(推薦)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人的一生中,都會(huì)有很多東西是難以忘記的:一個(gè)生日禮物,或者一幅美麗的圖畫(huà),再或者一件漂亮的衣服,都會(huì)讓你深深的眷戀,回味?墒钦嬲屇汶y以忘懷的是什么呢?那么只有一個(gè) 答案______書(shū)!
記得第一次拿起書(shū)本的時(shí)候是四歲,我還記憶幽深,那是剛上學(xué)前班的時(shí)候。學(xué)的第一篇課文就是后羿射日,那時(shí)學(xué)的字少,有很多字都不認(rèn)識(shí),還沒(méi)上課,我就裝模作樣地拿起書(shū),坑坑巴巴的 一字一句地讀了起來(lái),老師見(jiàn)了,就說(shuō)我讀得不錯(cuò)。我還很得意呢。
幼兒時(shí),腳蹬風(fēng)火輪的哪吒,滑稽搞笑的湯姆貓和杰克鼠,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的葫蘆娃……都在時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。小學(xué)時(shí),《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《狼王夢(mèng)》,《小公主與矮爸爸》……也都 在我的身邊陪伴著我。這些書(shū)籍,讓我記住了一個(gè)又一個(gè)性格鮮明的人物形象,性格特點(diǎn);這些書(shū)籍,讓我真切的感覺(jué)到什么是真正或虛假的悲傷,快樂(lè),愛(ài)心,真誠(chéng)和友誼,這些最寶貴的東西正在一 點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤(rùn)著我幼小的心靈,讓我們知道什么該擁有,什么不該擁有。
現(xiàn)在,書(shū)成了我生活中必不可少的東西,幾年時(shí)間過(guò)去了,回首讀書(shū)的那些日子,我充實(shí),我快樂(lè),我滿足!在那些時(shí)間里,我翻讀過(guò)古今中外的文化長(zhǎng)卷,翻過(guò)世間萬(wàn)象的經(jīng)典傳奇;我也觸摸 過(guò)書(shū)中故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,品悟書(shū)中文章的'內(nèi)涵,也曾深深地回味過(guò)書(shū)中某些人物的性格特點(diǎn)。
擁有了那些有價(jià)值的書(shū),實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。;一本好書(shū)是就是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴于書(shū)!
書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,我相信,在以后的日子里,我會(huì)讀更多的好書(shū)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
《笑貓日記——保姆狗的陰謀》是一位好老師,她告訴我“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。你看,保姆狗老頭兒一心要置帥仔于死地,卻最終喪生于車禍;帥仔過(guò)于依賴保姆狗,因而屢次遇險(xiǎn)。看來(lái)我們只有踏踏實(shí)實(shí)做人,嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)做事才能融入社會(huì)。
《小公主》是我的好朋友。這上面有許許多多的.手工,我都很喜歡,總是試著去做。做錯(cuò)的時(shí)候,她的圖片好像放得特別的大,在一個(gè)勁兒地提醒我哪兒錯(cuò)了,應(yīng)該怎么做;材料不齊全時(shí),她好像也在幫我想辦法,讓我盡快開(kāi)動(dòng)腦筋,找齊材料!缎」鳌愤@個(gè)好朋友,塑造了一個(gè)心靈手巧的我。
有一本叫《父與子》的漫畫(huà),她是我的開(kāi)心果。在學(xué)校里,與同學(xué)們吵吵架那也是難免的。每當(dāng)我與同學(xué)吵了架,氣沖沖地回到家,我總會(huì)把她找出來(lái)翻翻,這對(duì)父子總能讓我捧腹大笑,笑著笑著,就把一天的不快全忘了,第二天,你又可以看見(jiàn)我與同學(xué)們形影不離了。
我喜歡做實(shí)驗(yàn),各種各樣的實(shí)驗(yàn),而《身邊科學(xué)365》就是我的科學(xué)小助手。這上面有許許多多的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)原理,比如制作樹(shù)葉書(shū)簽、小飛機(jī)等,我照著她一步一步地做。她讓我越來(lái)越喜歡科學(xué)了。
書(shū)是良師,告訴我們道理;書(shū)是益友,與我們作伴;書(shū)是開(kāi)心果,讓我們快樂(lè);書(shū)是小助手,為我們鋪好前進(jìn)的路。
讀一本好書(shū)就是與一位大師對(duì)話,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,我被這句話深深地吸引了,因?yàn)槲颐刻於荚诔蚤L(zhǎng)生果。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我在她肚子里的時(shí)候,她每天都讀一些小故事給我聽(tīng)。我出生后,她每天都給我講一個(gè)小故事,或讀幾首兒歌。從我兩三歲的時(shí)候起,媽媽經(jīng)常拿著兒歌書(shū)教我唱兒歌。四歲的時(shí)候,媽媽開(kāi)始教我背誦古詩(shī),她還教我讀《三字經(jīng)》,《千字文》,《弟子規(guī)》……總之,每天睡覺(jué)前她都領(lǐng)著我讀書(shū)。那時(shí)我一邊讀書(shū),一邊看著書(shū)上的插圖。
