青春作文【常用7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文7篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
看了自己小學(xué)的投稿，莫名的笑了。
記得小學(xué)時，夢想就是堅定不移的想當(dāng)一名作家，也許是科目少，作業(yè)也不多，總有時間隨便寫寫畫畫，當(dāng)時班中的寫作熱潮感染了我，我也在不經(jīng)意的時光歲月中有了自己小小一扎作品，看著它們，總會很自豪，手法稚嫩的我沒有什么華麗的辭藻，只是單純的.白話，語言雖略有些矯情，但總歸是自己的內(nèi)心。
再想現(xiàn)在，作文課上比這誰的語句優(yōu)美，辭藻華麗而新穎，總是那樣的文章才夠出彩，為了一個浮夸的排比句把腦子想到爆炸，聽著老師在講臺上夸著誰誰誰的作文多么多么好，想來也不過是一塊華麗的布匹，上面有著浮夸的花式。
作文，就是要寫出自己的內(nèi)心。
每次上作文課，都要在手心上寫下莫失本心，作文不是為了博得老師的一句贊揚，是為了內(nèi)心深出靈魂的升華，是為了自己而寫的作文。
童言無忌，為什么只有童言才是無忌，因為小事的我們敢說敢做，天地不怕。
青春來了，而且只有一次，不要在你原本該如夏花之爛漫的朝華里，給它涂抹上一層不明的灰色。
不要后悔，尊崇內(nèi)心，自己的青春不后悔。
青春作文 篇2
素手年華，靜墨煙雨，繁華塵世，幾多惆悵。青春已逝，年華已遠(yuǎn)，放肆青春歲月里，誰與我共吟紅？
前路未知，低眼眉梢，雁陣驚寒，幾多不舍。背囊上道，青春泣漣，繁華未知路途，誰與我傲眼古今？－－題記
獨登高丘，放眼小城，醉月當(dāng)空，熾熱六月，寒風(fēng)隨耳而鳴。不愿拾起的歲月，不愿踏腳揮別的青春，歲月匆匆，清風(fēng)拂耳間，早以嬉笑而過。一切都恍若當(dāng)初，素言相逢，生命旅途中，前世千百次回眸而聚之緣，皆在這個燥熱的六月，消散于時光腳下。在知乎者也的課堂里，昏昏欲睡；在難解組合的公式里，咬筆撓頭；在不愿抬眼相瞥的單詞里，周莊夢蝶；在侃侃而談的上下五千年里，嬉戲而言；在枯燥無味的政治語言里，報手仰天；在飄洋跨海的地理里，登Q竄網(wǎng)。放肆的歲月，放肆的青春，在歡聲笑語堆砌的時光里，有著太多值得回首的年華。哪怕它是荒誕的，哪怕它是以未來為代價的。但至少我們在那段時光相逢過。
沙漏滴盡了流年，流年帶走了青春，現(xiàn)在流年的盡頭腐蝕內(nèi)心的仍舊是那短不愿提起的情愫，幾多歡樂，幾多傷感，慘淡的光陰沉淀了我們心中一望無垠的荒原，無草無樹，只有為青春駐足相守的滿地黃沙，只為等待與伊人風(fēng)沙相隨。時過境遷，最后的最后我們無力的明白：黃梁一夢是愛情。夢與伊人伴天涯，終究只是沙中花。一本隨筆，娓娓而談的傷感往事，珍藏著青春，。說已忘記，拿起本，仍會心殤，說要堅強，可早已泥濘了內(nèi)心。淚眼交織的青春，定格在內(nèi)心某個最柔軟的'地方不愿提起，不愿放下，將過去懸掛在懸崖上孤傲的看著外面的風(fēng)景。
最是欽佩，無多傷感，一縷輕煙，便將泛黃的本子連同泛黃的往昔付諸時光。沒有憂傷，沒有歡笑，沒有悼慕時，有的只是灑脫。
