校園的荷花池作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的校園的荷花池作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的荷花池作文1
我們的校園西北角有一個大荷花池，是“8”字形的，上面還有一座小拱橋，樣子很奇特！
春天，荷花池子里會長出許多小荷葉，都是淺綠色的，像一個個綠色的小盤子。
夏天到了，荷葉碧綠碧綠的。荷葉下還有一些小魚，在池子里游來游去的，好像在跟我們捉迷藏。荷花也開始綻放了，有的'是花骨朵，有的展開了幾片花瓣兒，有的全綻開了，真是五彩繽紛呀，這讓我想起了“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。那些小魚顏色各種各樣的，有紅的、白的、紫的......真有趣!
秋天，荷花池里什么都沒有了，只有小魚在清澈的水里游玩。有時，我們會趴在池邊和小魚兒說說悄悄話呢！
冬天，池子里的水結冰了，小魚就在水下安靜的過冬了。
同學們，你們有興趣來觀賞一下我們的校園，來欣賞一下美麗的荷花池，這里迷人的景色一定會讓你流連忘返的！
校園的荷花池作文2
校園里的荷花池我們的校園里有美麗的噴水池，漂亮的荷花池，還有嬌滴滴的芙蓉樹.......可好看了啊！
其中荷花池最美麗。大春天到了，我們在荷花池那邊玩耍。荷花池里有小橋，小橋兩邊有大小相同的石獅，放眼望去，有的像抱著一樣，有的`像在說話，還有的露出了鋒利的牙齒，也有的石獅背后，寫了：“好好學習，天天向上。”夏天來了，荷花開了。哇！
多漂亮，有的像挨挨擠擠的大圓盤，有的像觀音菩薩的座位，連青蛙都出來了，在荷葉里跳來跳去。有幾只青蛙樂的發出呱呱呱的聲音，就好象在唱歌。又有的在水里游來游去，像頑皮的孩子。秋天來了，蓮藕成熟了，有工人去池塘里挖蓮藕，��！
又肥又大的蓮藕，饞的我直流口水。冬天到了，荷葉掉了，沒有剩下一片沒落，像老人在看什么東西�？矗@就是我們校園里的荷花池，在這個校園里讀書我很高興。
校園的荷花池作文3
我們學校有一汪美麗的荷花池。
荷花池四周有許許多多茂密的大樹。一到夏天，一棵棵大樹像一個個士兵，不管風風雨雨、烈日暴曬都勇敢地站著崗。荷花池中央有座跨鰲橋，橋長約６米，寬２米，橋下有一個拱形的大橋洞，橋欄兩側雕刻著孔子教育學生的故事。池中的睡蓮，散發著清新淡雅的香味，一條條金魚快活地在睡蓮旁游來游去。池中還有兩個五顏六色的小噴泉，噴出的'水像一串串細長的珠子。荷花池兩邊有一直延伸到中央的小曲橋，橋上擺放著一盆盆鮮花，那鮮花有紅的、白的、紫的，漂亮極了。
這就是我們學校美麗的荷花池。
校園的荷花池作文4
我們的校園里有美麗的噴水池，漂亮的荷花池，還有嬌滴滴的芙蓉樹、、、、、、可好看了�。∑渲泻苫ǔ刈蠲利�。
天到了，我們在荷花池那邊玩耍。荷花池里有小橋，小橋兩邊有大小相同的石獅，放眼望去，有的像抱著一樣，有的像在說話，還有的露出了鋒利的牙齒，也有的`石獅背后，寫了：“好好學習，天天向上�！贝�
夏天來了，荷花開了。哇！多漂亮，有的像挨挨擠擠的大圓盤，有的像觀音菩薩的座位，連青蛙都出來了，在荷葉里跳來跳去。有幾只青蛙樂的發出呱呱呱的聲音，就好象在唱歌。又有的在水里游來游去，像頑皮的孩子。
秋天來了，蓮藕成熟了，有工人去池塘里挖蓮藕，�。∮址视执蟮纳徟�，饞的我直流口水。
冬天到了，荷葉掉了，沒有剩下一片沒落，像老人在看什么東西。
看，這就是我們校園里的荷花池，在這個校園里讀書我很高興。
校園的荷花池作文5
本周的體育課，我們全班再次游覽了荷花池。
從學校的前門進入，沿著操場的塑膠跑道走大約150米，就到了樓梯再向左轉90度，就到了我們美麗的荷花池。
沿著池的南岸走，只見一片片荷葉簇擁在池塘中，一望無際。此時還有一只蜻蜓立在荷花池中央，這不禁讓我想起了宋代詩人楊萬里的小池：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
荷花池周圍全是樹，像一個個保鏢似的，盡心盡責地保護著荷花池，不讓荷花池受到外界的任何影響。
荷花的形狀千姿百態。有的形如圓盤；有的狀如棉桃；有的'含羞待放；有的獨自盛開……
頓時，太陽光直射向荷花池中央，光線向四處延伸。不一會兒，荷花一半兒綠，一半兒黃，顯得格外迷人。池水被太陽光照耀的光亮光亮的，一眼望去，池底十分清澈明亮。
這就是我們學校的荷花池！
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