（熱）愛國作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的愛國作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛國作文 篇1
人們都說：“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方，是一方凈土；”而對于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家……
那么，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢？我想：做好衛(wèi)生工作，營造一個(gè)美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境，能使我們學(xué)生在一個(gè)宜人的氛圍中靜心、努力地學(xué)習(xí)。常聽見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識，我覺得：我們是學(xué)校的小主人，應(yīng)該自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，懂得“學(xué)校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。
作為值日生，我見到許多感人的事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì)抽出一定的.時(shí)間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì)出現(xiàn)新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠(yuǎn)都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當(dāng)著我們的面，看見我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當(dāng)我們前去勸阻時(shí)，竟還會(huì)聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學(xué)見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時(shí)、主動(dòng)地?fù)炱稹⒎湃肜洌⒎Q之為“舉手之勞”……
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎？前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表揚(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！
讓我們都來形成“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的良好意識吧。
愛國作文 篇2
一個(gè)夏天的下午，少先隊(duì)員王小明和李小剛，興高采烈的走在放學(xué)的路上，一邊走，一邊唱著嘹亮的`歌曲“我的、、、、、、，就在、、、、、、。”忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，眼看就下雨了，他倆迫不及待的向家跑去，剛進(jìn)家門，外面就下起了傾盆大雨。
他們看著窗外的大雨，只見地面積滿了一個(gè)個(gè)小水坑，雨像雨簾一樣下個(gè)不停。他們忽然想起學(xué)校的國旗。這么大的風(fēng)會(huì)不會(huì)把棋桿刮倒，這么大的雨會(huì)不會(huì)把國旗淋濕，他們又看到胸前的紅領(lǐng)巾，想起了輔導(dǎo)老師的話“時(shí)刻準(zhǔn)備著”，想到這里，王小明顧不得放下書包，顧不得喝口水，迫不及待沖出家門，向?qū)W校跑去。李小剛打著傘，也毫不猶豫、不假思索的跑了出去。
王小明跑到棋桿下。這是他的衣服已經(jīng)濕透了，水直下流。這是國旗不在是早上的國旗，而是濕透了。他開始行動(dòng)了，他小心翼翼的降下國旗。李小剛打著傘也跑了過來，他們齊心協(xié)力取下了國旗。
他們一人拉著國旗的一角，把傘下最好的位置讓給國旗，高高興興向家跑去。回到家里，他們顧不得喝水，顧不得換衣服，把國旗洗干凈、涼干、疊得整整齊齊。第二天，他們把國旗交給了老師，老師夸他們是十佳少年！
愛國作文 篇3
今天，我們上語文課，學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文。使我內(nèi)心有了許多感觸。
詹天佑愛國這是大家在課文里有目共睹的，再在修京張鐵路的時(shí)候，是頂著重重壓力修筑的。在修筑京張鐵路的過程中有許多困難，但詹天佑沒有放棄，仍是堅(jiān)持修筑京張鐵路。
讀完這篇文章，使我大受啟發(fā)，我們做人，不正是要像詹天佑這樣嗎？
我們都是中國人，都是龍的傳人，龍的傳人不正是需要這樣的'精神嗎？嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)、不怕艱難的勇氣，接受任務(wù)為中國人爭一口氣的決心。
詹天佑，一個(gè)值得我們可歌可泣的人，一個(gè)開創(chuàng)中國修筑鐵路先河的人。
他的做法，激起我的愛國心，我們長大一定要做一個(gè)像詹天佑那樣的人-有一顆愛國心!
