年級寫人的作文4篇[實用]
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的年級寫人的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
![年級寫人的作文4篇[實用]](/pic/00/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
年級寫人的作文 篇1
我的同桌名叫黃嘉嘉,是女生,今年九歲。黃嘉嘉長得矮矮的,一雙水汪汪的大眼睛,甜甜地看著這個美麗的.世界,鼻子小小的,嘴巴彎彎的,好像晶銀的月牙,耳朵小小的。
黃嘉嘉有一個優點和缺點。優點是黃嘉嘉十分樂于助人。有一次,黃嘉嘉看見王瓊摔倒時,黃嘉嘉飛快的迎了上去,將王瓊扶了起來,并且還用自己最新愛的餐巾紙拿給王瓊用,還跟王瓊說:“下次走路時一定要小心點,走路要看一看前方,不要走得太快!”缺點是黃嘉嘉看見別人有比自己好的東西時,她就一定會問別人要,要不到還不死心,比如說黃嘉嘉看見俞卉有一枝很好的筆時,她就問俞卉去要,但是俞卉不給她,她就連上美術課時都問俞卉要,俞卉為了好好上課,只好把筆給了黃嘉嘉,黃嘉嘉高興得一蹦三尺高。
我覺得黃嘉嘉是一個還可以的人,有優點還有缺點,但是她的優點還是比缺點多,所以我比較喜歡這個同桌。
年級寫人的作文 篇2
在我們學校,只要提起“數學王子”這個名號,那真是無人不知,哪個不曉啊!他就是我的同學——褚航。
其實這個從外表看起來一點也不特出的男孩,他不僅僅是數學好,其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣,上課聽講,下課玩耍,回家做好家庭作業。可是一旦考起試來,尤其是數學,成績總是遙遙領先于我們。從小到大,區里的、市里的、省里的、甚至全國性的比賽中,他都獲得過不錯的名次。這樣的學習成績在我們學校里那就更別提有多優異了。每個學期,無論是普通測試還是學科競賽,他不但是榜上有名,而且穩居年級第一,并且成績遙遙領先年級第二好多分。這樣的成績,真是讓我們學校的每個人都佩服得五體投地!
難道他真的就是一個天才嗎?
愛因斯坦曾經說過:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。通過和禇航這些日子做同桌,我發現,他在數學方面是有一定的天賦,可是取得這樣優異的成績,更多的卻是靠他所付出的努力。他上課時認真聽講,積極發言;勤于思考,善做筆記;作業是工工整整,一絲不茍,正確率極高。禇航同學有一個提前預習的好習慣,每一課上完了,他便會主動去預習下一課的內容:認真思考,寫上批注,不明白的地方,做上記號,等到課堂上去了解。每學完一課,他都會去用心地閱讀背誦,需要默寫的部 分 份 ,一定及時過關。禇航同學還有一本厚厚的.錯題集,每當有做錯的題目,他一定會將這一道題目工工整整地抄上錯題集,重新認真解答,并寫明出現錯誤的原因。在數學方面,他更是用功,經常去做一些提高拓展的練習題;總結這樣那樣題型的解題方法,并且能夠做到舉一反三,得出另一種題目的解答方法;有時候,同一道題目,他還考慮可以用不同的方法去解答……。
褚航同學真是我們學習的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”如果我們都能夠像他那樣的努力用心地去學習,相信總有一天,也會成為像他那樣的“名人”。
年級寫人的作文 篇3
在我們班,有勤勞做事的人;有學習自覺的人;有勤奮刻苦的人以及淘氣的人。他——小曹,俗稱“不給就跟,不跟就貼”的小淘氣。
小曹個子矮小,長得很可愛,但他調皮起來真是讓人恨得牙癢癢。瞧!那就是小曹,他正在要別人的新款式修正帶。那是根長長的,可以隨意滾動的修正帶,哪能輕易地借給小曹。見那人不給,小曹就說:“哼!不給我就跟著你!”小曹就緊跟在后面,像個FBI一樣。同學去搬餐具了,小曹緊跟后頭;同學去上廁所,小曹也跟了過去;就算放學回家,小曹也像跟屁蟲一樣跟著。同學沒法子,只好給他一根內芯。
可是光有了內芯沒有外殼,修正帶還不能組裝成。于是第二天他便開始要殼了。
可萬萬沒想到,第二天竟向我來要殼。我只有一個人家給的外殼,我絕對不情愿給的。早上我來到班里,發現我的位子被小曹占了,我以為換過座位了,可前后左右的人卻沒改變。于是我來到自己原先的座位上。我剛把書包放下,小曹就對我說:“小羅,我知道你是好心人,你會給我殼的'。”為了要到殼,小曹使出了十八般武藝。接著他又要開始陰魂不散地跟著我。他跟在我后面,我也不當一回事。
突然一個同學笑我:“哈!羅翊竣,你這大瘦子咋就變肥豬了呀!”我正想開口回擊,另一同學又笑我了:“是兩頭烏還是普通大肥豬?”我怒氣沖沖,心想:竟敢合伙來罵我,我讓你們吃不了兜著走!我剛想沖過去將他們揍一頓,突然一好友對我說:“你身后有‘我是大肥豬’幾個字。”我斷定是小曹干的,便對他說:“你這樣耍我,我就更不給你了。”沒想到事后便接二連三地出現我被貼的現象,弄得我哭笑不得。沒法子,我只能送他。
這便是我們班的小曹,真是“不給就跟,不跟就貼”呀!使人哭笑不得。
年級寫人的作文 篇4
我的同學文小年,她身材嬌小,皮膚白皙,彎彎的.眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛,她扎著馬尾辮,走起路來辮子一搖一搖的,是我們班的小美女。
記得有一次,有一道數學難題把我難住了。她像往常一樣幫我指點了一下。可是,我還是不會做。于是,我拉過她的作業本想看一下,可她就是不讓。“還說是我的好同桌呢,給我參考一下還不行嘛。”我生氣地說。“不行,你自己要先動動腦筋,再想想看。”她一本正經地說。“給我看一眼嘛,就一眼。”我哀求著,“我頭疼死了,實在是想不出來了。”“那,這樣吧,我再給你指點指點。”接著,她又給我講了起來,她一邊畫圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終于茅塞頓開,很快做對了。我們都開心地笑了。
文小年就是這樣一個學習刻苦,助人為樂的好同學。
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