童話作文9篇【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的童話作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
我出生在南國的一個(gè)海島上。
海島綠樹環(huán)繞，四季如春。海島很大，從南到北幾天幾夜都走不完；海島很小，每個(gè)島民心里都有自己的一個(gè)海島。
從小，媽媽就告訴我，我的家是南國，我的家是海島。我時(shí)常想，我是天上的一片云，輕輕飄過海島的藍(lán)天，俯瞰家鄉(xiāng)起伏的山巒，享受清風(fēng)的撫摸；我是地上的一棵椰樹，同我的兄弟姐妹們一起扎根海島，守衛(wèi)著海島；我是海上的一葉舟，風(fēng)里來浪里去，晃蕩著，漂浮著，海島上的燈光是我的指路燈，讓我無論去到哪兒都能回到故鄉(xiāng)。
我從來都沒有出過島，沒有離開過南國。外面的世界，我不好奇，不追慕。我明白家鄉(xiāng)是極好的地方。書上說的.世外桃源，會(huì)不會(huì)也是和家鄉(xiāng)一個(gè)樣，只是這里不種桃樹，種著椰樹。雖然沒有楊柳綠絲絳的身姿，卻也能在風(fēng)中翩翩起舞，沒有了柳的柔弱卻帶有了堅(jiān)韌的剛強(qiáng)，在海岸上筑起防線，抵御著來自大自然的風(fēng)暴。
島上幾乎被綠樹所覆蓋。綠，是海島的主要顏色。綠，也賦予了海島生靈以活力。
海島上的天然草木，綠的盎然。無論從海島的哪個(gè)方位眺望，所見之處都是綠意盎然。在居民區(qū)，道路兩旁是美觀吸塵的樹，廣場(chǎng)綠地，是望不盡的草坪就連居住小區(qū)都有剪得整齊的灌木叢。在郊外，有大片人跡罕至的紅樹林和熱帶雨林。春天，寒意還沒有完全散去樹木就披上了嫩綠的外衣，枝頭上有上一年沒有褪完的的舊葉，連著新葉一起，層層疊疊，綠的鬧喜；夏天，透著小圓圈光的葉縫里閃耀出太陽的光彩，綠衣下，在悶熱的蒸籠中罩出一片一片的清涼；秋天，本是萬葉落成泥的時(shí)節(jié)，而海島上的樹還保持著風(fēng)姿，沒有一點(diǎn)被風(fēng)卷葉殘的景象；甚至于冬天，葉子們也只是稍稍蜷起了身子，偶爾隨風(fēng)起飛，告別大樹，只為了保存樹的綠，它的生命。
海島上的民風(fēng)，綠的淳樸，綠的生機(jī)勃勃。上千年來，海島的居民代代捕魚為生，不斷的接納外來族民。即使曾經(jīng)被視為苦寒之地，島民們也從不自暴自棄，而是自力更生，繁衍生息，希望之火從未熄滅。我們利用島上的資源，從自給自足到向外輸出；我們樂于接收新鮮事物，從保守走向開明。不僅如此，我們招待遠(yuǎn)方的客人，猶如對(duì)待自己的族人般親厚。即使千百年過去，海島的民風(fēng)幾乎還保持了原樣，迷了路的客人，總能問到鄉(xiāng)親的一碗水喝，總能找到一個(gè)指路人。
海島呵，一想到我們?cè)谀愕膽驯е校蜔o比安心。你是我們的港灣，是我們的家，是我們最終的歸宿。呵，我們的綠色海島，綠色南國，綠色家園。
童話作文 篇2
孫悟空被封為“斗戰(zhàn)圣佛”之后，便認(rèn)真修煉。有一日，他的頭忽然痛起來，原來是玉皇大帝對(duì)他不放心，又給他裝了一個(gè)金箍，還要500年念一次，提醒他不要大鬧天宮。
為了擺脫玉帝的束縛，今后不再頭疼，他打聽到人間醫(yī)術(shù)很好，決定下凡看看。
孫悟空來到人間的上空，發(fā)現(xiàn)以前的小草屋沒了，到處都是錯(cuò)落有致的大廈樓房，孫悟空向著前面的醫(yī)院飛去。
只見一個(gè)教授站在門前說：“我早就知道大圣要來”。
孫悟空疑惑不解地說：“不可能，你怎么知道我要來。”“大樓上裝置了雷達(dá)系統(tǒng)，連你要來我們醫(yī)院干什么都了解的清清楚楚。”
