我的理想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
一個(gè)流浪他鄉(xiāng)的人，盼望著在他鄉(xiāng)遇見知己，把酒話桑麻；一困于茫茫風(fēng)浪的行舟者，期盼著找到可以駐足的港口；一個(gè)失意的人，向往著充滿快樂的日子。
那個(gè)可能是你眼中的旁人，可能就是你。在我們還是幼年的時(shí)候，我們的老師總是在給我們說理想和夢(mèng)想這兩個(gè)詞，但是懵懂無知的我們不明白怎么區(qū)分是什么是理想什么是夢(mèng)想，直到六年級(jí)的時(shí)候我才明白了什么是理想，什么是夢(mèng)想？我的老師用著這樣的`話將夢(mèng)想和理想闡述清楚，他說“人們通常把經(jīng)過一番努力成功機(jī)率極大的想法叫做理想，那些心中似有可能又沒有把握的想法叫做夢(mèng)想。”
說起理想這個(gè)詞，我們并不陌生。當(dāng)趙雷的《成都》火了之后，他的《理想》也火了，在里面我最喜歡的一句歌詞是“理想你今年幾歲，總在誘惑著那些年輕的朋友”�？梢娎硐胧蔷哂姓T惑力和吸引力，年輕的人們總是想著實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值，大展宏圖。我也有自己的理想，可是我現(xiàn)在的情況距離達(dá)成理想還有很大一段的距離，但是我卻不覺得我實(shí)現(xiàn)不了我的理想，因?yàn)槲疫�年輕，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，這要我肯努力，經(jīng)得起折磨和曲折，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
多芬是德國古典音樂大師，也是世界音樂大師。然而作為音樂家，他卻雙耳失聰，只能依靠著牙齒骨骼的感知去創(chuàng)作樂曲。即使在創(chuàng)作樂曲的過程中他被人嘲笑、諷刺，都沒有動(dòng)搖他追逐理想的心。
他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到�！彼麑�(duì)音樂夢(mèng)想的熱愛，不向命運(yùn)低頭的強(qiáng)大意志力，透過他振奮人心的樂曲直達(dá)人們的內(nèi)心。羅曼·羅蘭非常地欽佩他，曾這樣評(píng)價(jià)貝多芬：“貝多芬并沒有享受過歡樂，但是他把偉大的歡樂奉獻(xiàn)給所有人�！币磺稓g樂頌》就是他用來反抗命運(yùn)不公的有利武器。我想正是因?yàn)槔硐氩拍茏屫惗喾也拍軋?jiān)持下去，是他的理想牽引著他前行。
我們是年輕的一代，我們當(dāng)志存高遠(yuǎn)，正如伏尼切說過的“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！闭且�?yàn)橛辛死硐�，生活才變得有了目�?biāo)，方向。理想就是我們的方向，確定了航行的目標(biāo)，任何方向都是順風(fēng)。
我的理想作文2
每個(gè)人都有自己的理想，并且每個(gè)人的理想都各具不同，有理想的人，是會(huì)學(xué)習(xí)的人，有了理想，就有了目標(biāo)，我們就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我的理想，就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，去參加奧運(yùn)會(huì)，爭取金牌，為國爭光。
說起體育，我的心情的達(dá)到了最高潮，在體育項(xiàng)目里，我的強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米，因?yàn)槲移鹋芎芸�，有爆發(fā)力，所以跑短距離，我的'偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎錾系捻敿飧呤郑瑫r(shí)都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都是積極參加，心里想著為校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時(shí)，我總是自我安慰：下次一定會(huì)跑好的，在我成功的時(shí)候，我從不驕傲，虛心面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑溃涸谫悎錾希倳?huì)有贏，總會(huì)有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝對(duì)手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)理想。
