音樂作文(薦)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的音樂作文10篇，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
“朵朵，起床了！”還不到七點，我的媽媽——這個愛滔滔不絕的“鬧鐘”又響了起來。唉，真煩人！
我睡眼惺忪地從床上爬起來，胡亂地從衣柜里挑選出一套衣服，手忙腳亂地穿上。剛穿好，媽媽又嘮叨開了：“瞧你穿的什么衣服呀，這么難看！快去換一件！如果你今天就穿這種衣服去學校，連老師都會笑你……去去去，換一件！
我被媽媽嘮叨得煩死了，連忙捂住耳朵，用一種近乎”連滾帶爬的姿勢“逃離”了媽媽的口水所能淹沒的范圍，總算安全了！
剛沖進房間，媽媽又進來了。她說：“你怎么可以這么不講文明！？大人說話要恭聽，你是要當一個講文明的好孩子，還是要當一個沒禮貌的粗魯孩子！？要做好孩子就要講文明，懂禮貌！瞧你剛才的舉動，像什么樣！一點也不講文明！以后……”不要��！我在心里大聲疾呼，怎么辦？！再這樣下去，整個世界就要被媽媽的嘮叨占領啦！
我發瘋似的刷牙，洗臉，吃早餐，換衣服。還沒等換好，媽媽又嘮叨開了：“怎么換個衣服也這么慢�。吭俾鸵t到了……”我換好了衣服，抓起書包就沖出了家門，完全沒有理會媽媽的那一聲聲呼喚。
到了學校，我翻開書包，找出課本。這時，上課鈴響了，我卻還在心急如焚地找筆盒。天哪，我怎么這么倒霉！沒辦法，我只好借了同學幾枝筆，湊合著過了今天。下午放學時，媽媽又說開了：“早上叫你等一等，你偏偏不聽現在可吃到苦頭了吧……”我不耐煩了，說：“媽媽，你怎么這么煩��？”說完之后，沖進了我的房間。
我躲在房間里偷偷地想：媽媽為什么總是這么煩��？可轉念一想，同學們都說“媽媽的.嘮叨是自己每天早晨聽到的最美的音樂”，媽媽嘮叨也是為我好呀！我一定要去道歉！
我走出房間，來到客廳。客廳里，媽媽正在掃地。一見我來了，便又板著臉說：“又來干什么�。渴遣皇怯质亲鳂I不會寫？！要自己攻破的難題才有成就感……”
啊，救救我吧！……
音樂作文 篇2
我的八年學習生涯，都特別快樂。因為有一個好朋友一直停留在我身邊-------音樂，它與我形影不離。
小時候，我常沉浸在音樂的氛圍中，仿佛嬌身長了翅膀，飛翔在世界各個角落，猶如一只快樂的藍精靈……每當聽到電視里傳出的美妙歌聲，雖然不懂，卻又偏偏沉迷于那種如水的旋律，如光的幻影。
開始唱歌時，我還曾經鬧過笑話呢。有一次，村里王伯伯突然發病，沒過幾天，便與世長辭了。奶奶帶著我一起去參加祭奠儀式，我不懂，以為是件好玩的事，加上生性貪玩好動，在眾人默哀時，我調皮地唱起了《今天是個好日子》。不料，剛唱了開頭，突然，我感覺極具殺傷力的眼神齊唰唰地射向了我，我不敢吭聲了。奶奶一把把我拽了出去，我不明所以地悻悻離開了。后來才明白自己竟然鬧了個天大的笑話，害得奶奶哭笑不得。同時也明白了，不是什么音樂都可以表達此情此景的，那必須是哀樂呀！
我生性膽小，平時老是疑神疑鬼，總以為這世上有鬼跟著，可后來我不害怕了。你們知道為什么呢？是的，音樂在伴隨我。每次走在陰森森的小路上時，我便自我安慰著，“我上看下看，我左看右看，哎，咋沒呢！”一邊唱著自創歌曲，還一邊做些搞笑的動作，不一會兒，就消解了心中的顧慮。
我從來都不否認自己具有音樂天賦，因為我愛它，愛便是一種力量，愛可以讓我奮勇前進。我夢想，長大以后成為一名時尚的'歌星，把我心中對萬物的關愛化作音樂，從而給予人們，讓他們也體驗到音樂的魅力，我堅信我可以。實現夢想的那一天，當我站在金碧輝煌的舞臺上，我會問心無愧地說：“我真的做到了！”
音樂作文 篇3
“來，我們來玩石頭剪子布�！薄昂冒。『冒�！”……
音樂課上，經常聽見男同學嘰嘰喳喳地說話，“我寵物一百級了，你呢？”又來了。他們特別喜歡說個不停。后來，就連女生也被帶壞了，“看，我喜歡你的鞋子�！薄斑@是回力牌的吶！”連一向守紀律的我有時也忍不住摻和進去說。
