（通用）實(shí)用的蝴蝶作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的蝴蝶作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文 篇1
春天到了，百花盛開(kāi)，蝴蝶和蜜蜂結(jié)伴飛到了一座山谷中。他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，這里的花數(shù)不勝數(shù)，如同進(jìn)入了花的海洋。蝴蝶興奮地說(shuō)：“太好了！這個(gè)地方環(huán)境優(yōu)美，夠吃夠喝，我可要在這里好好地享受一下”。蜜蜂高興地說(shuō)：“太好了！這里的花這么多，采也采不完，我可以安心地采蜜了。”這樣，蝴蝶和蜜蜂就住在了這座山谷中。
蜜蜂每天辛勤地采蜜，采了一朵又一朵，一滴滴汗水從蜜蜂身上流下來(lái)。蝴蝶飛到東來(lái)飛到西，有時(shí)找花瓣下的小爬蟲聊聊天，有時(shí)躺在花瓣上沐浴著陽(yáng)光，愜意極了。這天，蝴蝶一邊扇動(dòng)著五彩的翅膀，一邊懶洋洋地對(duì)蜜蜂唱道：“蜜蜂老兄你瞎忙，穿著一身破衣裳，不服咱倆比一比，看誰(shuí)衣服最漂亮！”蜜蜂聽(tīng)了微微笑：“蝴蝶小妹真無(wú)聊，我不和你瞎胡鬧，你天天都不勞動(dòng)，穿得再好不漂亮！”碰了一鼻子灰的蝴蝶氣急敗壞地說(shuō)道：“哼！蜜蜂老兄真是不知好歹，現(xiàn)在正是享受的好時(shí)光，何必這么累呢！”蜜蜂聽(tīng)了搖搖頭，說(shuō)：“光享受可不行，趁著大好時(shí)光還是要勤奮一點(diǎn)，不然，到時(shí)后悔可就來(lái)不及了。”蝴蝶有些不耐煩了：“去去去，你別傻了，我才不會(huì)后悔呢！”蜜蜂看了蝴蝶一眼，嘆了口氣，不再理會(huì)它，繼續(xù)采蜜。
一轉(zhuǎn)眼，冬天來(lái)到了。蜜蜂藏在樹(shù)干里，享受著自己的'勞動(dòng)成果——甘甜的蜜汁，舒服極了！蝴蝶呢？毫無(wú)準(zhǔn)備的它，又冷又餓，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚死去了。
蝴蝶作文 篇2
為什么會(huì)這樣呢？是應(yīng)為在一個(gè)機(jī)制中，產(chǎn)生很小的誤差，如果不及時(shí)調(diào)整，結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生極大的變化!其大意為：一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于：蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反映，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這種理論在生活中有很多種，如打臺(tái)球，下棋……正所謂“差之毫厘，失之千里”，“一朝不慎，滿盤皆輸”的.道理!
“蝴蝶效應(yīng)”只不過(guò)是一個(gè)例子，提醒我們，在生活中發(fā)生小的錯(cuò)誤，應(yīng)該及時(shí)改正，否則將其勢(shì)力擴(kuò)大就不好收拾了。如果我每天賴床睡覺(jué)，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)變懶惰，而浪費(fèi)了自己的時(shí)間!
“蝴蝶效應(yīng)”之所以令人著迷、令人激動(dòng)、發(fā)人深省，不但在于其大膽的想象力和迷人的美學(xué)色彩，更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力!