我的理想作文3
我的理想是成為一名音樂家。
從五歲開始，爸爸就帶我去學(xué)電子琴。雖然學(xué)琴很難，但我一點(diǎn)都不怕。每天我都會(huì)很自覺地去練琴，有時(shí)我會(huì)很想睡覺，可是為了完成每天必須的練琴作業(yè)，我總是強(qiáng)忍著，頑強(qiáng)地和“瞌睡蟲”戰(zhàn)斗。
剛開始學(xué)的時(shí)候，由于我還不認(rèn)識(shí)字，識(shí)記五線譜就成了一件讓我很頭疼的.事。跟我一起學(xué)琴的還有兩位正讀小學(xué)三年級(jí)的大姐姐。一節(jié)課下來，兩個(gè)姐姐都聽懂了，只有我什么也不懂�；丶液�，我很著急，爸爸總是耐心地教我，我也認(rèn)真地聽、學(xué)。終于，我對(duì)五線譜從不會(huì)到會(huì)，又從會(huì)到熟練�，F(xiàn)在我一看到譜子，就可以彈出美妙的旋律。
通過平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)通過了4級(jí)的考試。
我想，我更要努力學(xué)習(xí)彈琴，將來成為一名優(yōu)秀的音樂家，給更多的人演奏動(dòng)聽的樂曲，讓更多的人在音樂聲中享受生活的快樂與美好。
我的理想作文4
列夫·托爾斯泰曾說過一句話：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向�！毕旅嫖揖蛠碚f一說我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，別人有的想當(dāng)科學(xué)家、作家、老師……而我卻不一樣，我將來的理想是成為一名考古學(xué)家。
很多人都知道考古是一件非常危險(xiǎn)的工作，有時(shí)甚至?xí)邪导蚨練猓院芏嗳硕疾辉敢庾鲞@項(xiàng)工作，可我卻非常喜歡。因?yàn)榭脊趴梢栽鲩L人的見識(shí)，也可以了解很多古代歷史文化，但是這些都不是最主要的，真正激起我這個(gè)理想的事要從一件事說起，接下來我就來說一說我為什么想當(dāng)考古學(xué)家的原因。
有一天，一張報(bào)紙上報(bào)道：秦始皇兵馬俑地宮，位置與結(jié)構(gòu)已經(jīng)摸清，但是因?yàn)榭萍嫉脑颍瑫簳r(shí)不能進(jìn)入�？吹竭@則消息后我心里就想，秦始皇地宮，我以后一定會(huì)成為考古學(xué)家揭開這個(gè)秘密。從那以后，我就一直看一些關(guān)于地理與歷史的書籍，為以后打下基礎(chǔ)，并且考古是件非常辛苦的工作，會(huì)耗費(fèi)很多體力。于是我每天堅(jiān)持跑步，鍛煉身體，而且還看一些新聞，從書上了解到秦始皇是一位暴君，關(guān)于修墓和地宮就用了三十多年，而且將參與設(shè)計(jì)與工作人員全部殺死，可想而知地宮里很危險(xiǎn)。但是任何事情都要去試試，不試怎么知道其中的'奧秘。
我還了解，在近幾年里發(fā)現(xiàn)了很多古墓，其中最著名的海君侯墓嗎，面積極大，里面結(jié)構(gòu)清晰，而且保存完好，其中墓館正頂上只差幾米就到了，真是有驚無險(xiǎn)。以后的未來我要揭開這個(gè)秘密，為國家做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，給世人參觀古代人們的智慧，為實(shí)現(xiàn)以后的理想，從現(xiàn)在做起，我要好好學(xué)習(xí)，將來完成這個(gè)理想。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話 “有志者事竟成�！倍�，我在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過程中，會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
我的理想作文5
理想是人生道路導(dǎo)航欄的燈塔.由于擁有理想,大家才會(huì)給自己的理想而拼搏,屠格涅夫說過：日常生活沒有理想的人,是可伶的人。每一個(gè)人的理想全是不一樣的，有些人想當(dāng)醫(yī)生，有些人想當(dāng)美術(shù)家家，也有人想當(dāng)公司......
