我們作文400字（合集）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我們作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們作文400字 篇1
我的學校，坐落在美麗的嵩山腳下，它就是書院河小學，它是我們登封市教學水平最好的一所學校啦；遠看它像一座美麗的城堡，近看是我們溫馨的家，我們美麗的校園。
學校里有計算機室、繪畫室、籃球場......各種現代化的校園設施一應俱全。走進校園，映入眼簾的是雄偉的生輝樓，那是我們學習的地方，走進去你會看到很多提醒我們好好學習的標語，這里有濃厚的學習氛圍。走進各班教室，醒目的光榮榜，干凈整潔的空調、多媒體教學機，棕色的門，金色的窗簾，綠底白字的班牌兒，教室的后方是漂亮的學習園地。
向東邊走，就是我們的花壇，哪里春天會開滿美麗的杏花，夏天有香氣濃郁的'月季和紅艷艷的石榴花，秋天的石榴樹上掛滿了壓彎枝頭的石榴，冬天這里是小鳥的天堂，它們追逐打鬧。
從花壇走過來，再向東走，就是我們的風雨球場了，它的外圍是紅色的跑道，內圈是綠色的草坪，平時我們踢足球的活動就在這里進行，它不但很美麗，還讓我們鍛煉出來強健的體魄；而籃球場的顏色卻相反，外圈是綠色的，內圈是紅色的。
這就是我們美麗而充滿智慧的校園，坐落在嵩山腳下的美麗校園。
我們作文400字 篇2
在我心里，每個老師留下的記憶都非常深刻，但唯獨有一位老師給我留下了非常獨特的印象，他就是我們新老師——譚老師。
大家肯定認為班主任都是語文老師，那你們就錯了，我們的譚老師是數學老師，也是班主任喲！譚老師是一位男老師，他有著一頭烏黑的平頭發，機靈的雙眼，如果在課堂上誰走神了，譚老師會警覺到，然后把他（她）給“揪”出來。譚老師有著一個高挺鼻子和一張能說會道的嘴巴，譚老師上的課娓娓動聽，引人入勝，聽得我恍如身臨其境，譚老師的身材很高，脾氣很好，就比如上課鈴都響了了，可班里還是像熱鍋里的螞蟻一樣，吵吵嚷嚷，沸沸騰騰的，周圍路過的老師看看了我們，再看一看我們的班牌，搖搖頭就走了，可譚老師也沒說什么。自開學以來，我們課前紀律都沒有讓一個老師滿意過，唉！這就七、八班和我們巨大的`差距呀……
譚老師講的每一節課都非常的生動、有趣、好玩，有時我們表現好的話，他就會給我們講些笑話，還會給我們講一些課外的知識。讓我們的課堂氣氛增添了不少生色，每個同學都很認真聽講，就連平時那些上課不認真聽講的同學一到上譚老師的課興致就非常的高，作業還得了優+呢？譚老師還表揚了他們。
以前，我對數學不怎么感興趣，甚至有點害怕數學，可自從聽了譚老師的課以后，我對“數學”這門學科改變了看法，讓我對它產生了濃厚的興趣，我決定以后要把數學學好。
本以為譚老師是個男的，會很兇，沒想到是一位溫柔好老師。譚老師我們喜歡你。
我們作文400字 篇3
在生活中，有許許多的事，就像天上的繁星一樣，最有趣的就不過是我們班的故事啦！我們班的故事，新鮮又有趣我就挑選一個小小的貝殼來和你分享一下吧！
昨天是星期二，我們五年級要開家長會，我們班的學生既害怕又激動，為什么害怕呢？我想大家都知道了吧，就是因為害怕被老師批評，家長回家之后覺得沒有面子，自己的女兒不認真，考試不好……那為什么激動呢？因為開了家長會，如果自己做得好的話，家長聽了一定會笑瞇瞇的，回家之后，一定會表揚我們的。我們的班主任對我們特別好，她長著一頭烏黑光亮的'長頭發，一雙彎彎的眉下，有一雙和藹可慈祥的眼睛，還有一張說的頭頭是道的嘴巴。
我們班的同學都喜歡她，因為她是一個辛勤負責的好老師，從一年級開始教我們到五年級，希望可以教到我們六年級。上語文課時，班主任跟我們說：“開家長會以表揚為主，盡量不批評。”可是中午睡覺是同學登記名字有很多人扣分了，老師就微笑的對我們說：“因為是同學登記的，就給一次機會吧。”我們鼓起了雷鳴般的掌聲，“老師萬歲！……”我們都開心地笑了。老師布置作業了，我們都自覺的拿出了作業登記本登記作業，老師邊寫邊說：“今晚布置少一點作業，大家輕松一下。好不好？”我們班的同學立刻歡呼起來：“好！好！好！”老師對我們的關懷，關心是那么多，老師時刻為我們著想，我們都愛老師。這就是我們班的故事之一。
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