合什雙手，讓我們祝福有情人終成眷屬，愿無緣人他日相逢，仍把酒言歡。
時光走了，青春走了，可憐的情感走了，到最后我們還剩下些什么？
生活仍將繼續(xù)，擦干淚水，讓我們懷揣著回憶，奮然前行。
那麼，別哭，青春，記憶會讓你不朽。 只是偶爾抬起頭看看，云中是否有封錦書？
是你嗎？青春，久違了。
青春作文 篇3
什么是青春，很多人都會好不考慮的回答我，年輕就是青春，但是我并不這么認(rèn)為。
青春最早的意思是指春天。春天草木茂盛，其色青綠。所以把它叫做青春。而我們卻把相同的意義賦予了我們?nèi)祟惖那嗄陼r期，和它一樣生機(jī)勃勃，和它一樣意氣風(fēng)發(fā)。
青春像是九十點鐘的太陽，并不那樣炙熱，他們厚積薄發(fā)，等待著正午的來臨；青春就像是夏天的河風(fēng)，雖然它是那樣猛烈，卻讓人感到無比舒服，感到精神而充滿了力量；青春就像是奔騰的駿馬，他們擁有無限的激情，永遠(yuǎn)奔跑在世界的最前沿。
年輕的我們，總是有著十足的干勁，可以永不停歇的為這樣那樣而忙著。大人們總說年輕真好。年輕的我們擁有著他們沒有的那一份青春。青春的相伴總是短暫的，我們應(yīng)該乘著青春的旋律，努力去做我們該做，我們想做的事。不要等到青蔥歲月都已經(jīng)悄悄過去才后悔。時間卻停在你的前一站，永遠(yuǎn)上不了車。
有時候的我卻覺得青春也許就是一段流年，一段悲傷的流年。像一陣風(fēng)，吹起我破碎的青春，而那時的笑容，卻遙遙晃晃成為我生命中最美的.點綴。青春的我們常常會因為愛情的別離而傷感，常常會因為未來的迷茫而惆悵，常常不知道自己現(xiàn)在在干什么。
而對于我來說，青春就像我兒時的玩伴，一直陪伴著我走過我的中學(xué)和大學(xué)，它在學(xué)習(xí)時給我動力，運動時給我激情，無論是我人生的高峰還是低潮，它始終如一的陪伴著我走過。因為有著青春，我可以不斷追尋我的夢想，因為有著青春，我可以永不放棄不斷追趕，因為有著青春，我可以敢哭敢笑，因為有了青春，我可以理直氣壯的去做我的每一件事。
我們一直努力，因為我們有著一個信念，青春如此短暫，我們不該把遺憾留在漸漸老去的記憶中。我們的青春也許就是這樣，有哭有笑，五味雜陳，就像一部文藝片，看似貧乏無味，但卻有著對我們來說值得珍藏一輩子的感動和無賴。青春飛揚著激情，也稍帶著點點憂郁，我們不缺少沖勁，卻少了些時間沉淀出的冷靜，這些就是我們年輕人的全部。
或許，青春不是一段時間，而是一種態(tài)度，一種精神。
青春作文 篇4
青春期的我們有了自己獨立的想法，我們不可避免的和父母產(chǎn)生了隔閡，于是我們只看得到他們的滿臉不悅和緊鎖的眉頭，只聽到他們的訓(xùn)斥，卻自動忽略了那些我們自以為是啰嗦的關(guān)心和一直以來的默默陪伴，但無論你做錯了什么，他們生氣也好，無奈也罷，卻依舊會為你出謀劃策解決問題，因為這個世界上，他們是最疼你的人，是你堅強的后盾，避風(fēng)的港灣。
青春的畫卷，由親情溫馨的粉色打底。