自然因?yàn)槲矣形业睦硐耄谖倚〉臅r(shí)候，曾經(jīng)的我什么職業(yè)都要想當(dāng)，可是，現(xiàn)在我的理想確是想當(dāng)一名老師。老師像焟燭,她們點(diǎn)燃了自身,點(diǎn)亮了別人；老師像園丁,果苗培養(yǎng)成參天大樹。一代代老師甘于奉獻(xiàn),為國家塑造了一批批高層次人才,才促使國家更為繁榮富強(qiáng)。因此 老師是杰出的，是不求回報(bào)的，她們不求回報(bào)的教授給大家很多專業(yè)知識(shí)，它是為了什么，還并不是為了更好地大家中華民族的將來。見到這兒你很有可能覺得好奇心：為啥又挑選當(dāng)一名老師呢？看一下下邊了。
我想當(dāng)老師的關(guān)鍵緣故，就是我被我們班的盧老師所打動(dòng)了，盧老師是一個(gè)恪盡職守的人，平常授課，盧老師都是會(huì)準(zhǔn)備充分一些有關(guān)課文內(nèi)容的相關(guān)資料，而言讓我們聽。改作業(yè)的情況下，對(duì)大家撰寫的規(guī)定也十分高，盧老師為了更好地給家長降低一點(diǎn)壓力，每日都需要大家校園內(nèi)把家庭作業(yè)做完，沒做完的盧老師就陪著小孩保證很晚，天黑了，還能看到大家班集體的燈光效果亮著，有一部分家長卻不理解盧老師，感覺占有了小孩的休息日，但在我們語文課取得全年度級(jí)第一的'情況下，這些家長卻打動(dòng)的不不清楚該怎么講了，盧老師也是有家中，家里有老有小，她也想盡早回來，但為了更好地大家她卻六年如一日的陪伴著大家發(fā)展.....
盧老師還是個(gè)為他人著想的人：還記得有一次，院校機(jī)構(gòu)四年級(jí)的全體同學(xué)去鐵軍花苑悼念革命先烈陳鐵軍，每一位同學(xué)們都需要提前準(zhǔn)備用衛(wèi)生紙做的白花，老師要告知大家那一天會(huì)雨天，要帶雨傘，而我與一些同學(xué)們卻沒帶了，盧老師看到了，居然將她的雨傘交給了大家，她為了更好地不許大家被淋雨濕而得病，自身卻感冒了。
這就是我的理想，盧老師是我理想的楷模，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造自身的理想！
我的理想作文6
如果有人問我，我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫的對(duì)他說，我的理想是考名牌大學(xué)。
考上大學(xué)，對(duì)于我這樣平淡無奇的人來說，豈非易事？以前的我只會(huì)上課時(shí)專心致志，卻不知舉一反三；只會(huì)看故事書卻不了解古典名著；只會(huì)聽老師講課堂知識(shí)卻不知生活中處處有知識(shí)，這樣的考大學(xué)，十有八九是沒戲。
但在我學(xué)完《走一步再走一步》這一課之后，我覺悟了。那篇課文告訴我一個(gè)具有深刻含義的哲理：不要總想著考大學(xué)，你若真想考，就應(yīng)從每一天、每一節(jié)課開始做。上好每一節(jié)課，寫好每一個(gè)字，聽好每一個(gè)重點(diǎn)，這是最重要的`。接著步步向上，才能越來越接近理想。說得非常的對(duì)，人必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)，讓這個(gè)目標(biāo)成為學(xué)習(xí)的一股動(dòng)力，一直鼓舞著你向前。
這幾天我一直在思考，學(xué)習(xí)到底是為了什么？是為了考上大學(xué)？那考上之后呢？周恩來為中華之崛起而讀書，那我呢？到今天才明白，學(xué)習(xí)為了自己，更是為了國家，為了未來�；蛟S我不能象毛澤東、周恩來那樣轟轟烈烈，但我至少可以盡我所能，考上大學(xué)大學(xué)為國家爭光。
我相信自己有這樣的潛能，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
我的理想作文7
人人都有理想，而且每個(gè)人的理想各有不同。有的想當(dāng)一名警察，有的想當(dāng)一名醫(yī)生，有的想成為一名教師，我知道你一定在問我有沒有理想？我的理想是什么？我當(dāng)然也有理想，不過現(xiàn)在還不能告訴你，一會(huì)兒我再告訴你。
