害的人是玉皇大帝,因?yàn)橛竦壅乒芴焱ィ翘焐系?皇帝,神仙的統(tǒng)治者,一定厲害無(wú)比。姥姥覺(jué)得肯定是孫悟空,因?yàn)閷O猴子大鬧天宮,連玉皇大帝都沒(méi)辦法。媽媽說(shuō)是鎮(zhèn)元大仙,因?yàn)檫@個(gè)人據(jù)書(shū)中說(shuō)是地仙之祖,是與女?huà)z同時(shí)代的人物,一定法力無(wú)邊;爸爸立馬反駁,說(shuō)孫悟空可以打敗的人肯定不是最強(qiáng)的,最強(qiáng)的絕對(duì)是唐僧,因?yàn)樗荒睢熬o箍咒”,孫悟空就疼的滿地打滾,啥也干不了啦。我說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì)!最厲害的肯定是如來(lái)佛,因?yàn)樘粕墙鹣s子轉(zhuǎn)世,金蟬子是如來(lái)的弟子,如來(lái)佛就是孫悟空師傅的師傅,而且孫悟空本領(lǐng)再?gòu)?qiáng),也逃不出如來(lái)佛的手掌心啊!”大家一聽(tīng),都哈哈笑啦,你們覺(jué)得呢?

    西游記作文4

      “叮鈴鈴”下課鈴聲響了。老師前腳剛走出教室,同學(xué)們后腳就上演了“西游記”。

      本來(lái)課間十分鐘是讓同學(xué)們休息的時(shí)間,但我們卻利用這個(gè)時(shí)間“拍戲”,重演《西游記》里面的情節(jié)。你看,那群女生正拖著一名男生往外走,真像女妖精拖著唐僧;再看那里,“悟空”被念了“緊箍咒”,痛得搖頭晃腦,還請(qǐng)“師父”停止念經(jīng)當(dāng)然最精彩的還是“西游記”版的打斗“比賽”一會(huì)兒來(lái)了個(gè)“真假美猴王大戰(zhàn)”,另一會(huì)兒又來(lái)個(gè)“悟空救師父”。有的同學(xué)拿著掃把在相互攻擊,有的同學(xué)在這追跑,身后泛起了一陣灰塵總之整個(gè)教室不得安寧。

      “叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。因?yàn)椤叭鐏?lái)佛祖”走進(jìn)了教室,每一名同學(xué)都變得規(guī)規(guī)矩矩、安安靜靜的了,畢竟“如意棒兒十萬(wàn)八千斤,也逃不過(guò)如來(lái)佛祖的`手掌心。”

      但是安靜最多能保持等鈴聲再次響起,到處又變成了龍飛鳳舞、雞飛狗跳的樣子。

    西游記作文5

      最近我讀了一本書(shū)叫《西游記》這本書(shū)是吳承恩寫(xiě)的,也是四大名著之一我非常喜歡看。

      這本書(shū)里面講了孫悟空,唐三藏,豬八戒,沙悟凈人物去西天取經(jīng)在路上他們沿途降妖伏魔,遇到了九九八十一難,最后取到真經(jīng)的故事。

      在路上他們團(tuán)結(jié)一心降妖除魔打敗了許許多多的'妖魔鬼怪。而且這里面最有反抗精神的是孫悟空令人們喜愛(ài)。他在這本書(shū)里立了很大的功,有時(shí)也闖禍。豬八戒和沙悟凈保護(hù)唐僧。

      在里面我最喜歡的故事是大鬧天宮,故事情節(jié)描寫(xiě)的非常生動(dòng),比如:孫悟空大戰(zhàn)哪吒,孫悟空大戰(zhàn)巨靈神等等。最后孫悟空有了一個(gè)稱呼是“齊天大圣”是牛魔王說(shuō)出來(lái)的也代表了孫悟空神通廣大,無(wú)人能敵的樣子。

