最好禮物作文經(jīng)典3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的最好禮物作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最好禮物作文 篇1
在這美好的節(jié)日，媽媽給了我們了禮物，同學(xué)，朋友，親人互送禮物，我們開(kāi)心的過(guò)圣誕節(jié)，而最好的禮物，是今天，我們學(xué)了給予樹(shù)認(rèn)識(shí)了金吉婭。
并不富裕的你，用自己微薄的'擁有，傾其所有的把愛(ài)和快樂(lè)給予了他人，金吉婭，你是清澈的湖水，閃光的明鏡，冬日暖陽(yáng)，照亮我們，溫暖我們。
金吉婭，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這個(gè)圣誕節(jié)，我們擁有了最好的禮物，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了你。讓我們懂得了，奉獻(xiàn)，給予，不但是善良和感動(dòng)，還是快樂(lè)。
金吉婭，美麗善良的金吉婭，我們愛(ài)你。圣誕快樂(lè)，每一天都快樂(lè)
最好禮物作文 篇2
一天，兔媽媽把三個(gè)孩子叫到面前，說(shuō)：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物。”“什么‘珍貴’的禮物呀？”他們睜大眼睛，期盼著早點(diǎn)兒拿到禮物。“這是一把剪刀，我送給你吧！”兔媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹(shù)木修剪一下，讓果樹(shù)結(jié)出更多的果子。”老大拿著剪刀，面有難色地說(shuō)：“我……我不會(huì)剪呀！”“不會(huì)才要學(xué)呀！相信你一定能學(xué)會(huì)剪枝技藝的。”兔媽媽又對(duì)老二說(shuō)：“我送你一把鋤頭，去學(xué)著翻地吧！”老二接過(guò)鋤頭，犯起難來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這算什么禮物呢？再說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)鋤頭……”兔媽媽看出了他的心思，鼓勵(lì)他說(shuō)：“正因?yàn)槟銢](méi)摸過(guò)鋤頭，我才叫你去學(xué)習(xí)鋤地。”老三望著媽媽，迫不及待地問(wèn)道：“媽媽，您準(zhǔn)備送我什么禮物呀？”“看，我已給你準(zhǔn)備好了。”原來(lái)，兔媽媽要送一棵桃樹(shù)給他。“我……我沒(méi)栽過(guò)樹(shù)呀！您教我好嗎？”“好的。我相信你一定能栽好這棵樹(shù)的。”小兔子們拿到禮物后，都各忙各的去了。在熊爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，老大學(xué)會(huì)了修剪果樹(shù)。看著修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里果實(shí)累累的樣子。在兔爸爸的指點(diǎn)下，老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。在兔媽媽的教導(dǎo)下，老三學(xué)會(huì)了如何栽樹(shù)。看著新栽的小樹(shù)，他甜甜地笑了。一天，兔媽媽把他們召集起來(lái)，問(wèn)道：“孩子們，我送你們的.禮物珍貴嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“珍貴，媽媽，您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹(shù)，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們一生享用啊！”
這是一篇童話故事，故事中，兔媽媽送給三個(gè)孩子不同的禮物，三個(gè)孩子在熊爺爺和兔媽媽的指點(diǎn)下，學(xué)會(huì)了各種技藝，故事告訴我們：自信讓我們受用一生。文章語(yǔ)言樸實(shí)，作者抓住媽媽的語(yǔ)言描寫，刻畫出了一個(gè)了不起的媽媽。
最好禮物作文 篇3
前幾天，我收到了一份珍貴的禮物——一封來(lái)自祖國(guó)首都北京小朋友的信。
這位小朋友是我媽媽同事的小孩，我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我從媽媽那里知道了很多關(guān)于他的事情。這次收到了他的信，我非常高興。
最讓我感動(dòng)的是，在心里他還送了一張畫給我，那是一個(gè)非常漂亮的'花瓶，花瓶里有一束美麗的鮮花。媽媽說(shuō)，那是他用了兩個(gè)半天的時(shí)間才畫出來(lái)的。
我很喜歡這份禮物，謝謝這位遠(yuǎn)方的小朋友。
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