現(xiàn)在每天電視上都會(huì)播出各種各樣的'電視劇，音樂會(huì)還有綜藝節(jié)目。看著上面的演員，音樂家等藝人正在閃閃發(fā)光，我開始有點(diǎn)羨慕他們了。我也想像他們一樣成為一個(gè)藝人，閃閃發(fā)光，讓我的演出溫暖人們的心，讓大家看了我的演出后都能夠開心快樂。
可是再一想，他們能夠成為明星肯定付出過很多努力，要比平常人多得多得多。一想到這兒，我有些想要放棄這個(gè)理想，但是一想到這樣做能夠使人們開心快樂，給人們帶來幸福，我必須要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我的理想作文8
魏瓊曾經(jīng)說過：“沒有理想的人，就好比沒有動(dòng)力的船，只能隨波逐流。”我也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。
那是因?yàn)槲页？匆粋�(gè)叫《快樂大本營》的節(jié)目，每當(dāng)我看到那幾個(gè)主持人在臺(tái)上的精彩表演把觀眾逗得捧腹大笑時(shí)，便佩服得五體投地。所以，我想：做主持人，不但能上電視還能和觀眾們分享快樂，多好��！我非常羨慕他們，于是，便把自己的理想定為一名主持人，
為了這個(gè)理想，我開始去找一些幽默故事、笑話和一些繞口令來練習(xí)自己的`語言能力。
漸漸的，校長不知道怎么的就知道了我的理想，便開始嘗試讓我來主持一些活動(dòng)。雖然，剛開始的時(shí)候會(huì)有一些緊張，效果不是很好，但總的來說還是有了一些小經(jīng)驗(yàn)，離我的理想也近了一步。
為了這個(gè)理想，我只有一條路：堅(jiān)持不懈朝著目標(biāo)出發(fā)，努力學(xué)習(xí)，我相信有一天我會(huì)成功的！會(huì)站在屬于我的舞臺(tái)上為大家主持節(jié)目的！
我的理想作文9
理想就像一盞燈，為我們指引正確的道路；理想就像一把梯子，讓我們步步登高。我們每個(gè)人都有理想，而我的理想是長大后當(dāng)一位發(fā)明家。
一次我在家看電視，無意中看到了科技頻道？我愛發(fā)明？這個(gè)節(jié)目，里面的科技發(fā)明深深地吸引了我，我也就了當(dāng)發(fā)明家的念頭。
我?guī)е?dāng)發(fā)明家的念頭，經(jīng)常光顧圖書館，翻閱許多有關(guān)發(fā)明的書的資料，積累了好多知識(shí)，有的時(shí)候爸爸到圖書館去找我，我才知道到了吃飯的時(shí)間。在學(xué)校，當(dāng)我說出我的`理想時(shí)，換來的卻是同學(xué)們的哈哈大笑！我知道，“不被嘲笑的理想不是理想�！蔽視�(huì)努力堅(jiān)持下去的！
真的有一天我當(dāng)上了發(fā)明家，我要把汽車變成太陽能汽車，使它不再污染空氣，我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，讓它能幫助老奶奶安全地過馬路，我還要發(fā)明……
從現(xiàn)在開始，我要好好努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去，多讀書，我相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！碑�(dāng)一個(gè)發(fā)明家，我盼望這一天快點(diǎn)來到。
我的理想作文10
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)畫家，還有的人想當(dāng)一名作家，而我想當(dāng)一名畫家。
因?yàn)楫嫾夷馨炎约核匆姷娘L(fēng)景畫成一副美麗動(dòng)人的畫面展現(xiàn)給大家，切斯特菲爾德曾經(jīng)說了一句名言：“雖然表現(xiàn)的方式和習(xí)慣有所不同，但人的本性都是一樣的�！睂�(duì)于大自然的熱愛，每個(gè)人都有自己不同的眼光，不同的視角。
