快樂的時(shí)光作文（集錦4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的快樂的時(shí)光作文4篇，歡迎大家分享。
快樂的時(shí)光作文 篇1
我姥爺家的后院，是用磚鋪的一大塊地，夏天那塊地的旁邊種植著各種各樣的蔬果，農(nóng)地一塊一塊的主人便是我們的鄰居們。磚地右邊挨著墻，有一棵老樹，老樹的陰涼下有一個(gè)給貓搭的小屋，“小牛”就住在這里，有一段童年時(shí)光便是和這里的貓咪度過的。
在姥爺家度過的一段童年時(shí)光可算是快樂無比。因?yàn)槟菚r(shí)是放暑假，每到我寫作業(yè)寫得不耐煩的時(shí)候，就放下筆，跑出去到后院去玩。我的玩伴是幾只可愛的小貓咪，對(duì)于我來說，我最喜愛的小貓咪就是“小牛”了，“小牛”長(zhǎng)得并不是非常好看的，但“小牛”長(zhǎng)得很有個(gè)性，它的鼻子上有一小塊黑毛，很搞笑，它身上的毛色分四種顏色，棕色、黑色、黃色和白色，頭部肚皮和四肢都是白色的，脊背和尾巴上有棕色、黑色、黃色斑點(diǎn)，很像奶牛，所以就叫它“小牛”。我喜愛它還有它很愛干凈，在它每次睡覺前，它都會(huì)整理自己的床鋪，貓屋里每處都有薄墊鋪著，“小牛”每次發(fā)現(xiàn)它的地方亂了，就用爪子和嘴認(rèn)真地鋪好，有時(shí)候那塊墊子臟了，它會(huì)自己給叼出來，放在屋外，等我和姥爺發(fā)現(xiàn)了，便會(huì)明白，就給它換塊干凈的小墊，它真是愛干凈的小貓呀。
過了一段時(shí)間，好看的小貓都被人要走了，就只剩下這只可憐的“小牛”了。我怕“小牛”自己在樓下很孤單，就讓大姨帶著“小牛”進(jìn)了姥姥家，剛剛來到這里的“小牛”很不適應(yīng)，對(duì)新環(huán)境都不熟悉，還有些害怕。我慢慢地讓“小牛”適應(yīng)著，過了幾天它終于熟悉了新環(huán)境，膽子也大了起來，記得有一次我和“小牛”玩，我給它揉了三個(gè)紙球，分別還涂上不同的顏色，“小牛”看我涂色時(shí)已經(jīng)迫不及待了，我給它第一個(gè)紙球時(shí)，“小牛”一把按住紙球，可是它抓的不穩(wěn)，紙球一下子滾了出去，只見它東撲一下，西撲一下，像抓老鼠一樣，玩的.不亦樂乎。“小牛”把紙球叼到了床上，繼續(xù)這樣玩，我把剩下的紙球一會(huì)扔給它一個(gè)，一會(huì)又扔出去一個(gè)，“小牛”都不知道玩哪個(gè)紙球了，一個(gè)紙球被它弄到了床縫和墻之間，我伸手在縫間劃了幾下，沒拿出紙球，“小牛”也學(xué)我用小爪子在縫里劃了幾下，也沒弄出紙球，但沒料到的是“小牛”飛速地竄到床下，又飛速地爬到了床上，這時(shí)它的嘴里已經(jīng)叼著剛才掉的那個(gè)小紙球了。我很驚訝，還夸它：“你可太聰明了，”我高興極了。以前看見過小狗會(huì)這么聰明，沒想到?jīng)]經(jīng)過訓(xùn)練的“小牛”也有這樣的頭腦，真是讓我驚訝和高興！
我與“小牛”快樂的玩耍，也快樂的長(zhǎng)大。現(xiàn)在它長(zhǎng)成了一只很大很胖的大貓，我偶爾去看它，就會(huì)想起童年快樂的時(shí)光。
快樂的時(shí)光作文 篇2
我已經(jīng)是一個(gè)高中生了。雖然很多大人老師都說，十八歲之前就都是兒童，還可以過兒童節(jié)。
只是我們已經(jīng)有了自己的思想，我們會(huì)覺得有些東西很幼稚；我們會(huì)覺得，我們已經(jīng)是青年人了。
