成功了的作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的成功了的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成功了的作文 篇1
每一個(gè)人都希望成功,但是成功是來(lái)之不易的,成功給我們帶來(lái)的喜悅,更是無(wú)限的
有一天,我上的補(bǔ)習(xí)班的數(shù)學(xué)老師布置了幾道數(shù)學(xué)題讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道題目都比較簡(jiǎn)單,猶如我在一條寬闊平坦的'大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型我根本就沒見過。我埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái),心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請(qǐng)教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來(lái)了,我又重新拿起筆,不停地驗(yàn)算,不停地思考。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案。“哈哈哈……”我終于把這道題做出來(lái)了。頓時(shí),我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應(yīng)對(duì),“成功”就會(huì)向你走來(lái)。哈哈!我又感到“成功”向我走來(lái)了。
成功了的作文 篇2
很多人的一生中一定有許許多多的成功吧。到現(xiàn)在為止,我為那次20xx年參加的一次鋼琴比賽而感到驕傲。
寫到這里,我陷入了深深地回憶:當(dāng)時(shí)我正在練琴,老師在一旁看,突然,老師說(shuō):“高雨欣,老師給你報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽,再過一個(gè)月,比賽就要開始了。這是我給你的琴譜,要抓緊練習(xí)。”我拿過琴譜一看,整整三頁(yè),我驚呆了。
我回到家里,拿出琴譜狂練起來(lái)。可是,過了一個(gè)星期還是不熟。我一氣之下把琴譜扔到了地上,哭了。媽媽聽見了聲音走了進(jìn)來(lái),看了看我扔在地上的琴譜問我怎么了?我哭著說(shuō)道:“我不練了!好難。”媽媽撿起琴譜對(duì)我說(shuō):高雨欣,你覺得難就不練了?那以后你遇到更難的是不是就要退縮?這一次的比賽名額可是老師為你爭(zhēng)取來(lái)的,你怎么可以浪費(fèi)老師苦心呢?聽媽媽的話,正如你們的`高老師所說(shuō):你努力了,不一定會(huì)成功。但不努力,就一定不會(huì)成功。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。重新練了起來(lái)。
一眨眼就到了比賽,我的心快提到嗓子眼了。我坐在觀眾席上聽著他們所彈出來(lái)的曲子。我正聽著入迷時(shí),李老師走了過來(lái)對(duì)我說(shuō):“高雨欣,馬上就要輪到你了,快去后臺(tái)準(zhǔn)備。”我連忙跑到了后臺(tái),過了一會(huì)我風(fēng)光地走上了舞臺(tái),站到了鋼琴前做起了簡(jiǎn)單的介紹。介紹完后我坐到了鋼琴凳上,彈出我那熟悉的曲子來(lái)。動(dòng)聽的歌聲從鋼琴里傳出來(lái)。我的手指在鍵盤上跳躍著。不一會(huì)兒結(jié)束了。我站了起來(lái),朝觀眾席鞠了個(gè)躬。觀眾席里一片寂靜,我正想走下臺(tái)時(shí)傳來(lái)排山倒海般的掌聲把我拉了回來(lái)。我在掌聲中走下了臺(tái)。
等到宣布結(jié)果了,只聽廣播里傳來(lái)一聲:高雨欣,優(yōu)秀獎(jiǎng)。我雖然沒得到獎(jiǎng),但重在參與。所以我并沒有氣餒,只是努力學(xué)習(xí)。希望將來(lái)能考出好成績(jī)。
今后只要我想起那件事,我就為自己感到自豪!
成功了的作文 篇3
在今年四月份我們學(xué)校和另一個(gè)學(xué)校共同舉辦了一次史無(wú)前例的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天天氣晴朗,非常適合開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我報(bào)了男子二百米的比賽,比賽一開始先是10人參加,隨后前五名將會(huì)到?jīng)Q賽,我們這個(gè)比賽都有編號(hào),每個(gè)學(xué)校出五人來(lái)參加比賽,1、3、4、6、8號(hào)是我們隊(duì)的5個(gè)隊(duì)員,其余的`2、5、7、9、10號(hào)是他們隊(duì)的隊(duì)員。我是我們隊(duì)的3號(hào)隊(duì)員。
發(fā)令員一槍令下,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的10名隊(duì)員同時(shí)開跑,我起跑一度被落到第六,幸好在一個(gè)彎道的時(shí)候超越了兩名他們的隊(duì)員,這才讓我進(jìn)了決賽,進(jìn)決賽的五名隊(duì)員中,有3名我們的,分別是1、3、4號(hào),還有兩名他們的是2、7號(hào)。
決賽開始了,起跑是1號(hào)第一,我第二,4號(hào)第三,在比賽中,我們時(shí)常變換排名,但始終都沒讓他們的隊(duì)員竄到第1、2、3名來(lái)。
最終我第一,1號(hào)第二,4號(hào)第三,速度分別是25秒96,27秒58,29秒78。拿到獎(jiǎng)牌的我們,個(gè)個(gè)都沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中。
我覺得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅提高了我們的速度,同時(shí)也刷新了兩校的最新紀(jì)錄,并且今年所有的獎(jiǎng)牌都被我們收入囊中,我希望明年能突破25秒大關(guān)!
