【精】我收獲了作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我收獲了作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我收獲了作文 篇1
二年級的時候,我和小紅是無活不談的好朋友。
記得有一次放學了,我去彈鋼琴室里彈鋼琴。彈著彈著，突然有一個音符我之前學過，但是我忘了該怎么彈了，我說:“這個音
符到底該怎么彈啊!”正當我發(fā)愁的.時候，小紅走了過來，她看出來我有困難了，就說：“你需要幫助嗎?”我說：“需要，請問這個音符該怎么彈啊?”她說:“這個音符是高八度的咪。”小紅是個助人為樂的人，我很喜歡她，就這樣,我和小紅就成了無話不談的好朋友。我和小紅只要有時間，我們倆個都會在一起，比如一起彈鋼琴，一起回家，一起玩耍，一起寫作業(yè)。
我收獲了友誼。
我收獲了作文 篇2
三年級暑假的時候，記得有一次，我想到小凡家玩。可是媽媽不讓，她要我把作業(yè)寫完才行。過了三天，終于把作業(yè)完成了，那一天到小凡家玩，實在令人難忘。
我們倆先玩會兒電腦。體息時間到了，我和小凡到14樓找了個朋友一起玩了一會兒，又在下區(qū)玩了一會兒。我和小凡在二樓玩捉迷藏，我先躲到運動廳那里，那兒有兩個通道可以過，我聽說話的聲音，感覺越來越大，說明小凡他已經(jīng)走過來了。我快速的`從另一個通道繞開走了。我逃了一切。上局我贏了，那天我玩的可開心了，我收獲了快樂。
我收獲了作文 篇3
這個暑假，為了增強體質(zhì)，媽媽給我報了個籃球班，每天下午我都會按時上課。
感謝教練的嚴格指導，我學會了運球、傳球以及投籃等各種技能。以前我只能欣賞著別人在球場上叱咤風云，現(xiàn)在我也可以和小朋友們打比賽了。
記得前幾次比賽時，我只知道誰投籃投中的多，誰就會贏得冠軍，于是我拼命的搶球和投籃，從不管隊友們身處何方，結(jié)果到最后我一個球也沒投中，我開始懷疑自己沒有打籃球的天賦，于是有些想放棄學習了。
教練知道了我的想法后就教我比賽技巧，他說籃球比賽不是一個人的事情，是需要整個團隊的.力量。每個人不僅要有扎實的基本功，更要和隊友做好緊密配合，隊友得到球時你做好防護，你受到對手圍攻時要學會找隊友解圍，你們共同完成投籃動作。
在以后的比賽中我嘗試著教練的技巧，發(fā)現(xiàn)每次比賽時我都可以投進球。小伙伴們都夸我球技進步的非常快。我心里美滋滋的，媽媽說這就是團結(jié)協(xié)作，我學會了！
【我收獲了作文】相關文章：
(經(jīng)典)我的收獲作文08-24
我的收獲作文（經(jīng)典）09-10
【經(jīng)典】我的收獲作文10-05
我的收獲作文【經(jīng)典】08-14
我的收獲作文[經(jīng)典]09-14
我的收獲的作文09-19
我收獲了作文【精選】09-24
我的收獲作文06-26
我的收獲作文(精選)07-15
[經(jīng)典]我的收獲作文07-20