雖然表達(dá)事物的方式有很多種，但畫家用色彩來幫助人們了解美好的景色和美好的事物，把眼前所看見的事物用另一種方式展現(xiàn)在世人的面前，這種方式是最直接、最獨(dú)特的。俗話說：“一幅畫，就可以看出一個(gè)畫家的心�！碑嫾业男睦硎澜缤ㄟ^他的畫呈現(xiàn)出來，讓世人所了解，是他們表現(xiàn)的方式。
當(dāng)然了，成為一名畫家也不是一件容易的事情，我們要從小就要練習(xí)如何作畫，還要了解一些繪畫時(shí)需要用的`材料，每天堅(jiān)持作畫。畫畫班老師說：“學(xué)好每一門技術(shù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的技術(shù)，哪里不會(huì)可以問老師，并請(qǐng)求老師的幫助，一定要向畫畫好的同學(xué)學(xué)習(xí)。”相互助益，相互成長，是我們學(xué)習(xí)的方式。
我在學(xué)習(xí)畫畫，在向著理想前進(jìn)，終有一天，我要用我的畫作向世人展現(xiàn)我對(duì)大自然的理解。
我的理想作文11
從小，我就幻想著自己能有一天在寬敞的畫室里，左手拿著調(diào)色盤，右手拿著畫筆，在五彩的調(diào)色盤上混著藍(lán)、白，我用調(diào)好的淡藍(lán)，在素白的畫紙上留下一道道的痕跡。最后，將是一幅美麗的畫作……
沒錯(cuò)，我的理想就是成為一名畫家，為了這個(gè)理想，我從小就在努力了。為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？是因?yàn)榄h(huán)境而產(chǎn)生的，也許我的爸爸媽媽并不懂畫畫，但我有一個(gè)愛畫畫的小姨，小姨畫得很好，我小時(shí)候就羨慕小姨，仿佛小姨隨筆那么一畫，就能成為美麗的.畫作。在我幼兒園的時(shí)候，我是班上的美術(shù)“大師”，每次美術(shù)課，那里就成了我的天下，即使現(xiàn)在也不例外。在小學(xué)時(shí)，我是班上的宣傳委員，專門負(fù)責(zé)黑板報(bào)。到現(xiàn)在，我還清楚地記得年幼的我，踩著板凳，手里拿著一只粉筆，在黑板上畫的情景。關(guān)于我小學(xué)的繪畫歷史，我還記得一次有趣的經(jīng)歷。在小學(xué)時(shí)，我特別會(huì)畫鳳凰（現(xiàn)在很少畫了）。有一次班上辦黑板報(bào)，我正在畫兩只鳳凰，美術(shù)老師突然進(jìn)來，讓我到5班去畫，因?yàn)?班有位同學(xué)很會(huì)畫龍，想讓我們倆換一下，這時(shí)，有三四名同學(xué)堵住門口說：“抗議，鳳凰是我們班的特產(chǎn)！”所以最后我沒到5班去畫，現(xiàn)在想起來還挺好玩的。就是在這種環(huán)境里，我產(chǎn)生了當(dāng)畫家的理想。
有了這個(gè)理想之后我就開始為之努力，從小我就開始上美術(shù)培優(yōu)，但目前我最不擅長的是水粉，調(diào)色之類的，所以我還要加油。到現(xiàn)在，我一直在模仿我小姨的畫作，再加上自己的想法，改進(jìn)著自己的畫作，但我離小姨還有好大、好長的一段距離，現(xiàn)在我要把這段距離補(bǔ)上，我以后想考美校，什么美校我還不清楚，但我要為之努力。聽大人們說，美校的競爭很激烈，所以只有出眾的水平才能被錄取，而且畫家還要擅長觀察細(xì)節(jié)、觀察生活中的細(xì)節(jié)，所以我要把自己訓(xùn)練成有一雙畫家的銳利的眼睛，好好地觀察生活，關(guān)注不被人注意的角落。
成為畫家我的理想，我正在為它奮斗著。
我的理想作文12
理想，是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行；理想，是終點(diǎn)的紅線，給我指出方向；理想，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。
人人都有一個(gè)理想，有的人的理想是做偉大的科學(xué)家；有的人的理想是做一名英勇的解放軍；有的人的'理想是救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是普通再普通不過的了——一名老師。
