兒童節(jié)作文匯編[5篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![兒童節(jié)作文匯編[5篇]](/pic/00/b6f9cdafbdda06_5fbf7f07a5f44.jpg)
兒童節(jié)作文 篇1
六月一日是我們的兒童節(jié)，每到這一天，是全國小學(xué)生最快樂和最期待的日子了，因?yàn)榭梢阅玫綄儆趦和亩Y物，記得讀幼兒園時(shí)我就開始拿到好精致的禮物，去年兒童節(jié)的禮物是一本封面很漂亮的繪本，今年也同樣拿到一本繪本，我看了又看，摸了又摸，真的是“百讀不厭”，開心的像一朵綻放的花兒向大自然微笑。
我曾經(jīng)看過一篇報(bào)導(dǎo)，在日本一年有三次兒童節(jié)，我好羨慕他們喔！瑞典的兒童節(jié)還有分為“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”，真是有趣，原來世界各地都有幫小朋友慶祝兒童節(jié)，只是日期不同而已，這也可以看出世界各國是多么重視這個(gè)節(jié)日，因?yàn)閮和菄椅磥淼闹魅宋蹋覀兘】悼鞓返某砷L，就是民族的`希望，國家的棟樑，我覺得我們應(yīng)該要懂得珍惜，并做好自己的本份，才不失去慶祝“兒童節(jié)”的意義啊！
在非洲有很多小朋友好可憐，他們吃不飽、穿不暖，瘦得像皮包骨一樣，沒有兒童節(jié)也沒有禮物，相較之下，我們卻錦衣華食，真是天壤之別，所以我們應(yīng)該要“知福惜福”，把握目前所擁有的一切幸福。
兒童節(jié)作文 篇2
過了這個(gè)六一節(jié)，明年我就不再是兒童啦。
這個(gè)別樣的兒童節(jié)，當(dāng)然得開心一點(diǎn)了。所以我們一整天都是在歡笑中度過。
六一上午，學(xué)校有精彩的文藝會(huì)演，而下午更加熱鬧了。大家都在班上與幾個(gè)好朋友坐在一起，把好吃的東西拿出來分享。除了吃零食，班上的同學(xué)還準(zhǔn)備了有趣的游戲與多姿多彩的節(jié)目。今年我們班的表演中，主持人互動(dòng)得很好，而且還出現(xiàn)了“盜版”金星……
六一兒童節(jié)，除了吃喝玩樂這四大亮點(diǎn)，今年我們班還有一處亮點(diǎn)，那就是抓拍。所謂抓拍，就是在別人不注意的時(shí)候拍幾張滑稽的照片，我們不僅拍同學(xué)，也拍老師。
因?yàn)樽ヅ模覀兪斋@了很多樂趣。那是我們都在抓拍老師，后來有人打小報(bào)告，告訴老師我們抓拍他。老師非但沒有責(zé)怪我們，還從他的包里拿出了炫酷的墨鏡，戴上之后，再讓我們拍。瞬間有許多人拍老師，并且一邊照一邊笑，甚至笑得連眼淚都出來了，誰叫老師的動(dòng)作太有笑點(diǎn)。
在好吃的零食、精彩的.表演與游戲中，我們依依不舍的度過了最后一個(gè)六一兒童節(jié)，那充滿童真的六一，會(huì)永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我們的回憶里。
兒童節(jié)作文 篇3
昨天是六一兒童節(jié)，我不僅在玩中得到了快樂，我還得到了一個(gè)道理，只要不放棄，就沒有做不到的事情。
六一開始了，我就在我們班的游戲玩搶凳子，前幾輪還不錯(cuò)，沒有失敗，可是一到后面，我力氣太細(xì)小，被人從凳子上擠下來了，倒霉，我又去六年級(jí)那里玩，那里排著大長隊(duì)，等了十來分鐘也沒到我，我就走了，結(jié)果，在我走不久后，就該到我后面的人了，如果當(dāng)時(shí)我在那里站著的一小會(huì)的話也許一張獎(jiǎng)券也就到手了，可惜我走了，別的游戲我都是因?yàn)闆]有耐心而走掉了，因此，都到了一半我一張獎(jiǎng)券也沒有得到，我找到了自己沒有得到獎(jiǎng)券的原因：每一次我都因?yàn)闆]有耐心等待而走掉，所以一張獎(jiǎng)券也沒有得到，我吸取了教訓(xùn)，來到四年級(jí)那里的一個(gè)叫“青蛙跳水”的`游戲，玩這個(gè)我可是強(qiáng)手，想當(dāng)年我都是靠這個(gè)這個(gè)游戲而贏得三張獎(jiǎng)券，我等待著，這一次我沒有因?yàn)闆]耐心而走掉，我是一直等待，終于該到了我，我把所有的乒乓球都彈到了水盆里，兩張獎(jiǎng)券到手了，我非常歡喜，腳下如踩著風(fēng)一班狂奔到零食兌換處兌換了糖吃，又玩了一小會(huì)就玩夠了，就去老師那里幫忙，這次我還是沒有放棄，一直在幫老師忙，老師又給了我一張獎(jiǎng)券，棒極了。
這次六一讓我明白了一個(gè)道理，只要不放棄，就沒有做不到的事情。
兒童節(jié)作文 篇4
對(duì)于我們自己的節(jié)日——兒童節(jié)，我有一套驚天地，泣鬼神的完美計(jì)劃。那就來聽一聽吧！
第一步：瘋狂游樂場。我們的目的地是在我們東南角方向的游樂場，我與朋友打算玩?zhèn)�痛快。那就一定少不了我的必玩項(xiàng)目。激流勇進(jìn)排在第一再合適不過了！那躍起的浪花拍打在身上就像飛艇穿越在海面一樣，清爽激蕩。那是在夏天最透爽的游戲了。之后我們來到了迪斯科轉(zhuǎn)盤，我們坐到海棉墊上等待精彩來到，轉(zhuǎn)盤瘋狂抖動(dòng)，我們都像炒豆子一樣，上下左右翻動(dòng)，真是太好玩了！
第二步：勇闖密林。我們一眨眼就來到了公園森林里，我們到的這個(gè)公園樹木可不是一般的茂盛，那都有點(diǎn)茂盛的.嚇人了。那里真是你進(jìn)去就出不來，地形十分復(fù)雜，如果沒有留心或是從沒去過那里的人，通常是有去無回，這時(shí)求助的也只有老天了。
第三步：沖入玩具店。對(duì)兒童來說，在“六一”兒童節(jié)那天，家長的包包少不了票子，我也不例外。我直沖玩具店，不過還好，我是對(duì)自己有約束的，不然我的家長可要遭殃了！
我的計(jì)劃是不是很能抓住每個(gè)兒童的心呢？就讓我們期待那一天的到來吧！
六年級(jí):我要畢業(yè)了
兒童節(jié)作文 篇5
林花謝了春紅，太匆匆！
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最后一個(gè)“六一”了！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^；還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜溃蝗松惨粯樱驗(yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得，吸取得更全！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！
終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！
前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；
強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；
學(xué)者說，你要告別無知，去接收的知識(shí)；
偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來是一道無限解集的方程，總需要方面性的思考和演練；未來又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們的創(chuàng)新理念。在這個(gè)間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長大，就越注定要經(jīng)歷波折，承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局，無法改變的事實(shí)。人生路途上的'荊棘，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然！
是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的；那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會(huì)有的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎，會(huì)有燕雀的啁啾，會(huì)有一條更為寬闊的陽光大道！
這個(gè)“六一”，對(duì)于我們來說，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開始！待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。
我們?yōu)槟闫诖?/p>
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