[精]敘事的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[精]敘事的作文8篇](/pic/00/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
敘事的作文 篇1
從小到大，“踏實(shí)”這個(gè)詞就一直陪伴著我。小時(shí)候，媽媽總是對(duì)我說，學(xué)習(xí)要塌下心來，別急急忙忙的寫，那樣很容易出錯(cuò)的。去奶奶家也是一樣，我?guī)退苫畹臅r(shí)候，她也老是囑咐我，別太快，踏實(shí)一點(diǎn)才能做好。起初我對(duì)她們的話并不在意，總覺得這是長輩們的啰嗦話，可是，自從我的初中物理老師當(dāng)著全班人的面對(duì)我說了些什么時(shí)，我才慢慢審視自己，我到底是不是不踏實(shí)。
那天物理課，老師從名單上抽選了一個(gè)同學(xué)出題，然后由我來在黑板上寫下解題過程，當(dāng)時(shí)我滿懷信心的寫下了我自以為正確的答案，之后回到座位上，可是老師在檢查完后卻給我寫的最后一個(gè)步驟打上了一個(gè)大大的叉號(hào)。我仔細(xì)檢查完后發(fā)現(xiàn)，原來我把最后的答案算錯(cuò)了，我有點(diǎn)不好意思，卻也沒有覺得這是一個(gè)很大的錯(cuò)誤�？墒抢蠋煵]有因?yàn)檫@個(gè)小失誤而饒過我，他把我叫到講臺(tái)邊上，當(dāng)著全同學(xué)的面，對(duì)我說了些讓我至今還有些尷尬的話，他說:“你知道你最大的問題在哪嗎？眼高手低，沒有落到實(shí)處，這樣學(xué)習(xí)，將來怎么考試？歸根結(jié)底就是你不踏實(shí)……”他balabala教訓(xùn)我，我并沒有覺得厭煩，反而很認(rèn)真的去聽我的過失，因?yàn)�，這已經(jīng)不是一個(gè)人說我了，我真的很不踏實(shí)，這要改的呀！
后來，我仔細(xì)的反省了下自己，確實(shí)覺得自己不夠踏實(shí)，于是就積極改正，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，現(xiàn)在的我，相比原來，可是踏實(shí)多了，我也已經(jīng)許久都沒有聽到別人說我不踏實(shí)之類的話了。 最近網(wǎng)上經(jīng)常會(huì)有“找另一半就要找踏實(shí)的”這種新聞標(biāo)題，幾乎每篇文章都介紹了踏實(shí)的好處，下面的評(píng)論也很有意思，大家很少清一色的`給出文章好評(píng)的字眼。加上前段時(shí)間，在看一擋很出名的相親節(jié)目，主持人問女嘉賓，對(duì)另一半有什么要求嗎，結(jié)果五位女嘉賓的表述中全都出現(xiàn)了“踏實(shí)”這個(gè)字眼，她們都希望自己的另一半能夠踏實(shí)穩(wěn)重，腳踏實(shí)地，這樣可以給人足夠的安全感，這樣的生活，才會(huì)讓心里踏實(shí)。后來我就在想，踏實(shí)果然很重要，要是人人都踏實(shí)做人，民政局是不是只有來領(lǐng)結(jié)婚證的呢？
也許是，也許不是，因?yàn)槲抑�，人不光僅僅因?yàn)椤疤?shí)”而給別人好感，還需要其他方面的人格魅力，可是，沒有踏實(shí)是萬萬不可的，正如我國古代詩人王勃所說“征實(shí)則效存，徇名則功淺。”做人要踏踏實(shí)實(shí)，才能在人生的道路上越走越好。
敘事的作文 篇2
有一件物品，象征著美好與吉祥，再加上一個(gè)“笑菩薩”，真是好上加好！讀到這里，你們知道它是什么了嗎？哦，對(duì)了，它就是一個(gè)用玉做的笑菩薩，也是我給大家介紹的小物品。
它是淺綠色的，只有我大拇指頭大小，中間坐著位禿頂?shù)?菩薩。菩薩盤腿坐著，挺著個(gè)啤酒肚，雙手放在兩腿旁，臉上露出慈祥的笑容。在笑菩薩的頭上，有一個(gè)小孔，一條紅繩從中間穿出，成了一個(gè)小玉佩。要說它的光澤，談不上很亮，但在燈光的照射下，總有那么一點(diǎn)兒耀眼。由于我經(jīng)常撫摸它，所以它現(xiàn)在變得又光滑又光亮了。