“安靜，安靜！”老師拿著豎笛敲著桌子（那是音樂老師專用敲桌子的豎笛），但底下沒幾個人會安靜下來，還是嘰里呱啦的`。
老師讓我們唱歌，我們唱的聲音像鴨子一樣，難聽極了。甚至有些同學還叫起來：“老師，你淡定一些哎�！薄肮蹦型瑢W跟著起哄。老師那憤怒的神情，眼睛瞪的比葡萄還大，看著就害怕，但我們見多了，也就不怕了。
這個吵，那個吵，好好的課堂像炸開的油鍋。終于吵到下課了，音樂老師憤憤離開，我們卻是吵得意猶未盡。為什么音樂課我們班就這么吵呢？
音樂作文 篇4
窗外，蜻蜓低飛了，不論室內室外，空氣都顯得格外沉悶，這種種跡象都表明了——要下雨了，不過，這次的雨似乎來的氣勢洶洶。
果然，不出我所料，不一會兒，天空慢慢地堆上了蘑菇般大小的烏云，不多一會兒，烏云像大鍋蓋似的重重地壓在屋頂上。
一瞬間的事，烏云把碧藍的天，太陽一個不落的都吞沒了，我望著陰沉沉，沒有一絲虎虎生氣的天，總覺得有一種望而生畏的.感覺。
閃電劃破了整個天空，接著就是一聲驚天動地的雷鳴，我被嚇了一跳，這雷聲簡直可以用“震耳欲聾”來形容，它似乎要把整個宇宙都給震碎了�？耧L夾著暴雨傾盆而下，毫不留情地砸在花草樹木上，強大的風似乎要把匆匆趕路的行人刮跑，但是，它沒有如愿以償，只讓行人聽到了耳邊呼呼作響的雷聲，和寸步難行的處境。一道道閃電像銀蛇一般在黑漆漆的空中竄著，來無影去無蹤。我想，它一定是位神秘人吧！
風呼嘯著，吼著，成為了“雷的幫兇”，雨更是氣勢洶洶，三個的組合，讓人望而生畏。
狂風憤怒地席卷而過，呼呼，無情地吹著花草樹木，霹靂快速地接二連三地打下來，隆隆聲響徹天空，大地仿佛隨著雷聲震動，令人膽戰心驚。
狂風像一位魔術師，猛搖著大樹的枝葉，一會兒像戰場上的千軍萬馬在吶喊，一會兒像大海的狂濤怒狼在翻騰。這會兒，它又把自己和雨，雷變沒了。
就這樣，一場不用門票的大自然音樂會結束了，而這場音樂會，只唱給懂得欣賞的人，用心去傾聽……
音樂作文 篇5
正值盛夏，知了鳴叫，到處都是鳥語花香。爸爸、媽媽和我準備吃完晚飯到五蓮新建的音樂廣場去玩。出發的時候太陽已經快要落山了，我們踏著夕陽沿著小路漫步而行，人們在這里顯得格外的悠閑，花草樹木都煥發出勃勃生機，柳條像長發女孩一樣美麗，花兒開的正艷，楊樹枝繁葉茂，使這悶熱的傍晚有了絲絲的涼意。
廣場的.西面有一條護城河，河的中心新建了一處音樂廣場，河水清清的，能看到小魚在里面快樂的游來游去。你可知道幾年前的這條河臭氣熏天，讓人聞而遠之，更別說是魚兒生存。這時一陣音樂響起，河中心的噴泉就像戰士聽到號角般一起噴向天空，它有七種顏色，紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、桃紅和白色的，一個個水柱有高有低，勾畫出鳥兒的翅膀，鳥兒的巢，這時的水珠在霓虹燈的照耀下像跳動的音符、晶瑩的珍珠，變幻出七彩光芒。一時間人群沸騰了，叫好聲、歡呼聲、驚嘆聲響成一片，我也高興的蹦了起來。
回家的路上我心想，滿園春*固然可愛，但是這個美麗的夏天，這音樂噴泉更是別有一番情趣！
音樂作文 篇6
音樂是優美的，大自然的音樂是最優美的！“叮叮�！�，上課鈴聲響了，我們都不情愿地進入了教室里。那節課是音樂課，正巧在下雨。
伍老師說：“今天不學書中的歌曲，我們來感受大自然送給我們的最原始，也是最優美的歌曲！”之后，他讓我們趴在桌子上，我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無聲。聽到了，聽到了！耳旁響起了清脆的雨滴聲�！暗未�，滴答”�！奥犚娏藛幔看笞匀凰徒o我們的音樂多么地美��！多么地清脆啊！”
不知不覺，我怎的，慢悠悠地睜開了眼睛。哇！雖然是白天，可由一種已經接近傍晚的感覺。窗前，薄薄的霧像一片紗似地，在窗外慢悠悠地飄動著。有一種神秘的.感覺！
