作業(yè)的煩惱作文精品（15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的作業(yè)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作業(yè)的煩惱作文1
今天放學(xué)后，我什么事情也不做，抓緊時間寫作業(yè)。我先寫完數(shù)學(xué)老師所布置的口算練習(xí)，并檢查完沒有錯誤以后，就在爸爸的督促下寫語文作業(yè)。
今天的語文作業(yè)是聽寫第1、2、3、5、6課的生字，格式是112。爸爸拿過我的語文書，一個一個生字給我念。很快所有的生字就聽寫完了，我正在慶幸的時候，卻意外的發(fā)現(xiàn)老師要求是用鋼筆寫，而我卻偏偏是用的鉛筆寫的`。天呀，這可怎么辦呀！
爸爸見了對我說：“誰讓你不細(xì)心，錯了也活該。好了，你把鉛筆寫的生字全部擦掉，再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象，二來可以讓你記住粗心會有什么后果。”
聽了爸爸的話，我只好按照他說的，將以前寫的字全部擦掉，又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因?yàn)榇中亩o自己帶來的麻煩，今后我一定要細(xì)心，多寫一邊作業(yè)實(shí)在是太痛苦了。
作業(yè)的煩惱作文2
這個暑假我們王老師，讓我們自愿寫博客，我報了名，本來想這是多么簡單的一件事兒。但是長時間堅持下去，還能做到喜歡嗎？
我之前還沒有發(fā)現(xiàn)，它為什么難做呢？就讓我們一起來看看吧。
6月底的時候，我的爺爺奶奶來了，他們在這里住了兩三天，就要回去了，我和哥哥姐姐也想回去，爸爸媽媽沒同意，他說我每天都要發(fā)博客，如果長時間不發(fā)，那我答應(yīng)老師的事，就屬于言而無信。
因?yàn)槲姨牖厝ィ涂蘖似饋恚瑺敔斈棠虅裎艺f：“別哭了，讓你媽媽每天把題目發(fā)到奶奶手機(jī)上，然后你在家寫，過幾天你媽媽回去了，都會給你上傳。”
這下我終于高興了，第二天早上5點(diǎn)多，我們就早早的出發(fā)，我興奮得連早餐的.事都忘了，可是爺爺奶奶并沒有忘，他們在早餐店買了十幾個包子。我們幾個吃得美滋滋哩。
我真的很想說，這一次回老家，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。去外婆家時，我高興得像兔子一樣蹦蹦跳跳。
我以后能要專心學(xué)習(xí)，讓作業(yè)變得不再困難。
作業(yè)的煩惱作文3
告別了作業(yè)的煩惱，跟同學(xué)到以法蓮度假村玩去了！
一進(jìn)去，我們就招架不住了。小小的小羊在柵欄里圍著，旁邊有好多游樂設(shè)備：走木墩、蕩秋千、騎馬、劃船、滑草場……讓我們興奮地不能在興奮了，感嘆道：“這簡直就是天堂！”到了停車場，我們就趕緊跳下車，奔向滑草場。
買了票，就拿好滑草板，把它推到小山坡上。推到了山頂上，終于能歇會了，我們一個在前一個在后從坡上滑下去，風(fēng)吹過臉頰冰冰的，特別爽。我們一直拖上來，滑下去……累的不勘上下，躺在草坪上靜靜的歇著。
滑完了草，聞到了一種奇怪的味道，沿著這股味道慢慢的走去，原來有一個賽馬場，我們高興極了，看著馬兒特別開心。“咦？還可以騎馬！”我們趕緊叫來爸爸媽媽買門票，我們一人一圈。先是彤彤，她騎著馬兜完一圈的.結(jié)論是：“爽。”我聽了趕快跳上馬，“哇，騎著馬屁股一顛兒一顛兒的，真好玩。
要走了，我只有一個評價“好玩！”我下次還要來玩！
作業(yè)的煩惱作文4
寫作業(yè)是我最不想做的事之一，唉，可是，可是不寫不行呀！但是我又不想寫！如果我不寫作業(yè)，媽媽周五從武陟縣城回來的話會檢查的呀！我只能用古老的方法——擲鋼幣的方法來解決。如果下面朝上，那就得寫，如果下面朝下，那就先不寫。但算來算去，人算不如天算，我擲的.第一次競?cè)皇钦娉希虏贿^三，再來兩次吧，老天不會看著我受苦的。但正面朝下的幾率真的很小，只有一次，算了，還是去寫作業(yè)吧。我一口氣把一周的作業(yè)在一下午全部做完，在媽媽下班回家之前，我甚是欣慰。