愛國作文 篇4
我知道的英雄有許多，但是我最敬佩的.是岳飛。
他小時(shí)家里貧窮，沒錢讀書。終于有一天，遇到了周侗。周侗看他有前途，能干大事業(yè)，于是收他為義子，把所有武功和謀略全告訴了他。后來周侗死后，岳飛日日夜夜練習(xí)武功，研究兵法。我敬佩他的意志，人窮志不窮，從小立下志向，為國出力。
有一日，金兵攻打南宋，一路勢如破竹，南宋皇帝就派岳飛去反攻，岳飛以少勝多，屢屢得勝。但是有一天，金兵攻進(jìn)皇宮，把皇帝圍在牛頭山上。后來岳飛前去救皇帝，金兵又來攻打南宋，叫南宋奸臣假傳圣旨把岳飛捉來殺死，但是岳飛的二公子岳雷又帶岳家軍反攻，終于打敗了金兵。
我非常敬佩岳飛，他幫助南宋立下了不少功勞，但是卻被秦檜害死。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他精忠報(bào)國、為國捐軀義不容辭的精神。雖然被奸臣陷害，但是他還是以家國為重，忠心耿耿。他是我國歷史上有名的民族英雄，是我們民族的驕傲，他在抗擊金兵的過程中，不僅英勇善戰(zhàn)，有勇有謀，更是一位不可多得的愛國將領(lǐng)。我想如果是別人早就叛變了，而他雖然冤枉，但他對國家忠心不二，確實(shí)值得我敬佩。
愛國作文 篇5
今天，我有幸能隨老師與同學(xué)一起參觀了錢學(xué)森圖片展。
來到展館，我看到了許多有關(guān)錢學(xué)森的資料、圖片，有”科學(xué)模范“ 、”非凡魅力“ 、”愛國情懷“……
令我最佩服是”愛國情懷“中錢學(xué)森那種熱愛祖國，報(bào)效祖國的精神。當(dāng)時(shí)錢學(xué)森在美國時(shí)，美國的生活條件比中國好多了，可錢學(xué)森絲毫沒有被美國優(yōu)厚的生活待遇所吸引，執(zhí)意要回國。其中有一個(gè)小細(xì)節(jié)令我十分感動(dòng)：錢學(xué)森在被批準(zhǔn)離開美國后，他為了盡早回國，立刻去買船票，可被告知只有”克利弗蘭總統(tǒng)號“的三等艙的艙票了，要知道當(dāng)時(shí)從美國坐船到中國要幾個(gè)月之久，三等艙的條件是非常差的，錢學(xué)森完全可以晚幾天再買下一趟條件好一點(diǎn)的票，可他絲毫不考慮條件多么艱苦，歸心似箭，仍然堅(jiān)決的買票回國了。由此可見錢學(xué)森那顆充滿對祖國熱愛的赤誠之心，那種對祖國的強(qiáng)烈思念，和迫切希望祖國早日繁榮富強(qiáng)的愿望，是多么感人。
我們在平時(shí)生活中，肯定經(jīng)歷不了什么大風(fēng)大浪，但愛國是一種高尚而神圣的情感，它可以表現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴中。
愛國不是一味地夸耀我們祖先的豐功偉績，也不是漫罵別的國家的人無能愚笨，也不是說一些夸大的誓言，什么”我要使中國繁榮昌盛“這你做不到。愛國其實(shí)意味著一種深深的責(zé)任。
愛國意味著你珍惜每一滴水如同美酒，珍惜每一粒糧食如黃金，愛護(hù)每一樣?xùn)|西如對待自己的孩子。
愛國意味著你腳下留情留下一片綠色，不隨意攀折那可愛的花朵；你在任何地方除了足跡不留下一點(diǎn)廢物；你對待公共設(shè)施如對自己家中的'一樣。
愛國意味著你能自覺遵守交通規(guī)則，不讓警察們著急；你能嚴(yán)格遵守公共場所的規(guī)章制度，不在圖書館里喧嘩，不在歌舞廳鬧事；你能讓自己的寵物合法，在規(guī)定時(shí)間帶它們出來玩。
愛國意味著你努力做好本職的工作，認(rèn)真學(xué)好每一條公式，對于一切都報(bào)著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
愛國意味著你多學(xué)一個(gè)漢字，多會(huì)一個(gè)成語，多懂一點(diǎn)通史，多背一首唐詩，多了解一些中國璀璨的歷史文化；你每天準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播，關(guān)注國家的最新動(dòng)態(tài)。
愛國意味著你微笑的面對每一天，讓周圍的人感受到：”生活竟是這樣的美好！“；你衣著整齊，舉止大方，談吐文雅；你尊老愛幼，謙虛有禮，樂于助人；你時(shí)時(shí)擁有紳士風(fēng)度，舍己為人，謙讓對方。
愛國意味著……
別以為愛國就是要干大事，其實(shí)從生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都可以看出你是否熱愛自己的祖國。
來吧，讓我們從小事做起，做一個(gè)熱愛祖國的好少年！
愛國作文 篇6
捐軀赴國難，視死忽如歸。
——題記
