開學(xué)的作文(共4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的開學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

開學(xué)的作文 篇1
經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)21天的休息,2月21日下午,我們來到了久違的學(xué)校,開始了我們初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
雖說是剛剛開學(xué),可老師并沒有對(duì)我們放松,令人記憶猶新的便是周三的語(yǔ)文演講了:
記得上學(xué)期,由于鄧雨柯同學(xué)的疏忽,有一天我們沒進(jìn)行語(yǔ)文演講,這對(duì)于別人來說,也許算不了什么,甚至埋怨鄧雨柯是同學(xué)們失去了一次語(yǔ)文積累的機(jī)會(huì),可對(duì)于我來說,卻有不一般的意義:由于要進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí),語(yǔ)文演講在下周一將不再進(jìn)行,本來我是應(yīng)該在周五的語(yǔ)文課上演講的,鄧雨柯的一疏忽,便將我的演講推遲到了第二學(xué)期的第一天,讓我有充足的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,同時(shí),由于我可以在一個(gè)寒假的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行準(zhǔn)備,又是第二學(xué)期語(yǔ)文演講的領(lǐng)頭羊,我也一定不能讓大家失望。
學(xué)期開始了,我的演講也即將來臨,從2月20日開始,每天晚上,我總會(huì)將已經(jīng)背熟的演講故事——《擦了五年玻璃后》再背幾遍,防止老師的“突然襲擊”。
2月22日,我將演講稿帶到班級(jí),數(shù)學(xué)課一下,我趕忙去辦公室,問語(yǔ)文老師今天是否演講,可惜的是,最后的答復(fù)是:“明天再演講。”雖然讓我白擔(dān)心了一場(chǎng),不過我還是很慶幸,畢竟我還有一天的'準(zhǔn)備時(shí)間。
晚上,我認(rèn)真地背誦了最后一遍,便上床睡覺了。
第二天,語(yǔ)文課前,我正準(zhǔn)備上黑板寫下文章題目及古字古句時(shí),一摸文件夾,驚得一身冷汗:演講稿突然消失了!“這可怎么辦,怎么辦呀!”我越想越急。
思前想后,我決定先向老師報(bào)告,重新確定今天是否演講,很可惜,答復(fù)為是。
上課了,按照老師的要求,我憑借記憶,開始寫黑板上的內(nèi)容,沒寫幾個(gè)字,老師便取消了這次演講,原因是我演講稿沒帶,在同學(xué)疑惑的目光中走下講臺(tái),我感覺很失落,很慚愧。
下午回家時(shí),一見到媽媽,只聽她冷冷地說:“演講稿又沒帶吧?”我遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,演講終于成功的進(jìn)行了,可我的心依然十分沉重。
想一想,一開學(xué)便忘了帶演講稿,輸給了責(zé)任心,真令人感到遺憾!
開學(xué)的作文 篇2
今天,在我們的小記者班上,上了一堂難忘的口語(yǔ)課。下面,我給大家講一下我們?cè)诳谡Z(yǔ)課上都學(xué)了什么吧:
首先我們上臺(tái)鞠躬致意,然后是問候語(yǔ),問候語(yǔ)結(jié)束了是正文講述。正文講述時(shí)老師要我們注意三大點(diǎn):一是沒有小動(dòng)作;二是要注意自己的眼神;三是要用上身體語(yǔ)言。最后是結(jié)束語(yǔ),鞠躬,下場(chǎng)。
講完這些后,老師挑選了幾個(gè)學(xué)生,里面也包括我。當(dāng)輪到我自我介紹時(shí),因?yàn)樘o張了,我遲遲沒有走上講臺(tái),后來,在老師的`鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣,走上講臺(tái),按照老師剛教我們的去做,果然受到同學(xué)們的稱贊。
這一堂口語(yǔ)課,使我非常難忘。因?yàn)樵谶@堂課上,不僅鍛煉了我的膽量,還提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。這也是我們作為小記者應(yīng)該具有的基本素養(yǎng)。
開學(xué)的作文 篇3
今日下午,咱們要舉行開學(xué)典禮。隨著一聲”請(qǐng)同學(xué)們抬著椅子站好對(duì)下樓“。我們就知道了,要開開學(xué)典禮了。我們立馬下樓,在徐老師的指揮下我們很快的坐下了,典禮開始了。
第一項(xiàng)就是放禮炮了,伴著歌聲禮炮也響了起來”啪 啪 啪!“莊嚴(yán)而隆重的開學(xué)典禮現(xiàn)在正式開始了。
第二項(xiàng),升國(guó)旗,我們?nèi)w師生立正,敬隊(duì)禮。伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
第三項(xiàng),李主任宣讀了優(yōu)秀教師,優(yōu)秀博主,小小書法家等優(yōu)秀人員名單。當(dāng)我們聽到我們的語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師被評(píng)為優(yōu)秀教師時(shí),我們的心中都非常激動(dòng)。然后聽到這些名單中沒有自己的名字時(shí),我的心就非常難過,為什么沒有自己呢?