今天，我覺得我進(jìn)步了，我變得不懶了，我變得勤勞起來了，我給我自己點(diǎn)個贊！
作業(yè)的煩惱作文5
隨著年齡的增長，作業(yè)也越來越多，而有時真把我壓得喘不過氣。
語文
“拿出抄作業(yè)反饋表，第一項(xiàng)是優(yōu)化設(shè)計二十課，預(yù)習(xí)二十一課，一篇，摘抄兩則，二十課詞語抄兩遍聽寫一遍，復(fù)習(xí)卷一張，復(fù)習(xí)第五單元，背熟十九課。”語文老師布置完作業(yè)，全班嘆了口氣，作業(yè)那么多，要做多久啊，我暗暗想著，老師又說起了那句口頭禪：“這個學(xué)期時間很緊啊，要抓緊時間哦！”臉上也露出了緊張了表情。
數(shù)學(xué)
“今天的作業(yè)時一張四面卷，請大家認(rèn)真完成。”黃老師一本正經(jīng)地說。ohmygod！語文已經(jīng)這么多了，數(shù)學(xué)也這么多，我真要被壓得喘不過氣了。下課了，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地說：“作業(yè)這么多怎么辦呀！”
下課了，好不容易可以活動活動手腳，語文老師又跑過來說：“趕緊利用下課時間，大家拿出聽寫本，下面開始聽寫！”同學(xué)們都是一副要哭的'表情。
哎！作業(yè)太多了，媽媽又開始催了！煩惱真多，哪怕給我一天沒有作業(yè)的時間也好啊！
作業(yè)的煩惱作文6
“你寫多少了？咋寫這么慢？”
“你在學(xué)校寫的作業(yè)為啥錯了這么多？”
唉！為什么每天都要寫作業(yè)呢？
每次回到家開始寫作業(yè)時，都會被父母不停地催促。正在寫作業(yè)的`時候，媽媽走進(jìn)來了：“寫了多少了？”“兩行。”“寫這么慢，剛才在干什么？”媽媽每天都會在我寫作業(yè)的時候走進(jìn)來查看“戰(zhàn)況”，寫得好就會有獎品，寫得不好就會批評我，并讓我重新寫。
每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都是爸爸給我檢查的，有時候爸爸還沒改完，就開會大發(fā)雷霆：“過來，作業(yè)怎么錯這么多，以后不準(zhǔn)分心，寫作業(yè)一定要專心致致！”每天爸爸輪到改作業(yè)時，我的心里就跟十五個吊桶打水——七上八下一樣。
甚至有時候爸爸媽媽一起教育我。到底是誰發(fā)明了作業(yè)啊？我真想快點(diǎn)長大，那時就不用寫作業(yè)了。唉！為什么大人就那么輕松呢？
我還想問，為什么要上學(xué)呢？為什么人生下就不能一下子長大呢？
唉！學(xué)生的命——真苦！
作業(yè)的煩惱作文7
你有煩惱嗎，或許你沒有，而我卻有無數(shù)的煩惱。因?yàn)閶寢屆看味荚谖叶叄宋说卣f：“作業(yè)做完了沒有啊，做對了沒。還有口算題這么差每天做一張50道的數(shù)學(xué)口算題，錯一道罰十道。”
我的媽呀！嘮叨的.媽媽，從早到晚，總是在我耳邊叫叫嚷嚷的反復(fù)這些話。唉！誰比我更煩惱啊！每次一有空余的時間剛打開電腦就聽見媽媽在叫：”作業(yè)多檢查幾遍呀。”媽媽請給我一些自由的時間吧，讓我快樂一會兒。
那次，我做完了所有的作業(yè)，但媽媽你一會叫我復(fù)習(xí)課文，一會叫我讀英語8點(diǎn)半時，我懇求媽媽您讓我玩一小會電腦可媽媽說：“你看看你現(xiàn)在幾點(diǎn)了，上床睡覺去。我氣呼呼的躺到床上說：“有半個小時的時間可以玩電腦為什么不讓我玩呢。”媽媽請讓我自由一會兒。”
作業(yè)的煩惱作文8
一到假期，等待我們的不是玩樂，而是大量的作業(yè)和培優(yōu)班。因此，一到假期我便期待上學(xué)的那一天。雖然很忙，卻很快樂。
放假了，我們盼望老師能“手下留情”，少布置些作業(yè)。可老師卻非要與我們作對，布置了比平常還要多的.作業(yè)。回到家，耳邊想起了父母的嘮叨聲:“趕緊寫作業(yè)。”我拿出作業(yè)本，開始清掃敵軍。整整十七項(xiàng)作業(yè)，天哪。
好不容易完成了一大項(xiàng)作業(yè)，我想休息一下。可家長又說:“作業(yè)就這么一點(diǎn)嗎？還不趕緊做作業(yè)。”我不滿的說:“就休息一會嗎。”媽媽說到:“怎么可以呢？你的作業(yè)又多，不做怎么行。”一聽這話，我又生氣又傷心，為什么不給我休息的我時間呢，我翻開作業(yè)本，接著清掃敵軍。