一首詩，能夠使人心情愉悅，能夠令人雜念頓消，能夠讓人心情澎湃……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，熱鬧沸騰的教室忽然鴉雀無聲，隨之而來的是那朗朗的讀書聲，我們那漂亮、可愛、親切的語文老師來了，那窗明幾凈的教室成了她的出場臺。今天要學(xué)習(xí)一首古詩《聞官軍收河南河北》，老師首先讓我們讀一遍，課前預(yù)習(xí)了嘛，誰知，這哪里叫吟詩，明明叫唱搖籃曲，老師雖然是生氣了，拍一拍桌子，但并沒有打的.意思，而是獨(dú)自朗誦了起來，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒……”老師那不僅是朗誦而是極其完美的朗誦，每讀一個(gè)字都會(huì)做不同的手勢，我們那是津津有味，簡直是進(jìn)入到了夢鄉(xiāng)，那重音、低音，不用老師講，我們都能感受到作者的感情。老師似乎也陶醉了，反復(fù)吟詠了好幾遍。我想：即使是漢奸，聽了老師這么讀啊，一定會(huì)變得愛國！突然，一位老師敲門了，我們才清醒過來。老師又講了，這首詩是作者——杜甫的“生平第一首快詩”，詩人聽到官軍收復(fù)失地的消息后欣喜若狂的心情，這讓我們更進(jìn)一步了解了這首詩，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們才依依不舍地離開了課堂。
每一位詩人都有強(qiáng)烈的愛國之心，那我們作為學(xué)生，更應(yīng)該有愛國之心，我們?yōu)槌蔀橹袊硕械阶院馈?/p>
愛國作文 篇7
國畫是中國的民間藝術(shù)，它那淡淡的幾筆就體現(xiàn)了中國的藝術(shù)水平，正因此吸引著我，讓我去新欣賞，去追求。
你們可能會(huì)問我為什么喜歡國畫。其實(shí)，國畫是一種高尚的藝術(shù)，它可以讓繪畫者感受到一種輕松,愉悅的心情，并給欣賞的人留下一種自在的享受。國畫是可以讓人陶醉的，國畫是可以讓人抒發(fā)情感的，國畫是可以讓人放松心情的`。你看，那線條多么優(yōu)美，從深顏色到淺顏色，給人一種真實(shí)的感覺。看那山峰多么雄壯，畫上去的好像是用刀刻上去的一樣，鋼勁有力，給人一種不屈不撓的感覺。你只要看它一眼，就一定會(huì)像我一樣愛上它，愛上這種藝術(shù)。
你們畫過國畫嗎？我想許多同學(xué)都沒畫過，可能還有些同學(xué)對國畫有些生疏。其實(shí)，國畫并非你們想象的那么難畫，這些只不過是你們的看法而已，只要你認(rèn)真畫，就會(huì)畫得很好。每一幅國畫都有它自己的寓意，只要你把寓意畫出來了，那么，這幅畫就是好畫。你可以畫魚，表示富貴有余；畫牡丹，表示富貴華美；畫羊，表示吉祥如意；畫翠鳥，表示平靜安寧……你還知道嗎，近代的國畫大師有：劉旦宅、陳佩秋、劉文西和吳冠中等等，他們都是國畫一等一的高手，我們要向他們學(xué)習(xí)呀！
最后，我向你們推薦國畫這個(gè)民間藝術(shù)，希望你們能去欣賞它，去品味它。
愛國作文 篇8
端午節(jié)要來了，我們紀(jì)念屈原。
但我們紀(jì)念的應(yīng)該是詩人屈原，而不是愛國者屈原。屈原是偉大詩人，但不是真正的愛國者。因?yàn)榍鶒鄣摹皣笔浅䥽䥽侵芴熳臃址獾闹T侯國，嚴(yán)格地說相當(dāng)于現(xiàn)在的一個(gè)省。愛一個(gè)省怎么叫愛國呢？愛國那就要愛周天下。雖然周室既衰，尾大不掉，但這也不是不愛天下，只愛一個(gè)諸侯國的理由。
或許有人說，屈原是想讓楚國強(qiáng)大起來后統(tǒng)一中國，這種說法顯然是一種臆測，屈原的詩文里沒有流露統(tǒng)一天下的心跡，史書也無記載。司馬遷也只說他是“睠懷楚國，系心懷王”，是楚國的忠臣。可見屈原并沒有心系天下的`雄心壯志。
魯迅先生對屈原愛國也并不認(rèn)可。他在《漢文學(xué)史綱要》里，盛贊屈原的詩，“其思甚幻，其文甚麗，其旨甚明”，并認(rèn)為“其影響于后來之文章，乃甚或在三百篇之上”，但對屈原愛國之事，則只字不提，只說他是“睠懷宗國”。“宗”子用得極妙，把周天下和諸侯國區(qū)分開來。這說明，在屈原愛國這個(gè)問題上，魯迅是相當(dāng)清醒的。
如果硬是要說戰(zhàn)國時(shí)期的愛國者，我看應(yīng)該是秦國的一些國君和大臣。是他們在周室大勢已去，天下四分五裂的局面下，胸懷天下之大志，堅(jiān)持不懈地努力，才使得華夏一統(tǒng)。他們所愛的絕不是僅僅是秦國，而是天下，也就是我們現(xiàn)在所說的中國。
愛國作文 篇9
一大早，媽媽送我去參加太原晚報(bào)組織的陽光天使小記者去參觀省軍區(qū)軍史館的活動(dòng)。到了集合的地方，我正在簽到時(shí)，忽然聽見背后有人叫我，我一看原來是最好的朋友梁哲之，我說：“梁哲之你也來了呀，咱們一起參觀吧！”梁哲之說：“好的。”
在老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了軍區(qū)，它給我的第一印象就是綠化非常好。一位軍人叔叔向我們介紹了軍史館的概況，然后我們分成兩組進(jìn)行參觀。我們先后參觀了幾個(gè)展廳，有日軍當(dāng)年用的槍和炮，還有中國軍隊(duì)用的.武器，講解員還給我們講了劉胡蘭以及其他英雄的故事。后來我們看了關(guān)于軍隊(duì)演習(xí)的視頻。
通過這次活動(dòng)我們不僅學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，而且也接受了一次深刻的愛國主義教育，使我們更加熱愛偉大的祖國！
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