大家還想聽聽它的來歷嗎？這個(gè)小玉佩是一位阿姨，也是我爸爸的同事，在我出生那天送給我的。阿姨認(rèn)為我倆很有緣，送來玉佩祝福我，因?yàn)槲覀兊纳斩际侨氯铡?/p>
這就是我最喜歡的小物品，因?yàn)樗軒Ыo我平安、吉祥與美好，所以我喜歡！
敘事的作文 篇3
我個(gè)子很小，可在學(xué)校里，沒有一個(gè)人敢欺負(fù)我，因?yàn)槲铱刹皇恰俺运亍钡摹?/p>
一天，我和張永林在走廊上開玩笑，嘻嘻哈哈地鬧著。誰知五年級(jí)的一位同學(xué)竟說我們是瘋子。我聽見了，十分不高興，沖過去踢了他一腳。沒想到他向我們語文老師告了狀，語文老師訓(xùn)了我一頓�？烧Z文老師后來竟然說我：“人還沒有跳蚤大，居然還打架�！�
這句話讓我很生氣。長不大，不是我希望的。人矮小怎么了，學(xué)習(xí)不比大個(gè)子差。但老師的話反復(fù)在我腦子里出現(xiàn)：沒有跳蚤大??沒有跳蚤大??好幾天，我不但心情沒有好轉(zhuǎn)，反而產(chǎn)生了自卑情緒。
第四天，老師叫我去辦公室一趟，我想：又有人背地里高我黑狀了。
來到辦公室，老師讓我坐下，他的手輕輕地拍了一下我的肩膀。老師說：“楊源，對(duì)不起！那天，我不應(yīng)該那樣說你。不過，你那天的做法讓我很失望，你是學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作出榜樣，怎么能踢五年級(jí)的同學(xué)呢？我一時(shí)口快，才那樣說你，希望你能原諒！”
我沒有回答，因?yàn)闇I水早已攻破所有防線流了出來。這是我有生以來第一位老師對(duì)我說的第一句對(duì)不起。我所有的不快在一剎那間被淚水帶走了，留下的'是老師的道歉帶給我的感動(dòng)。
老師接著說：“我們倆都有錯(cuò)，一起該改，好嗎？”
老師的眼睛注視著我，但我不敢看。我流著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。小小的心里覺得老師是那么讓我敬重，我踢了人卻沒有去道歉，老師居然因?yàn)橐痪湓捊o我道歉，難道還有比這更能說明老師以身作則勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的事例嗎？
能低下頭來和學(xué)生道歉，這不是所有的老師都能做的，這樣的老師怎能不讓人從心里由然而生出一股敬意呢？
敘事的作文 篇4
看，照片上那個(gè)騎駱駝的小姑娘就是我。
去年暑假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去鄭州歡樂谷玩，我們玩得很開心，玩累了，我們來到一片空地正想休息，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶牽著一頭駱駝也在那休息。我好想騎在駱駝身上散步。媽媽好像猜透了我的心思，問我：“想不想騎駱駝呀？”我高興的.大聲說：“想！”
媽媽帶我來到駱駝身邊。我左腳踩上腳蹬，右腳往駱駝身上一跨，我就騎上駱駝。駱駝先站起了前腿，我身子往后一仰，心里緊張極了，手緊緊抓住韁繩。它緩緩地站起了后腿，駱駝就開始馱著我上了路，晃晃悠悠地真舒服！
突然，駱駝發(fā)現(xiàn)了河邊有一棵大樹長滿了嫩嫩的綠葉，這可把它饞得直流口水。駱駝向大樹走去，伸長了脖子，吐出長長的舌頭卷起了一把樹葉放入口中，香甜的吃了起來。我摸著駱駝的背說；‘多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，吃的飽飽的！“
駱駝吃飽了，又帶著我回到了出發(fā)點(diǎn)，我騎在駱駝上對(duì)爸爸、媽媽揮手說：“我回來啦！’好像一個(gè)得勝的將軍。爸爸對(duì)我豎起了大拇指，媽媽拿起相機(jī)，按下快門給我拍了一張照。
駱駝慢慢地先臥下了后腿，又臥下了前腿，我從它身上下來，摸了摸它的臉，開心地說：“謝謝你！再見！”
每次看到這張照片，都會(huì)把我的思緒帶回那快樂的時(shí)刻。
敘事的作文 篇5
“滴答滴答——”下雨了，雨點(diǎn)擊打窗欞的聲音，驚擾了正寫作業(yè)的我。于是，放下筆，我踱步走出房門，出去透透氣。