從新聞中，報(bào)紙中，我看見了不少關(guān)于山村兒童的消息，看見了很多孤兒沒有老師，在外面流浪，心中便萌發(fā)了當(dāng)一名山村教師的念頭。我心想：要是我是一名老師，該多好啊。能讓孩子們滿足自己讀書的小小愿望，能看到孩子們，能讀書而綻放的笑容該是多么的幸福��！所以我決定，不管山區(qū)的環(huán)境差到什么程度，不管工資少到什么程度，我不求什么，只求能讓山區(qū)的孩子，像城市孩子那樣，整天快樂地學(xué)習(xí)，健康成長。
我要把那些流浪的兒童接回家，給予他們溫暖，讓他們感受愛的神奇，我要教給他們無窮的知識(shí)。
我要當(dāng)一個(gè)稱職的人見人愛的山村教師，我會(huì)按時(shí)上課，這些可愛的孩子們會(huì)異口同聲的叫我老師好，雖然發(fā)音不是很準(zhǔn)，但每個(gè)字都聽得請(qǐng)清楚楚，我會(huì)感到很高興。每天，這些調(diào)皮的孩子們都在我身旁陪伴我，直到黃昏，直到夜晚，看著他們的笑臉，我的疲憊全都沒有了，留下的只有歡聲笑語。
我要留下更多的孩子，讓他們有個(gè)美好的環(huán)境來安心讀書，這里雖然沒有城市的熱鬧，城市的繁華，城市的美麗，但我們這里有愛，有家，有溫暖，富饒的東西都不是很重要。
我要教他們很多很多東西，讓他們獲得知識(shí)。讓他們?cè)谥R(shí)中茁壯成長，讓他們走出大山。
為了這個(gè)目標(biāo)，我決定以后上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不與前后同學(xué)交頭接耳，課后完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)后正確，認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。抓緊分秒刻苦學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師！
我想成為一名山村教師，為實(shí)現(xiàn)我的理想、我會(huì)努力奮斗！
我的理想作文13
每個(gè)人都有自己的理想，而且各自的理想也有所不同。從我會(huì)叫老師的那一刻起，在我幼小的心靈深處，就埋藏了一個(gè)美好的愿望，它一直呼喚著我，向我招手，讓我慢慢向它走去。這個(gè)美好的愿望就是長大后能當(dāng)一名稱職的老師。
這個(gè)愿望就要從剛上學(xué)時(shí)說起，那時(shí)，老師用動(dòng)聽的聲音教我們識(shí)字，教我們唱歌，我陶醉在老師娓娓動(dòng)聽的聲音里，我想：“當(dāng)一名老師多好��！當(dāng)老師，可以站在講臺(tái)上，可以引導(dǎo)孩子們做游戲，多威風(fēng)��！孩子們個(gè)個(gè)都要聽老師的話……”想到這兒，我對(duì)老師羨慕極了，一顆當(dāng)老師的種子便在我心里萌發(fā)。
我想當(dāng)一名老師，因?yàn)�，我想把自己�?知識(shí)傳授給那些天真活潑的孩子；我想當(dāng)一名老師，因?yàn)�，它能�?shí)現(xiàn)自己多年的夢(mèng)想；我想當(dāng)老師，更國為我爸爸也是老師。
我知道，要想成為一名稱職的老師并不是那么容易的。所以，我要從現(xiàn)在開始，多閱讀課外書籍，多積累妙詞佳句，為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下牢固的基礎(chǔ)。
這個(gè)理想，我一定會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)的，我要抓住一分一秒的時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆石。讓這粒“種子”在我心中萌發(fā)長大！
我的理想作文14
理想人皆有之，我的理想就是去當(dāng)一個(gè)“全能”的企業(yè)家�！叭堋�，我認(rèn)為這個(gè)詞就是指——可以在各種市場中隨機(jī)應(yīng)變的能力。