其實(shí)我們也很希望是孩子。是兒童可以快快樂樂的又唱又跳；可以過最開心的兒童節(jié)；可以收到很多很多的禮物，可以已經(jīng)會(huì)不去了。再怎么選擇，時(shí)間是不會(huì)停止的。
想想以前過六一兒童節(jié)的時(shí)候，都會(huì)上舞臺(tái)唱歌表演，還會(huì)有禮品，或許還會(huì)有點(diǎn)不珍惜能夠希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。看到哥哥姐姐開心的過青年節(jié)，覺得自己好小，真巴不得也可以那么大。
現(xiàn)在我們已經(jīng)不再是14歲了，已經(jīng)是快成年的人了。反而想過六一兒童節(jié)。看到那些孩子們牽著爸爸媽媽的手上街買禮物，真的好羨慕。
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們的老師都祝福我們節(jié)日快樂。其實(shí)我們都知道，這不是我們的節(jié)日。但還是很開心，可以收到很多人的.祝福。幼心老師跟我們說：“今天晚上我們學(xué)校要為所有教師的子女開節(jié)日晚會(huì)。”聽到老師說的那么開心，我都覺得那些孩子很快樂。
光陰似箭，歲月如梭。一恍我們從一個(gè)小孩變成了一個(gè)大孩子。想起我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，跳的那個(gè)舞蹈。好像覺得是昨天發(fā)生的一樣，原來我們也曾經(jīng)過過六一兒童節(jié)。
很多東西過去了，就再也收不回了。就像是時(shí)間一樣。我們兒童過；我們成長(zhǎng)過；我們快樂過；我們傷心過。但是最重要的是我們明白了：要珍惜時(shí)間，就像珍惜自己的童年一樣，不要等到失去了，才去苦澀的回味，那是傷感的。
我們已不再是兒童。我們更要學(xué)會(huì)一切東西。因?yàn)槟嵌问チ说目鞓窌r(shí)光是永遠(yuǎn)也回不去的。讓所有的孩子都開心的笑吧！
他們是最可愛的……
快樂的時(shí)光作文 篇3
寒假中，我一心想去姥姥家過一段真正的快樂時(shí)光，所以哪都沒有去。過年前幾天我終于如愿以償，迫不及待地拉著父母來到姥姥家來吃大餐過大年。
姥姥家有著一張古樸的木制小茶幾。桌子古樸，可每頓擺在上面的菜卻光鮮靚麗。紅燒排骨、油燜蝦、辣炒蛤蜊，涼拌豬耳朵……嘖嘖，看著可就讓人口水直流啊。但是今天的重頭戲可不是它們，而是我姥姥獨(dú)家的糖醋魚。
姥姥做糖醋魚，首先她拿新鮮的黃花魚去鱗去肚洗凈，控干，改花刀，動(dòng)作那叫一個(gè)熟練，一氣呵成。然后在魚表面抹上生粉，放進(jìn)加熱好的油鍋里，魚在鍋中慢慢變得金黃，熟了后接著便撈了出來。放進(jìn)盤里的黃花魚不僅向外冒著油，還發(fā)出著“呲呲”的響聲，不管是看上去還是聽上去都是那么美好。緊接著，姥姥便開始調(diào)制是獨(dú)家糖醋汁。這是糖醋魚好吃的秘訣。姥姥的手上的動(dòng)作快得都讓人看不清，下鍋，翻炒，緊接著拿起鍋，向旁邊還在冒熱氣的黃花魚上便澆了過去。一瞬間，香氣溢滿整個(gè)廚房，就連外面的小孩都被香氣吸引了進(jìn)來。
上桌了的糖醋魚，我趁機(jī)夾了一筷子，顧不得燙便放入嘴中，外酥里嫩，酸甜的醬汁也剛剛好。吃這道菜，真是莫大的享受。媽媽告訴我，自從姥姥家日子慢慢過好了，有了積蓄后，姥姥逢年過節(jié)必做這道菜。原來姥姥的糖醋魚能做到“色香味”俱全，也是經(jīng)歷了時(shí)間的沉淀。