“哦，是嗎，真有趣。”孫悟空嘴上這么說，但其實(shí)心里根本就不知道雷達(dá)是何方神圣。“請(qǐng)大圣跟我來。”教授把孫悟空領(lǐng)到二樓的一個(gè)房間，用機(jī)械手把大圣的金箍棒拿了出來。“你大膽，竟然把俺的'武器拿走了，這還了得！”教授忙上前解釋：“大圣有所不知，醫(yī)院有規(guī)定，為了保護(hù)這里的器材，所有的危險(xiǎn)器具都要拿開，事后會(huì)還給大圣的。”
然后，教授讓悟空躺在床上，并打開音樂，不一會(huì)兒孫悟空就睡著了，教授用人工激光輕輕在金箍上一劃，金箍就斷開了。待悟空醒來，一摸頭發(fā)發(fā)覺金箍沒了，高興地跳了起來，連聲說：“謝謝！謝謝！”孫悟空返回天空，逢人便說：“人間的醫(yī)術(shù)，比俺老孫的法術(shù)還高明呢！”
童話作文 篇3
冬天快要到了，枯黃的樹葉紛紛飄落下來。小松鼠一家忙著采集過冬的糧食。倉庫里裝滿了小松鼠最愛吃的核桃。小松鼠高興的說：“哈哈，今年過冬，咱們不用愁了！”
一天清晨，小松鼠到倉庫里去，想嘗嘗新鮮核桃的滋味。沒想到他發(fā)現(xiàn)倉庫里的核桃一個(gè)也不見了。“不好了！不好了！倉庫里的核桃全被偷走了！”小松鼠連滾帶爬的喊起來。
小松鼠的叫聲引來了他的`父母，松鼠媽媽一看，立刻昏倒在地。松鼠爸爸握緊拳頭，拳頭上都爆出了青筋，憤怒的喊道：“是誰！到底是誰偷走了我們家的糧食！”松鼠爸爸憤怒得像一頭獅子。
這一喊不要緊，都把鄰居給引來了。“不是吧，你們的糧食被偷了，我們……”其他松鼠回家一看，果然連半顆也不剩。
松鼠們都哭哭啼啼的走到這里。這時(shí)，一只老松鼠走了出來，說：“會(huì)不會(huì)是狐貍干的？”
“肯定是，他是最狡猾的！”
狐貍聽了，急忙說：“怎么可能是我呢？我可是肉食動(dòng)物呀！而且我連核桃也不會(huì)剝。”聽了狐貍的話，大家都覺得有道理。
森林里的動(dòng)物一個(gè)一個(gè)地排除了，都不是。
“看，這是什么、長(zhǎng)長(zhǎng)的這邊是弧形。”小松鼠大喊。松鼠爸爸說；“這是個(gè)腳印，但這是誰的呢？”
一只流浪狗走出來，看了一番后，大吃一驚：“這是人類的腳印。我在城里時(shí)見過。”
“人類？”松鼠們說,“人類居然偷走我們的食物，真是太可惡了！”
許多動(dòng)物找到人類，把事情說了出來，人類們聽了，十分慚愧，說：“是我們偷的，那天，我們到這兒來游玩，啊！這兒的景色大美了，我們就在這坐下，一抬頭看見有許多堅(jiān)果，就拿下來吃，真是大美味了！我們一個(gè)個(gè)都拿來吃了。”
為了讓松鼠們?cè)彛藗儼鸭依镔I的堅(jiān)果全都送給了松鼠，松鼠們開心地笑了！
童話作文 篇4
從前，有一個(gè)孩子家里面天天都有許多的面包吃，所以從來都不會(huì)珍惜糧食。他今天早晨又在吃面包， 吃了一半就扔了。 一朵白云看到他這樣浪費(fèi)面包很心痛，就飄下來和男孩說：“孩子，我今天帶你去一個(gè)地方玩，你要不要去呀。”孩子手舞足蹈的說：“你要帶我去什么地方，好玩嗎?”白云神神秘秘說：“你去了，就知道好不好玩咯，反正你是沒有去過的地方。”孩子看到白云說的這樣神秘，勾起了他的好奇心。他說：“我就去看一下，是不是真的有你說的那么好玩。”
