我收獲了作文（常用3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我收獲了作文3篇，希望對大家有所幫助。
我收獲了作文 篇1
夏天的一天，媽媽對我說：“我們家陽臺有一個大花盆，讓它荒蕪著怪可惜的。今天我買了一袋朝天椒種子，你去把它種上吧。”
我說：“好吧。”
我到陽臺上，先把花盆里的土松了松，然后把種子撒進去，再埋上土，最后又澆了澆水。過了兩個星期，居然發(fā)芽了。發(fā)芽以后我天天上午給它澆一小勺水，有時還給它施施肥。到了八月初，朝天椒長高了，長茂盛了，竟然還結出了碧綠的朝天椒，小小的掛在枝上。朝天椒的枝干又細又長，表面粗糙，翠綠的葉子長在枝頭，像一把綠色的小傘。到九月初，已長出六個朝天椒了。只有一個小小的.青青的還沒變紅。其中它五個紅彤彤的，緊緊地挨在一起，使勁向上長著，像一把紅色的小火苗，像牛角，還像五個小指頭。
有一天媽媽做了魚香肉絲，我嘗了一口又香又辣。我問媽媽：“這次怎么這么好吃？”媽媽笑著說：“你去數數辣椒。”
我連忙跑到陽臺上數了數朝天椒，怎么少了兩個？哦，原來媽媽把兩個朝天椒放進菜里了。
吃飯時，爸爸問：“你知道朝天椒都有什么用處么？”
我說：“可以炒菜用，還可以做辣椒醬。”
爸爸說：“還可以把辣椒磨成粉，放到襪子里取暖。”
媽媽說：“朝天椒還可以用做觀賞植物。看，它的用處真多呀！”
這次種朝天椒，我不僅收獲了好看又美味的辣椒，還收獲了勞動帶給我的快樂。
我收獲了作文 篇2
在我的童年記憶當中，有一件事情難以從我的童年記憶當中抹去。這件事讓我收獲了快樂！
有一次，我和媽媽。還有弟弟去姥姥家包餃子。到了姥姥家，姥姥就說：“我現在來分配任務：博博，你和弟弟。還有你老爺跟甜甜玩；婷婷，你也別閑著，你和你舅媽趕餅；你媽媽和我包餃子！你們的'任務都明白了嗎？”我們異口同聲說道：“明白了，我們一定會完成姥姥分配的任務的！”
開始包餃子了，我和舅媽專心致志地趕餅，我和舅媽趕餅時，我感到又輕松又快樂。我和舅媽趕完餅了，姥姥和媽媽也包完了。
開始煮餃子了，博博和弟弟從廚房里拿出兩個大大碗在排隊，我就問弟弟和博博：“你們在干什么呢？”弟弟和博博異口同聲地說道：“我們在排隊啊！”我們聽了都笑得肚子疼了！
快樂是永遠都不會消失的！這件事讓我收獲了快樂！
我收獲了作文 篇3
活到老，學到老，一樣不會不算巧。
當我看到別人靈活地滑著滑板，在廣場的人群中自由穿梭時，我的心癢癢的，很想學。
暑假時，我纏著媽媽給我買一個滑板，媽媽居然爽快地答應了。買了滑板，一到家，我就手扶著桌子，小心翼翼地踩上滑板，手向后用力一推桌子，滑板向前滑去，練習一會兒，我覺得自己學會了，可是，一離開桌子，我還是滑不遠，正在練習時，只聽“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天，疼得我差點沒哭出聲來，低頭一看，滑板被我砸成兩截。媽媽說：“滑板質量不好，去商店換個好的吧。”算是安慰我吧。
滑滑板，我沒有泄氣。但是，經過摔倒的教訓，我的膽子變小了，只有媽媽扶著，我才敢踩上滑。
我回想著大哥哥們滑滑板的樣子：整個身體像魚兒在水里游動一樣。媽媽扶著我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩上滑板重新開始學了。我右腳晃動著，像小魚擺尾似的，滑板開始前進了，媽媽松開了我的.手，滑板失控了，竟然快撞到墻了，我迅速地從滑板上跳了下來。經過反復練習，我發(fā)現一個竅門：左腳是控制方向的，當往左拐的時候，腳就往左搖，往右拐的時候，腳就往右搖。
第二天，我又讓媽媽陪我學滑板，我的腳變得靈活了，不知不覺我滑了一段時間，我能很好的控制滑板了，我歡呼：我會滑滑板了，我會滑滑板了……
經過這件事后，我知道了：做什么事只要認真，不半途而廢，就一定會成功！我會滑滑板了，我很快樂！
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