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    三年級作文

    時間:2023-11-10 12:20:42 三年級作文

    三年級作文匯總[9篇]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級作文匯總[9篇]

    三年級作文 篇1

      夏日,酷暑讓人難耐,可是夏日也有醉人的美景——荷花池。我家后院有一個荷花池,沒到荷花開放時節(jié),便成了我最的去處。

      荷花真美啊!看!有的好像亭亭玉立的少女正在微風(fēng)中翩翩起舞;有的好像小女孩害羞地躲在荷葉媽媽的懷抱里含苞怒放;有的好像乖巧的嬰兒帶著甜蜜的笑容進入了夢鄉(xiāng)。

      荷花池里不但荷花美麗,而且荷葉也很美麗。

      看!荷葉伸直了腰板矗立在那水平如鏡的池水中,它們是如此巨大好像一個個碧綠的大圓盤;它們是那么的善良,用自己的身軀擋住了火辣辣的太陽,讓小魚兒歡快地戲水。它們是那么的勇敢,在太陽下不屈向上,茁壯成長。你瞧,荷葉美不?

      一陣風(fēng)吹過,荷花和荷葉便跳起了柔美的舞蹈。池水伯伯看了這樣令人陶醉的.舞蹈也不禁唱起歌來。

      這樣的水倒映著這樣的荷花和荷葉,這樣的荷花和荷葉矗立在這樣的水面上,多好像一幅美麗的山水畫呀!

    三年級作文 篇2

      從前,有一只小雞叫肥肥。它聽說小河對岸有寶藏,所以它一直想去河對岸找寶藏。

      一天,它來到了河邊,看見又寬又深的河水都看不到底。它想了好多過河的辦法都不行,于是它傷心地哭了起來,這聲音可大了,不一會兒就傳到了鴨子的耳中。鴨子走過來對肥肥說:“小雞,你怎么了呢?”小雞說:“聽說河對岸有寶藏,但是我過不去。”小鴨對小雞說:“沒事,我會幫你想辦法的。”小鴨又說:“要不我把你背起來帶你過河吧!”小鴨試了試,“呀!那怎么那么重啊,怪不得叫肥肥呢!”

      小鴨撓撓頭,又想了想辦法,突然,它靈機一動,跑進了樹林。不一會兒,小鴨找來了一塊木板,叫小雞踩上去,幫助它過河。小雞嚇得差點暈過去了,不過最后小雞還是踩了上去,這木板左搖右晃的,根本站不穩(wěn)呀!小鴨把小雞往前推了一點,呀!小雞差點掉下去了,還好小鴨眼疾手快,扶住了小雞。接著,小鴨給小雞講了幾個笑話,小雞開開心心地笑了起來。這時,小鴨一腳把木板上的'小雞推了過去,小雞終于到了河對岸。

      小雞急忙起身去找寶藏,可是找了好久都沒有找到,它這才知道世界上根本沒有寶藏。于是,小雞和小鴨在河對岸玩了起來,它們玩了好久才回家,它們成了森林里最好的朋友。從此,它們互相幫助,一起成長,在森林里快樂地生活著……

    三年級作文 篇3

      最近,浦老師一直非常喜歡黃宇濤了,我一直在想黃宇濤那一點好了,黃宇濤還一直受浦老師的表揚,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道為什么,請別另眼看他作文450字。

      有一次,在數(shù)學(xué)課上,浦老師對我們說:“黃于濤大有進步!”我們不知道為什么,我只記得有一節(jié)體育課,浦老師留了幾個人在教室里,其中也有我。浦老師還告訴我們,黃宇濤問他要不要留,浦老師就留下了黃宇濤。之后我們?nèi)嗤瑢W(xué)就知道了怎么一回事,浦老師說:“黃宇濤留下時,那張練習(xí)卷上的.,55題到71題,黃濤只錯了六七個,450字作文《請別另眼看他作文450字》。

      就從這一件事上看起,黃宇濤已經(jīng)開始要比別人,甚至那些好學(xué)生還要厲害了。

      我舉個例子:

      黃宇濤以前表現(xiàn)非常不好,上課不專心聽講,還要打擾別人上課,老師一直批評他,他以前數(shù)學(xué)成績也非常的不好,可現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績大有提高,老師和同學(xué)們對他的印象也提升了很多。

      星期五,10月22日那天,有兩節(jié)副課我被留在了教室里,浦老師讓花春平和顧毅,還有黃宇濤他們?nèi)齻做我們的小老師了,就連這兩節(jié)副課我們五年級的班長也是被留了下來,而且,浦老師是給我們?nèi)嗤瑢W(xué)考一遍了,黃宇濤卻考了一個92分,跟許雅荀一樣,班長只考了56分。