混沌理論認(rèn)為在混沌系統(tǒng)中，初始條件的十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大，對(duì)其未來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。我們可以用在西方流傳的一首民謠對(duì)此作形象的說(shuō)明。這首民謠說(shuō)：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。
蝴蝶作文 篇3
在一片花叢里，住著一群蜜蜂和一群蝴蝶。
勤勞的蜜蜂天天都在花叢里采集花粉，而美麗的蝴蝶以為自己很有本事，天天在花叢中飛來(lái)飛去，欣賞美麗動(dòng)人的風(fēng)景。日子一天天過(guò)去了，小蜜蜂采了許多花粉，而蝴蝶卻整天游山玩水，直到非常餓了才去采食。
有一天，一只蝴蝶問(wèn)蜜蜂：“你們?yōu)槭裁匆w來(lái)飛去地采花粉，何必要這么辛苦呢？再說(shuō)了，你們?yōu)槭裁床幌裎覀円粯樱羞b自在呢？”蜜蜂聽(tīng)了，繼續(xù)收集花粉，蝴蝶見(jiàn)蜜蜂沒(méi)有理睬她，又問(wèn)了一遍。蜜蜂對(duì)蝴蝶說(shuō)：“我們可不想像你們那樣，游山玩水，我們多收集一些花粉，再一起嬉戲，不好嗎？”蝴蝶聽(tīng)了，又再一次勸蜜蜂，可蜜蜂還是不聽(tīng)，蝴蝶只好走開(kāi)了。
就這樣，日子一天天過(guò)去了，蜜蜂還在采花，蝴蝶們還在嬉戲。蝴蝶們餓得實(shí)在不行了，就向蜜蜂求助。蜜蜂二話不說(shuō)，把一些花粉送給蝴蝶，并提醒蝴蝶們不要再像以前那樣了。蝴蝶們聽(tīng)了，謝過(guò)了蜜蜂，回家去了。
從此以后，蝴蝶們改正了以前的.壞毛病，向蜜蜂學(xué)習(xí)，也辛勤采花了。
蝴蝶作文 篇4
藝術(shù)節(jié)來(lái)了！氣氛一下子熱鬧起來(lái)。板面，繪畫，書法，節(jié)目樣樣不能少！
“誰(shuí)會(huì)跳舞？”老師問(wèn)道，我立即驕傲地舉起了手，周末到了，我們一行人被叫去排練，歌聲一放我們?nèi)即笮ζ饋?lái)，“不是這個(gè)年代的啊！”“哈哈哈！”但老師反而更加堅(jiān)定了。于是，我們開(kāi)始排練，尚未長(zhǎng)成的稚嫩的手握著一把小扇子，舞動(dòng)起來(lái)，美極了。傍晚，月光下，我回想著所學(xué)無(wú)幾的動(dòng)作，不由地舞動(dòng)，一只不起眼的蟲子開(kāi)始作繭，期待成為蝴蝶。
一周后，老師為我們借來(lái)了比原先大兩倍的扇子，重量也隨之增加，而舞蹈我學(xué)得差不多了，一遍下來(lái)，生生被磨了一層皮，鮮紅的血直往出冒，“這扇子確實(shí)大了點(diǎn)。”一向嚴(yán)厲的老師冒出這句話，就更讓我們有了哭訴的理由。因時(shí)間緊迫，我們總抽零碎的時(shí)間在操場(chǎng)練習(xí)，被同學(xué)看到了，也會(huì)被笑話一通，“扭秧歌啊！”可我們也只能有苦往肚子里咽。晚上回家，月光照進(jìn)我房間的窗戶，我坐在月光下，摸著自己的傷口，躲在不被人看好的繭中，決定更加努力。
“比賽了！提起精神來(lái)！”隨著老師的呼喊，我們紛紛跑進(jìn)辦公室準(zhǔn)備化妝，頭發(fā)，頭花，眉毛，眼影，口紅，一道道工序進(jìn)行著，顯得格外和諧。由于第二個(gè)就是我們，只好在學(xué)校待了一中午來(lái)化妝，可惜，天公不作美，偏偏下起了雨，越下越大，使人招架不住，只好換了地方。上臺(tái)了！我踏著這從未穿過(guò)的陌生舞鞋，腳被擱地生疼，慌亂地看著陌生的環(huán)境，新生恐懼，從沒(méi)有在這兒練過(guò)。但一切都是那么完美，微笑，扇子，那么和諧。很快，我們就下了臺(tái)，從背后看著其它班優(yōu)秀的舞蹈。“第一！”老師一句話，使我們沸騰起來(lái)，互相擁抱著，熱淚盈眶，終于，蝴蝶沖破了繭，學(xué)會(huì)了飛翔，目光下，我更加努力地練習(xí)著，期待更加美麗。