      看了這本書(shū)我深有感觸讓我知道團(tuán)結(jié)一心的重要性和好處。

    西游記作文6

      孫悟空回到了自己的家鄉(xiāng)——花果山,帶領(lǐng)自己的徒子徒孫們開(kāi)起了奶茶店,名叫:我可以請(qǐng)您去喝一杯嗎?凡是來(lái)的仙,他都會(huì)請(qǐng)他們喝一杯,并且由于他那張巧嘴,生意異常火爆,導(dǎo)致天庭的員工們都想去喝一杯。孫悟空為什么這么做呢?這要回到數(shù)萬(wàn)年前:

      唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難后,成功取得真經(jīng),并被玉皇大帝留在天庭工作,但事與愿違,玉帝要裁員。孫悟空聽(tīng)說(shuō)后,拍著胸脯自信滿滿的說(shuō):我功勞如此之大,怎會(huì)被裁掉,為此他還特意去問(wèn)了人事管理主任唐僧,可當(dāng)他剛走到辦公室時(shí),卻聽(tīng)到師傅唐僧與幾位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):取經(jīng)路上他如此不聽(tīng)話,特立獨(dú)行的`很,并且在工作中他的那張猴嘴又得罪了那么多人,怎可能不會(huì)被裁掉。孫悟空聽(tīng)后極其氣憤,一怒之下就直接跑到玉皇大帝那狠狠地摔出自己的辭職報(bào)告,然后帥氣的離開(kāi)了。就這樣他成了天界最有名的奶茶大亨,仙送外號(hào):珍珠奶猴。我可以請(qǐng)您去喝一杯嗎?好啊!

    西游記作文7

      沙僧是一個(gè)忠臣、老實(shí)的和尚是天宮的卷簾大將,在蟠桃會(huì)上摔碎天宮的琉璃盞,惹怒王母娘娘而下界,在流沙河為妖,兵器是降妖杖,平時(shí)用來(lái)挑擔(dān)。

      師徒四人在西天取經(jīng)時(shí)最大的`困難是牛魔王一家,分別是紅孩兒三味真火的考驗(yàn)、火焰山三借芭蕉扇。也有許多妖精有一些法寶,比如金角大王、銀角大王等等。

      他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,在西天取經(jīng)的路上克服了重重困難和挫折,師徒四人陷入困難時(shí),孫悟空常常上天請(qǐng)求各位神仙幫助他們。

      現(xiàn)在我知道了,為了尋找、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo),為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),必然會(huì)遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折,必須去頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難,克服這些挫折。

      《西游記》還被人們排編成電視劇,各種電腦游戲等等,人們從古至今都喜愛(ài)《西游記》,現(xiàn)在更是愛(ài)不釋手了。

      《西游記》真是一本讓人回味無(wú)窮的好書(shū)!

    西游記作文8

      西游記是我國(guó)四大名著之一,里面講了騎著白龍馬的唐僧,會(huì)七十二變的悟空,大耳朵的豬八戒,還有勤勞的沙和尚,四人西天取經(jīng)的故事。

      讀了這個(gè)故事我有很多感觸。書(shū)里的四個(gè)人他們團(tuán)結(jié),友愛(ài),合作,一起戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,上西天取經(jīng)。我要向他們學(xué)習(xí)這種精神。

      我們還要堅(jiān)持到底,做事不能半途而廢,碰到一些事不退縮,勇于去戰(zhàn)勝困難。書(shū)里的'人因?yàn)閳?jiān)持不懈才能到達(dá)目的地,學(xué)習(xí)上我們?nèi)绻龅筋}目有困難,要擅于思考,而不是一開(kāi)始就放棄。

      還要樂(lè)于助人,幫助同學(xué)撿垃圾,借橡皮啊等等小事……這本書(shū)很經(jīng)典,我要多多的看這類的書(shū)籍,充實(shí)自己,又能學(xué)到很多做人做事的道理……

    西游記作文9

      今天,我在奶奶家吃飯,吃完飯,爸爸和姑丈在談話,我覺(jué)得十分無(wú)聊,于是,我解下圍巾,把兩頭打上結(jié),開(kāi)始“折騰”圍巾。姑姑說(shuō):“把這圍巾套在誰(shuí)的脖子上,誰(shuí)就是犯人。”聽(tīng)了姑姑的話,我閉上眼睛,準(zhǔn)備把圍巾套在其中一個(gè)人脖子上,看看誰(shuí)的運(yùn)氣不好,是犯人。結(jié)果是姑丈被圍巾套上了。突然,我又想出了個(gè)新點(diǎn)子,圍巾是咖啡色的,套在姑丈的`脖子上,豈不是成了沙和尚!