我家有一本勵(lì)志讀物，書中有一則寓言。那則寓言說的是某個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)人很會(huì)搶占市場先機(jī)，鎮(zhèn)上沒有什么店他就去做什么店，一旦別人也來做就又轉(zhuǎn)型，成了一個(gè)大企業(yè)家，有許多做不同工作的連鎖店。他的故事既給了我憧憬又給了我啟示，讓我也想做像他一樣靈活善變的企業(yè)家。當(dāng)一個(gè)靈活多變的企業(yè)家有多好。兩天前，我在讀者雜志上看見一篇文章，大意是著名的.柯達(dá)公司因?yàn)閳?jiān)守膠片不肯轉(zhuǎn)型而最終破產(chǎn)，如果當(dāng)時(shí)的柯達(dá)公司選擇隨機(jī)應(yīng)變，也就不會(huì)宣告破產(chǎn)了。
為了當(dāng)一個(gè)可以隨機(jī)應(yīng)變的企業(yè)家，最重要的是要大膽，要抓住機(jī)會(huì)，不要太膽小，膽小會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。還要學(xué)好數(shù)學(xué)——不僅是為了記帳，而是要有非常強(qiáng)的邏輯性和十分靈活的大腦，從而能夠隨時(shí)推測(cè)出該做什么。反應(yīng)遲鈍的人如何能當(dāng)好一個(gè)企業(yè)家？再是要鍛煉身體，假如經(jīng)常生病，就會(huì)頭昏腦脹，如何能保持清醒的頭腦？還要多增強(qiáng)組織能力，要學(xué)會(huì)如何得到“情報(bào)”，還要去創(chuàng)業(yè)，去讓自己創(chuàng)下的業(yè)不覆滅，這就是我的理想。
我的理想作文15
理想，多么美好的字眼，人人都有理想，有的人的理想是當(dāng)一名教師，有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星，還有人的理想是當(dāng)一位市長。而我的理想是當(dāng)一位作家。
當(dāng)作家的第一步就是寫好小學(xué)作文。原本我是一個(gè)不懂寫作的人，但喜歡看文章，看見奶奶寫的文章得到很多人點(diǎn)贊，就因?yàn)榘咽虑閷懙媚敲淳唧w，那么生動(dòng)，那么精彩，那么博人眼球。就拿吃“沖”這個(gè)不起眼的小吃，都被她寫得有滋有味，寫得那么繪聲繪色，讓讀者仿佛跟著她吃了一回神奇的“沖”，令人垂涎三尺，讓我領(lǐng)略了文字的魅力，也對(duì)寫作產(chǎn)生了好感。
記得第一次寫日記，那是剛上小學(xué)的我，奶奶在周末帶我在公共場所打乒乓球，發(fā)現(xiàn)我連乒乓板都不會(huì)握，更別說打了。我感到好難，但在奶奶的悉心幫助下，漸漸我也會(huì)接上幾球了。
奶奶鼓勵(lì)我說：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，萬事開頭難，持之以恒，相信你會(huì)超過奶奶的，回家寫一篇日記吧！”
“怎么寫？”我問。
“我會(huì)幫助你的，”奶奶說，“就是你打乒乓球的過程以及你的`想法，用文字表達(dá)出來就是篇日記�！�
“哦，原來這么簡單”。
但真正下筆時(shí)，思路又不清楚了，顛三倒四的。但在奶奶的指導(dǎo)下，終于寫出了一大篇日記，原來我也會(huì)寫作了！
但真正面對(duì)作文，可不是那么容易的事，特別是學(xué)校命題作文，有的我不熟悉的題材，沒經(jīng)歷過的事情，絞盡腦汁也不知從何處下筆，更別說怎么寫好文章了。所以每到作文課，我如臨大敵，老爸和奶奶都給我買了不少寫作書，引導(dǎo)我渡過這一關(guān)，漸漸的，我的寫作逐步提高，我也喜歡上了寫作，去年的期末考試的作文我居然得了滿分。
理想就像茫茫大海中的指南針，就像黑夜中的號(hào)角，讓我去為她努力去奮斗去實(shí)現(xiàn)，要想當(dāng)好作家，為讀者奉獻(xiàn)美文，妙文、趣文也不是那么容易的事，我還要多讀書，多練筆，多觀察生活，為我的作家夢(mèng)而努力。
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