      沒想到黃宇濤都可以教班長了,我們不可以另眼看他哦。

    三年級作文 篇4

      共享青春 青春不言輸,愛拼才會贏。 ——題記 青春是什么?青春是人生之王,生命之花,不耐久藏的珍寶。古今中外,無數(shù)的文人墨客對青春是大家贊賞,可見青春在我們?nèi)松猛镜闹匾裕覀儜?yīng)怎樣度過呢? 共享青春! 為什么要這么說呢?共享的過程也是一個合作的過程,在共享之中,我們的智慧得到更充分的發(fā)揮,更能夠取長補短,共同進步。 依稀之間,我們以結(jié)束了初中的`征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都以在中考的沖刺階段被壓抑和收斂,一中成熟和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,這一刻,我們真正的成熟了。

      今天,在這中考的考場之上,所有的一切都化為對中考成功的信心和動力。 在初中的三年,我們一起討論,一起進步,一起成長。面對困難,通過集體的智慧得以化解,在這里,我們的青春,我們的才智得到了共享,我們的價值真正得到了體現(xiàn)。 青春是明澈的清泉,柔情的水波浸透我奮斗的心靈;青春是理想的征帆,閃亮的航燈引領(lǐng)我人生的方向;青春是剛勁的戰(zhàn)歌,嘹亮的號角燃燒我戰(zhàn)斗的激情。 青春是多彩的畫筆,在人生畫卷上描繪藍圖! 青春啊,青春!我無法用更好的語言來贊美你,但是你對我是任何都無法代替的珍寶。 共享青春,共享成功,共創(chuàng)輝煌! 讓我們共享屬于我們的青春,在青春的大堂,心懷希望,拋灑汗水,迎接明天!必將有多多輝煌之花在我們生命的田園綻放,我們的人生必將燦爛,必將輝煌! (注:這是今年中考我在語文考試中的作文,只能根據(jù)印象來寫點了。

    三年級作文 篇5

      我是一個剛上初中的活潑、調(diào)皮的小男孩。我,今年13歲,身高一米六二,有一頭又黑又硬的頭發(fā),有兩道濃濃的眉毛,下面是一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在黑臉蛋兒上,我有一個又高又大的鼻子,給我這張臉增加了個棱角。這就是我——錢程強。你們認識我嗎?

      在小學(xué)里,我有很多缺點,記得有一次數(shù)學(xué)測試時,我非常粗心大意。因為,我在試卷上做一道非常簡單的題目,本來我可以做對的,但是,我把 數(shù)字“0”寫成了”6“。后來,試卷發(fā)下來之后,我就非常后悔,后悔自己做完試卷,不認真檢查。現(xiàn)在,我要在這個新的學(xué)校里改正這個粗心的壞習(xí)慣。

      但是,我還有一個大毛病,就是我在小學(xué)的時候字寫的'非常馬虎,一個個東倒西歪。現(xiàn)在,我一定會在這個新校園改正這些毛病

      雖然我有許多缺點,但是我是一個酷愛數(shù)學(xué)的小男孩。但我知道你們有些人都喜歡其他科目,很少人喜歡數(shù)學(xué)。也許,你們聽了我的缺點介紹,一定會問我:“你數(shù)學(xué)總是那么粗心大意,應(yīng)該考試會考得很差,你怎么會喜歡數(shù)學(xué),你應(yīng)該會討厭數(shù)學(xué)才對”。我老實告訴你們吧:“一個人本身就會有粗心大意,但是粗心大意并不會讓你討厭哪門功課,反而會讓你更加喜歡它。努力地學(xué)好它,考試考好它。我就是這樣的一個人,每次數(shù)學(xué)考試,我總會粗心大意,但我每次都考了九十多分。”

      現(xiàn)在,你該知道我是一個什么樣的小男孩了吧!沒錯,我就是酷愛數(shù)學(xué)的小男孩,活潑調(diào)皮的小男孩,你們想和我交朋友嗎?

    三年級作文 篇6

      牛年元月二十三日,一年一度的成都燈會在塔子山公園拉開帷幕。

      進入公園首先映入眼簾的是五彩繽紛的花燈組成的一座彩燈門。門頂上站這一頭金光閃閃的金牛,表示牛年的到來,牛氣沖天。接著我們來到了九天樓,今天的九天樓格外美麗,周圍是由十個燈組組成的成語故事第一個是“一諾千金”意思是一個人答應(yīng)別人的`是就要做到;第二個是“二人同心”意思是兩人的心要在一起,才能辦好事緊挨著的是:三元極第,四季平安,五谷豐登……。這時一曲悠揚的音樂飄入耳中,原來是從神七問天燈組傳來的,只見三位宇航員身穿宇航服,手握鮮花獻給玉帝,玉帝和其它神仙們都面帶驚奇,口里念到:不會吧?我仿佛看見神七火箭騰空而起飛向太空;我仿佛看見宇航員登上月球。神七問天實現(xiàn)了我們中華兒女的飛天夢想,我希望我們的火箭飛的更遠……。我們又觀賞了:功夫熊貓燈組,孔雀開屏……看的我眼花繚亂,目不暇接。

      看著栩栩如生的燈組,我突然感到這些都是能工巧匠智慧的結(jié)晶。

    三年級作文 篇7

      今天的作文課上,老師答應(yīng)我們第二節(jié)課帶我們出去上個活動課。我們配合著老師爭分奪秒地完成了第一節(jié)課的任務(wù),便排著整齊的`隊伍下樓了。

      剛從暖和和的教室出來,就吹過一陣寒風(fēng),真涼啊!凍得我頭皮發(fā)麻,真想做個縮頭烏龜!

