[精品]描寫蝴蝶的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的描寫蝴蝶的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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描寫蝴蝶的作文 篇1
昨天晚上，姐姐來(lái)了，我非常高興，一下子就撲到了姐姐的懷里，姐姐說(shuō)：“好了好了，咱們一塊玩吧！”我給姐姐說(shuō)：“好！”我們先拿出了一盒玩具，這個(gè)玩具的名字叫“小小吸鐵石。”我很喜歡玩這套玩具，姐姐說(shuō)：“要先做什么東西好呢？”我們考慮了一會(huì)，我想出了一個(gè)絕妙的注意，我偷偷告訴姐姐，姐姐回答說(shuō)：“好啊！”小朋友們，你們想不想知道我和姐姐拼出的.是什么呢？哈哈，告訴你們吧，我做的其實(shí)是一只美麗的蝴蝶，漂亮嗎？
那些五顏六色的小棒棒是吸鐵石，兩個(gè)小棒中間的是鐵球，是用來(lái)連接小棒棒的，我還可以做出小橋、項(xiàng)鏈、三角形許都圖案呢。
描寫蝴蝶的作文 篇2
星期天上午，我讀完藝校回家。走著走著，我突然看見(jiàn)一個(gè)白色的東西，在路邊抖動(dòng)了一下。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只白色的蝴蝶。它并不十分繽紛、 華麗，但卻白得端莊、素雅。它似乎受傷了，每飛幾步，就會(huì)落到地上。繼而又掙扎著飛起來(lái)，越飛越慢，越飛越吃力。我看著看著，一種憐憫之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的還有一個(gè)小弟弟，他幾乎連眼睛都不眨一眨，簡(jiǎn)直像一尊雕像。
過(guò)了一會(huì)，蝴蝶還沒(méi)有飛入花圃，我已經(jīng)有些不耐煩了。抬腿剛想走，卻又站住了——我看見(jiàn)小弟弟正撲向小蝴蝶，那白蝴蝶剛好落地。他彎下腰，伸出手去抓。我見(jiàn)了，心頭一陣難受：無(wú)論如何，蝴蝶也是小生命呀！我們?cè)趺茨茉偃δ?太殘忍了！于是，我想為蝴蝶求情。誰(shuí)料小弟弟竟轉(zhuǎn)身來(lái)到花圃邊，做了一個(gè)我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的令我感動(dòng)的動(dòng)作——他輕輕地把蝴蝶放在了一朵盛開(kāi)了的紅花上，又仔細(xì)端詳了許久才走開(kāi)了。
我望著小弟弟那嬌小的'背影，不由得深深贊嘆：多么美麗、善良的一顆心靈啊！多么美麗的一只白蝴蝶啊！多么美好的世界啊！
描寫蝴蝶的作文 篇3
“我最美””我最美”是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呀？原來(lái)是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美，它們都說(shuō)自己美。
時(shí)間一分一妙地過(guò)去了，太陽(yáng)都慢慢地落下山了，可是蝴蝶姑娘們還在爭(zhēng)著，吵著。蜜蜂妹妹采完蜜，路過(guò)這里，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開(kāi)交，便飛過(guò)去對(duì)它們說(shuō)”你們不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐請(qǐng)來(lái)，讓她給你們?cè)u(píng)一評(píng)。”三只漂亮的'蝴蝶想了想，很快就答應(yīng)了，便回家去了。
第一只黃蝴蝶把它們家的傳家寶---珍珠項(xiàng)鏈拿了出來(lái)，一邊照鏡子一邊想明天我一定要能拿第一名。想著想著，便笑了起來(lái)；第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來(lái)，晚上睡覺(jué)還穿在身上。那天晚上，白蝴蝶做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己得了第一名，它高興得哈哈大笑起來(lái)；第三只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳舞來(lái)。第二天，三只蝴蝶一大早就來(lái)了，蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來(lái)了。蜻蜓姐姐看了蝴蝶姑娘一眼，然后說(shuō)：”你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你閃心靈美嗎？你們看，青蛙長(zhǎng)得雖然很丑陋，但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼里捉蟲，人們不是都還是很喜歡它們嗎？”
這些話把蝴蝶姑娘們的臉都說(shuō)紅了。從那以后，它們就開(kāi)始勤奮地工作，再也不比美了。蜻蜓姐姐和蜜蜂妹妹，在一旁看到了這一切，就飛過(guò)去對(duì)它們說(shuō)”蝴蝶姑娘們，現(xiàn)在你們明白了吧，外表并不重要，重要的是你們的心靈啊!”