有人說親人是上天決定的，而朋友則是你自己選擇的親人，你可以和她牽著手，哼著同一首歌在街上閑逛，可以在她懷里放肆大哭，也可以和她一起開懷大笑，分享青春的點點滴滴。我的每個微笑你都能懂，你的每個眼神我都明白，你們可能不會天天待在一起，但你需要他的時候，她一定在。友情就像充滿活力的橙色，為我們的青春畫卷里填上第二種絢爛的色彩。在每個人的青春里，可能都會有那樣一個人，他的一言一行，一顰一笑都會在你心中泛起陣陣漣漪。于是，在深夜疲憊至極的時候，在失望無助的時候，一想到他還在努力，便又有了向前的動力。這份朦朧的喜歡，指引著我們?nèi)ヅΓプ汾s去遇見更美好的`自己。
這份美好的悸動，是我們青澀年華中最細(xì)膩的回憶，像淡淡的薄荷綠，檸檬黃交織在一起，為青春畫卷加上清新的一筆。叛逆，幼稚似乎成了我們初中生的標(biāo)簽，可是我們也有對未來的憧憬，對夢想的追求那美好的未來，就像充滿希冀的藍(lán)色，讓我們?yōu)橹ζ床瑸榍啻寒嬀硖砩宵c睛之筆。
青春給人留下的回憶和甜美和遺憾，和心酸和孤單，但都是最為珍貴的。都飽含了細(xì)膩真實的心情，令人久久回味。在青春路上有守護(hù)在身邊的親人，有諄諄教誨的老師，有心意相通的摯友，還有為了未來不斷奮斗的身影。雖然也會有爭吵，有埋怨，有憂傷，但卻永遠(yuǎn)不會有頹廢，因為真正的青春就是永不言棄，努力拼搏，那些一起走過的歲月。那些攜手共度的時光都是值得珍藏的美好回憶。
青春作文 篇5
手捧文字打發(fā)我慵懶的時光，這樣的話跳進(jìn)我的眼簾——被窩是青春的墳?zāi)梗冶贿@莫名的文字逗笑了，反復(fù)咀嚼后，我嚼出了一絲頹傷，心也湊熱鬧的跟著蒼涼。
青春是什么，迷茫中翻開字典，上面解釋到：“青年時期”。好易懂得四個字讓我更加迷茫了，我唯一清楚的是，我知道在我的青年時期里，每天過著拷貝一下的生活，往往復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)往往的生活著。如數(shù)學(xué)定理般枯燥無味，如開水劃過舌尖般澀澀。
“春”是美好的，快樂的，積極的。偏偏在前面加上了“青”字，“青”在表示顏色時有三種解釋：綠，藍(lán)，黑。這是否意味著我們的青年生活就如這三種顏色，要么生機(jī)，要么沉郁，要么黯淡。
我青樣的年華里，每個無助的夜，用被蒙住頭，發(fā)泄委屈。把自己扔進(jìn)黑暗，竊竊的笑著自己懵懂的.念想，把自己扔進(jìn)冗長的寂靜。就是這樣一個被窩，一個承載自己心境的天地卻成了青春的墳?zāi)埂＿@意味著什么？意味著終結(jié)？
我品讀這充滿靈性的文字，感悟，感悟，再感悟，這是一種自我的生活嗎？無須打擾，只須平靜。
在這個季節(jié)里，我看到樹葉飄飄落落，打在臉上，打出了它們的痛快，打出了一種久違的寂寞。它們本來安安穩(wěn)穩(wěn)地停在樹枝上，卻終耐不住歲月的折磨，慢慢的脫離了自己的家，向大地落去，忽地一股風(fēng)，把它們吹了好幾個翻又落到地上，化作泥土哺育新生，或落進(jìn)小水潭，漂浮之上完成小昆蟲們的奇異旅行。不知道這樣算不算偉大，我早已模糊了“偉大”的內(nèi)含。在我薄薄的青春里沒有做出過什么偉大的事情，只有那些怯生生的小夢想，在心里馬上就要開出了一朵朵鮮艷的花，可還是來不及開就敗在循規(guī)蹈矩的生活里。