信步走在天井，這里的雨聲更大了。雨水從天井頂部的四方孔中漏進(jìn)來，落在下面的水池里，濺起一個(gè)個(gè)水泡，水泡馬上破碎，接著又形成一片新的。漸漸的，水池里的水越積越滿。水池邊的花壇里矮棕蒼翠欲滴，梔子花潔白如玉，波斯菊生機(jī)蓬勃……
廚房里，媽媽正忙著準(zhǔn)備晚餐。只見她打開綠色的水龍頭，在洗菜池中，仔細(xì)地清洗著一顆顆青菜。“媽，我渴了�！蔽肄D(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，媽媽彎腰從碗柜里拿出一只杯子遞過來。我打開右邊的紅色水龍頭，接了滿滿一杯水，邊走邊“咕咚咕咚”地喝起來。裝了雨水凈化器就是方便，下雨時(shí)收集的雨水凈化后，不僅可以用來洗衣做飯，再稍作處理還 能直接飲用。
“慢點(diǎn)喝，別嗆著……”還 沒走出門口，一陣嘮叨尾隨而來，于是，我停下腳步。思緒卻已被門口的三個(gè)垃圾桶吸引。兩年前，老媽接受了村里的培訓(xùn)，挨家挨戶需要落實(shí)垃圾分類政策。你看，一紅一綠的兩個(gè)垃圾桶，都套著垃圾袋，“紅的可回收，綠的不可回收”這是我們家的規(guī)矩。至于旁邊那個(gè)沒套垃圾袋的'黃色桶，那是用來倒剩菜剩飯的，每天收拾完，媽媽都要把這個(gè)桶拎去王奶奶家。他們家的小豬能養(yǎng)得那么肥，也有我們的功勞哦！
“丁零零——”老爸回來了，他總是能趕上飯點(diǎn)。“爸，吃飯了！”我在廚房門口向院子望去，只見老爸輕盈地跳下他的“寶馬”，迅速把它停好，正好挨著我的“保時(shí)捷”。
“爸，沒被雨淋著吧！”
“哪能��？咱的自行車不是裝了雨篷嗎？”
是哦，我差點(diǎn)忘了這茬了。
說話間，老媽已經(jīng)將飯菜都端上來桌，我們?cè)诓蛷d坐定。只見老爸還 是滿頭大汗的，我說：“這么熱，開會(huì)兒空調(diào)吧！”
“別，都是氟利昂，污染空氣不說，還 費(fèi)電，咱還 是低碳點(diǎn)，孩子他媽，把落地窗打開，再開會(huì)兒電扇就好�！�
我搶著跑去開了窗，一陣清風(fēng)馬上就向我襲來，那是來自天井的風(fēng)，怪不得帶著清爽與濕潤，加上電扇的風(fēng)，空氣一對(duì)流，效果真的比空調(diào)要好。
借著天井的光，我們沒有點(diǎn)燈，在梔子花的芬芳里享受著我們的晚餐，感覺生活愜意而幸福……
敘事的作文 篇6
好熱��！我無力的坐在席子上，再加上天氣悶熱悶熱的`，哪兒都不想去，吃飯也不想吃，只能發(fā)呆。
要是同學(xué)在多好，能玩，能說，能一起學(xué)習(xí)，多好啊！而且馬上就要畢業(yè)了，見不到同學(xué)了，一定會(huì)更加想念哦。所以只能共同進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上成為敵人和朋友，對(duì)了，還要推薦大家讀《好朋友是一輩子的天使》，這本書。還要加為QQ好友，這樣就能隨時(shí)隨地的聊天了。
最近，我不是呆在家里就是去爸媽單位，或是去姐姐家，同學(xué)家我都沒去過，我都快要得自閉癥了。我想上學(xué)！可是一但上學(xué)，我又想玩了，真是煩。一天就這樣平淡無味的過去了，太可惜了吧？嗯，要想設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃表，把每天該干什么的寫進(jìn)去，如果做得好，我就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，比如玩一會(huì)兒電腦啊什么的，嗯，一定很好玩！這樣就不會(huì)虧待每一分一秒啦！
因?yàn)檫@張計(jì)劃表，爸爸媽媽都夸我，我自己也做得很好，所以我寫了張留言，目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈！
敘事的作文 篇7
你們知道水滴的力量有多大嗎？我告訴你們水滴的力量是無窮的，它可以滴穿一塊石頭。
在安徽廣德太極洞里有一塊狀如臥兔的石頭，而且石頭的正中還有一個(gè)小洞。大家肯定要問這個(gè)小洞是怎么形成的呢？我告訴你們一個(gè)秘密。在這塊石頭上面，有接連不斷的水滴從巖縫中滴落下來，還總滴在一個(gè)地方。幾萬年過去了······水滴憑借鍥而不舍，持之以恒的精神，終于滴穿了石塊。水滴的力量雖然微不足道，但是它卻有專一的目標(biāo)和持之以恒的精神。