“咚咚咚，咚咚咚”“雨滴聲越來越清脆！”因為雨變小了，也就模糊地看見雨滴在“紗”中自由穿梭�！岸６６＃６６！庇曷曋械奈腋∠肼擊妫河昝妹幂p盈地跳著舞，唱著歌。姿態是那么美麗，清脆甜美的歌聲使周圍的一切那么安靜。
“叮叮叮，叮叮叮”。在雨聲中，我們放了學，雨始終會停下，我也始終不會忘記這的自然送給我們的最清脆，最優美的音樂課！
音樂作文 篇7
人類的感情豐富而敏感，生活的一點一滴都會撥動我們的心弦，引發人類最初的感動和想望。于是有了音樂，音樂成了我們最好的宣泄方式，音樂里每一個跳動的音符，都把我們的內心世界張揚得淋漓盡致，活靈活現。音樂可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內心世界，和音樂共起伏，和音樂背后那一顆心同憂共苦，享受每一個跳動的音符里所承載的酸甜苦辣。
我愿意是一個傾聽者，一個表面默默，內心狂熱的傾聽者。
和諧而美麗的下午，一個人在窗前獨坐，品一杯香茗，戴上一只精巧的耳機開始在音樂的世界里自由翱翔，走進那或是低沉悠揚，或是激情澎湃的歌剩中，打開歌者緊掩的心扉，去感受他豐富多采的內心世界。在他們的音樂里，也許我們可以找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨。或許我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界，最終結為音樂的知己，但至少，我的新可以在那里尋找短暫的棲息，擁有片刻的寧靜，產生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠也寫不完的抒情詩，總給人留下冗長的回音和無限的遐想，余音繞梁，回味無窮。
聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。
音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實，卻充滿芳香，雖然遙遠，卻綻滿感動。讓我們的心在音樂的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。
與音樂同行
輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂涓涓流入我的心扉.撥動轉輪，讓我與窗外清風共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻.
聽巍峨高山，聽潺潺流水.領悟音樂的韻律，感悟人生之美.琴弦撥動，流出婉轉的音調，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情......
駐足音樂的殿堂，感受鐘聲的雄厚；雨霧般的纏綿；冰雹般激活；還有那陽春白雪般的典雅......
阿炳的.一生因為有了二泉映月而不再落寞，洗星海的生命因有了義勇軍進行曲而不再蒼白......音樂，給了我人生的信念.
感受肖邦的心靈，傾訴一腔愛國激情；感受貝多芬的心靈，譜寫田園之曲，沖擊命運之門；感受柴可夫斯基架著馬車，在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......
巴赫的音樂，浪漫典雅，折射出遙遠的時代風貌，迸發出古文明的底蘊；舒曼的小夜曲，恬靜優雅，安撫躁動的心靈，使你與自然融為一體，感受大自然的神秘；貝多芬的命運交響曲，慷慨激昂，催人奮進，感受熱血沸騰......
感受天籟之音，澄凈心靈，使人生得到啟迪!
窗外輕風已駐，音樂也換了一首又一首，但精彩仍在......朋友，感受音樂，讓它為你的心靈重新著色，洗去世俗的污垢，為你的人生添彩!