我覺得我在慢慢復(fù)古，或者說在慢慢成熟。曾經(jīng)瘋狂得追逐潮流，熱愛一切新生活，小說、音樂、電影、明星，可追逐了那么久，我得到了什么，一時的虛榮吧！
拾掇一下記憶，曾經(jīng)認(rèn)為很老式的東西慢慢放映出來，原來他們在心里扎了根，忘不掉了。我品著我存在的意義，卻只剩下荒涼，我搜索著歡愉的場面，它們像頑皮的孩子不肯回家，讓我找不到它們的身影。怎么辦，我重新拾起如蜘蛛網(wǎng)般無頭緒，有漏洞卻又不免規(guī)整的青春，發(fā)現(xiàn)有什么在里面發(fā)出微弱的光。仔細(xì)一看，這不是我的夢想嗎？我差點把我心中最美的東西扔掉了。我牢牢地攥緊它，輕輕地擦拭它，讓它發(fā)出更奪目的光彩。
我開始笑了，是的，我又笑了，我想到了那句話，明白了那是一種成長，一種走向成熟的成長。我不再是那個以被窩為獨家城堡的小孩，呆在里面會像呆在墳?zāi)估锫Ｎ易叱鰜砹耍掖竽懙淖吡顺鰜恚也活櫼磺械淖叱鰜恚衣劦搅岁柟獾奈兜溃聋惖木吧碳の业难勰ぃ麄冊趺炊歼@樣美好。
我閉上陶醉的眼，四處暖暖清晰可見。
我想，被窩也許真的是青春的墳?zāi)拱桑?/p>
青春作文 篇6
人們說，青春是人生之花，人生最美的歲月莫過于青春。
滴滴入流水般的時間，在我們不知不覺中，落在沒有盡頭的漩渦里，沒有聲音，也沒有影子，只留下了讓我們會感嘆的空想！
想著明天會發(fā)生什么，后天會發(fā)生什么，未來會是怎樣的？
每天想著，做著，收獲的是只有親生經(jīng)歷過的`才會明白的感受與心情。
曾經(jīng)在草稿紙上寫下這么一段話：“我要把夢想種在土壤之中，待我用汗水去滋潤它，我就不相信，它不會發(fā)芽！”
仿若走在樓梯上，一眼看不到頭，只有奮力邁出腳，才有可能踏到新一級臺階去，越走越遠(yuǎn)，走向希望，走向光明！
當(dāng)你想要放棄時，請務(wù)必記住，身后的路不會給你思考的時間，哪怕是一小會兒的猶豫，它就會消失不見，如同從沒出現(xiàn)過。
向前遠(yuǎn)眺，前方的路依舊有燈在照亮，它期待著有擁有決心和毅力的夢想人，可以到達(dá)它身邊，去擁抱它，親吻它。
當(dāng)自己，真的盡了全力，去努力，去奮斗后；當(dāng)自己，真的認(rèn)真做好了每一件事后，再去回眸看過去的往事，心中必然萬分感慨，必定不會留下遺憾！
成長路上，風(fēng)雨欲來，是否真的是靠自己的雨傘去抵擋風(fēng)暴？
歲月漫漫，人生苦短，有誰可以一輩子庇護(hù)我們，直到永遠(yuǎn)？
唯自己努力。
誰說過風(fēng)雨過后一定是彩虹，也許會是更加猛烈的冰雹！只有希望是不變的，它一直存在我們的心中。
回首，那是過去的風(fēng)光；眺望，那是更艱苦，卻更燦爛的人生！
不要碌碌無為，不要無所事事，不要為沒有作為感到羞愧。
我們要的，是最刻苦，最勤奮，最充滿堅毅與熱血的心，和最期待的夢想！
勇氣與信心當(dāng)作寶劍，智慧與力量作為法寶，佩上剛毅與斗志打造的盔甲，去肆意揮灑汗水，去盡情感受青春。
至少，努力過，就可以不用帶著遺憾離開；至少，奮斗過，就可以擁有一個無悔的青春……
青春作文 篇7