白云帶著孩子飛到了一個(gè)山里面，已經(jīng)是中午了，這個(gè)孩子看到山里的孩子都是面黃肌瘦的，問白云為什么他們都這樣瘦呀？他們的爸爸媽媽不給吃的嗎？白云說：“你自己下去看一看就知道了，相信你會(huì)明白我?guī)銇淼脑颉！边@個(gè)孩子在村里面看到，這里的人很貧窮，大人都在地里面干活，中午休息的時(shí)候就在田旁邊吃飯，沒有什么菜，就是一點(diǎn)點(diǎn)蔬菜，就這樣吃的都香噴噴。他又到孩子上課的地方去，看到孩子在吃中飯，有的孩子有一點(diǎn)點(diǎn)蘿卜干就這樣配飯吃，可是有的孩子就是吃的家里昨天剩飯，沒有菜。他就驚訝問孩子們 ：“為什么你們要吃這個(gè)？怎么不吃面包？面包比這個(gè)好吃多了。”孩子們滿懷期待說：“面包是什么？我們都沒有吃過，你請(qǐng)我們吃一次吧！”孩子聽了他們的話，覺得心里有一種很難過的`心情，就說：“我一定會(huì)請(qǐng)你們吃的。”說完就叫來白云，他對(duì)白云說：“我現(xiàn)在知道你為什么帶我來這里。我現(xiàn)在要回家，明天你再帶我過來。”白云說：“好的，孩子你已經(jīng)知道我為什么要你來這里就好了。”孩子回家后眼淚汪汪就對(duì)爸爸媽媽說：“以后我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食，不會(huì)再把你們做的面包個(gè)偷偷地扔了。不過你們明天要給我準(zhǔn)備許多的面包。”孩子的父母覺得奇怪，問他為什么。孩子沒有告訴父母，只是說他以后會(huì)改的。
第二天，孩子帶了許多的面包給山里面的孩子吃。這些孩子都成了他的好朋友。后來孩子就把白云當(dāng)成老師了。當(dāng)白云在外面旅行回來就會(huì)說山里的好朋友的生活情況，還有他的父母從來沒有告訴過他的新鮮事情。這個(gè)孩子為了能幫助他們，長(zhǎng)大了就成了面包師，開了許多的面包店，幫助更多的貧窮的人。
因?yàn)榘自评蠋熣f過，贈(zèng)人玫瑰手留余香，幫助別人自己一樣是快樂的。
童話作文 篇5
貓和老鼠是一對(duì)冤家，他們互為天敵，誓不兩立。流傳很多歇后語：
貓抓老鼠--順理成章；
貓捉老鼠--天經(jīng)地義；
老鼠跟貓睡覺——練膽子；
老鼠見了貓——嚇破了膽；
耗子給貓捋胡子——溜須不要命。
貓會(huì)捉老鼠，有時(shí)也會(huì)戲弄老鼠，你見過嗎？
星期天的下午，我覺得無聊，便支起一張折疊式桌子坐在院子里看我最愛的漫畫書。忽然，我看到我家小貓咪不知從哪里叼來了一只剛出生不久的小老鼠。這可是一只養(yǎng)尊處優(yōu)很久的小貓咪呀，我想它早就忘記自己的冤家是誰了，可今天它卻帶回來了一只小老鼠，這真是冷鍋勒爆出熱大栗——出乎我的意料，這種意外之事頓時(shí)激起了我無窮的興趣，于是我把漫畫書一撂。欣賞起這難得一見的直播節(jié)目了。
只見那只貓咪把老鼠放在地上，炫耀似的一邊喵喵地叫，一邊四處張望，那只老鼠被貓咪逮住后本來就驚恐萬狀，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己被貓咪放了便立刻跑到椅子下面藏身。貓咪看不到它，便開始了地毯式的`搜索，豎起耳朵，眼睛瞪得滾圓，屏住氣息，四處尋找。過了一會(huì)它看見了小老鼠在椅子底下露出的尾巴，便弓起身子悄悄地逼近老鼠的藏身之處。然后用爪子把老鼠給拉了出來，老鼠見狀，立馬就逃。可捉老鼠是貓的看家本領(lǐng)，小小的老鼠豈能逃脫，貓咪只一個(gè)箭步，老鼠便重落在它爪下。
貓咪并沒有傷害它，抓住后立即又把它放了。當(dāng)我正納悶：它這是圖什么呢？那只老鼠又故伎重演地躲了起來，不過這次它變得聰明了。不再往椅子底下藏了，而是箭一般躥到花盆邊，貓咪見狀也立馬跑了過來，和老鼠玩起了我們小孩也喜愛的游戲——躲貓貓。然而讓我沒想到的是，躲藏是老鼠的拿手好戲，滴溜溜圍著盆子轉(zhuǎn)了十幾圈，結(jié)果把貓累的直喘氣。無奈之下，貓咪便臥在地上靜靜的看著那只幾乎忘乎所以的小老鼠在那里表演。就這樣，過了好久，那只貓咪看得實(shí)在不耐煩了，就趁老鼠不注意猛撲過去，可是并沒有抓住老鼠，那只老鼠嚇得尖叫著落荒而逃。然而貓咪卻抖起了神威，很快，老鼠便精疲力竭了，只能成為貓咪隨意擺弄的玩物了。