成功了的作文 篇4
今天,我已是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小學(xué)生了,這意味著我的成功。
在我的生活中,存在著許許多多的成功,比如說(shuō)跳繩,一開始我根本不會(huì)跳,老是跳不過去,我懊惱:為什么偏偏我跳不過去?結(jié)果一直拖到了二年級(jí),我最怕跳繩,但是每次體育老師都會(huì)讓我們跳繩。同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行比賽,因?yàn)槲也粫?huì)跳,所以我對(duì)體育開始反感,也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽,我驚慌失措,輪到我了,我拽拽衣角,咬咬牙關(guān)走了上去,我只跳了2個(gè)!同學(xué)們哈哈大笑。從此每次下課我就練習(xí),慢慢地能跳到35個(gè)!同學(xué)們很驚訝,我自己也很高興,這是我的一次成功。
另外,還有一次成功的經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級(jí)時(shí)我怕寫《看圖寫字》,總是沒話可寫,寫得很短,老師批評(píng)我,同學(xué)譏笑我,讓我對(duì)作業(yè)也失去信心。有一次寫《一個(gè)小人跳繩》,我認(rèn)真觀察,發(fā)揮想象,語(yǔ)言就像流水一樣順暢的來(lái)了,老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我,我從此越來(lái)越愛寫看圖寫話了,我自信的“鑰匙”似乎也找到了,我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫我獲得了成功作文了。這是我的故事,也是我取得的又一次成功。
在我的`生活中,有千萬(wàn)個(gè)這樣的成功,匯成了我的智慧之路,千萬(wàn)個(gè)這樣的成功,鋪成了我的生活大道。
那千百個(gè)成功,雖平凡,但是讓我時(shí)刻記得,要吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),讓我的成功越來(lái)越多,越來(lái)越多!
成功了的作文 篇5
今天我成功了,今天上體育課,老師讓我們圍著操場(chǎng)跑十圈,跑完了五圈,我就不行了,老師看見了,說(shuō):“在堅(jiān)持一下"我就在堅(jiān)持了一下,跑了一圈,我就又累倒了,放學(xué)回家,我垂頭喪氣的去寫作業(yè),爸爸看見了,說(shuō):“只要努力就能成功"我一聽寫完做業(yè),就去練習(xí),沒想到,第二天,我居然跑了全班第一名。
這個(gè)故事告訴我們,只要努力就能成功。
成功了的作文 篇6
活著不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲。
——題記
夏,悄悄地,從春的懷里溜了出來(lái)。云朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。滿天的楊絮,享受著午后的陽(yáng)光。淡雅的玉蘭,綠葉蔥蘢而不尖銳,暗香散落,娉娉裊裊。
又是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),偌大的操場(chǎng)上,熱血沸騰,人山人海。
發(fā)令槍的聲響還未散下,第一棒的隊(duì)員像點(diǎn)了火的導(dǎo)彈,“砰”的一聲發(fā)射了出去……“加油呀!最后一棒了!”熱烈的歡呼聲,從四面八方向我涌來(lái)。我抓緊接力棒,拼盡全力的向終點(diǎn)奔去,耳邊傳來(lái)“簌簌簌”地風(fēng)響。風(fēng)吹在我身上,想冰涼的手,撫摸著山崗。
倏然,哨聲響起,紅絲帶在我腰間飄揚(yáng)。風(fēng)吹光影,碎而狹長(zhǎng)。一個(gè)戴著鴨舌帽,手拿計(jì)時(shí)器,身著一件深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,黑色運(yùn)動(dòng)鞋的裁判,向我走來(lái)。“恭喜你們,獲得了接力賽第一!”裁判笑瞇瞇地說(shuō)。
“同學(xué)們,讓我們用最熱烈的.掌聲,為我們的運(yùn)動(dòng)員鼓掌,為我班又取得了一次成功!”老師撩了撩披下的秀發(fā),笑靨如花,放下手中的遮陽(yáng)帽,示意我們起立。在我站起來(lái)的那一刻,一絲自豪和喜悅涌向心頭,我們,成功了……
電線桿上,鳥翼起落,灰色跳躍。我取下胸前的號(hào)碼布,抬頭望向遠(yuǎn)方,微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。繾綣昧光,晚風(fēng)搖曳。
那天,我品嘗到了成功的喜悅,我在眾人的羨慕中,看到全新的自己。
成功了的作文 篇7
三年級(jí)放暑假時(shí),我每天晚上7點(diǎn)都能看見別人打羽毛球,我就很不服氣,想和媽媽打一次。
我們來(lái)到樓下,我先發(fā)球,我屈腿哈腰,左手拿著球,右手拿著羽毛球拍。我把球輕輕地扔起來(lái),右手的拍子成了菜刀型。沒能把球發(fā)過網(wǎng)。我練了一遍又一遍,好不容易打過了網(wǎng),但因?yàn)槲矣昧^猛,球彈了起來(lái),差不多有三米高,就在三秒鐘內(nèi),我的球就不見了,我原地轉(zhuǎn)了兩圈后,才發(fā)現(xiàn)球被我們打到了身后。媽媽看到我滑稽的樣子,就哈哈大笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)真的就想就此放棄了。但是我看見別人都能輕松的打到球,就下定決心一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
我再一次把球拋起來(lái)。右手球拍使勁地向外一打。球被我打出去了!媽媽早已準(zhǔn)備好了“反擊”,小球向我的腦門飛來(lái),我慌張起來(lái),羽毛球不偏不斜的正好擊中我的腦門。媽媽笑得前仰后合,我沒有對(duì)這件事而氣惱,而是更加倍地去努力,媽媽也不斷的'教我怎么發(fā)球、接球,我慢慢的學(xué)會(huì)接球了。
等我再打的時(shí)候,我已經(jīng)能接兩個(gè)球了!我特別高興。
通過這件事,我明白了世上沒有人做不到的事。只要用心去做,一定就能做好!
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