      我們終于來到了學(xué)校門口的公園,老師讓我們記下“百字新事”,我們凍得手都麻了,筆都拿不起,就只好用腦子記了。太涼了!你瞧!我和白老師說話都冒著股“白氣兒”呢!

      可是再看看花草樹木,它們真堅強!小草雖不如夏天那樣嫩綠了,卻依然活在那里;松樹周圍建起了一圈綠色的“圍墻”,看起來也很有生氣;柏樹的葉子在樹枝上搖擺,偶爾有一兩片被風(fēng)吹落。

      小動物們也很堅強!快看遠處的小狗!它好像對我們很好奇,在寒風(fēng)里觀察我們呢,“小狗!小狗!”我們喊它,倒把它嚇著了,“汪汪”叫著,一溜煙地跑了。真是一只不怕冷的狗!

      通過我的作文你感覺到了嗎?天氣涼了!你要記得多加衣服哦!

    三年級作文 篇8

      火夏剛隱去,韻秋飄然而至,她穿著一身如銀似雪的白裙子,裙上縫著一大片秋菊,火紅,燦金,黝綠,湛藍,蕪紫,世界多么美好!

      “等到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”黃巢落弟后,心中滿懷豪氣,作詩一首,名曰“菊花”,一股沖天豪情,“我花開后百花殺!”深秋時分,百花凋零,唯我菊花含苞待放,一個“殺”字,秋菊的獨尊氣勢頓上詩頭。放眼滿望長安城,整個兒一片燦爛,這兒一群,那兒一簇,好似在金色綢緞中,徘徊,倘佯。似乎看到杰倫揮著畫戟,在菊花瓣海之中,唯武獨尊,呼來喝去,浸濁于菊風(fēng)花雨之中,享受菊花男子的壯烈豪邁。

      “采菊東籬下,悠然見南山。”陶潛的詩句透進野菊瓣中時,菊花似乎就和孤標傲世的.高士、隱者,仙風(fēng)道貌岸然骨的文人默客結(jié)下了不解之緣。

      采一擷野菊瓣兒,浸進剛開的泉水,沖去渾濁,污圬,泡開清香,神寧。盛進竹筒之中,竹清菊香,溶于一處,何樂而不為。好想做一回陶淵明,做一回陸龜蒙,誤入藉花深處,爭渡爭渡,驚起一濰鷗鷺。想一想啊,原來詩人生活得是那么飄飄欲仙。

      菊,永遠是天地間之靈、之魂。

    三年級作文 篇9

      我長大了,因為小時候,媽媽叫我起床,我卻抱了一只小熊,說:“媽媽抱熊熊。”然后,我一翻身又繼續(xù)睡。不過現(xiàn)在的我只要媽媽一叫,就馬上從床上彈起來。

      以前的我,身高只到爸爸的肚子而已,現(xiàn)在的我已經(jīng)到他的肩膀了。而且我覺得我的視力也有改變,以前我兩眼都是一點二,現(xiàn)在左眼雖然退了零點二,不過右眼也長了零點三。不只這樣,我的體重也增加了,我大班時才十七點五公斤,到現(xiàn)在竟然變成二十六點一公斤,這些例子都意味著我長大了。

      不過我不只有外表長大,我的內(nèi)心也改變了。因為以前我覺得可樂的味道很奇怪,現(xiàn)在只要一看到可樂就會馬上撲過去;我以前完全聽不懂什么是元素,現(xiàn)在的.我不只把他們從書上抄下來,還準備把他們背下來,這一切都是為了初中、高中的我著想。

      雖然長大可以讀書,也可以交到許多新朋友,但是我還是很懷念過去的我。我在小班時,因為我會寫拼音,所以每次老師讓我們自由畫圖時,只要我想不到題材,我都會用拼音當材料來發(fā)揮創(chuàng)意,那種感覺真棒!現(xiàn)在的我不只學(xué)會拼音,還會寫字,甚至還會分析修辭和句型呢!

      現(xiàn)在的我不像以前懵懂的我那么無知,這代表我長大了,但是我不太喜歡長大,因為不能再回到以前可愛的時候,做了一些事也不會再被夸獎了,真希望可以回到過去。不過,雖然回不到從前,但我也很期待,以后的我會有什么發(fā)展呢!

      篇五:我已經(jīng)長大了三年級作文

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