吃完飯，春節(jié)的另一項(xiàng)習(xí)俗——壓歲錢怎么能少呢？因?yàn)橐念^才會(huì)給紅包，我與表弟向姥姥磕頭，結(jié)果我磕了一個(gè)，表弟卻磕了三個(gè)！當(dāng)我問他為什么磕三下時(shí)，他回答我“當(dāng)然是想姥姥會(huì)給個(gè)大紅包啊！”結(jié)果錢還是那些錢，不多也不少。
到了晚上，讓孩子們最為興奮的`是放鞭炮！我當(dāng)然因?yàn)楹屯瑢W(xué)簽了“不燃放煙花爆竹”協(xié)議而只能在旁邊看。但表弟他們的熱情可真是“勢(shì)不可擋”。當(dāng)煙火隨著“咻”的聲音直上云霄后爆發(fā)出五彩的煙火時(shí)，不禁想起“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”。幾個(gè)小孩子歡呼著，似乎是在為煙花的美麗而驚嘆，也似乎是在為新的一年的來臨而開心。但畢竟大家的環(huán)保意識(shí)越來越強(qiáng)，誰不想要讓空氣更加清新啊？我們家今年放的煙花就比前幾年少了許多。
在這個(gè)寒假中，我雖然并沒有去哪里游玩，但我在姥姥家，在那里度過了快樂時(shí)光。或許這聽起來微不足道，但這是我這個(gè)寒假里最大的快樂，也收獲了最多的幸福。
快樂的時(shí)光作文 篇4
年初五，我們?nèi)胰艘煌巴M州森林動(dòng)物園。我坐在車上，無限向往：森林動(dòng)物園好玩嗎，里面的動(dòng)物多嗎？
終于抵達(dá)了目的地。一進(jìn)動(dòng)物園大門，我就被那長(zhǎng)著大白胡子的“山羊爺爺”吸引住了，它被套在兩輪車上，正不停地朝我們“咩咩”叫著，仿佛在熱情地招呼客人。舅舅說：“你們幾個(gè)小朋友去體驗(yàn)一下羊拉車的感覺吧！”我拉著小弟弟皮皮躡手躡腳地繞過山羊，坐在了車子上（雖說山羊是最溫順的動(dòng)物，可走到山羊面前我還是挺害怕的。）“駕！”我神氣地吆喝道，弟弟也學(xué)我的樣子，不停地喊：“駕！駕！駕！”坐在車上還挺威風(fēng)的哦！
“嘰嘰嘰，喳喳喳……”呵！快聽，是小鳥們?cè)谘葑嗲影桑∽呓嬴B園，那里不光有小鳥在唱歌，還有仙鶴、鴕鳥甚至吐綬雞都在高歌著，舅母開玩笑說：“你們知道嗎？春天是動(dòng)物戀愛的季節(jié)，它們這是通過鳴叫來吸引異性，尋找愛人呢！”我半信半疑。
接著，我們又來到了猴山，小猴子們正在嬉戲玩耍。我想起自己帶了一包地瓜干，我拿出一片還沒扔出去呢，幾只眼尖的猴子就停止了游戲，眼睛盯著我的手，這可如何是好，我只好使勁一扔，一只猴子身手敏捷地一縱身一把抓住，迫不及待地品嘗起了美味。我又扔了幾片，都被那些健壯的猴子搶走了，我發(fā)現(xiàn)一只小猴子一個(gè)也搶不著，只能撿拾些餅屑、花生殼充饑。我真為它打抱不平，別的大猴子不但不讓食物給它，還要搶奪它手上的食物，難道動(dòng)物界不懂得尊老愛幼嗎？媽媽也許看出我的不平，告訴我說：這就是自然界的生存規(guī)則，優(yōu)勝劣汰，弱肉強(qiáng)食！
最有趣的'要數(shù)小豬賽跑了。三只全身棕色的健壯的小豬，分別編成1、2、3號(hào)在背上寫著號(hào)碼。它們一聽哨音，馬上站在同一條線上，再一聲長(zhǎng)哨，它們立刻撒腿就跑，路上還要跨越重重障礙——一道道的木欄桿。每次都是3號(hào)豬贏呢！真是不可思議，因?yàn)樗亲钚〉囊恢弧?/p>
就這樣，我們度過了一個(gè)快樂的上午！
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