收獲作文錦集【3篇】
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的收獲作文3篇，歡迎大家分享。
收獲作文 篇1
童年有許多趣事，可是令我最開心的事就發生在前幾天。
以前我特別喜歡種花，但它們都沒有發芽。可我毫不氣餒，又繼續嘗試。終于，嘗到了成功的喜悅！就在前幾天，我在暑假里種的向日葵發芽了。
我的小向日葵是在暑假快結束時種下的.，我那時十分激動，細心地給它施肥，澆水。它種下以后，就成了全家人的焦點，每個人都關注它。一個星期后，我發現種子的上方裂了一條縫，但爸爸說這并不代表要發芽時，我的心情轉眼之間跌落谷底。幾天后它真的發芽了，我在心里暗暗地說：爸爸又錯！小向日葵發的芽很像豆芽剛開始長時，我們還能看見兩半瓜子皮呢！它不斷地給我們驚喜，因為它的生長速度讓我們張大了嘴巴。
“我的小苗啊，你何時才能開花呀？”我對向日葵說。
幾天后，向日葵好像聽進了我的話似的，真的開花了。那朵花看起來很瘦弱，但很嫩。可能是因為中間病倒過兩次，所以才沒有很健康。
向日葵給我們全家帶來了歡樂，我收獲了果實，也收獲了幸福。
外面的花千好萬好都不能令我歡心，只有我的向日葵能令我快樂。
收獲作文 篇2
人生充滿了嘗試，嘗試騎自行車，嘗試獨自回家，嘗試參加比賽……每一次嘗試都讓我變得更強。
曾經，我是一個十分羞怯的孩子，其他伙伴可以大大方方地向別人問路，我卻不敢主動向服務員要一份餐具。直到那一次，老師決定讓我代表班級去參加一場演講比賽，讓我鍛煉一下自己。
于是我開始準備嘗試著這次演講，可我心里實在沒有底氣。比賽那天，我十分緊張，從小害羞的性格令我在大家的注視下，腦子一片空白，愣了許久，原本熟記于心的演講詞一個字也說不出來。我滿臉通紅地站了三分鐘，最后窘迫地被主持人請下了臺。
經歷這次挫折，我并沒有因此沉淪，倒是激起我改變自己的決心。我吸取了教訓，開始主動找同學聊天，主動找老師問問題，上課也積極回答提問。終于，一段時間后，我已經可以十分自然地在課堂上回答問題，與同學也交流得也很好，還能夠主動幫助他們解難答疑。
幾個月后，又迎來了一次演講比賽。老師在班級里選擇去參賽的人，我毫不猶豫地立刻舉起了自己的'手。老師注視了我一會兒，微笑著點了點頭。
這次，我非常認真地準備了資料，并且進行不斷地練習。比賽前一天，老師讓我在全班同學面前進行一次演練。我遲疑了一會，然后堅定地走向講臺。
在同學面前，從初始的稍稍緊張到后來逐漸放松，我有條不紊地演講著，語言生動而活潑，語氣輕松而自然。大家都非常滿意，老師也高興地夸獎了我。
到了第二天，我再次走上了賽場，懷著激動的心情，攜著老師和同學的贊賞與自己的自信，不慌不忙地開始講演，不少聽眾的情緒都被我帶動起來。結束時，臺下響起了潮水般的掌聲，我獲得了二等獎。
明媚的陽光灑在臉上，兩次比賽，不僅讓我體會到了嘗試后的收獲和喜悅，更讓我明白勇于嘗試才能改變自己。
收獲作文 篇3
人生路上，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收獲。今天，我就和大家談談我的'收獲。
暑假時，我幾乎每天都會去文體中心玩，有一次，我看見幾個大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想學。正巧我的同學胡任煜就有漂移板，而且是高手，我讓胡任煜教我，于是她答應了。
不久后，我就學會了如何上板，可我剛滑幾步就摔下板來，胡任煜告訴我：滑漂移板最重要的是雙腳的擺動，不能只靠別人拉著你。于是我又練習了幾天，終于掌握了技巧，但同時也摔了幾次跤。
從那以后，我天天都去文體中心滑漂移板，也滑得越來越熟練，但是成功的背后，也夾雜著許多汗水和淚水。
這一年，我收獲了成功，同時也收獲了喜悅！
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