在我眼中，假期已經(jīng)變了味，假期不在屬于我了，而是屬于家長、老師、作業(yè)和培優(yōu)班的。生活已經(jīng)受到嚴(yán)重的干涉。
父母，我們不是機(jī)器人，我們也有自己的思想，請給我自由吧。
作業(yè)的煩惱作文9
小小少年背著大書包有做不完的作業(yè)。
大家都有煩惱，我也有許許多多、數(shù)不勝數(shù)的煩惱。我最大的煩惱就是，每天一睜開眼，就仿佛看到那沒完沒了的.“作業(yè)”在一旁等著我。
自從我跨入學(xué)校的大門，我就跟永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)“干上了”。我的書包一天比一天重，我的作業(yè)一天比一天多，我的負(fù)擔(dān)也一天比一天重。報紙、電視、網(wǎng)上……總是在呼吁為我們小學(xué)生減負(fù)減負(fù)，可我的作業(yè)越減越多。課堂作業(yè)、回家作業(yè)、家庭作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班作業(yè)等等，太多了！而且要完成這些令人煩惱的作業(yè)山，必須抓緊時間，即使是吃飯時間，我也不敢多耽擱。
說實(shí)話并不是我不想做，當(dāng)然我也知道，多做多練能更加鞏固所學(xué)的知識。但是現(xiàn)在的作業(yè)實(shí)在太重了，壓得我喘不過氣來。有時，我真想把這本作業(yè)本給撕了，那我會少一份壓力，少一份負(fù)擔(dān)。狠不得找個人來發(fā)泄一下！
你說我能不煩嗎？
作業(yè)的煩惱作文10
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，一陣陣鈴聲把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中拉了出來。
想想現(xiàn)在已經(jīng)放假了，再睡一會兒吧。“樂樂，樂樂，媽媽去上班了，你在家里好好寫作業(yè)。”媽媽上班走了，家里只有我一個人，我來到書房，認(rèn)真地寫著作業(yè)。寫著寫著，樓下傳來了小伙伴玩耍的打鬧聲，我的心癢癢了，腳不由自主的離開了家。我的.同學(xué)都把作業(yè)寫好了，可我還沒有寫好。心里想，少玩會兒，一會回家再寫也不晚。
于是，我和小伙伴們玩了起來，但是玩著玩著忘了作業(yè)這事了，只想著怎么玩，玩什么，反正都是和玩有關(guān)的事。
時間過得很快，媽媽下班回來，我還渾然不知，還在盡情地玩耍。媽媽把飯燒好了后，喊我回來吃飯。我還不情愿地回家，因?yàn)檫�沒玩夠呢。回到家里，我突然想起作業(yè)了，這下可完了，趕緊吃過晚飯，跑回書房乖乖地把作業(yè)認(rèn)真地寫完，生怕媽媽又責(zé)罵我。
唉，我們小孩真慘啊！如果我能在一夜之間長大，那該多好！就可以沒有作業(yè)的煩惱了。
作業(yè)的煩惱作文11
每個人都應(yīng)該有自己的煩惱吧！我也有許多煩惱，可讓我最“煩”的是：壓歲錢不能自己管，哎！
每次過完新年，我總會收到許多紅包。雖然這令我很高興，但是我數(shù)好壓歲錢之后就要眼淚汪汪地交給爸爸媽媽了。
今年過新年，我收到了三千六百元，也算是一個小財主了，哈哈！可我想到要交給爸爸媽媽后，我多次向他們討要，可是他們就不肯給我，我懷疑壓歲錢被他們交學(xué)費(fèi)或用掉了。
每當(dāng)聽見小姐姐是存銀行，自己管的，我不禁咬牙希望自己也能這樣。我是一個小書迷，每當(dāng)看到了好看的'書，就情不自禁地想要買。可是，我不舍得花自己的零花錢，只好低聲下氣得求爸爸媽媽給我一點(diǎn)錢。可摳門的爸爸媽媽連正眼都沒瞧我一下，就否定了，我只好不買了。
爸爸媽媽，還我壓歲錢一個自由吧！相信我一定會保管好這筆錢的。
這就是我的煩惱，別看我整天嘻嘻哈哈的，其實(shí)也有許多煩惱啊！
作業(yè)的煩惱作文12