貓咪趁著這個(gè)機(jī)會(huì)開始捉弄它，把它當(dāng)球踢來踢去，誰知老鼠那么不受擺弄，只幾下兩個(gè)后腿癱瘓?jiān)诘乇慌眠B動(dòng)都不能動(dòng)了，它用前腿拖著身子拼命地向前爬動(dòng)，看著它那狼狽不堪的樣子，我不禁想起電視上被惡霸欺負(fù)的叫花子，過了大約兩分鐘，那只老鼠終于撐不住了，一命嗚呼了。老鼠死后，貓還似乎意猶未盡，氣得“喵、喵、喵”地大叫，可這有什么用呢？也許，是氣憤激起了貓咪的本能，它三兩下便把老鼠吞了，吃完老鼠，還不忘喵喵幾聲，似乎這樣特別解氣！
沒想到動(dòng)物間也有這樣的愛恨情仇，每當(dāng)我想起這件事，總覺得很有趣！
童話作文 篇6
公園里有一棵松樹和一棵桃樹。驕傲的桃樹看不起松樹。常常奚落它。
"你敢跟我比美嗎？松樹。"桃樹傲慢的問。
"不敢，桃樹妹妹。"松樹心平氣和的'說。
桃樹驕傲的說："我就知道你不敢，懦弱的東西。"
"我并不懦弱，"松樹爭(zhēng)辯說，"我們生來是讓人觀看的，不是來比美的。"
"住嘴，你這個(gè)丑家伙。"桃樹生氣的說。
"我并不丑，也不比你差，我不怕風(fēng)、雨、雪。"松樹嚴(yán)肅的說。
桃樹聽了憤憤的說："等春天到了，我能開出美麗的花朵你能嗎？"
"我不能，"松樹說，"我只能長(zhǎng)葉。"
到了冬天，天上下起了鵝毛大雪。很冷很冷，桃樹的葉子落光了，可是松樹的葉子依然綠綠的。
童話作文 篇7
好消息！好消息！花朵精靈仙國的記者大喊道。
“我們的小公主出生啦！”
一聽到這個(gè)振奮人心的消息，喜出望外的仙子們簇?fù)碇麄兊膰酰诨屎蟮膽牙镉幸粋�(gè)可愛的小嬰兒。
她就是新出生的小公主。
她有著一頭金黃色的長(zhǎng)卷發(fā)，一雙水汪汪的藍(lán)眼睛。潤(rùn)紅的小臉上洋溢著歡樂的.笑容。
皇后為她取了一個(gè)好聽的名字“夢(mèng)曇花”。夢(mèng)曇花兒生性活潑、調(diào)皮、倔強(qiáng)。
在18歲的那年，也就是夢(mèng)曇花兒的加冕日。
可在這一天，她不想加冕，便收拾東西，私自離開了王國，來到人間。
人間可熱鬧了。大街上燈火通明，敲鑼打鼓，吟詩作畫，店里的東西各式各樣。她玩得高興極了。
可王國里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。國王和皇后都哭得淚也快淹滿了皇宮。
路上，夢(mèng)曇花兒還認(rèn)識(shí)了女工小雨。
小雨帶著夢(mèng)曇花兒回了家，并照顧她。
今天是小雨的生日，夢(mèng)曇花兒和小雨在一起的一個(gè)星期里面。她發(fā)現(xiàn)小雨是敬業(yè)、有孝心的女孩。可她想想自己，她不顧家人的感受離開家，讓臣民對(duì)她失望，沒有盡到自己的責(zé)任。可她想想自己，她不顧家人的感受離開家，讓臣民對(duì)她失望，沒有盡到自己的責(zé)任。
于是，她告別小雨，回到家，盡自己的責(zé)任。
童話作文 篇8
一個(gè)陽光明媚的早晨，溫哥華街頭有這樣溫暖的一幕：“嘎”，“嘎”，一位鴨媽媽正帶著它的一群孩子，不緊不慢地朝馬路那頭走去。
鴨寶寶們機(jī)靈可愛，神態(tài)各異：有的輕聲叫著，對(duì)著媽媽撒嬌；有的仰起頭來，凝望著藍(lán)天；有的搖搖擺擺地走，乖乖地跟在媽媽身后
寸步不離；有的仔細(xì)梳理自己的羽毛，向一位彬彬有禮的紳士；有的東張西望，對(duì)人類的世界感到好奇。
鴨媽媽慈祥地看著自己的孩子，溫柔地說：“寶貝們。跟緊嘍！”