描寫蝴蝶的作文 篇4
從前，一只小兔子和一只蝴蝶是鄰居，小白兔的名字叫白白，蝴蝶的名字叫花花。
有一天，花花問(wèn)白白說(shuō)：“白白，你覺(jué)得我們倆之間誰(shuí)最漂亮。”白白說(shuō)：“我們倆當(dāng)然你
最漂亮了。”花花說(shuō)：“當(dāng)然了，誰(shuí)叫你這么難看。”白白說(shuō)：“我不難看，至少我還是很可愛(ài)。”
“那我們就問(wèn)問(wèn)別人試試看。”花花說(shuō)。
它們找啊找啊，找啊找啊，終于找到了3株植物，分別是一朵小花，一株小草，一棵大樹，她們先問(wèn)了小花兒，小花兒說(shuō)：“你們倆都漂亮，不過(guò)小白兔有點(diǎn)可愛(ài)，所以還是小白兔好看”它們又問(wèn)了小草，小草說(shuō)：“是小兔子好看，因?yàn)樾⊥米雍每蓯?ài)，而蝴蝶不一定。它們又問(wèn)大樹爺爺，樹爺爺說(shuō)：“是小白兔好看，因?yàn)樾“淄眉绕劣挚蓯?ài)，可是蝴蝶只好看，不可愛(ài)，所以還是小白兔最好看！”
蝴蝶花花聽(tīng)了小花兒，小草兒，大樹爺爺?shù)倪@些話，就羞愧地逃跑了。
描寫蝴蝶的'作文 篇5
打了一個(gè)又一個(gè)的哈欠，下課鈴聲遲遲不肯響起。
我側(cè)過(guò)臉，望著外面悠然天空的白云，不禁嘆了口氣。
一片落葉，哦不，是一只蝴蝶。它一頭闖進(jìn)了教室，被關(guān)閉的窗戶無(wú)情地?fù)踝×恕?/p>
不止是我，另外的同學(xué)也叫了起來(lái)：“呀！蝴蝶！”
“哪兒？哪兒？”
“窗戶上面！”
那只蝴蝶撲扇著翅膀，不停地在厚實(shí)的玻璃上拍打著。蝴蝶停了停，繼續(xù)貼在窗玻璃上上下飛舞著。
那團(tuán)黑色的身影飄忽不定，撲朔迷離，一會(huì)兒急速地?fù)溟W著翅膀，一會(huì)兒離開(kāi)窗沿，用觸角撞擊玻璃。
結(jié)果，玻璃毫發(fā)無(wú)損，它卻累得半天才緩過(guò)神。
同學(xué)們的目光被這只蝴蝶吸引住了，七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。
李浩凌望著這小小的蝴蝶若有所思地說(shuō)：“蝴蝶啊，你渴望自由的心情我能理解，但你這樣未免也太傻了吧？”
袁建華不管三七二十一，搬來(lái)一張椅子，三步并作兩步踩上去操起兩個(gè)可樂(lè)瓶，小心翼翼地夾住了蝴蝶的.翅膀，誰(shuí)知蝴蝶以為有人來(lái)傷害它，劇烈地?fù)渲岚颍瑨昝摿顺鰜?lái)，真是好心沒(méi)好報(bào)！袁建華站在椅子上，拿著可樂(lè)瓶亂舞一氣，不小心擊中了蝴蝶，蝴蝶滑落在窗臺(tái)上。
就如一片枯葉，緩緩地，飄了下來(lái)。翅膀張開(kāi)著，上面交錯(cuò)著美麗的金黃色花紋，在黑色的底面上十分奪人眼球。
我以為蝴蝶死了，張大嘴說(shuō)不出話。忽然，蝴蝶的翅膀晃了晃，它沒(méi)有死！
膽大的小Z躡手躡腳地走過(guò)去，捏起它的雙翅，打開(kāi)窗戶，輕輕一拋，蝴蝶飛了出去，它在空中徘徊了很久，也許是在感謝我們對(duì)它的關(guān)愛(ài)，才徑直飛向遠(yuǎn)方。
“鈴鈴……”下課鈴聲響了。蝴蝶‘自由’了，我們也獲得了‘自由’。
描寫蝴蝶的作文 篇6
今天，我在一個(gè)花園中捉住了一只五彩斑斕的蝴蝶，我在一個(gè)盒子上打了幾個(gè)洞，把蝴蝶放了進(jìn)去，我漸漸的入睡了。我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睜開(kāi)雙眼我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了五彩斑斕的少女蝴蝶。我在花叢中自由飛翔，與蜻蜓姐姐打招呼，和大樹公公討論家常，跟蜜蜂弟弟寒暄天氣的冷暖。多么自由啊。一天我在花叢嬉戲。
突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，大雁幼兒從天上掉了下來(lái)。他的爸爸媽媽本想把奄奄一息的他救起，可是他們夫妻倆也遭遇了不測(cè)。飛在我上面的大雁一只一只的減少。一只，兩只，三只……直到把最后一只大雁打死，獵人才收起槍，撿起大雁們的尸體興高采烈的.回家去了。我在花叢中傷心的哭泣，人類怎么可以這樣，自私自利，別人大雁一家在天空中生活的這么開(kāi)心，卻被人類殘忍的殺害了。
我飛累了，來(lái)到一株花上休息，我卻發(fā)現(xiàn)花坪的四周到處都是枯萎的花，以前卻是歡聲笑語(yǔ)，為什么一夜之間卻嗒下了腦袋鮮艷的衣服被扒下，有的彎下了腰，我詢問(wèn)著我腳下的花，原來(lái)是被一群小孩子踐踏所造成的。我心里默默地想，人類到處在宣傳保護(hù)大自然，難道這些都是謊言嗎?
我一路思考著這個(gè)問(wèn)題，一個(gè)不小心，被一個(gè)小女孩給捉住了。他把我放在一個(gè)塑料的瓶子里，開(kāi)了幾個(gè)小孔，便把我關(guān)在了里面。里面非常的潮濕，我的翅膀沾了水飛不起來(lái)了。
我在瓶子里，望著哪些自由飛翔的蝴蝶我傷心極了。我真想擺脫這個(gè)透明的牢籠，可我卻做不到，終于我堅(jiān)持不住了。“叮鈴鈴”鬧鐘的鈴聲響了，我睜開(kāi)了雙眼看著奄奄一息的蝴蝶，把它放飛了，他回過(guò)頭來(lái)看看我，好像在更我道謝呢。
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