      我馬上把這個(gè)想法告訴姑姑,姑姑受到了啟發(fā),建議把我們家所有成員都變成西游記里面的人物。大家都覺(jué)得這個(gè)建議不錯(cuò),經(jīng)過(guò)我和姑姑的討論,結(jié)果出來(lái)了。因?yàn)楣霉脩言辛耍亲雍艽螅謱儇i,她就是豬八戒;爸爸身上正好蓋著被子,可以當(dāng)做袈裟,也就是唐僧;接下來(lái),按生肖分,我屬猴,是孫悟空;奶奶屬馬,是白龍馬;爺爺屬虎,是老虎精;媽媽屬蛇,是蛇精。

      啊哈!我們一家組成了“西游記”。

    西游記作文10

      《西游記》這一部書(shū)講了唐僧師徒四人去西天的經(jīng)歷。他們必須跨過(guò)九九八十一難,才能修成正果,普渡眾生。在取經(jīng)的途中,他們師徒四人遇到了許多妖魔鬼怪,但是他們都一一克服了。在這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了許多活靈活現(xiàn)的`人物。有聰明伶俐的“孫悟空”。好吃懶惰的“豬八戒”。勤快老實(shí)的“沙和尚”。有菩薩般心腸的“唐僧”。忠實(shí)的“白龍馬”。這些形象在作家“吳承恩”的筆下,變得栩栩如生。現(xiàn)在“孫悟空”變得又能打,又調(diào)皮,又聰明。

    西游記作文11

      我愛(ài)看電視劇《西游記》,每次我都被唐僧師徒不怕艱苦、斬妖除魔、終于取得真經(jīng)的精神所讓人感動(dòng)。前幾天,惠子老師讓我們讀了故事書(shū)《西游記》,我被他們遇到困難,不怕困難的精神所感動(dòng)了。

      《西游記》講述了唐僧師徒四人經(jīng)歷了九死一生,千辛萬(wàn)苦終于取得真經(jīng)的故事,書(shū)中講述了,孫悟空每當(dāng)看見(jiàn)妖怪變成小孩時(shí)叫他們不要管,豬八戒嫉妒孫悟空的厲害就給唐僧說(shuō)是一個(gè)小孩子,唐僧聽(tīng)了就會(huì)念緊箍咒,讓孫悟空疼的死去活來(lái),孫悟空走了,最后唐僧需要幫助時(shí)還是給孫悟空叫了會(huì)來(lái)。我最喜歡孫悟空機(jī)智、勇敢和他的聰明、助人為樂(lè)、能分辨好人還是壞人,來(lái)保護(hù)唐僧和兄弟們。在孫悟空三打白骨精,白骨精為了能吃到唐僧肉,用法力變成老太婆、小孩子、和老頭子,白骨精用了所有的'詭計(jì)多端的辦法,最后孫悟空利用他那火眼金睛一次又一次地識(shí)破白骨精的詭計(jì)。

      告訴我們做什么事情遇到困難,都不能半途而廢。

    西游記作文12

      《西游記》這本書(shū)是我在暑假里讀過(guò)的一本書(shū)。這本書(shū)的作者是吳承恩。

      《西游記》說(shuō)的是唐三藏師徒四人去西天取經(jīng),想要去西天可沒(méi)那么容易必須經(jīng)過(guò)九九八十一次磨難才能到達(dá)西天去取經(jīng)。在這個(gè)故事里,唐僧善良得有些迂腐,齊天大圣孫悟空機(jī)智勇敢,無(wú)所不能,豬八戒好吃懶做,有時(shí)會(huì)做一些令人啼笑皆非的愚笨之舉,沙僧儼然是書(shū)中任勞任怨的典范。