馬路的那頭到了，可鴨媽媽卻隱隱聽到了下水道下的求救：“媽媽——你在哪兒？我好害怕！”鴨媽媽猛地一回頭，仔細(xì)數(shù)著自己的孩子。
“一，二，三……”少了一只！鴨媽媽將現(xiàn)在的鴨寶寶先安頓好，然后飛一般的'向下水道跑去。
下水道里，是鴨媽媽的孩子。它的聲音越來越無力，它拼命掙扎著，希望能夠得到幫助。媽媽來了，它就像看到了希望。
“媽媽！媽媽！……”怎么辦呢？此時(shí)的鴨媽媽就像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。
此刻不遠(yuǎn)處的巡警正堅(jiān)守著自己的崗位。鴨媽媽看見了，猛地沖過去，使勁咬著巡警的褲腳，拼命地往下水道邊拽。但巡警卻不明白它的意思，便沒有搭理它。
鴨媽媽急了，扯開嗓子拼命地叫，鴨掌在地上“啪嗒啪嗒”地響，翅膀扇起周圍的塵土。
巡警大致知道了它的意思，便隨它來到了下水道旁。污水里的鴨寶寶已經(jīng)快支撐不住了，水面上“咕嘟咕嘟”地冒起了幾個(gè)泡泡
巡警試圖用手去抓住小鴨子，但小鴨子身上沾滿了下水道里臟兮兮的油漬，十分光滑，根本抓不到。
巡警急中生智，麻利地脫下外套，小心翼翼地放入污水中，外套立刻濕了一大片，巡警才不會(huì)在乎這些，他溫柔地將小鴨子趕進(jìn)外套，然后慢慢拉起，小鴨子得救了！
巡警接來溫水，輕輕洗去小鴨身上的油漬。小鴨跳下來，抖抖身上的水，用小嘴蹭了蹭巡警的褲腳，溫柔地叫了幾聲，對(duì)巡警表示感謝。
鴨媽媽也在一旁“嘎嘎”叫著，不停地對(duì)巡警道謝。
陽光下，鴨媽媽又帶領(lǐng)著小鴨，搖搖擺擺地朝家里走去……
童話作文 篇9
小猴波比非常好學(xué)，它經(jīng)常在家里看書。
有一天，媽媽帶波比聽了一場(chǎng)音樂會(huì)，它看見那些樂手們都能輕松地演奏出動(dòng)聽的音樂，非常羨慕。于是，波比便請(qǐng)求媽媽幫幫它報(bào)了樂團(tuán)，好讓自己能跟那些老樂手們一樣有名，讓人們崇拜它。
進(jìn)入樂團(tuán)，波比非常興奮，它左瞧瞧，右看看，覺得非常新鮮，它心想：到底學(xué)哪一種樂器才好呢?于是，它問這里的教練哪一種樂器最難，教練說：“當(dāng)然是鋼琴啦!不知波比有沒有信心練好這種樂器呢?”波比堅(jiān)定地回答，教練聽后，便把波比帶到教鋼琴的老師那里，教它彈鋼琴的老師是一只兔子，它很溫柔，也很有耐心，所以波比很喜歡上它的課。
每次上完課，波比都會(huì)在家練琴，手都練痛了還在練習(xí)，所以它每次上課都彈得非常熟練，鋼琴老師便把一首難度非常大的曲子給它練習(xí)，它在家里練了整整三個(gè)月的時(shí)間，終于把這首曲子彈得出神入化，美妙動(dòng)聽。鋼琴老師很驚訝波比能彈得這么好，進(jìn)步得這么快。于是，它對(duì)波比說：“波比，快要考級(jí)了，你就拿這首曲子去考級(jí)吧!回去好好練，你應(yīng)該可以考八級(jí)。”
波比聽后，便在家里更加勤奮地練琴，波比彈得更加好了，在考場(chǎng)考級(jí)的時(shí)候，它陶醉在音樂里，彈出了十級(jí)的水平。但是它并沒有驕傲，而是更加勤奮地練琴，終于它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也為了一位出色的'鋼琴家。
后來，波比的琴彈得越來越好聽了，連路過的人都要駐足欣賞它彈的音樂。
付出就必定會(huì)有收獲，不要為自己找理由，也不要去推卸責(zé)任，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去完成自己的夢(mèng)想。
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