不僅小水滴有鍥而不舍，持之以恒的'精神。許多成就一番偉大事業(yè)的名人，也同樣有這種精神。比如說：李時(shí)珍，愛迪生，齊白石，司馬光等。這些人之所以有成功的事業(yè)，就是靠著這種“滴水穿石”的精神。
雨水的力量要比水滴大一萬倍，但它卻不能把石塊滴穿。就是因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒，才不能滴穿石塊。
以后我們做事一定要目標(biāo)專一，持之以恒�。�
敘事的作文 篇8
自從看過電影《哈利波特》，我的夢(mèng)中總是會(huì)出現(xiàn)那座神奇的魔法學(xué)�！舾裎执�。
我是那么渴望進(jìn)那所學(xué)�？纯�，看它的神奇魔法，見它的主人公。
而有一天晚上，當(dāng)我快睡著時(shí)，哈利波特里的站臺(tái)突然出現(xiàn)在眼前，懷著好奇心，“一個(gè)人的遠(yuǎn)行”便開始了。
像電影中的情節(jié)一樣，我壯著膽子穿過了那堵墻，浮現(xiàn)在眼前的是霍格沃茨學(xué)校的特快列車，我欣喜地坐上了列車，和魔法學(xué)校漸行漸近。
一切都和電影中的一樣，我劃船過了小湖，戴了分院帽，來到了課堂，認(rèn)識(shí)了電影中的主人公，并和他們成為了朋友。我在校園中獨(dú)自的走著，想到電影中最終情節(jié)是多么的讓人不愉快，便有了和作者談話的念頭，可作者在哪兒呢？
忽然有一天，我不知為何走到了一座神秘的小屋前，我發(fā)現(xiàn)作者就在里面。作者也發(fā)現(xiàn)了我，她很和藹地叫我坐下，說她已經(jīng)知道我的抗議。但她向我解釋，最終的情節(jié)是改不了的以及為什么設(shè)成這樣等等，希望我不要介意。我當(dāng)然介意了，但因?yàn)樗亲髡撸譀]辦法，只好裝作客氣的樣子離開了。
突然，我的好朋友們發(fā)來了緊急通知，讓我立刻趕往學(xué)校，我拼命往學(xué)校趕，發(fā)現(xiàn)朋友們正在拯救魔法石。我隨著電影中的情節(jié)，和他們渡過了一道道難關(guān)，在生死危急的時(shí)刻，我突然明白了，什么才是真正的智慧勇氣和友情。在緊急時(shí)刻能想到知識(shí)并巧妙運(yùn)用的，這叫真正的智慧，赫敏的.智慧。而這種智慧是需要運(yùn)用的，不是死古板地記住課本上的知識(shí)，這也告訴我一個(gè)道理：知識(shí)需運(yùn)用。
為了世界的和平，而不惜犧牲生命去維護(hù)的，這叫真正的勇氣，哈利的勇氣。而這種勇氣不是口口聲聲所說的“我很勇敢”，也不是敢做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)，如：蹦極，跳傘等所說的勇敢，更不是第一次登臺(tái)表演你邁出了第一步所說的勇敢。這種勇氣，是你明知道有危險(xiǎn)，但為了朋友，為了世界和平，為了所有人，不惜生命代價(jià)奉獻(xiàn)的勇氣。這種勇氣，太偉大，但也許沒人能做到。
還有最重要的——友情！羅恩的友情。他很普通，普通的不能再普通了。但他卻一直跟著哈利，哈利是救世星，人人都關(guān)注。在哈利身邊，沒人會(huì)注意到他，如果在別人身旁，他還有可能被發(fā)現(xiàn)，但在哈利旁邊，他太弱小了，每次都被人冷落，別人完全忽視他。但即使這樣，他也一直默默地跟著哈利，幫助他。這種友情，太忠實(shí)。
經(jīng)歷了冒險(xiǎn)后，我坐上了列車，要回家了。突然，朋友們都變模糊了，漸漸消失了。我很驚奇，但這時(shí)我突然暈倒在地。
遠(yuǎn)行就這么結(jié)束了，等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。
“友情，智慧，勇氣——————”我喃喃道。夢(mèng)里的一切是那么的真實(shí)。
我起床了。
這趟一個(gè)人的遠(yuǎn)行，讓我懂得了，什么是友情，智慧和勇氣！
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