第四項(xiàng),焦主任宣講了”四不“等紀(jì)律。
第五項(xiàng),把優(yōu)秀師生進(jìn)行表彰,發(fā)獎(jiǎng)狀。在我們的老師上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我們不僅鼓起掌還開心地喊了起來。
第六項(xiàng),校長(zhǎng)進(jìn)行了演講,接著老師代表,學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表中五一班的'白浩楠和我們班的李婷婷都上臺(tái)進(jìn)行了演講。
接著我就不一一說來。這次的開學(xué)典禮對(duì)我的印象太深了!
開學(xué)的作文 篇4
我們告別了精彩無限的暑假,即將開始緊張而又重要的六年級(jí)生活,心中不知蕩漾著喜悅還是激動(dòng)。
早早來到了學(xué)校,兩個(gè)月后的重逢,讓我對(duì)母校又添了幾分愛意。和死黨文婷小侃了一會(huì)兒后就一起進(jìn)了教室。教室和我記憶中的一樣,依然是那樣慈祥,那樣莊重。但盡管如此,看見闊別已久的同學(xué)和教室里吵嚷的喧鬧聲,也會(huì)讓人有些壓抑,讓人不免對(duì)這環(huán)境有些陌生。可是這陌生很快就被我興奮的心情打破了,因?yàn)槲覀儼嘁陂_學(xué)的第一天進(jìn)行“國(guó)旗下的演講”。
排著整齊的隊(duì)伍,在響亮的國(guó)歌聲下,我們進(jìn)行著開學(xué)典禮。尤校長(zhǎng)在飄揚(yáng)的`紅旗下鄭重地說道:“一年級(jí)的新同學(xué)要在學(xué)校好好表現(xiàn),六年級(jí)的大哥哥大姐姐要更加努力學(xué)習(xí),給一年級(jí)的小朋友做好榜樣……”一陣熱烈而又持久的掌聲之后,“國(guó)旗下的演講”開始了,主角當(dāng)然是六年(1)班的周涵卿和徐洲洋,小小的話筒擴(kuò)散出字字鏗鏘的話語(yǔ),字字都刻在我的心中。“同學(xué)們,請(qǐng)忘記你以往的輝煌成就,那已成為你光輝的過去!盡管你過去成績(jī)不好,但那已成為你記憶中的傷心淚痕!”涵卿微笑著,神采飛揚(yáng)地說。緊握著話筒,洲洋咧著嘴巴,飛舞著眉毛,響亮地說:“半杯的水,悲觀的人總說它是半空的,而樂觀的人總說它是半滿的!新學(xué)期新氣象,讓我們……”一片震耳欲聾的掌聲在操場(chǎng)上一遍遍回蕩,將聽到一半就走神的我從自己的世界里應(yīng)拽了回來,也不得不應(yīng)和著其他同學(xué)心不在焉地一起鼓起掌來。
是的,新學(xué)期讓我們放飛新的希望,在最后一年的小學(xué)生活中盡情徜徉!
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