音樂作文 篇8
在我的生活中離不開音樂。我喜歡在不同的時候聽不同的音樂，是自己放松，快樂。
當我干某一件事遇到難題時，當我因考試成績不理想而垂頭喪氣時，我就會放一曲激情高昂的樂曲，雄壯豪邁，熱血沸騰。你聽，那飽滿的旋律，時而像奔流不息的江水，洶涌澎湃，波濤滾滾；時而又似溫柔的小溪，輕緩有力，讓一股暖意涌上心頭；這時，我又會重拾信心，勇往直前。
當我翻開相冊，重溫童年的酸甜苦辣時，我會放一曲兒童歌曲，雖然說比較幼稚，卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛的花兒純潔，好似一盒鮮花，充滿誘人的.香氣；同一個夢想，象征著對未來美好的憧憬。每當聽到這，我又仿佛回到了童年。
不過，我最喜歡的音樂還是流行音樂，充滿瘋狂，充滿活力。雖然我不懂得如何譜曲，但我卻能感覺到音樂的魅力。我相信，當你把全部的感覺投入到音樂當中，你一定會感受到許許多多的東西，讓你陶醉不已。
音樂作文 篇9
“當，當！”新年鐘聲敲響了，小動物們沸ténɡ起來，有的唱歌，有的跳舞，沉浸在歡樂之中。接著，百靈鳥主持人穿著一件五光十色，光彩照人的裙子走上臺，宣布道：“新年音樂會馬上開始！”大伙們都歡呼起來。
第一個上場的是可愛的小野兔們。它們一直向前奔跑，跑到臺中轉個圈，繼續跑。它們滑jī的動作逗得大家哈哈大笑。
第二個上場的是最受大家歡迎的猴子。猴子們騎著獨輪車，轉了好幾個圈，然后jū了一個躬，就一搖一晃地走下了舞臺。
第三個上場的是五彩繽紛的孔雀，它帶著神氣，優雅，晃了晃它那五光十色、絢麗多彩的羽毛，抬起頭，向大家jū了一躬，真像個高貴的公主，把大家驚呆了。
第四個上場的是笨重的.黑熊，它帶著沉重的腳步走上臺，向大伙們揮了揮手，然后走下了舞臺。
第五個上場的是山羊，它們分兩邊，然后拼命地跑上臺，一個頂住一個角，不分勝負。最后左邊的山羊一不小心向后退了一下，右邊的山羊用力一頂，把左邊的山羊頂下臺，右邊的山羊勝利了，大家都為它喝彩。
最后一個上場的是最最受歡迎的森林音樂隊，小松鼠抱著吉他，可愛的小白兔吹著笛子，小狐貍拖著大尾巴上臺，它表演的是伴zòu，就連笨重的灰熊也上臺伴zòu，百靈鳥上臺唱歌。它們唱出的曲子太好聽了，觀眾們一個勁的鼓掌。
最后，百靈鳥宣布道：“新年音樂會到此結束，各位朋友們再見！”
天上的星星調皮地眨著眼睛，月亮婆婆笑彎了腰，它們也好像在看音樂會呢！雖然音樂已經結束了，但小動物們還沉浸在快樂的音樂會之中。
音樂作文 篇10
音樂老師是一個年輕也很有才華的老師，她從來不只講音樂書上那些無聊的東西
音樂老師長得有些瘦，與正常粗細的樹木相比，她就像一顆小樹一樣。當然她也很高，她的頭發長長的'披在腦后，像是瀑布一樣。
只要上了音樂課，我們便都不說話了，教室里連掉一根針也可以聽見，至于這是為什么，全班都心知肚明。早在第一節課的時候，老師便告訴我們：“別人聽一首歌，也許只會關心這首歌好不好聽，而我卻是在聽這首歌的種類、聲韻等等�！彼f這是她的一種愛好，同時也是一種痛苦，這是她必然要接受的一種痛苦，而同時她的耳朵也十分的靈敏，甚至使得兔子的耳朵也不如她。即便在嘈雜的教室中，她也可以辨別出是誰在說話。
只要上了音樂課，大部分人都會十分高興。第一，上了無數節主課的我，上到一節音樂課其實就是放松；第二，她從來不只講書本上的東西，還講各種流行音樂的東西。如有一次，她便給我們播了一節課的音樂，讓我們很是放松和興奮。
我喜歡我們的音樂老師，也更喜歡聽她給我們上音樂課。
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