后來(lái)我上了學(xué)前班,又上了一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),我一直保持著讀書(shū)的興趣。在今年6月份,曹文芳大作家進(jìn)校園,我愛(ài)上了曹文芳的作品《哥哥回來(lái)的夏天》。我又讀了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青銅葵花》都深深地感動(dòng)了我,我暗下決心,也要向這些作家一樣寫(xiě)出好的書(shū)。好的`作品激勵(lì)著一代青年健康成長(zhǎng)。
我還常常在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫(xiě)作。老師說(shuō)多讀書(shū)有助于寫(xiě)作,我每天都堅(jiān)持讀書(shū),讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的寫(xiě)作能力能慢慢第二提高,讓我更好地表達(dá)出我要表達(dá)的東西。
讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),讓我的生活更加有樂(lè)趣。我讀了《窗邊的小豆豆》,知道了原來(lái)世界上還有巴學(xué)園這樣的學(xué)校;我讀了《西游記》里面的故事,情節(jié)實(shí)在是太有趣兒了;我讀了《論語(yǔ)》、《中庸》、《莊子》、《孟子》,知道了很多做人的道理和古人的智慧;我讀《中華成語(yǔ)故事》,知道了很多成語(yǔ)的由來(lái)……
我非常喜歡讀書(shū),讀學(xué)校里的課本,可以學(xué)許多的文化知識(shí);讀課外書(shū),可以豐富自己的文化內(nèi)涵。我很羨慕那些能夠把文字寫(xiě)得優(yōu)美流暢的人,希望有一天我也能夠?qū)懗瞿切﹥?yōu)美的話。希望有一天我能夠“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
喜歡沉浸在書(shū)里的感覺(jué),像是一種全世界安靜下來(lái)一般。更似一場(chǎng)美夢(mèng),夢(mèng)里,紙張分解成能量,墨香發(fā)酵成營(yíng)養(yǎng),催促著我的成長(zhǎng)。
喜歡讀小說(shuō)。喜歡它的理智,它的善變,喜歡它的嘆為觀止,喜歡它的曲折跌宕。喜歡意猶未盡的小說(shuō),《老人與!肪褪沁@樣的存在。桑提亞哥,用盡所有的精力與體力,身處于惡劣的環(huán)境,寧可犧牲一切,也決不低下"硬漢"的頭顱,他深沉剛毅的心靈透射著不屈服于失敗的光輝。我徘徊在成長(zhǎng)道路上,像經(jīng)歷一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又短暫的旅行,旅途中有花香也有荊棘。當(dāng)厄運(yùn)來(lái)臨時(shí),要迎風(fēng)挺立,要像桑提亞哥般,如山巍然聳立。
讀著一個(gè)故事,走進(jìn)一段歷史,開(kāi)始一次冒險(xiǎn),經(jīng)歷一段傳奇。好書(shū),伴我成長(zhǎng)。
喜歡讀散文,喜歡它的美麗,它的樸實(shí),喜歡它的詩(shī)情畫(huà)意,喜歡它的清新怡人。喜歡淳樸動(dòng)人的散文,《背影》總觸碰著我的靈魂。那位慈愛(ài)的父親,那個(gè)匆匆的背影,就這樣輕輕地推開(kāi)了我的心房。我悉數(shù)著他老境的頹屠和心情的憂傷,最終,滿心感動(dòng)。我繼續(xù)成長(zhǎng)著,我懂了父愛(ài)的深沉,并學(xué)會(huì)了感恩;蛟S是在父母疲憊時(shí)為他們捶背、揉肩;或許是為家里做力所能及的事;或許是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們……。
走進(jìn)作者的心,解讀心中的情感,然后在自己的胸腔內(nèi)產(chǎn)生共鳴,然后在自己的胸腔內(nèi)產(chǎn)生共鳴。好書(shū),伴我成長(zhǎng)。
喜歡讀古文,喜歡它的'陳舊,它的韻味,喜歡它的瑯瑯上口,喜歡它的完美意境。喜歡積極樂(lè)觀的古文,蘇軾的筆墨渲染在紙上耀眼生輝。"明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天"的豪情,我為之敬佩;"起舞弄清影"的美景,我心生留戀;"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"的希冀,我為你祝愿。我奔馳向成長(zhǎng)的前方,慢慢懂得了蘇軾的處境與感想。人生苦短,何不抱著樂(lè)觀的心態(tài)積極生活,灑脫豪邁的跨過(guò)困難險(xiǎn)阻,終要相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。
穿越了時(shí)間之墻,重吟那些古文,每一個(gè)字都散發(fā)著厚實(shí)的香味,讓我著迷。好書(shū),伴我成長(zhǎng)。
我沉睡在書(shū)里,獨(dú)享著被文字包圍的快樂(lè),做著一場(chǎng)美夢(mèng),然后,一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。
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