人與人的遇見是一次全身心的碰撞，是一次新的蛻變。當(dāng)我遇見44班這個集體時，感受到了來自同學(xué)的關(guān)心和前所未有的班級和諧感。
月考前夕，大家都在教室中緊張復(fù)習(xí)。“Everybody，停下來，聽我說——你們看看你們自己，一個個都是苦瓜相，本人已不忍直視，所以我大發(fā)慈悲，來幫助你們脫離苦海。現(xiàn)在，讓我來帶你們解放天性，帶你們放飛自己！”說這話的人是我們恣意瀟灑的A同學(xué)。底下人一聽，立刻就“丟盔棄甲”，大有“漫卷詩書喜欲狂”之風(fēng)范。每個人都將心中郁積已久的緊張、煩悶、憤怒“怒吼”出來——放聲高歌的，瘋狂亂舞的，顛顛倒倒，仰天長嘯。而我也顧不上什么舉止端莊，歡呼一聲，直接“嗖”地飛奔到人群中解放天性去了。當(dāng)時那場面簡直就是一群失了心智的人在發(fā)瘋，卻又格外和諧。
結(jié)果整棟教學(xué)樓都被我們震得“東搖西晃”，驚動了教導(dǎo)主任和班主任，他們將我們狠批一頓才悻悻作罷，拂袖而去。走時的臉還泛著青，極為滲人。待他們走遠(yuǎn)，我們一群人默默十足地對視良久，放聲歡笑起來——有的'笑得內(nèi)斂，有的笑得“人仰馬翻”（包括我在內(nèi)），有的人笑得眼淚鼻涕一把流。那場面，好生歡快！
啊！遇見你們讓我知道原來一個班不一定是“派系林立”、“明爭暗斗”的，也可以這么的和諧、融洽。感謝你們讓我學(xué)會將目光放長遠(yuǎn)，感謝你們能夠讓我放飛自己，超越自己！而遇見你們還讓我感受到同學(xué)之間那純粹的友誼與真切的關(guān)心。
上個月，我不慎將腳扭傷。當(dāng)時我的腳腫得跟豬蹄似的，大家也紛紛來“調(diào)侃”我。當(dāng)天中午，我對與我同行的B、C兩位同學(xué)說讓她們先走，我的去打水。當(dāng)我打完水時，已經(jīng)有一會兒了，心想：她們應(yīng)該走了吧……，嘆了口氣，停下腳，抬頭看看前方，似乎看到抹熟悉的身影，可轉(zhuǎn)念一想，苦笑一聲，聳聳肩，扯著嘴角，又釋然了，拿著兩個水壺繼續(xù)步履蹣跚地走著。
忽地，似是想到了什么，腳步一頓，猛地把頭一抬，看到她們倆竟然還在那兒等著我。頓時，眼眸迸發(fā)出無限亮光，而我的心好似被一股暖流灌滿，眼眶只覺有些濕潤。而后，全身上下仿佛有了使不盡的力量，“大步流星”地朝她們走去。“我還以為你們走了呢！”我道。“我們是一起來的嘛，要走當(dāng)然是一起走啊。”C同學(xué)笑答。B同學(xué)則幫我拎著兩個水壺走在了前面。我抬頭望望天空，感覺這陽光似乎柔和了許多，照得我整顆心都暖洋洋的，不知不覺，眼睛已經(jīng)彎成了一對月牙兒，里面的夜幕上嵌著點點笑容，璀璨如辰。她們二人的影子，感覺變得十分高大。
一次遇見，幾乎譜寫了我整個青春——遇見44班這個集體，只覺得三生有幸！感謝上天能夠讓我遇見你們，而遇見你們，使得我的青春與溫暖相擁！因為你們，我的青春路上的困難挫折成為過往煙云，留下了樂觀瀟灑的青蔥味道。感謝青春路上有你們相伴！有你們，我的青春不孤單！
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