      從書(shū)里第九十二章三打白骨精,就可以體現(xiàn)出唐僧善良得有些迂腐,齊天大圣孫悟空的機(jī)智聰明。三打白骨精說(shuō)的'是第一次白骨精變成了花容月貌的女子騙了唐僧,可瞞不過(guò)孫悟空的火眼金睛。他就拿出金箍棒就把那女子打死了。第二次白骨精又變成了老婦人就來(lái)找她的女兒。孫悟空又發(fā)現(xiàn)他是白骨精變的又是一棒打死了她。第三次,白骨精又變成了老公公,可是又被孫悟空給識(shí)破了,他一下子就把老公公給打死了。

      我覺(jué)得他們師徒四人都有著樂(lè)于助人,堅(jiān)持不懈的精神,這使我永生難忘。

    西游記作文13

      西游記是我國(guó)四大古典名著之一。

      主要寫(xiě)唐三藏師徒四人去西天取經(jīng)過(guò)程中孫悟空天不怕,地不怕,一心保護(hù)唐三藏去西天取經(jīng),他機(jī)智、聰明、果斷、嫉惡如仇,他掃蕩妖魔、為民除害,救百姓于水火之中,在他身上體現(xiàn)了人民群眾的許多優(yōu)良品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

      我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名警察,到那時(shí)候,我就會(huì)有一雙火眼金睛,識(shí)別社會(huì)上的邪惡,并為掃除邪惡行為而不懈努力。為人民創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、文明的環(huán)境。

      但現(xiàn)在的我,大腦不夠聰慧,做事丟頭掉尾、馬虎大意、不動(dòng)腦筋,又不動(dòng)手,我還能成為一名為人民服務(wù)的'警察嗎?

      我一定會(huì)加油的,從現(xiàn)在起,我一定會(huì)努力學(xué)好各門(mén)功課,增加科學(xué)知識(shí)的積累,提高識(shí)別能力,學(xué)習(xí)孫悟空機(jī)智勇敢、聰明果斷的精神,為自己的夢(mèng)想而努力拼搏奮斗的。

    西游記作文14

      《西游記》這本書(shū)主要描寫(xiě)的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)過(guò)了九九八十一難,最后取得了真經(jīng)的故事。文中曲折的情節(jié)和師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的'印象。

      四個(gè)人的特點(diǎn)各不相同,唐僧善良,孫悟空本領(lǐng)高超,豬八戒貪吃可愛(ài),沙悟凈忠厚老實(shí),各不相同性格的四個(gè)人在一起,形成了鮮明的對(duì)比。

      我最喜歡書(shū)里的孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大,還有一雙火眼金睛,讓我非常羨慕。還有他對(duì)師傅那忠心耿耿的精神,更值得我學(xué)習(xí)。我不喜歡唐僧,他太善良,有時(shí)候我都替他著急,替他生氣。

    西游記作文15

      《西游記》是我國(guó)四大名著之一,也是我最喜歡的一本書(shū)。

      這本書(shū)講述了孫悟空、豬悟能和沙悟凈保護(hù)唐三藏去西天取經(jīng)的故事。路途中,她們都英勇善戰(zhàn)、互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、大顯神威、團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)歷了九九八十一難,終于,取得了真經(jīng)。

      《西游記》里我最喜歡的就是“孫大圣智斗金銀角”了。因?yàn)閷O悟空是用智慧打敗金角大王和銀角大王的。這說(shuō)明了孫悟空的'智慧非常敏銳。

      我還喜歡:“孫行者借罩歡火勢(shì)”,“萬(wàn)壽山大仙留故友”、“大圣三打白骨精”……總之,每一篇都非常精彩。

      這本書(shū)告訴了我三個(gè)道理:

      1, 我們一定要團(tuán)結(jié)一致。

      2, 遇到困難我們不能害怕,一定要勇敢的面對(duì)困難。

      3, 每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我們要善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,做個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人。

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