再見母校作文精華3篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的再見母校作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見母校作文 篇1
回首往昔，如今我已是一個初一的學生了。盡管，高密的學校很大。
小時候，在父母的陪同下，背著那小小的書包，屁顛屁顛的蹦進那一個我陌生的地方。在老師的指引下，我一點點進步，一點點的成長。老師讓我認識社會，讓我走進社會，讓我知道黑白，分辨是非。在同學的'幫助下，我不曾孤單。
六年，不，不僅是六年，而是六年的心血。母校呀，母校，我崇拜的地方，我成長的地方，我哭過，是你給我安慰，我笑過，你陪我一起歡樂，我無奈過，你陪我一起擔心。
今年暑假，我已經考如我夢寐以求的中學，但我不會松懈，我會繼續向下一個目標前進。
再見母校作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年了。我們即將離開親愛的母校。即將離開那我們一起拼搏，奮斗過的地方。
再回首，我永遠忘不了那一個陽光明媚的早晨。這是我第一次踏進那個充滿歡樂的地方——衣錦小學。記得那時候，我還小，對這所小學是那么的陌生。走著走著，我竟迷了路。是那一雙溫暖的手，帶著我開始了這么歡樂的校園生活。在我模糊的'記憶里，那老師的黑色長發是多么柔軟，那雙手是多么溫暖。她，教會了我什么是拼音。她，教會了我怎么寫字。她，教會了我如何與同學們和諧相處。
再回首，我永遠忘不了那一個艷陽高照的中午，我們穿著整齊的迷彩服，站在那小房子邊上。在太陽的照耀下，大家都顯得很威武。馬上要上“戰場”了，我們都非常興奮。我們分成兩組，“電腦隊”和“平板隊”。開始之后，我和一位同學用了“聲東擊西”法，那位同學先把“敵人”引誘開，我再趁機把他拿下。這讓我體會到團結是多么快樂。
再回首，我永遠忘不了那夕陽西下的傍晚。那是在我五年級的時候，一個嚴厲的喊聲出現了，“陳軒逸，待會兒到我辦公室來一會。”這聲音讓我忐忑不安，我懷著這樣的心情來到了辦公室，看見數學黃老師早早地拿著《同步》等待我的到來。接著，黃老師開始耐心地為我講解上面的錯題。他的聲音是那么親切，臉上洋溢著的笑容是多么和藹可親。
再見了！同學，我永遠忘不了那些我們一起創造的美好時光。再見了！老師，我永遠忘不了，您對我的關心和愛護，謝謝您六年來對我的培養。再見了！母校，我永遠忘不了那個我們曾經揮灑過汗水的地方。
再見母校作文 篇3
六年的小學生活即將結束，回想起往事，我漸漸從無知懵懂，變得成熟，也進步了許多。小學生活中，有得也有失，但由于老師領導的教誨，但是還是得到的多……
說起得，就很好說了。老師猶如點點春雨，滋潤著我們這些幼苗，使我們學會了許多知識、道理、做人的方法；幫助我們學習、實驗、作手工制作等；領導教我們要遵守紀律；同學讓我們努力學習、奮斗，與我們齊頭并進。我們的知識越來越豐富，各方面經驗越來越多，懂得了自立、自理、自尊、自愛。在學校，老師夸我是好學生，在家，家長、鄰居夸我是好孩子。因為在學校的`鍛煉，我們能幫助家長做些力所能及的家務活，這些，還有許多，都是我們的得失，必然要比得少一些，但也是不能沒有的。失去的，追不回來了，也無法彌補，只能將它沉在心底，讓它被時間的風日復一日地吹干，化成沒有記憶的回憶。
時間這東西，稍縱即逝，去了就不回來了，每天站在夕陽下，想起快畢業了，想起要離開陪伴我六年的老師，離開與我并肩打拼的同學，想起向親愛的母校揮手告別，心理就酸酸的，想哭，可又哭不出來，難受得很。
六年，六年啊，六年的時間如一朝，匆匆而過，得失決定了我小小的前途，在臨近畢業的時候，我懷著滿腔的熱情，滿腔的期待，滿腔的不舍，由衷地對母校、老師、領導、同學說：“再見啦，母校！再見啦，老師！再見啦，朋友！”
祝愿母校越辦越好，祝木蘭學子取得一個又一個佳績！
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