匯演了！我們更加自信地走上臺(tái)去，絲毫不在意觀眾，驕傲地抬起頭，望向遠(yuǎn)方的天空，這是我飛翔的天空，昔日老師嚴(yán)厲的.話語(yǔ)在耳邊回響，那么動(dòng)聽(tīng)。飛舞的扇子，是我的翅膀，舞蹈，就是飛翔。終于，那個(gè)躲在月光下的蝴蝶在眾人面前飛翔，撲閃著明亮的翅膀，翅膀上閃耀的，是昔日的淚珠。傍晚，我在月光下，輕撫自己的翅膀。將自己舞動(dòng)的身影獻(xiàn)給懂我的月光。感謝月光，感謝努力的自己。
蝴蝶作文 篇5
媽媽帶我去看蝴蝶展。一進(jìn)展廳，我立刻被各種各樣的蝴蝶標(biāo)本吸引。有歌神閃蝶，黎明閃蝶，太陽(yáng)閃蝶金光閃閃像火紅的太陽(yáng)，月亮閃蝶銀光閃閃像明亮的月亮。姜太公蝶全身呈土黃色，翅外緣為一列黑色，像一只只小于，仔細(xì)一看，真像姜太公在釣魚呢!仙鶴戲水蝶，金翅黑色，散布錦瑟磷粉，后翅中部有一大塊藍(lán)綠色斑，像兩只仙鶴在低頭飲水的情景。還有金斑蝶，紅珠娟蝶等等，品種多達(dá)上萬(wàn)個(gè)。我還看了蝴蝶的孵化過(guò)程。蝴蝶象一位位美麗的仙女在花叢中飛舞著。一只蝴蝶停在我的手上，撲撲翅膀，好像在歡迎我來(lái)到蝴蝶世界。
蝴蝶體態(tài)輕盈，五彩斑斕，像飛舞的花朵。蝴蝶愛(ài)在潮濕的地方，喜歡喝咸水，有的不吃花蜜，吃爛果和樹(shù)中滲出的汁液。蝴蝶是變溫的，隨著周圍環(huán)境溫度的變化而變化，蝴蝶的翅面上覆蓋著一層鱗片，各種各樣的鱗片有它自己的細(xì)微圖紋，由于光反射產(chǎn)生不同的顏色，加上鱗片本身具有五顏六色的色素顆粒，使蝴蝶的翅膀顯現(xiàn)出艷麗無(wú)比的色彩。制作蝴蝶標(biāo)本時(shí)，重要的是保護(hù)好它的翅膀，然后將一根針穿過(guò)他們的.身體，將其固定在標(biāo)本半上。蝴蝶標(biāo)本的價(jià)值在于它的觀賞性。
蝴蝶被稱為美的化身，古代許多文人墨客贊美過(guò)它。宋代楊萬(wàn)里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花都不見(jiàn)”。唐代詩(shī)人杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。我還讀到過(guò)“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。
啊!蝴蝶的世界真神奇!
蝴蝶作文 篇6
我們家的客廳里有一盆美麗的蝴蝶蘭，它是春節(jié)的時(shí)候爸爸從花卉市場(chǎng)特地買來(lái)的，用來(lái)裝飾我們的新家。
這盆蝴蝶蘭裝在一個(gè)古色古香的花盆里，它是由六支花莖組成的，每支花莖上開(kāi)放了六七朵蝴蝶花，下面是寬寬的碧綠的葉子。蝴蝶蘭是枚紅色的，它有五片大大的花瓣，大花瓣上又有精致的`小花瓣，像極了蝴蝶的觸須，小花瓣的中間還有黃色的花蕊。一朵朵蝴蝶蘭真像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭上，一陣風(fēng)吹過(guò)，好像蝴蝶在翩翩起舞呢！
我愛(ài)蝴蝶蘭，愛(ài)它翠綠的葉子和鮮艷的花朵，更愛(ài)它帶給我們家的美麗！
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