天哪！已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，可你仍然會看見一幅這樣的畫面：一個小女孩，趴在一張堆滿了作業(yè)的桌子上，不停地寫作業(yè)。那個女孩就是我呀！我真的要崩潰了！瞧瞧，大家都來瞧瞧，我的手指都已經(jīng)磨紅了！那沒完沒了的作業(yè)真是讓我頭疼啊！數(shù)學(xué)：每一道題都要打草稿，把我的手都寫酸了。語文：簡單的隨手填上去；難點(diǎn)兒的，要人動破腦筋啊！英語還稍微好對付一點(diǎn)兒。做完了這些，還有別的呢！實(shí)不相瞞，我除了做這些作業(yè)，還有課外報名的電子琴班作業(yè)，美術(shù)班作業(yè)，書法班作業(yè)。好困啊！都是這該死的作業(yè)，它們真該死！都是因?yàn)樗鼈兾疫B一個安穩(wěn)的覺都睡不成，連一個香甜的'夢都做不成。這是我最大的煩惱！
親愛的老師們啊，你們能不能少布置點(diǎn)作業(yè)？那樣我就可以有時間自由自在地玩了，實(shí)在不行，看看課外書也行啊！你們給我?guī)硪粋�多大的煩惱啊？
作業(yè)的煩惱作文13
今天早上，我做了很多的作業(yè)，可累了這還不都是爸爸，給我布置了這么多的作業(yè)。以下是作業(yè)列表：
1、摘抄20句
2、練字兩版
3、日志兩篇
真暈，這么多的作業(yè)。于是我整個早上都處于瘋狂的`狀態(tài)中，一跑完步回來昨晚該做的事兒就寫作業(yè)了。
我先寫練字，練字可真煩呀。描來描去的，就這樣，寫得慢慢的，真沒意思。我寫著寫著就覺得沒意思了，甚至覺得有些煩。一會兒看窗外，一會兒爬著寫，一會兒往窗外望，一會兒發(fā)陣呆……
終于，我把它寫完了。接下來我要摘抄了摘抄還好一點(diǎn)，因?yàn)樵谖艺揖渥拥臅r候還要動點(diǎn)腦子，思考一下。我東找找，西找找終于找到了今天的句子這些句子都是在《巧克力味的暑假》里找的。好了，開始寫了，我以為狀態(tài)會好一點(diǎn)的，可是還跟前面一樣。
晚上8：10，我才寫完作業(yè)。雖然我很累，可是心里還是有一些舒暢的。
作業(yè)的煩惱作文14
有誰能知道我們少年少女的煩惱，我們就像被關(guān)在籠子的鳥兒，很想飛出去，飛到自由的天空中，盡請地翱翔，可是，我們還是沒能飛出去。我像一個木偶，隨時都由父母遙控，我很想自己有一次能為自己做一次決定，父母只是一句話：“我們怎樣做是為了你好。我不想再聽到那句話，它深深刺痛了我還沒愈合的傷口，好煩惱，好想睡下去，這樣就不會在煩惱了……“蘇曉佳”，醒醒。誰是？誰是叫我，是老師，她伸出了手，好溫暖，原來，還有人在等我。孩子有沒有壓力都是埋在心里，可是，老師卻是我們的`心理醫(yī)生……
過了許久年，我長大了，我好像明白了：世上最親的是父母，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)，從此，少年很少煩惱。
作業(yè)的煩惱作文15
暑假來了，作業(yè)也來了。
煩惱一：暑假作業(yè)
天哪！老師抱著一大摞的暑假作業(yè)“殺”了過來。轉(zhuǎn)眼間就來到了教室：“咳咳，同學(xué)們，第一：你們的暑假作業(yè)一定要在假期完成，否則開學(xué)就別來報名。第二：要到高年級同學(xué)那里借下學(xué)期的.書進(jìn)行預(yù)習(xí)，開學(xué)我檢查。”“我的天哪，這書我找誰借啊？”這還不算什么，下面的比這還讓人煩人。
煩惱二：家庭作業(yè)
我剛回到家，媽媽就接過我書包，看了我的暑假作業(yè)，還問了老師的安排，說：“就這些？幾天就做完了，我再給你加點(diǎn)，每天給我記20個英語單詞，還要給做30道參考題，必須完成。不然的話，你就別想玩電腦。”我一聽，頭就大了，“可不可以少做點(diǎn)啊？”“不行，必須照我說的完成。”一天我還能玩多久啊？
煩惱三：補(bǔ)課“風(fēng)波”
趁著暑假，我媽又給我報了五花八門的補(bǔ)習(xí)班，一天從早到晚除了吃飯，連休息的時間都沒了。
這個暑假生活就是這樣了，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，作業(yè)，作業(yè)……
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